Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho

Possui graduação em Ciências - Habilitação em Biologia pela Universidade Católica de Pelotas (1987), mestrado em Letras pela Universidade Católica de Pelotas (2000) e doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008). Tem pós-doutorado em Educação em Ciências: química da vida e saúde pela Universidade Federal de Rio Grande (2015). Atua na graduação e pós-graduação, tendo sido docente na Faculdade Atlântico Sul de Rio Grande, no Instituto de Educação de Ivoti (ISEI) e na Universidade Federal do Rio Grande. Atualmente é professora visitante no IFRS campus Rio Grande. É sócia da INSIGHT Consultoria Educacional e Corporativa, Com base na interlocução com neurociências, desenvolve atividades nas áreas de educação formal e não formal, educação em saúde e educação corporativa, tendo como foco: comunicação e interações humanas; tecnologias e criatividade; pesquisa e metacognição; liderança e gestão; aprendizagem e comportamento ao longo da vida.

Informações coletadas do Lattes em 20/01/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2004 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: Reaprender a aprender: a pesquisa como alternativa metacognitiva
, Ano de obtenção: 2008. Délcia Enricone. Palavras-chave: auto-reorganização; aprendizagem; Pesquisa; (re)construção do conhecimento; metacognição.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

1996 - 2000

Universidade Católica de Pelotas
Título: A construção da aptidão: uma provável resposta para diferentes desempenhos na aquisição de LE
, Ano de Obtenção: 2001.Hilário Inácio Bohn.Palavras-chave: Aptidão; Bilíngües; Monolíngües; Aquisição de LE.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Ciências - Habilitação em Biologia

1983 - 1987

Universidade Católica de Pelotas

Pós-doutorado

2010 - 2015

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores. , Grande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.

Formação complementar

2023 - 2023

Programa de Especialização e Liderança em Economia Azul - PLEA. (Carga horária: 24h). , Centro de Competência Economia Azul, ECONOMIA AZUL, Portugal.

2009 - 2009

Atualização em Neuropsicologia e Neurociência do Comportamento - Módulo II. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2009 - 2009

Educação e Neurociências: em busca da melhoria no ensino. (Carga horária: 24h). , Sindicato dos Estabelecimentos do Ensino Privado - RS, SINEPE/RS, Brasil.

2009 - 2009

Neurociências, linguagem e aprendizagem: uma correlação necessária. (Carga horária: 9h). , Centro de Fonoaudiologia Lígia Motta, CFLM, Brasil.

2008 - 2008

Neurociência anatômica: o caso do núcleo de Edingher-Westphal. (Carga horária: 3h). , Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento, SBNeC, Brasil.

2007 - 2007

Curso de introdução à neurobiologia. (Carga horária: 24h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2006 - 2006

O processo de aprendizagem na contemporaneidade. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2005 - 2005

A formação docente no contexto dos paradigmas da educação. (Carga horária: 46h). , Ápice Assessoria e Eventos, ÁPICE, Brasil.

2004 - 2005

Programa de Espanhol - Básico. (Carga horária: 50h). , Yázigi Internexus, YÁZIGI, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Metodologia do Ensino Superior. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1996 - 1996

Worshop A Aquisição e a Aprendizagem da 2ª Língua. , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

1986 - 1986

Atualização em Microbiologia. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

1985 - 1985

Curso sobre Nematóides. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica de Pelotas, UCPEL, Brasil.

1981 - 1982

Curso de Inglês. , Fisk English School, FISK, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Neurociências.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Comunicação Humana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Corporativa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional.

Organização de eventos

FERREIRA, C. P. ; CARVALHO, F. A. H. de ; VALENTE, P. P. ; COIMBRA, F. L. ; SILVA, J. S. ; ALBANI, I. C. ; FEIJO, G. C. ; TORRES, M. ; FURTADO, T. I. ; FREDO, R. C. ; DICKEL, P. R. G. ; TORCHELSEN, L. G. ; FERNANDES JUNIOR, C. ; CARRIR, F. L. C. . Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão - MEPERG 2021. 2021. (Outro).

FERREIRA, C. P. ; CARVALHO, F. A. H. de ; FURTADO, T. I. ; ALBANI, I. C. ; SILVA, J. S. ; COIMBRA, F. L. ; VALENTE, P. P. ; FREDO, R. C. ; FERNANDES JUNIOR, C. ; MIRCO, C. ; CARRIR, F. L. C. ; LEITE, G. S. ; DUARTE, I. C. ; TORCHELSEN, L. G. ; MAIORCA, J. S. ; SILVA, N. R. B. . Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão - MEPERG 2020/21. 2021. (Outro).

FERREIRA, C. P. ; CARVALHO, F. A. H. de . Seminário Empreendedorismo para além do gênero: novas perspectivas, novos comportamentos. 2020. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de . III Desafio Criativo: Edição Virtual # Covid-19. 2020. (Outro).

CARVALHO, Fernanda Antoniolo Hammes de (colaboradora) ; CARVALHO, F. A. H. de . Educação Superior: docência e processos formativos. 2017. (Congresso).

BARROS, D. M. ; CARVALHO, F. A. H. de ; ABREU, C. . III Seminário de Neurociências Aplicada à Educação: Habilidades Cognitivas e Socioemocionais. 2016. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de . I Seminário do Núcleo Pedagógico do Curso de Medicina. 2015. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de . III Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2014. (Congresso).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. ; HORN, A. P. . NEUROEDUCA:neurociências para todos - 40ª Feira do Livro de Rio Grande. 2013. (Exposição).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . NEUROEDUCA: neurociências para todos - 39ª Feira do Livro de Rio Grande. 2012. (Exposição).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. ; HORN, A. P. . II NEUROEDUCA: conhecendo como seu cérebro funciona. 2012. (Exposição).

CARVALHO, F. A. H. de . NEUROEDUCA:neurociências para todos - 17º Semana Internacional do Cérebro. 2012. (Exposição).

CARVALHO, F. A. H. de ; MAIATO, A. M. ; NUNES, M. O. ; OLIVEIRA, C. C. J. ; PEIXOTO, R. ; OLIVEIRA, M. ; BOHRER, M. . NEUROEDUCA: neurociências para todos - 17º Semana Internacional do Cérebro. 2012. (Exposição).

CARVALHO, F. A. H. de ; MAIATO, A. M. . Neurociências para Crianças - Contação de História. 2012. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de . II Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande. 2012. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . 11º Congresso Ensino Privado Gaúcho - Neurociências e Educação: um novo olhar. 2011. (Congresso).

CARVALHO, F. A. H. de ; RODRIGUES, O. ; NETTO, I. C. de O. ; SANTOS, J. C. H. D. dos . 14º Congresso Gaúcho de Educação Médica. 2011. (Congresso).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . I NEUROEDUCA: conhecendo como seu cérebro funciona. 2011. (Exposição).

SHOLL, A. ; CARVALHO, F. A. H. de . II Semana do Cérebro: desvendando a memória. 2011. (Exposição).

CARVALHO, F. A. H. de . I Seminário Internacional de Educaçãoem Ciências da Universidade Federal do Rio Grande. 2011. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. ; RIBEIRO, P. R. C. . I Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação. 2010. (Outro).

CARVALHO, F. A. H. de . 1ª Jornada de Laboratório Clínico de Pelotas. 1985. (Outro).

Participação em eventos

Encontro de Pesquisa em Gestão e Negócios do IFRS. 2020. (Encontro).

XVII Encontro Nacional de Educação em Ciências; I Seminário Internacional e Educação em Ciências. 2017. (Seminário).

XX Encontro de Atualização Clínica em Reequilíbrio Somato Emomocional. 2014. (Encontro).

World Congress on Brain, Behavior and Emotions. 2013. (Congresso).

XXXVII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Neurociências e Comportamento. 2013. (Simpósio).

14º Congresso Gaúcho de Educação Médica. 2011. (Congresso).

I Encontro de Neuropediatria. 2011. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011. (Seminário).

1º Seminário Nacional de Neurociências Aplicada à Educação: Neurociências, Aprendizagem e Ensino: Inovando na Educação. 2010. (Seminário).

6º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2010. (Congresso).

5º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2009. (Congresso).

Dimensões de Qualidade para o Ensino: a graduação em questão. 2009. (Seminário).

VIII Seminário Educação Infantil em Debate: Problematizando políticas...Consolidando ações para Educação da Infância. 2009. (Seminário).

4º Congresso Brasileiro de Cérebro, Comportamento e Emoções. 2008. (Congresso).

I Congresso IBRO/LARC de Neurociências da América Latina, Caribe e Península Ibérica. 2008. (Congresso).

V Oficina de Neurociências - Fronteiras da Investigação. 2008. (Oficina).

VII São Paulo Research Conferences. 2007. (Outra).

2º Congresso Internacional sobre Formação de Professores e Prática Pedagógica. 2006. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Pedagogia Universitária - Aprendizagem no Ensino Superior: Desenvolvimento Profissional do Docente e o Desempenho do Aluno. 2006. (Seminário).

