Fermín Vañó Ivorra Filho

Fermín Vañó Ivorra é ator, diretor cênico, tradutor e professor universitário. Doutor em Letras pela Universidade de São Paulo (USP), 2011; a tese comparativa das obras de Luiz Francisco Rebello e Alfonso Sastre analisa a dramaturgia portuguesa e espanhola do século XX e o contexto histórico-político. Mestre em Estudos Comparados de Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP), 2006; a dissertação avalia a dramaturgia finissecular destes dois países vizinhos: O teatro trans-ibérico: Raul Brandão e Valle-Inclán. Foi professor do Núcleo de Educação e Estudos Avançados da Faculdade de Educação da USP (1997-2000). Professor de Espanhol e Português com formação em Artes Cênicas atua nas áreas de Educação de Línguas, Literatura, Informação e Comunicação. Na década de 90, recém-chegado de seus estudos como bolsista da Europa, foi contratado pelo Departamento de Projetos Especiais da Fundação do Desenvolvimento da Educação (FDE) para produzir atividades artísticas, criativas e de espetáculo dentro do Projeto Escola Aberta (1991-1996). Viveu muitos anos na Espanha. Estudou Artes Cênicas e fez o curso Direção e Interpretação Teatral da Actors Studio de Nova York na Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) em Sevilla (1986), passou no Instituto Oficial de Radio y Televisón Española (1987) e na Universidad Complutense de Madrid (UCM) onde aprofundou os conhecimentos. Diretor teatral e arte-educador no Brasil e na Espanha, participou da produção e da montagem de peças teatrais e espetáculos. Ministrou oficinas, workshops e vivências. Fez laboratório como ator (cenas, performances e improvisações) no Estúdio de Atores do Teatro do Sesi-Fiesp. Criador do conceito Espanhol Vivencial: curso de idioma da língua espanhola onde é docente. A música, a literatura e a história são temas explorados nas aulas que convidam à criatividade, à autoexpressão e à transcendência.

Informações coletadas do Lattes em 07/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Pós-Graduação em Litratura Portuguesa

2007 - 2011

Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP
Título: Luiz Francisco Rebello e Alfonso Sastre: o teatro de resistência sob os regimes fascistas ibéricos
José Horácio de Almeida Nascimento Costa. Palavras-chave: Luiz Francisco Rebello; Alfonso Sastre; Dramaturgia; Sociedade; Pioneirismo; Portugal. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas. Setores de atividade: Educação; Informação e comunicação; Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Mestrado em Pós-Grad. em Est. Comp. de Literat. de Líng. Port.

2003 - 2006

Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP
Título: O teatro trans-ibérico: Raul Brandão e Valle-Inclán, Ano de Obtenção: 2006
José Horácio de Almeida Nascimento Costa.Palavras-chave: Dramaturgia; Sociedade; Portugal; Espanha; Pioneirismo; Teatro. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação; Informação e comunicação; Artes, cultura, esporte e recreação.

Graduação em Licenciatura em Letras

1996 - 2001

Faculdada de Educação da Universidade de São Paulo

Graduação interrompida em 1984 em Engenharia Mecânica

1981 - Atual

Universidade de Mogi das Cruzes
Ano de interrupção: 1984

Formação complementar

2021 - 2021

Mujeres, medios de comunicación y franquismo (1939-1975). (Carga horária: 10h). , Universidad Rey Juan Carlos, URJC, Espanha.

2021 - 2021

Blended Learning in higher education. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2021 - 2021

Tradução e tecnologia: prática com Wordfast Anywhere. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas da USP, FFLCH, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Professor Mediador para EaD. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2021 - 2021

Estratégias de mediação em fóruns de discussão on-line.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2018 - 2018

Técnico em Guía de Turismo. (Carga horária: 800h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2012 - 2012

La censura teatral en España (1931-1982). (Carga horária: 4h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

1990 - 1992

Percução e Construção de Instrumentos. (Carga horária: 160h). , Conservatório Souza Lima, CSL, Brasil.