I Seminário Internacional: Pessoa,Adulta, Saúde e Educação. 2005. (Seminário).

IV Seminário Sobre Pesquisa Qualitativa - Possibilitando Metodologias para a Pesquisa em Educação Ambiental. 2005. (Seminário).

III Fórum Mundial de Educação - a educação para um outro mundo possível. 2004. (Outra).

III Simpósio Internacional de Educação Superior - Educação Superior e Inovações: tecendo redes entre teoria e prática. 2004. (Simpósio).

IV Seminário Internacional da Região Sul - Desafios da Educação para a América Latina: solidariedade e educação. 2004. (Seminário).

2º Seminário sobre Pesquisa Qualitativa. 2003. (Seminário).

III Seminário Internacional da Região Sul - desafios da educação para a América Latina: educação permanente / educação continuada. 2003. (Seminário).

II Seminário Internacional da Região Sul - desafios da educação para a América Latina na contemporaneidade. 2002. (Seminário).

III Círculo de Estudos Linguísticos, IV Seminário Internacional de Linguística e X Encontro Regional do Projeto VARSUL. 1999. (Seminário).

Jornada Pedagógica. 1999. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Linguística Aplicada. 1998. (Congresso).

Encontro sobre Neoliberalismo e Globalização. 1997. (Encontro).

II Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul - CELSUL. 1997. (Encontro).

III Seminário Internacional de Linguística e Filologia. 1996. (Seminário).

1ª Jornada Ecológica de Pelotas. 1987. (Outra).

Semana Acadêmica do Curso Ciências - Habilitação em Biologia. 1986. (Outra).

Semana do Meio Ambiente. 1984. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Douglas Furtado Felix

ADAMATTI, D. F.; BILLA, C. Z.; MACHADO, C. M. S.;CARVALHO, F. A. H. de; BRACKMANN, C. P.. O pensamento computacional no ensino fundamental: um estudo de caso baseado na neurociências. 2018. Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Estrella Marlene da Silva Thomaz

RAMOS, M. G.;CARVALHO, F. A. H. de; LIMA, V. M. R.. Neurociências e seus vínculos com ensino, aprendizagem e formação docente: percepções de professores e licenciandos da área de ciências da natureza. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Camila Rubira Silva

PINTO, S. S.;CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. P. M.; LIDIA . Infografia com gráficos e a compreensão de informações estatísticas midiáticas. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Narusci dos Santos Bastos

CARVALHO, F. A. H. de; BILLA, C. Z.; ADAMATTI, D. F.; EMMENDORFER, L.; MOIOLI, R.. Metodologia para análise EEG utilizando árvore de decisão: um estudo de caso para reconhecimento de objetos espaciais. 2017. Dissertação (Mestrado em Engenharia de Computação) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcelo Cadaval da Fonseca

CARVALHO, F. A. H. de; GALIAZZI, M. C.; RODRIGUES, O.; DEBACCO, M. S.. A construção da autonomia na adolescência: a tomada de decisão sob uma perspectiva neurocientífica. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Caroline de Moura Padilha

CARVALHO, F. A. H. de; PINTO, S. S.; DEBACCO, M. S.. A motivação na aprendizagem à luz da teoria de Fogg: contribuições da neurociência. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcia Senna de Souza

SILVA, M. P. M.;CARVALHO, F. A. H. de; PINTO, S. S.; BRITO, M. R. F.. Autoeficácia estatística de graduandos: diferenças entre áreas do conhecimento, relação com desempenho e fatores de atribuição. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda Fátima Cofferi

TAUCHEN, G.;CARVALHO, F. A. H. de; CUNHA, M. I.. Em tempos de desassossegos: o stress na docência iniciante na educação superior. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Aline Araújo e Silva Liberato

SILVA, A. L. G.;CARVALHO, F. A. H. de; SALES, M. A.. A neurociência na pesquisa da prática docente: intervenções nas aprendizagens dos estudantes. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ANA LÚCIA OLIVEIRA FREITAS DE CARVALHO

SALVADORI, J. C.;CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, A. L. G.. Educação inclusiva e seus impactos nas práticas pedagógicas na rede municipal de Jacobina/BA: estudo colaborativo na Escola Professor Carlos Gomes da Silva. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Cleiton Pons Ferreira

CARVALHO, F. A. H. de; LIMA, C. A.; LEAL, A. P.; SILVA, M. M.. As ferramentas do pensamento como estratégia de aprendizagem para o estímulo e desenvolvimento da criatividade com alunos do ensino técnico e tecnológico. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Tatiana Afonso da Costa

CARVALHO, F. A. H. de; LIMA, C. A.; SILVA, L. N.. Os visitadores do PIM e conhecimentos da neurociência: uma articulação necessária. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Daiane Pereira de Souza

SILVA, J. A.;CARVALHO, F. A. H. de; FARIAS, M. E.. Ensino de ciências no ciclo de alfabetização: articulação entre práticas pedagógicas e a avaliação no extremo sul do RS. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Juliana Hartleben da Costa

SILVA, J. A.;CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUEZ, R. C. M. C.. O ensino de ciências e a educação inclusiva nos anos iniciais: práticas pedagógicas a partir do planejamento cooperativo. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Verônica Felippe de Lima Foes

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. P. M.; SILVA, L. N.. Satisfação e motivação do professor em formação para o enfrentamento ao uso, abuso e dependência de psicotrópicos por estudantes. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Melissa Orlandin Nunes

CARVALHO, F. A. H. de; TRINDADE, G. S.; MENEZES, C. B.. Divulgação científica da neurociência: uma possibilidade de contribuir para a autopercepção na infância. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alexandra Moraes Maiato

CARVALHO, F. A. H. de; ROSAT, R. M.; SILVA, J. A.. Neurociências e aprendizagem: o papel da experimentação no ensino de ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Josimara de Ávila Silveira

ADAMATTI, D. F.;CARVALHO, F. A. H. de. Análise e classificação de sinais cerebrais utilizando técnicas de inteligência artificial. 2013. Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: João Francisco Staffa da Costa

CARVALHO, F. A. H. de; LIMA, V. M. R.; BREDA, A.; EGGERT, E.; OLIVEIRA, L. D.. Neurociências e Educação Matemática: indicadores qualitativos para a sala de aula da educação básica. 2024. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alexandra Moraes Maiato

CARVALHO, F. A. H. de; LEITE, L. S. F.; QUADRADO, R. P.; RODRIGUES, O.; SPEROTTO, R. I.. Atividades laboratoriais: uma possibilidade de desenvolver autoconceito e crenças de autoeficácia e de minimizar os efeitos dos esteriótipos de gênero a partir da ação docente. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sam da Silva Devincenzi

BOTELHO, S. S. C.;CARVALHO, F. A. H. de; BILLA, C. Z.; WELFER, D.. O uso de tecnologias persuasivas ubíques para potencializar o processo de aprendizagem baseado em problemas. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Flávia Conceição Pohlmann

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; BARLEM, E. L. D.; PINHO, E. C.. Competências socioemocionais no ensino técnico de enfermagem: contribuições do estágio. 2019. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cristiane Lima Terra Fernandes

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; SCHMITD, E. B.; KLEIN, M.. Neurociências na formação docente e implicações para a educação bilíngue de estudantes surdos. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciana Richter

LIMA, V. M. R.;CARVALHO, F. A. H. de; BUCHWEITZ, A.; PIRES, M. G. S.. Aproximações entre neurociência e educação: algumas considerações a partir de metanálise qualitativa. 2018. Tese (Doutorado em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Carolina da Cruz Jorge de Oliveira

CARVALHO, F. A. H. de; TAUCHEN, G.; RODRIGUES, S. C.; SANTOS, R. C. G.; ISAIA, S. M. A.. O estágio de docência da pós-graduação strictu senso e a reconfiguração do engrama didático pedagógico do professor universitário. 2016. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ana Lúcia Costa

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; ZIMMER, M.; GUARDIOLA, A.. Análise documental: uma alternativa para otimização do programa primeira infância melhor. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Renata Carpena Schramm

RODRIGUES, L. S. P.;CARVALHO, F. A. H. de; BANDEIRA, M. H. T.; BLANK, C. A.; MATZENAUER, C. L. B.. Falar mais de uma língua pode aumentar a criatividade?: um estudo cognitivo sobre o impacto do bilinguismo na atenção e criatividade. 2015. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.