1990 - 1990

Brecht e um novo tipo de música para o teatro. (Carga horária: 16h). , Oficina Cultural Oswaldo de Andrade, TRÊS RIOS, Brasil.

1989 - 1989

Cultura e Meio Ambiente. (Carga horária: 18h). , Oficinas Culturais Três Rios, TRÊS RIOS, Brasil.

1988 - 1988

Interpretação e Direção. (Carga horária: 180h). , Teatro Vivo de Guatemala, TVG, Guatemala.

1987 - 1987

Modelados, Decorados y Caracterización. (Carga horária: 120h). , Instituto Oficial de Radio y Televisón Española, IORTVE, Espanha.

1986 - 1987

Maquillaje y Caracterización. (Carga horária: 80h). , Instituto Oficial de Radio y Televisón Española, IORTVE, Espanha.

1986 - 1986

Extensão universitária em Actor en el Teatro de la Crueldad. (Carga horária: 30h). , Universidad Internacional Menéndez Pelayo - España, UIMP, Espanha.

1986 - 1986

Extensão universitária em La Traverseé du Mal. (Carga horária: 18h). , Universidad Internacional Menéndez Pelayo - España, UIMP, Espanha.

1986 - 1986

Extensão universitária em Interpretação e Direção. (Carga horária: 80h). , Universidad Internacional Menéndez Pelayo - España, UIMP, Espanha.

1985 - 1985

Extensão universitária em Teatro e Festa no Barroco Espanhol e Ibérico. (Carga horária: 24h). , Universidad Internacional Menéndez Pelayo - España, UIMP, Espanha.

1985 - 1985

Língua espanhola. (Carga horária: 120h). , Faculdade Ibero-Americana de Letras e Ciências Humanas, FIA, Brasil.

1984 - 1985

Curso de Atores do SESI / FIESP. (Carga horária: 420h). , Estúdio de Atores do SESI / FIESP, SESI / FIESP, Brasil.

1982 - 1982

Teatro Livre de Munique. (Carga horária: 160h). , Instituto Cultural Brasileiro- Alemão Goethe, GOETHE, Brasil.

1974 - 1977

Lingua Inglesa. (Carga horária: 240h). , Caal's Institute of Inglish, CAAL'S, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Aprender Línguas Estrangeiras em Tempos de Pandemia ? desafios e oportunidades. 2021. (Congresso).

Mujeres, medios de comunicación y franquismo (1939-1975).Mujeres, medios de comunicación y franquismo (1939-1975). 2021. (Seminário).

VI Congresso sobre Tecnologias na Educação. 2021. (Congresso).

XVII Encontro de Formação de Professoras/es de Línguas (ENFOPLE) e XX Encontro de Professores de Língua Estrangeira (EPLE). 2021. (Encontro).

4º Encontro de Professores - A Ciência e a Engenhosidade.Criatividade no Ensino de Línguas. 2019. (Encontro).

6º EALE - Temas y preocupaciones actuales en LE.. 2012. (Encontro).

Colóquio Raul Brandão: um intelectual no entre-séculos. ?O TEATRO DE RAUL BRANDÃO NO COMPASSO DA MODERNIDADE EUROPEIA?. 2012. (Congresso).

La censura teatral en España. 2012. (Encontro).

19º Congresso Anual do SINPEEM (Sindicato dos profissionais em educação no ensino municipal - SP. Qual língua estrangeira estudar?. 2008. (Congresso).

1º Saminário nacional sobre o papel da arte no processo de socialização e educação da criança e do jovem. 1994. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • IVORRA, F. V. ; Ruiz, Betina ; JOAQUIM, A. C. ; GANDOLFI, L. ; MALATO, M. L. ; ALMEIDA, R. C. ; MELLO, S. H. ; STEINBERG, V. ; COSTA, H. ; IVORRA FILHO, F. V. . BREVE MERGULHO EM MAR ABIERTO: DIÁLOGOS, CRÍTICAS E HISTORIOGRAFIA DE HORÁCIO COSTA ÀS MARGENS OCEÂNICAS.. In: Betina Ruiz, Rogério Caetano de Almeida. (Org.). Sobre o Olhar Ciclópico: Leituras da Obra de Horácio Costa. 1ªed.Porto: Centro de Estudos Interculturais Instituto Superior de Contabilidade e Administração do Porto, 2017, v. 1, p. 40-56.