Aluno: Mauren dos Santos Oliveira

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; ZIMMER, M.; ROSAT, R. M.. Neurociências e autopercepção na adolescência: possibilidades de um programa de intervenção na escola. 2015. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Obirajara Rodrigues

TRINDADE, G. S.;CARVALHO, F. A. H. de; VOTTO, A. P. S.; VAGHETTI, H. H.; LAMPERT, J. B.. A mudança paradigmática no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de patologia: contribuição para a educação médica. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mateus Madail Santin

BOTELHO, S. S. C.; SILVA, J. A.;CARVALHO, F. A. H. de; SPEROTTO, R.; DOMINGUEZ, J. M.. Desenvolvimento do pensamento computacional através da robótica: fluidez digital no ensino fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Magda Suzana Novo

MONSSERAT, L. A. G.;CARVALHO, F. A. H. de; FAGAN, S. B.; GARCIA, C.. Nanociências, nanotecnologia: uma visão desde seu nascimento até apresentação das temáticas a sociedade. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Hugo Cataud Pacheco Pereira

Barros, Daniela MartíCARVALHO, F. A. H. de; SCHMITD, E. B.; SCHETINGER, M. R. C.; FONSECA, A. D.; LOPES, M. H. I.. Educação médica a partir de uma perspectiva humanística de Carl Rogers: uma vivência em sala de aula. 2013. Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carlos Eduardo Pereira de Quadros

CARVALHO, F. A. H. de; MACHADO, C. M. S.; ADAMATTI, D. F.; BICHO, A. L.. A teoria das inteligências múltiplas: uma proposta de metodologia para a influênciado p ensamento Computacional no conjunto dsa inteligências. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: João Francisco Staffa da Costa

LIMA, V. M. R.; BREDA, A.;CARVALHO, F. A. H. de; EGGERT, E.; VIALI, L.. Neurociências e Educação Matemática: indicadores qualitativos a partir de metanálise qualitativa. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Cleiton Pons Ferreira

CARVALHO, F. A. H. de; ADAMATTI, D. F.; MACHADO, C. M. S.; MOIOLI, R.. Definição de um modelo de aprendizagem de ambientes organizacionais a partir resposta proveniente de interfaces fisiológicas em simuladoresRES EMPRESARIAIS.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Fernanda Dias Almeida

BARLEM, E. L. D.;CARVALHO, F. A. H. de; DALMOLIN, G. L.; GROLL, A. V.; SILVA JUNIOR, F. M. R.; GOLCALVES, C. V.. Programa Primeira Infância Melhor: intervenções em pacientes egressos da UTI Neonatal do Hospital Universitário Dr. Miguel Riet Correa Jr.. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Cristiane Lima Terra Fernandes

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; SCHMITD, E. B.; KLEIN, M.. Neurociências na formação docente e implicações para a educação bilíngue de estudantes surdos. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alexandra Moraes Maiato

CARVALHO, F. A. H. de; QUADRADO, R.; RODRIGUES, O.; LEITE, L. S. F.. Atividades experimentais/laboratoriais e neurociências: uma possibilidade de desconstrução dos estereótipos de gênero e de promoção do empoderamento das mulheres. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciana Richter

LIMA, V. M. R.;CARVALHO, F. A. H. de; BUCHWEITZ, A.; FERRARO, J. L. S.. Aproximações entre neurociência e educação: algumas considerações a partir de metanálise qualitativa. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências e Matemática) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: Flávia Conceição Pohlmann

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; BARLEM, E. L. D.; BUENO, M. E. N.. Habilidades socioemocionais no ensino técnico em enfermagem: contribuições do estágio. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Carolina da Cruz Jorge de Oliveira

CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUES, S. C.; TAUCHEN, G.; SANTOS, R. C. G.; ISAIA, S. M. A.. A dimensão formativa do professor universitário: articulações entre formação docente para o magistério superior, estágio da pós-graduação stricto sensu e engrama didático-pedagógico. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Obirajara Rodrigues

TRINDADE, G. S.;CARVALHO, F. A. H. de; VOTTO, A. P. S.; VAGHETTI, H. H.; LAMPERT, J. B.. Modelo de ensino-aprendizagem na disciplina de patologia, para o curso de medicina. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Hugo Cataud Pacheco Pereira

BARROS, D. M.;CARVALHO, F. A. H. de; LOPES, M. H. I.; SCHMITD, E. B.; FONSECA, A. D.. Educação médica numa perspectiva humanística: uma vivência de sala de aula. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Magda Suzana Novo

CARVALHO, F. A. H. de; FAGAN, S.; SAMPAIO, J.; MONSSERAT, L. A. G.. Educação informal sobre as nanociências: análise da temática nas revistas veja e scientific american. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Mateus Schoffen

MACHADO, C. M. S.; BILLA, C. Z.;CARVALHO, F. A. H. de. Mineração de Dados em Sinais Cerebrais: Análise da Relação do Mar com a Atividade Cerebral. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Robson Magno Rosa Medeiros

CARVALHO, F. A. H. de; TRINDADE, G.; SPEROTTO, R. I.. O game como recurso didático para o desenvolvimento de aspectos cognitivos e socioemocionais no ensino. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Douglas Furtado Felix

CARVALHO, F. A. H. de. Neurociência e pensamento computacional: um estudo de caso no ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Bianca Parulla Marques

CARVALHO, F. A. H. de. Análise de sinais cerebrais e mineração de dados: uma análise baseada na neurociências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Caroline de Moura Padilha

CARVALHO, F. A. H. de; TRINDADE, G.; ROSAT, R. M.; SANTOS, R. C. G.. A motivação na aprendizagem à luz da teoria de fogg: contribuições da neurociência. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcia Senna de Souza

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. P. M.; PINTO, S. S.; BRITO, M. R. F.. A crença da auto-eficácia estatística de estudantes de graduação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marcelo Cadaval da Fonseca

CARVALHO, F. A. H. de; TAUCHEN, G.; MULLER, F. M.; ROSAT, R. M.. A construção da autonomia na adolescência: a tomada de decisão sob uma perspectiva neurocientífica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Camila Rubira Silva

PINTO, S. S.;CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. P. M.; SILVA, L. J. O. L.. Infográficos e a compreensão de informações midiáticas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Aline Araújo e Silva Liberato

SILVA, A. L. G.;CARVALHO, F. A. H. de; SALES, M. A.. A neurociência na pesquisa da prática docente: intervenções nas aprendizagens dos estudantes. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: ANA LÚCIA OLIVEIRA FREITAS DE CARVALHO

SILVA, J. C. A.; SALVADORI, J. C.; SILVA, A. L. G.;CARVALHO, F. A. H. de. Educação inclusiva e seu impacto nas práticas pedagógicas na rede municipal de Jacobina: estudo qualitativo na escola. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Fernanda Fátima Cofferri

TAUCHEN, G.;CARVALHO, F. A. H. de; ISAIA, S. M. A.. Em tempo de desassossegos: o stress na docência iniciante na educação superior. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Juliana Hartleben Costa

SILVA, J. A.;CARVALHO, F. A. H. de; FREITAS, S. N.. O ensino de ciências e a educação inclusiva nos anos iniciais: práticas pedagógicas a partir do planejamento cooperativo. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Janaina Borges da Silveira

SILVA, J. A.;CARVALHO, F. A. H. de. Investigação acerca do processo de não aprendizagem em crianças do primeiro ciclo do ensino fundamental. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÂO) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Verônica Felippe de Lima Foes

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. P. M.; SILVA, L. N.. Satisfação e motivação do professor para o enfrentamento ao uso, abuso e dependência de psicotrópicos por estudantes. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Marta Leite Ramos

CARVALHO, F. A. H. de; BOTELHO, S. S. C.; THOFEHRN, M. B.. Tecnologias digitais como potencializadoras de curso técnico em enfermagem. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Jorge da Cunha Dutra

PINO, M. A. B.; HYPOLITO, A. L. M.;CARVALHO, F. A. H. de; GALLO, S. D. O.. O currículo de filosofia no ensino médio: em busca do diálogo entre os saberes abertos e os saberes específicos. 2010. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: JENIFER BIANCA SOMBRIO BARROS

CARVALHO, F. A. H. de; HORST, D.; RUBIK, N.. Letramento digital e pensamento crítico: uma experiência na educação infantil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Imersivas na Educação: metodologias, tendências e protagonismo) - Associação Educacional Luterana Bom Jesus.

Aluno: Tatiele Darlize Dietrich Rodrigues

CARVALHO, F. A. H. de. O ato comunicativo docente e a instauração de marcadores somáticos nos estudantes. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Sandrine Fick Henn

GERBER, D. H. S.;CARVALHO, F. A. H. de. Tema de casa: contribuições para a consolidação de memórias considerando as neurociências. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Deisy Kariny Bamberg

CARVALHO, F. A. H. de. A percepção do aluno adolescente sobre a influência de seus estados emocionais na aprendizagem de LE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Vítor Hugo Schmitt

CARVALHO, F. A. H. de. A construção da autonomia diante da possibilidade de escolha nas aulas de educação física no ensino médio. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Béverle Caroline Erig Presser

HOFFMANN, V. K.;CARVALHO, F. A. H. de. Funções executivas e os jogos de raciocínio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Tafarel Schmitt

ANACLETO, T. S.;CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências, aprendizagem significativa e livro didático: uma análise da coleção vontade de saber inglês. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Cristina Luiza Metz Hanauer

CARVALHO, F. A. H. de; CECCONELLO, A. L.; GOLDMEYER, M. C.. A empatia no ambiente escolar: concepções, desafios e possibilidades de intervenção dos professores de uma escola de educação infantil. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Barbara Luise Koppe

CARVALHO, F. A. H. de. Competências socioemocionais e a relação professor e aluno. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Kaiana Raquel Koch