  • GARCEZ, M. H. N. ; VICOSO, V. ; CORREA, E. P. ; PIERINI, M. T. S. ; IVORRA FILHO, F. V. ; RIOS, O. ; OLIVEIRA, P. M. ; JUNQUEIRA, R. S. ; TOFALINI, L. A. B. ; SOUZA, R. M. ; RUAS, L. ; AGUIAR, A. ; GAGLARDI, C. ; VALENTIM, J. ; ROSA, V. ; MAIA, G. ; IVORRA FILHO, F. V. . O teatro de Raul Brandão no compasso da modernidade europeia. In: Otávio Rios. (Org.). Raul Brandão, um intelectual no entre-séculos. 1ed.Rio de Janeiro: Letra Capital, 2014, v. 1, p. 9-303.

  • Willer, Claudio ; DAVID,Débora Leite ; IVORRA FILHO, F. V. ; DONNINI,Giselle Guillaumon ; MELO, José Luciano de ; Rezende,Jussara Neves ; Silva, Raquel ; Ventura, Susana Ramos ; Madeira, Vander da Conceição ; Gomes, Vania Regina ; Maquêa, Vera . História e realidade ibérica pós Primeira Guerra: a inovadora dramaturgia de Raul Brandão e Valle-Inclán. In: Vima Lia Martin. (Org.). Diálogos críticos: literatura e sociedade nos países de língua portuguesa.. 1ªed.São Paulo: Arte & Ciência, 2005, v. 1, p. 39-56.

  • IVORRA FILHO, F. V. . O teatro de Raul Brandão no compasso da modernidade europeia.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IVORRA FILHO, F. V. . Dramaturgia trans-ibérica: Raul Brandão e Valle-Inclán. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • IVORRA FILHO, F. V. . A inovadora dramaturgia de Raul Brandão. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SANCHEZ, S. ; IVORRA FILHO, F. V. . Español Instrumental. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro de Educação de Língua Estrangeira).

BLADES, R. ; BERNAL, C. ; IVORRA FILHO, F. V. . "Desaparecidos" e "Nació varón". 1987. Teatral.

BLADES, R. ; BERNAL, C. ; IVORRA FILHO, F. V. . Asi se compone un son. 1987. Teatral.

Prêmios

2013

DELE ? NÍVEL C2 ? DIPLOMA DE ESPANHOL, INSTITUTO CERVANTES.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola de Hotelaria e Turismo de São Paulo. , Rua das Palmeiras, 184, Vila Buarque, 01226010 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 32462874

Experiência profissional

2020 - Atual

Escola de Hotelaria e Turismo de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 9

Outras informações:
Objetivo: Qualificar os participantes com noções básicas da língua espanhola, focando as atividades de cada profissional no turismo receptivo. Diferenciais: O curso propõe atividades relacionadas a situações de atendimento que privilegiam a comunicação atendente-turista. Ensino do idioma espanhol como ferramenta imprescindível no mundo moderno, com vista à formação profissional, acadêmica ou pessoal.

2011 - Atual

EL TABLA'O ? TCP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 8

Outras informações:
El taller de español El Tabla?o viene para enseñar, ejercitar, añadir, perfeccionar y dar seguridad al hablante de la lengua española, ofrecer un esmerado manejo y uso de la lengua. El curso está dirigido y personalizado para estudiantes y simpatizantes del castellano en cualquier nivel. Nuestro objetivo y propuesta, es instruir, revitalizar y perfeccionar la oralidad del idioma fluyentemente a través de la manipulación, por parte de los participantes, de textos literarios, escenas, poesías, músicas, noticias, historias, ideas diversas y etc., sin olvidar de la venerable gramática.

2008 - 2017

Projeto Inglês e Espanhol para São Paulo Cursos Livres LTDA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua e Literatura Espanhola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atividades: ? Atualização do Material Didático dos Cursos de Espanhol: Nível Básico e Avançado; ? Planejar e realizar atividades culturais envolvendo a cultura e a língua espanhola; ? Ministrar aula em ambos os Níveis.

Atividades

  • 07/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Projeto Inglês e Espanhol para São Paulo Cursos Livres LTDA.Linhas de pesquisa

  • 07/2008

    Ensino, Lingua e Literatura Espanhola, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, Língua e Literatura Espanhola

  • 07/2008

    Ensino,Disciplinas ministradas, Prática e Uso da Língua Espanhola

2008 - 2009

Teatro VIGA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Autônomo, Carga horária: 6

Outras informações:
EL TABLAO CURSO DE ESPANHOL VIVENCIAL El taller o curso de español El Tablao viene para complementar, ejercitar, añadir, perfeccionar y por fin, dar seguridad al hablante de la lengua española, ofrecer manejo y uso. Así pues, su objetivo como su propuesta, es revitalizar y perfeccionar la oralidad del castellano fluyente a través de la manipulación artística de textos literarios, escenas, poesía, músicas, noticias, historia(s), ideas diversas y etc. Y al final del taller hacer de las prácticas desarrolladas y adquiridas una presentación de encierre. El curso está dirigido y personalizado para estudiantes y simpatizantes de la lengua española de nivel avanzado. Detalle importante, pues, por más que trabajaremos con alguna u otra cuestión gramatical para recordar la lengua española, no se trata, en este momento y en este curso, de enseñar el básico sino, entrenar y fijar los conocimientos adquiridos del idioma. El proyecto tendrá la duración de cuatro meses, con clases de dos horas, todos los lunes con turmas a las 10:30, 17:30 y 20:00hs, de 04 de agosto a 01 diciembre de 2008. En el primer momento recordaremos, actualizaremos y practicaremos el idioma. A continuación nos valdremos de dinámicas literarias y teatrales para idealizar y escoger la trayectoria y el material que norteará nuestro camino, por lo cual, finalizaremos el curso. En el decorrer del taller los participantes irán confeccionar con primacía sus manifestaciones artísticas, para que después, sean ensayadas, escenificadas y por fin presentadas, en la última semana, para amigos y familiares en el propio espacio del Viga. En el taller los participantes tendrán, además de las prácticas y del perfeccionamiento de la lengua española, un material final y real del uso del idioma. Sin olvidar que, al final del curso los participantes recibirán sus certificados de participación en El Tablao: Curso de español vivencial.

Atividades

  • 08/2008

    Ensino, EL TABLA'O, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, ESPANHOL I. II. III, IV

2004 - 2008

Sociedade Cultural Lingua Universal Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Língua e Literatura Espanhola, Carga horária: 30

Outras informações:
Professor colaborador na criação de materiais didáticos e responsável pela implementação do Curso de Espanhol Instrumental.

Atividades

  • 01/2004 - 07/2008

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituição/Empresa Sociedade Cultural Lingua Universal Ltda.Linhas de pesquisa

  • 01/2004 - 07/2008

    Ensino, Língua Espanhola, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Prática e Uso da Língua Espanhola

2002 - 2002

Associação Mantenedora Assistencial Educacional - SIDARTA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 6

Outras informações:
Professor de Espanhol do Ensino Fundamental

Atividades

  • 06/2002 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Associação Mantenedora Assistencial Educacional - SIDARTA - SP.Linhas de pesquisa

  • 06/2002 - 12/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua e Literatura Espanhola para o Ensino Fundamental

2002 - 2002

Colégio Parthenon ? Sociedade de Educação e Cultura S/C Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Espanhol, Carga horária: 18

Outras informações:
Professor de Espanhol do Ensino Médio.