CARVALHO, F. A. H. de. Leitura: novos conceitos, velha história. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Luciane Josefina Glaeser

CARVALHO, F. A. H. de. Olhar da neurociência na construção da aprendizagem pela e com afetividade. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: MONIA CRISTINA SCHUNK

GERBER, D. H. S.;CARVALHO, F. A. H. de. Pais presentes durante a adolescência: uma relação saudável. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Cláudia Carina Boufler Krummenauer

GOMES, C. M.;CARVALHO, F. A. H. de. O prazer em aprender: emoção, ambientes afetivos e cognição em turmas de 6° e 9°s anos do ensino fundamental - II. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Sandra Backes Altenhofen

GOMES, C. M.;CARVALHO, F. A. H. de. As bases neurobiológicas da memória e suas contribuições para o desenvolvimento da escrita. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Paula Elise Paetzhold

CARVALHO, F. A. H. de. O poder das emoções: a ansiedade na avaliação oral do diploma de língua alemã. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Yara Margaret Seibt

CARVALHO, F. A. H. de. Inteligência emocional e relações interpessoais entre professores e alunos, da turma do sétimo ano, de uma escola cenecista da cidade de Nova Petrópolis, RS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Vanessa Prass

CARVALHO, F. A. H. de. Educação infantil e as linguagens que antecedem a sistematização do ensino fundamental: contribuições da neurociência. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Andressa Neis

CARVALHO, F. A. H. de. O que te faz feliz na escola? O adolescente, suas transformações e aprendizagens. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Deise Groth

CARVALHO, F. A. H. de. Sono na infância. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Mônica Tiemi Takagi Zimmermann

CARVALHO, F. A. H. de. Psicomotricidade e os processos neurológicos na aquisição da escrita. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Katlen Böhm Grando

CARVALHO, F. A. H. de. Psicogênese da língua escrita e neurociências: aproximações e distanciamentos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Ana Maria Gonçalves Ferreira

CARVALHO, F. A. H. de. Neurociências: emoção e aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Lilian Dietrich

CARVALHO, F. A. H. de. Medos na infância: saber e cuidar - cuidar e saber. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Tatiana Machado Dorneles

CARVALHO, F. A. H. de. As bases neuropsicológicas da emoção: um diálogo acerca da aprendizagem. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti.

Aluno: Fernando Senna

CARVALHO, F. A. H. de. Abordagem multidisciplinar em dependência química. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Maria Elisabete Garcia da Silva

CARVALHO, F. A. H. de. A educação à distância nas organizações aprendentes. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo em Recursos Humanos) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Clair Schroeder

CARVALHO, F. A. H. de. Ferramentas de re-avaliação do plano diretor. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Eliane Borges Schneid

CARVALHO, F. A. H. de. Inclusão previdenciária: educação e informação numa proposta de resgate da cidadania. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Rúbia Mara Rodrigues

CARVALHO, F. A. H. de. Guia de serviços públicos: a otimização da informação. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Cleiton Pons Ferreira

LIMA, C. A.;CARVALHO, F. A. H. de; OLIVEIRA, A. L. S.. Desenvolvendo a criatividade no ensino técnico profissional com o auxilio de mapas mentais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação Técnica e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Rodrigo Cavalli Prestes

OLIVEIRA, A. N.; GOMES, G. C.;CARVALHO, F. A. H. de; LEMOS, L. A. P.. Avaliação e aprendizagem nas disciplinas básicas ministradas no curso de graduação em enfermagem da FURG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Alexandra Moraes Maiato

CARVALHO, F. A. H. de; BARROS, D. M.; QUADRADO, R.. Neurociências e aprendizagem: a importância de aulas práticas no ensino de biologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Ismael de Barros Esmero

CARVALHO, F. A. H. de; RIBEIRO, P. R. C.; BIANCHINI, A.. Neurociências e aprendizagem: o papel das ilustrações no ensino de biologia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Luciane da Costa Gautério

CARVALHO, F. A. H. de. Oficinas no clube das senhoras: educação cidadã. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Marcela Krummenawer Braga

CARVALHO, F. A. H. de. Benefícios ambientais e econômicos da gestão de resíduos implementada na indústria metal mecânica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Francine Guerra Amaral

CARVALHO, F. A. H. de. A influência do meio ambiente na qualidade de vida dos trabalhadores de uma organização. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Fernanda Gonçalves Hood

CARVALHO, F. A. H. de. Marketing escolar: uma alternativa para a otimização do ensino. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração - Habilitação em Comércio Exterior) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Cláudia Rivoire Sá

CARVALHO, F. A. H. de. Resíduos de saúde domiciliares: uma problemática no município de Rio Grande. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional.

Aluno: Patrícia Ferreira Scherdien

CARVALHO, F. A. H. de. Da capacitação individual ao êxito da atividade coletiva. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Angela Cristina Ribeiro de Souza

CARVALHO, F. A. H. de. Um novo olhar sobre o discurso docente. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Sandra Dias de Souza

CARVALHO, F. A. H. de. Orientação sexual na escola. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Igmar de Freitas

CARVALHO, F. A. H. de. Novas tecnologias: a informática na educação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Priscila Bartolo

CARVALHO, F. A. H. de. A velhice e suas perspectivas. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Khatiuska Janaina Fidalgo Barbosa

CARVALHO, F. A. H. de. A formação do cidadão pela educação. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

Aluno: Emanuelle do Amaral Coelho

CARVALHO, F. A. H. de. A relação professor-aluno e sua importância na aprendizagem durante a adolescência. 2002. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de. 7º Seminário de Pós-graduação. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

CARVALHO, F. A. H. de. Mostra de Ensino, Pesquisa e Extensão - MEPERG. 2021. Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de. VII Mostra de Ciências e do Conhecimento. 2015. Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de; RODRIGUES, S. C.; SILVA, J. A.. Comissão do Processo de Seleção 2/2012 - Mestrado do PPG em Educação em Ciências : Química da Vida e Saúde. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

RODRIGUES, S. C.;CARVALHO, F. A. H. de; MACHADO, C. C.. Comissão do Processo de seleção 1/2013 - Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2012. Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, J. A.; RODRIGUES, S. C.. Comissão do Processo de Seleção 1/2012 - Mestrado do PPG em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de; ARAÚJO, M. S. de; DAMICO, J. G. S.. Comissão do Processo de seleção 1/2012 - Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de. I Seminário Internacional de Educaçãoem Ciências da Universidade Federal do Rio Grande. 2011. Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de; SILVA, M. R. S.; ARAÚJO, M.. Comissão do Processo de Seleção 2/2010 - Mestrado do PPG em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde. 2010. Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, P. R. C.; SILVA, M. R. S.;CARVALHO, F. A. H. de. Comissão do Processo de Seleção 1/2010 - Mestrado do PPG Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde- Mestrado. 2009. Universidade Federal do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de. 6ª Mostra de Educação Profissional - MEP. 2009. Superintendência da Educação Profissional.

CARVALHO, F. A. H. de; HENING, Paula; FACIN, Helenara P.. Banca Avaliadora dos Trabalhos de Iniciação Científica, Extensão e Ensino na VII Mostra de Produção Universitária da FURG. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

FACIN, Helenara P.;CARVALHO, F. A. H. de. Formação do professor de Ciências:problematizando práticas pedagógicas em espaços educativos formais e não-formais. 2008. Universidade Federal do Rio Grande.

RIBEIRO, L. M.;CARVALHO, F. A. H. de; MARQUES, R.. Processo seletivo de docente. 2007. Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.

CARVALHO, F. A. H. de; UARTH, N.; SIMÕES PIRES, S. G. F.. Processo seletivo de docente. 2006. Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.

Orientou

Fernanda Dias Almeida

Programa Primeira Infância Melhor: intervenções em pacientes egressos da UTI neonatal do Hospital Universitário Dr; Miguel Riet Correa Jr; ; Início: 2019; Tese (Doutorado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande; (Coorientador);

Marcelo Cadaval da Fonseca

A construção da autonomia na adolescência: a tomada de decisão sob uma perspectiva neurocientífica; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Robson Magno Rosa Medeiros

O game como recurso didático para o desenvolvimento de aspectos cognitivos e socioemocionais no ensino de ciências; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Caroline de Moura Padilha

A motivação na aprendizagem à luz da teoria de Fogg: contribuições das neurociências; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Verônica Fellipe de Lima Fróes

Domínio dos saberes do educador para o enfrentamento ao uso, abuso e dependência de psicotrópicos pelos estudantes; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Cleiton Pons Ferreira

O uso de estratégias alicerçadas na neurociência para o desenvolvimento das capacidades criativas do aluno do ensino técnico: um caminho para o comportamento empreendedor; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Tatiana Afonso da Costa

Visitadores do pim e os conhecimentos da neurociência: uma articulação necessária; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Renata da Silva Peixoto

Educador físico como mediador do habitus motriz: uma abordagem neuroeducacional; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Aline Araújo e Silva Liberato

A neurociência na pesquisa da prática docente: intervenções nas aprendizagens dos estudantes; 2014; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE- PPED MESTRADO PROFISSI) - Universidade do Estado da Bahia, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Melissa Orlandim Nunes