Atividades

  • 03/2002 - 12/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Colégio Parthenon ? Sociedade de Educação e Cultura S/C Ltda.Linhas de pesquisa

  • 03/2002 - 12/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua e Literatura Espanhola

2001 - 2002

Centro de Cultura Valenciana "La Senyera de São Paulo"

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Cultural, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável por Cursos e Atividades Educativas.

2001 - 2001

Secretaria Municipal de Assistência Social de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor e Diretor de Teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto "Agente Jovem" ligado à Secretaria Municipal de Assistência Social. Objetivos: Capacitar e potencializar a Comunicação, Ética e Cidadania dos "Agentes Comunitários" utilizando-se da arte teatral.

Atividades

  • 03/2001 - 10/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Secretaria Municipal de Assistência Social de São Paulo.Linhas de pesquisa

2000 - 2002

Ação Comunitária do Brasil

Vínculo: Contratual, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor e Diretor de Teatro, Carga horária: 30

Outras informações:
Arte-Educador responsável por desenvolver projetos pedagógicos na área de Artes Cênicas em Centros Comunitários de bairros periféricos da região sul da capital de São Paulo.

Atividades

  • 02/2000 - 02/2002

    Pesquisa e desenvolvimento, Ação Comunitária do Brasil.Linhas de pesquisa

  • 02/2000 - 02/2002

    Ensino,Disciplinas ministradas, Work Shop de Teatro para Jovens de Cursos Profissionalizantes

  • 02/2000 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados , Ação Comunitária do Brasil.Serviço realizado, Produção de espetáculos teatrais nas comunidades assistidas da zona sul de São Paulo.

1997 - 2000

Núcleo de Educação e Estudos Avançados, da FEUSP

Vínculo: Estágio Curricular-Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Letras, Carga horária: 20

Outras informações:
? Ministrar aulas de português, língua e literatura; ? Elaboração de material didático e pedagógico seguindo os PCN's e a LDB; ? Planejamento do Curso do Ensino Médio para os funcionários da USP com a utilização da interdisciplinaridade.

Atividades

  • 05/1997 - 01/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Educação e Estudos Avançados da FEUSP.Linhas de pesquisa

  • 05/1997 - 01/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua e Literatura Portuguesa

  • 05/1997 - 01/2000

    Estágios , Núcleo de Educação e Estudos Avançados da FEUSP.Estágio realizado, Literatura e Produção de Textos através da Dramaturgia.

2000 - 2000

Associação de Apoio ao Programa Comunidade Solidária

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor e Diretor de Teatro, Carga horária: 16

Outras informações:
Desenvolvimento de Oficinas Teatrais para a capacitação profissional de jovens do Instituto Paulo de Tarso em São Paulo.

Atividades

  • 02/2000 - 11/2000

    Pesquisa e desenvolvimento, Associação de Apoio ao Programa Comunidade Solidária.Linhas de pesquisa

1999 - 1999

Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Oficinas Teatrais, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto "PARCEIROS DO FUTURO" da Secretaria de Cultura do Estado. Coordenador Teatral na cidade de São Lourenço da Serra - SP Realização de oficinas arte-educativas voltada aos jovens da região.

Atividades

  • 04/1999 - 10/1999

    Ensino,Disciplinas ministradas, Teatro - Artes Cênicas

1997 - 1998

Centro Social Brasil Vivo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor e Diretor de Teatro, Carga horária: 24

Outras informações:
Colaborador por dois anos do Projeto "BRASIL CRIANÇA CIDADÃ"

Atividades

  • 06/1997 - 11/1998

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Social Brasil Vivo - Guarulhos.Linhas de pesquisa

  • 06/1997 - 11/1998

    Ensino,Disciplinas ministradas, Técnicas de oralidade e dicção. Conhecimento corporal. Cenografia, figurino e aderezos artezanais. Música e canto.