Divulgação científica da neurociência: uma possibilidade de contribuir para a autopercepção na infância; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Josimara de Ávila Silveira

Análise e classificação de sinais cerebrais utilizando técnicas de inteligência artificial; 2013; Dissertação (Mestrado em Modelagem Computacional) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Alexandra Moraes Maiato

Neurociências e educação: o papel de metodologias e recursos multissensoriais na aprendizagem; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Mirian Pereira Bohrer

Aulas práticas e mal-estar docente: estressores e coping em professores de ciências; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Marta Leite Ramos

Tecnologias digitais como potencializadoras de curso técnico em enfermagem; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Franciele Almeida de Almeida

O ensino de ciências e a aprendizagem de alunos com TDAH; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Julio Cezar Reis Danielski

Ciências de animais de laboratório: um novo paradigma para a pesquisa e o ensino; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Gisele Zanetti Senhorin

A atenção farmacêutica como instrumento de educação; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Alexandra Rodrigues

Biosegurança: valorizando a vida; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Alexandra Moraes Maiato

Atividades laboratoriais : desenvolvimento do autoconceito e das crenças de autoeficácia e a minimização dos estereótipos de gênero na escolha profissional das meninas na área das ciências; 2019; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Flávia Conceição Pohlmann

Competências socioemocionais no ensino técnico de Enfermagem : contribuições do estágio; 2019; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Cristiane Lima Terra Fernandes

Neurociências na formação docente e implicações para a educação bilíngue de estudantes surdos; 2018; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Carolina da Cruz Jorge de Oliveira

O estágio de docência da pós-graduação stricto sensu e a reconfiguração do engrama didático e pedagógico na docência universitária; 2016; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Ana Lúcia Costa

Análise documental: uma alternativa para otimização do programa Primeira Infância Melhor; 2015; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Mauren dos Santos Oliveira

Neurociências e autopercepção na adolescência: possibilidades de um programa de intervenção na escola; 2015; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Obirajara Rodrigues

A mudança de paradigmática no processo de ensino-aprendizagem na disciplina de patologia: contribuição para a educação médica; 2014; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Mauren Oliveira

Neurociências & educação: ampliando a percepção do adolescente acerca de si mesmo; 2011; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Ana Lúcia Costa

Análise documental como alternativa de otimização do programa primeira infância melhor; 2011; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Hugo Cataud Pacheco Pereira

Educação médica a partir da perspectiva humanística de Carl Rogers: uma vivência de sala de aula; 2010; Tese (Doutorado em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande, ; Coorientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

JENIFER BIANCA SOMBRIO BARROS

Letramento digital e pensamento crítico: uma experiência na educação infantil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Imersivas na Educação:metodologias, tendências e protagonismo) - Associação Educacional Luterana Bom Jesus; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Tatiele Dietrich Rodrigues

O ato comunicativo docente e a instauração de marcadores somáticos nos estudantes; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Gisele Raquel Vanin

A percepção dos professores do sétimo ano da escola do Rio Branco acerca das competências socioemocionais dos estudantes; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Sociedade Educacional Três de Maio; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Vivian Denise Schwarzrock Silva

Rotina de estudos extraclasse dos estudantes do sétimo ano e sua correlação com o seu desempenho escolar na Escola Barão do Rio Branco - Blumenau; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Sociedade Educacional Três de Maio; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Heloisa Regina Schmitt

Contribuições das neurociências para docentes da educação infantil; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Sociedade Educacional Três de Maio; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Daniel Anderson Muller

Um olhar sobre a rotina de estudantes adolescentes: identificando possibilidades de otimizar o desempenho escolar; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Sociedade Educacional Três de Maio; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Vítor Hugo Schmitt

A construção da autonomia diante da possibilidade de escolha nas aulas de educação física no ensino médio; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Deisy Kariny Bamberg

A percepção do aluno adolescente sobre a influência de seus estados emocionais na aprendizagem de le; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Cristina Luiza Metz Hanauer

A empatia no ambiente escolar: concepções, desafios e possibilidades de intervenção dos professores de uma escola de educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Barbara Luise Koppe

Competências socioemocionais e a relação entre professor e aluno; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Jaqueline Gracieli Dörr Prass

A influência da organização individual na aprendizagem: contribuições da neurociência; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Kaiana Raquel Koch

Leitura: novos conceitos, velha história; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Luciane Josefina Glaeser

Olhar da neurociência na construção da aprendizagem pela e com afetividade; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Paula Elise Paetzhold

Inimigo à vista: a ansiedade nos exames orais de proficiência de língua alemã; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Vanessa Prass

Educação infantil e as linguagens que antecedem a sistematização do ensino fundamental: contribuições da neurociência; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Yara Margaret Seibt

Inteligência emocional e relações interpessoais entre professores e alunos, da turma do sétimo ano, de uma escola cenecista da cidade de Nova Petrópolis, RS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Joseane da Silva Novo

A importância da capacitação multidisciplinar de prevenção e tratamento ao uso indevido de drogas para profissionais da brigada militar do Rio Grande; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Robson Magno Rosa Medeiros

A divulgação científica da temática drogas para o público infanto juvenil através da revista Mundo Estranho; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Tatiana Machado Dorneles

As bases neuropsicológicas da emoção: um diálogo acerca da aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Lilian Dietrich

Medos na infância: saber e cuidar - cuidar e saber; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Ana Maria Gonçalves Ferreira

Neurociências: emoção e aprendizagem; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Katlen Böhm Grando

Psicogênese da língua escrita e neurociências: aproximações e distanciamentos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neurociências e Educação) - Instituto Superior de Educação Ivoti; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Fernando Senna

Drogas: a exploração da temática no ensino médio nas escolas públicas de Rio Grande; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Abordagem multidisciplinar em Dependência Química) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Maria Elisabete Garcia da Silva

A educação à distância nas organizações aprendentes; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA Executivo em Recursos Humanos) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Rúbia Mara Rodrigues

Guia de serviços públicos: a otimização da informação; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Eliane Borges Schneid

Inclusão previdenciária: educação e informação numa proposta de resgate da cidadania; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Clair Schoroeder

Ferramentas de re-avaliação do plano diretor; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

ALEXANDER MAZZUTI VELHO

Análise de caminhos cognitivos baseados em sinais cerebrais: um estudo de caso sobre o processo de compra no comércio eletrônico; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Narusci dos Santos Bastos

Desenvolvimento de habilidades de lógica em estudantes de ensino médio: uma proposta fundamentada na neurociências; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Glenda Freitas

Neuroeconomia e o processo de tomada de decisão; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Alexandra Moraes Maiato

Neurociência e aprendizagem: a importância de aulas práticas para o ensino de biologia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Ismael de Barros Esmero

Neurociência, memória e aprendizagem: o papel das ilustrações no ensino de biologia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Cláudia Rivoire Sá

Gestão de resíduos farmacêuticos no município de Rio Grande; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Luciane da Costa Gautério

Clube das senhoras: oficinas pedagógicas e inserção social; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração de Empresas) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Fernanda Gonçalves Hood

Marketing escolar: uma alternativa para a otimização do ensino; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração - Habilitação em Comércio Exterior) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Marcela Krummenawer Braga

Benefícios ambientais e econômicos da gestão de resíduos implementada na indústria metal mecânica; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração- Habilitação em Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande - Anhanguera Educacional; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Francine Guerra Amaral

A relação entre a qualidade do meio ambiente e a qualidade da vida dos trabalhadores; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração - Gestão Ambiental) - Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Ana Paula Grell Ferraz

A utilização da literatura infantil na primeira série do ensino fundamental: dilemas e desafios; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Marília Lopes Cardone

Medicina legal em questão: situação nas faculdades sul-riograndenses de direito e de medicina; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Patrícia Ferreira Scherdien

Da capacitação individual ao êxito coletivo; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Igmar de Freitas

O impacto das novas tecnologias na educação; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Angela Cristina Ribeiro de Souza

Um novo olhar sobre o discurso docente; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Sandra Dias de Souza

Orientação sexual na escola; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Priscila Bartolo

A velhice e suas perspectivas; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Emanuelle do Amaral Coelho

A relação professor-aluno e sua importância na aprendizagem durante a adolescência; 2002; 41 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Khatiuska Janaina Fidalgo Barbosa

A formação do cidadão pela educação; 2002; 24 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Alexandra Moraes Maiato

Saberes neurocientíficos na formação docente; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Alexandra Moraes Maiato

Superdotação: o tema na formação de professores; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Rio Grande, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

Fabiano de Azevedo Ribeiro

Os abrigados da casa dos meninos e o estatuto da criança e do adolescente; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

JAQUELINE VARGAS

Direito das presidiárias amamentarem seus filhos: até que ponto é preservado?; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Direito) - Universidade Federal do Rio Grande; Orientador: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho;

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  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências: contribuições para ser um profissional do século XXI. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências: a emoção na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência e educação: possibilidades e desafios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência, aprendizagem e memória. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências: a emoção na escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e o desenvolvimento de competências socioemocionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: uma articulação necessária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A importância da mediação do profissional na construção do indivíduo, no viés da neurociência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: uma articulação necessária. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A neurociência a serviço da aprendizagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: implicações para o ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Aprendizagem sob uma perspectiva neurocientífica: contribuições para educação profissional. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . O lúdico com instrumento de trabalho para promoção da saúde. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências, ensino e aprendizagem: revisando a educação do século XXI. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: implicações pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Práticas Pedagógicas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . O aluno como auto organizador. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Educação no século XXI e o perfil do novo médico. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência e educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência: novas descobertas, possibilidades diversas para a educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência: novas descobertas, possibilidades diversas para a educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . Neurociências e educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência e a contribuição para a educação científica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: implicações para o ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e aprendizagem: uma interlocução necessária para a educação no século XXI. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A neurociência e suas contribuições para a educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: uma articulação necessária. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A biologia e as implicações no ensinar e no aprender para o século XXI. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Cérebro, percepção e construção do conhecimento. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Cérebro, linguagem e comportamento humano. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A educação no século XXI e o ensino de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A neurociência e implicações pedagógicas. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . A educação no século XXI e o ensino de jovens e adultos. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Fisiologia cerebral e comportamento humano. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Metodologia de Ensino Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Ensino superior, temáticas e conhecimento. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Pedagogia universitária - Educação Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Pesquisa: o ato de criar e implicações pedagógicas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de ; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Pesquisa em História: um diálogo com a realidade. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Fisiologia Cerebral: o ato de criar e suas implicações pedagógicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Fisiologia Cerebral: o ato de criar e de pesquisar. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Fisiologia Cerebral: o ato de criar e suas implicações pedagógicas. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Infecção Hospitalar. 1987. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CARVALHO, F. A. H. de . Prefácio. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CARVALHO, F. A. H. de . Prefácio. Porto Alegre, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CARVALHO, F. A. H. de . Posfácio. Rio Grande, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • CARVALHO, F. A. H. de . Editorial. Rio Grande: Editora da FURG, 2009 (Editorial).

  • MOROSINI, Marília Costa / Editora-chefe ; CARVALHO, F. A. H. de . Enciclopédia de Pedagogia Universitária. Brasília: Inep/MEC, 2006 (Verbetes).

Outras produções

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência aplicada à Educação: contribuições para aprimorar a mediação parental. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Workshop Aspectos Cognitivos e socioemocionais no planejamento pedgógico. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Workshop Neurociências na formação docente. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Bem-estar na docência: autocohecimento e autocuidado. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Workshop Aspectos Cognitivos e socioemocionais no planejamento pedgógico. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Educação Integral: a interação de aspectos cognitivos e socioemocionais. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Educação Integral: a interação de aspectos cognitivos e socioemocionais. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Workshop Aspectos Cognitivos e socioemocionais no planejamento pedgógico. 2023.

CARVALHO, F. A. H. de . Suporte pedagógico, monitoramento e avaliação do projeto Tecnomaker 4.0. 2022.

CARVALHO, F. A. H. de . Interações nas escolas e impactos nas emoções e comportamentos dos estudantes. 2022.

CARVALHO, F. A. H. de . O processo de intervenção na comunidade e a relevância dos registros para monitoramento e avaliação no Programa Criança Feliz. 2019.

CARVALHO, F. A. H. de . Revisão e Reestruturação da Matriz Curricular do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica. 2019.

CARVALHO, F. A. H. de . Orientação da equipe de visitadores do Programa Criança Feliz do município do Rio Grande nos procedimentos envolvidos na interação junto às famílias participantes do programa. 2019.

CARVALHO, F. A. H. de . Membro do Comitê Científico da VII Mostra de Ciências e do Conhecimento. 2015.

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. ; RIBEIRO, P. R. C. ; TRINDADE, G. . Membro do Comitê Científico do I Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2011.

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. ; HENING, Paula ; TRINDADE, G. ; RIBEIRO, P. R. C. . Membro do Comitê Científico da Avaliação da Apresentação dos Pôsteres no I Seminário Internacional de Educação em Ciências da Universidade Federal do Rio Grande - FURG. 2011.

CARVALHO, F. A. H. de ; JULIANO, A. . Prova de Seleção para Conselheiros Tutelares do Município do Rio Grande. 2010.

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. ; RIBEIRO, P. R. C. ; Rogério Marques . Membro do Comitê Científico no 1º Seminário de Neurociências Aplicada à Educação - Neurociências, aprendizagem e ensino: inovando na educação. 2010.

CARVALHO, F. A. H. de . Membro do Comitê de Revisão Científica da 6ª Mostra de Educação Profissional - MEP/2009. 2009.

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência e Educação. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARVALHO, F. A. H. de ; PRODOCIMO, E. ; PEDERIVA, P. L. M. . Cognição e aprendizagem: múltiplos olhares. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência ao alcance das crianças. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências aplicada ao ensino de estudantes surdos. 2017. .

CARVALHO, F. A. H. de ; MAIATO, A. M. . Atividades experimentais e aprendizagem: contribuições das neurociências. 2017. .

CARVALHO, F. A. H. de . Competências socio-emocionais e a gestão da docência no ensino superior. 2015. .

CARVALHO, F. A. H. de . A aprendizagem na interface entre neurociências e educação. 2015. .

CARVALHO, F. A. H. de . A EJA do século XXI sob a perspectiva da neurociências. 2015. .

CARVALHO, F. A. H. de . VII Mostra de Ciências e do Conhecimento. 2015. (Comissão Avaliadora).

CARVALHO, F. A. H. de . III Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2014. (Coordenador de Sessão de Apresentação).

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências e educação: uma articulação necessária. 2013. .

CARVALHO, F. A. H. de . A construção de mapas mentais como estratégia de aprendizagem na Educação Profissional. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, F. A. H. de . II Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2012. (Comitê Científico).

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência e educação: implicações para a docência. 2011. .

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociência e educação: implicações para a docência. 2011. .

CARVALHO, F. A. H. de . I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011. (Comitê Científico).

CARVALHO, F. A. H. de . Avaliação da Apresentação dos Pôsteres no I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011. (Comissão Avaliadora).

CARVALHO, F. A. H. de . I Seminário Internacional de Educação em Ciências. 2011. (Coordenador de Sessão de Apresentação).

CARVALHO, F. A. H. de . Painel: Como realizar e avaliar as habilidades práticas. 2011. (Coordenador de Sessão de Apresentação).

CARVALHO, F. A. H. de . II Semana Nacional: desvendando a memória. 2011. (Monitor de Oficina).

CARVALHO, F. A. H. de . Grupo de Discussão: Neuroeducação no Brasil perspectivas e iniciativas. 2011. (Coordenador de Sessão de Apresentação).

CARVALHO, F. A. H. de . Neurociências, aprendizagem e ensino: uma articulação necessária. 2010. .

CARVALHO, F. A. H. de . A neurociência e suas contribuições para a educação no Século XXI. 2010. .

CARVALHO, F. A. H. de . A neurociência e suas contribuições para a educação no Século XXI. 2010. .

CARVALHO, F. A. H. de . 1º Seminário Nacional de Neurociências Aplicadas à Educação. 2010. (Comitê Científico).

CARVALHO, F. A. H. de . 6ª Mostra de Educação Profissional. 2009. (Comitê Científico).

CARVALHO, F. A. H. de . Leitura, documentação teórica e (re)construção de conhecimento. 2008. .

CARVALHO, F. A. H. de . Refletindo acerca de paradigmas educacionais e pedagogia universitária. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - web quest).

CARVALHO, F. A. H. de . Elaboração de artigo científico de cunho teórico. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Web Quest).

CARVALHO, F. A. H. de . VII Mostra da Produção Universitária. 2008. (Comissão Avaliadora).

CARVALHO, F. A. H. de . Formação do Professor de Ciências: problematizando práticas pedagógicas em espaços educativos formais e não-formais. 2008. (Coordenador de Sessão de Apresentação).

CARVALHO, F. A. H. de . Metacognição e auto-organização da aprendizagem. 2007. .

CARVALHO, F. A. H. de . Pesquisa e otimização na atividade cognitiva. 2006. .

CARVALHO, F. A. H. de . Pesquisa como ato criativo. 2003. .

CARVALHO, F. A. H. de . Higiene hospitalar. 1987. .

CARVALHO, F. A. H. de . Mini-curso : Metodologia do Ensino Superior. 2005. .

CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Palestra - Fisiologia Cerebral e Comportamento. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, F. A. H. de ; ENCARNAÇÃO, Fátima Luvielmo . Palestra - Pesquisa em História : diálogo com a realidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Palestra - Fisiologia Cerebral e suas implicações pedagógicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, F. A. H. de . Mini-curso - Pesquisa como ato criativo. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, F. A. H. de ; NOVO, Magda Suzana . Palestra - Pesquisa: o ato de criar e suas implicações pedagógicas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO, F. A. H. de . Palestra:Infecção Hospitalar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CARVALHO, F. A. H. de . Higiene Hospitalar. 1987. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO, F. A. H. de ; BARROS, D. M. . Sociedade Brasileira de Neurociências e Educação. 2011 (Fundação de Associação) .