  • 06/1997 - 11/1998

    Serviços técnicos especializados , Centro Social Brasil Vivo - Guarulhos.Serviço realizado, Montagem e direção de espetáculos teatrais deflagrados no processo de criação teatral da comunidade.

1995 - 1996

EESG Prof. José Marques da Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua e Literatura Portuguesa, Carga horária: 16

Outras informações:
Professor Substituto - P II

Atividades

  • 08/1995 - 12/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa

1994 - 1995

FUNDAÇÃO ESTADUAL DO BEM-ESTAR DO MENOR - SP

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Arte-Educador, Carga horária: 45, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Arte-Educador responsável pelas Oficinas de Teatro da unidade: Circo Escola Águia de Haia ? Desenvolver o autoconhecimento, autoestima e habilidades do aluno; ? Instituir e integrar as linguagens: Circo, Teatro, Música, Artes-Plásticas e Canto. ? Direção e coordenação de cenas preparadas pelos alunos do cotidiano dos jovens na periferia.

Atividades

  • 08/1994 - 02/1995

    Pesquisa e desenvolvimento, Circo-Escola Águia de Haia.Linhas de pesquisa

  • 08/1994 - 02/1995

    Ensino,Disciplinas ministradas, Teatro - Artes Cênicas

1993 - 1993

Casa de Cultura de Itaquera, Casa Leide

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor de Teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
Arte-Educador do projeto "A Turma faz Arte"

1991 - 1996

Fundação Para o Desenvolvimento da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor e Diretor de Teatro, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador de Oficina Teatral dentro dos projetos da DPE - Diretoria de Projetos Especiais: ?"ESCOLA ABERTA" ?"OUTRAS PALAVRAS NA ESCOLA"

Atividades

  • 09/1991 - 12/1996

    Pesquisa e desenvolvimento, EESG Prof. José Marques da Cruz.Linhas de pesquisa

  • 09/1991 - 12/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, Teatro - Artes Cênicas

  • 09/1991 - 12/1996

    Serviços técnicos especializados , EESG Prof. José Marques da Cruz.Serviço realizado, Montagem técnica e artística de espetáculos teatrais.

1987 - 1988

Colegio Público Filósofo Séneca - Madrid

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 12

Atividades

  • 09/1987 - 06/1988

    Pesquisa e desenvolvimento, Colegio Público Filósofo Séneca - Madrid.Linhas de pesquisa

1986 - 1986

Facultad de Derecho - Universidad de Madrid

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Arte-Educador / Professor de Teatro, Carga horária: 4

Outras informações:
Oficina de teatro oferecida pelo Departamento de Direito Penal aos alunos.

Atividades

  • 08/1986 - 12/1986

    Pesquisa e desenvolvimento, Facultad de Derecho - Universidad de Madrid.Linhas de pesquisa

  • 08/1986 - 12/1986

    Ensino,Disciplinas ministradas, Técnicas de oralidade e comunicação teatral

1984 - 1985

Centro Acadêmico XXIII de Abril - Faculdade de Tecnologia de São Paulo

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor e Diretor de Teatro, Carga horária: 10

Atividades

  • 04/1984 - 03/1985

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro Acadêmico XXIII de Abril - Faculdade de Tecnologia de São Paulo.Linhas de pesquisa

  • 04/1984 - 03/1985

    Ensino,Disciplinas ministradas, Teatro - Artes Cênicas

1984 - 1984

Pfizer do Brasil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Teatro, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor do Curso de Teatro Amador oferecido pela empresa Pfizer aos funcionários.

Atividades

  • 07/1984 - 12/1984

    Pesquisa e desenvolvimento, Pfizer do Brasil.Linhas de pesquisa

1981 - 1985

Hydronics ? Projetos e Equipamentos Ltda.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Desenhista, Carga horária: 40

1980 - 1980

Companhía Siderúrgica Paulista

Vínculo: Estágio Educacional, Enquadramento Funcional: Técnico em Mecânica, Carga horária: 40