CARVALHO, F. A. H. de . Associação Pelotense de Biólogos. 1987 (Fundação de Associação de Classe) .

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Um serious game como alternativa para a educação integral, Descrição: A educação comporta renovar práticas pedagógicas e a inovação tecnológica pode impactar positivamente essa necessidade. As ferramentas digitais não alteram o conteúdo, mas podem tornar o ensino mais atrativo e otimizar a aprendizagem. Nesse panorama, o projeto visa, através da tríade pesquisa-ensino-extensão e com embasamento neurocientífico, contribuir para qualificar os processos educacionais/pedagógicos na área educação integral, emambientes de educação formal e não-formal, através do desenvolvimento e aplicação de um serious game. A partir de pesquisa de método múltiplo, a realização das atividades envolvidas na elaboração e desenvolvimento do produto ocorrerá no IFRS campus Rio Grande. A aplicação se dará nas comunidades interna e externa da instituição, caracterizando, respectivamente, as dimensões ensino e extensão. O monitoramento e e avaliação do produto emergem como complemento da pesquisa. Como resultado, pretende-se contribuir significativamente para a produção científica e tecnológica no ambiente do IFRS campus Rio Grande em prol de aprimorar a educação dos discentes e dos bolsistas, bem como em contextos mais amplos, atendendodemandas da sociedade... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Cleiton Pons Ferreira - Integrante / Raquel de Miranda Barbosa - Coordenador / Pedro Garcia Machado - Integrante.

  • 2022 - Atual

    CITec - Centro de Integração Tecnológico - Consolidação do Habitat de Inovação Tecnológico do IFRS campus Rio Grande, Descrição: O Centro de Integração Tecnológico - CITec objetiva oferecer um espaço de intersecção entre ensino, pesquisa e extensão, atendendo assim tanto a comunidade interna e externa do campus na capacitação e execução de desenvolvimento de soluções para produtos e serviços, tendo como base conceitos de cultura Maker, Ciência Cidadã e Sustentabilidade.https://www.fablabs.io/labs/citechttps://integra.ifrs.edu.br/portfolio/laboratorios/citec---centro-de-integracao-tecnologica-campus-rio-grande-30.Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Serguei Nogueira da Silva - Coordenador / Raquel de Miranda Barbosa - Integrante / Mairon de Araújo Belchior - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Parceria IFRS campus Rio Grande e INSIGHT Consultoria Educacional e Corporativa: ações colaborativas na área de PDI, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Coordenador / Raquel de Miranda Barbosa - Integrante.

  • 2022 - Atual

    OpenLab Campus Rio Grande, Descrição: O projeto do OpenLab intenciona contribuir nas ações de fomento ao empreendedorismo e inovação no IFRS Campus Rio Grande. O objetivo do habitat é de integrar os empreendimentos (CITEC, NPA OffCine) e demais recursos existentes no Campus de modo a compor um complexo de inovação, empreendedorismo e criatividade. A ideia é fortalecer a intersecção entre ensino, pesquisa e extensão, atendendo tanto a comunidade interna como a externa do campus na capacitação e execução de desenvolvimento de soluções para produtos e serviços, tendo como base conceitos de inovação, empreendedorismo, cultura maker, produção audiovisual e sustentabilidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Cleiton Pons Ferreira - Integrante / Serguei Nogueira da Silva - Integrante / Raquel de Miranda Barbosa - Coordenador / CARLOS EDUARDO NASCIMENTO PINHEIRO - Integrante / LORAINE LOPES DA SILVA - Integrante / JUÇARA NUNES DA SILVA - Integrante / LEONARDO BANDEIRA SOARES - Integrante / MAURICIO SOARES ORTIZ - Integrante.

  • 2021 - 2022

    Centro de Integração Tecnológica - CITec, Descrição: Objetivo principal da proposta de criação do habitat Centro de Integração Tecnológico (CITec) é oferecer um espaço de intersecção entre ensino, pesquisa e extensão, atendendo assim tanto a comunidade interna e externa do campus na capacitação e execução de desenvolvimento de soluções para produtos e serviços, tendo como base conceitos de cultura Maker, Ciência Cidadã e Sustentabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Serguei Nogueira da Silva - Coordenador / Raquel de Miranda Barbosa - Integrante / Mairon de Araújo Belchior - Integrante.

  • 2021 - 2022

    A participação em projeto de extensão e o impacto na formação de estudantes bolsistas no IFRS Campus Rio Grande, Descrição: Na formação acadêmica, a participação como bolsista em projetos de extensão pode impactar significativamente a formação integral desses indivíduos. Nos processos de comunicação com a comunidade, momentos nos quais os estudantes interagem com diferentes tipos de público, além do domínio técnico na área em que ocorre o projeto, é reconhecida a importância das relações interpessoais para o sucesso da ação extensionista. Há valoração equitativa de aspectos cognitivos e socioemocionais dos estudantes como colaboradores, pois otimiza resultados. Nessa perspectiva, entendemos que a participação de estudantes como bolsistas em projetos de extensão com caráter indisciplinar pode contribuir para fomentar o pensamento complexo, ampliar conceitos e o entendimento acerca de conteúdos científicos, bem como contribuir para aprimorar competências socioemocionais ao estimular o desenvolvimento da comunicação, da abertura ao novo, do comportamento autônomo e colaborativo. Nesse contexto, o projeto objetiva conhecer o impacto na formação integral de estudantes advindo da participação como bolsistas no projeto de extensão 'Pensamento Computacional, Cultura Maker e Robótica Educacional no contexto da Economia 4.0: Uma proposta para o Ensino Fundamental da cidade de Rio Grande/RS', desenvolvido no IFRS campus Rio Grande. Trata-se de pesquisa pedagógica de abordagem mista, envolvendo a aplicação de questionário aos alunos bolsistas... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Serguei Nogueira da Silva - Integrante / Raquel de Miranda Barbosa - Coordenador / Rafael Betito - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Identificação e Análise de resposta cérebro-espectral proveniente de interfaces cérebro -computador em simuladores empresariais, Descrição: Este projeto concentra-se na medição de sinais recebidos através de uma interface cérebro-computador (ICC), detectando e evidenciando padrões cerebrais recorrentes durante determinados estímulos durante o uso de simuladores empresariais em sala de aula, por alunos do IFRS Campus Rio Grande, para avaliar que aspectos, estratégias e conteúdos apresentados por estas ferramentas são efetivamente eficientes e eficazes, à luz da Neurociência e, a partir dessa análise, propor um modelo otimizado de aprendizagem. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Cleiton Pons Ferreira - Coordenador / Diana Francisa Adamatti - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Despertando o interesse por computação em adolescentes do ensino médio por meio do uso da ferramenta Scratch, Descrição: A integração da lógica de programação no ensino básico e profissional auxilia na resolução de problemas de forma estruturada e racional. A inserção desse novo conhecimento pode tornar mais visível aos alunos o papel das ciências exatas no desenvolvimento do país. O principal objetivo é o de promover o interesse em lógica de programação, e indiretamente em ciência da computação, para que os alunos possam resolver problemas da vida prática de forma mais estruturada e racional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Coordenador / Diana Francisca Adamatti - Integrante / Paulo Francisco Butzen - Integrante.

  • 2012 - Atual

    Utilização de sinais cerebrais aplicados a computação, Descrição: O projeto em questão trata-se do estudo sobre sinais cerebrais e suas aplicações em computação. Ele está dividido em quatro subprojetos: i) estudo de sinais cerebrais em pessoas com deficiência visual; ii) estudo de sinais cerebrais em estudantes iniciantes e em final de curso de graduação; iii) estudo de sinais cerebrais em compras via web, também chamado de social commerce; e iv) estudo de sinais cerebrais em pessoas com medos ou fobias. Nesse projeto, o maior objetivo é estudar o funcionamento do cérebro, fundamentado na neurociência, visando diversos aspectos (cegos, estudantes universitários, medos, compras, etc). Para este fim serão realizados estudos sobre neurociências e aplicação de técnicas de BCI (Brain Computer Interface). Como ferramenta para coleta dos sinais cerebrais é utilizado o ActChamp. Para todos os subprojetos, protocolos para coleta de dados foram definido, com intuito de definir as situações de coleta e as hipóteses pensadas para cada caso. Espera-se, ao final dos subprojetos, que uma melhor compreensão das regiões cerebrais possa ser tida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Diana Francisca Adamatti - Coordenador / Narúsci dos Santos Bastos - Integrante.

  • 2009 - 2010

    A interlocução entre Neurociência e Educação: uma realidade na formação docente?, Descrição: Considerando a importância do professor conhecer as bases neurobiológicas da aprendizagem e os avanços da neurociência, o projeto tem como escopo principal verificar se a estrutura curricular dos cursos de formação docente da FURG oferece aos alunos conhecimentos neurocientíficos articulados à educação, promovendo a percepção acadêmica da necessidade de conhecer as bases neurobiológicas da aprendizagem para um melhor desempenho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Coordenador.

  • 2008 - 2009

    Correlação entre níveis de auto-estima, performance cognitiva e de memória em idosos: uma visão ecológica - 2a edição, Descrição: Projeto realizado junto ao Núcleo Universitário da Terceira Idade (NUTI) da FURG, aprovado pelo PIBIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Magda Suzana Novo - Coordenador / Ivalina Porto - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Correlação entre níveis de auto-estima, performance cognitiva e de memória em idosos: uma visão ecológica (1a edição), Descrição: Projeto realizado no Núcleo Universitário da Terceira Idade (NUTI) da FURG, aprovado pelo PIBIC.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Magda Suzana Novo - Coordenador / Ivalina Porto - Integrante.

  • 2004 - 2006

    Pesquisa, Universidade e Comunidade, Descrição: Projeto realizado na área de Metodologia Científica, através da realização de pesquisa junto aos cursos de Licenciatura, com o objetivo de verificar se os achados científicos retornam à comunidade. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Fátima Luvielmo Encarnação - Coordenador / Magda Suzana Novo - Integrante.

  • 2002 - 2004

    Pesquisa, Produção Textual e Desenvolvimento Cognitivo, Descrição: Considerando que o aluno acadêmico demonstra dificuldade na realização de trabalhos na área da Metodologia Científica e partindo do pressuposto que a defasagem evidenciada advém do processo ensino-aprendizagem como um todo, o projeto propõe-se a investigar perscrutando a realidade do Ensino Médio no município de Rio Grande. Sendo que a atividade de pesquisa permite ao aluno o desenvolvimento cognitivo, a presente investigação tem como objetivo analisar as concepções de projeto utilizadas pelos professores de Ensino Médio em 6 escolas públicas e particulares. O levantamento e análise de dados permitirá propor alternativas de solução para resolver os problemas detectados, fornecer uma orientação adequada para a elaboração dessas atividades, visando suprir as deficiências na área da produção textual dos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Fernanda Antoniolo Hammes de Carvalho - Integrante / Fátima Luvielmo Encarnação - Coordenador / Magda Suzana Novo - Integrante / Jorge Dutra - Integrante / Daniela Llopart Castro - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Rio Grande - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2023

Destaque no 11ºSEMEX pela excelência do trabalho Tecnomaker 4.0: estimulando a criatividade nos bolsistas como pedagogos ocasionais, no 8º Salão de Pesquisa, Extensão e Ensino do IFRS, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Do Rio Grande do Sul.

2023

Destaque no 11ºSEMEX pela excelência do trabalho Competência comunicativa dos bolsistas no Tecnomaker4.0, no 8º Salão de Pesquisa, Extensão e ensino, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Do Rio Grande do Sul.

2005

Paraninfa da Turma - Curso de Pedagogia - Habilitação Ensino Médio, FURG.

2004

Patrona da Turma - Curso de Pedagogia - Habilitação Ensino Médio, FURG.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2022

Instituto Federal do Rio Grande do Sul - Câmpus Rio Grande

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2015 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário na Faculdade de Medicina - FAMED, Carga horária: 20

Outras informações:
Membro do PRODOMED - Núcleo de Formação Continuada na área da Educação Médica. Professora nas disciplinas: - Diversidade e práticas médicas; - A formação médica na Contemporaneidade.

2010 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Pós- graduação, Carga horária: 10

2009 - 2011

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

2002 - 2003

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

1995 - 1996

Universidade Federal do Rio Grande

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2019

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, O Médico na Contemporaneidade, Diversidade em Ensino Médico

  • 01/2009

    Ensino, Abordagem Multidisciplinar em Dependência Química, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 03/2015 - 03/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação Universidade Federal do Rio Grande, Instituto de Educação.,Cargo ou função, Representante Docente da Comissão de Curso do Programa de Pós-Graduação Química da Vida e Saúde.

  • 01/2014

    Ensino, Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cérebro, Emoção e Comportamento, Diversidade na Escola: Contribuições das Neurociências, Em Conversas: Maturana e Capra, Fundamentos Sociais e Neurobiológicos da Aprendizagem, Pensamento Complexo e Formação de Professores, Temas Emergentes em Neurociências, Tópicos Especiais em Biologia II

  • 01/2009

    Ensino, Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As Bases Neurológicas da Aprendizagem, Leituras Dirigidas no Campo da Neuroeducação, Leituras Dirigidas no Campo da Neuroeducação II, Neurociências Aplicadas à Educação, Seminário de Neurociências I, Seminário de Neurociências II

  • 01/2007

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Metodologia Científica

  • 01/2007

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Metodologia Científica

  • 01/2007

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/2007

    Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Metodológicos da Pesquisa em Educação

  • 01/2007

    Ensino, Medicina, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica em Ciências da Saúde

  • 01/2007

    Ensino, Engenharia Civil Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/2007

    Ensino, Engenharia Mecânica Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/2007

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Teórico Prático de Ação Educativa

  • 01/2003

    Ensino, Especialização em Saúde da Família, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/2002

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Pesquisa, Medidas Educacionais, Seminário de Monografia, Pesquisa da Prática Pedagógica I, Pesquisa da Prática Pedagógica II, Métodos e Técnicas da Prática Pedagógica

  • 01/2002

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a Metodologia Científica

  • 01/2002

    Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica I

  • 01/2002

    Ensino, Engenharia Civil Empresarial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/2002

    Ensino, Ecologia Aquática Costeira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica

  • 01/1995

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Biologia Educacional, Seminário Integrado de Educação

  • 01/1995

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Inglês e Francês, Prática de Ensino em Literatura Portuguesa

  • 01/1995

    Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Ciências, Projeto de Ensino de Ciências

  • 01/1995

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Ciências, Projeto de Ensino de Ciências

  • 01/1995

    Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Ciências, Projeto de Ensino de Ciências

  • 01/1995

    Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática Geral II, Prática de Ensino 1º e 2º Graus

2012 - 2022

Instituto Superior de Educação Ivoti

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Pós- graduação, Carga horária: 15

Atividades

  • 09/2012 - 09/2012

    Ensino, PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cérebro, Emoção e Comportamento

  • 01/2012

    Ensino, PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NEUROCIÊNCIAS E EDUCAÇÃO, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Neuroeducação

2005 - 2008

Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Assistente

Atividades

  • 01/2008

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado I, Estágio Supervisionado II

  • 01/2008

    Ensino, Marketing e Vendas, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 01/2008

    Ensino, Direito e Processo do Trabalho, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 01/2008

    Ensino, Didática e Metodologia do Ensino Superior, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Paradigmas Educacionais e a Docência no Ensino Superior

  • 01/2007

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia de Pesquisa em Psicologia

  • 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.,Cargo ou função, Banca examinadora do Processo Seletivo para Docente (Portaria 0079/2007).

  • 01/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.,Cargo ou função, Representante do Corpo Docente (Portaria 024/2007).

  • 01/2006

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica do Direito, Trabalho de Conclusão de Curso I, Trabalho de Conclusão de Curso II, Estágio Supervisionado

  • 01/2006

    Ensino, Controladoria, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica

  • 01/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Atlântico Sul do Rio Grande.,Cargo ou função, Banca Examinadora de Seleção de Corpo Docente (089/2006).

  • 01/2005

    Ensino, Especialização em Administração Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica, Metodologia do Ensino Superior

2023 - 2023

Associação Educacional Luterana Bom Jesus

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Pós-graduação, Carga horária: 10

Outras informações:
Docente da disciplina NEUROCIÊNCIAS APLICADA À EDUCAÇÃO, componente curricular no curso de ESPECIALIZAÇÃO EM PRÁTICASA IMERSIVAS NA EDUCAÇÃO: METODOLOGIAAS, TENDÊNCIAS E PROTAGONISMO ESTUDANTIL.

2017 - 2018

Sociedade Educacional Três de Maio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Atividades

  • 01/2017

    Ensino, Gestão Escolar, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Educacionais: Contribuições Socioafetivas, Contribuições da Neurociência

2019 - 2020

Instituto Educar Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora

Atividades

  • 01/2019

    Ensino, Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Neurociência e Aprendizagem, Funções Neuropsicológicas, Fundamentos Sociais e Neurobiológicos da Aprendizagem

  • 01/2019

    Ensino, Educação Especial e Atendimento Educacional Especializado, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Aspectos Neurológicos da Aprendizagem, Bases Neurológicas da Aprendizagem

  • 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Núcleo Rio Grande.,Cargo ou função, Revisão e Reestruturação da Matriz Curricular do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu Especialização Neuropsicopedagogia Institucional e Clínica.

1990 - 2001

Colégio Santa Joana D'Arc

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Dependência de Língua Inglesa

  • 01/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Dependência de Língua Inglesa, Biologia, Dependência de Biologia, Adaptação, dependência e estudos de prolongamento (Língua Inglesa)

1990 - 1995

Escola Estadual de 1º Grau Bibiano de Almeida

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/1990

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

1988 - 1990

Escola de 1º Grau Castelinho do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 35

Atividades

  • 01/1988

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Ciências