Lais de Almeida Cardoso

Doutora (2017) e Mestre (2006) em Letras (Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa) pela Universidade de São Paulo. Bacharel e Licenciada em Letras (Português e Italiano) pela Universidade de São Paulo (2000); Bacharel e Licenciada em Biologia pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1989); Licenciada em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2009). Atuou como professora alfabetizadora por 25 anos e como Orientadora Pedagógica por 14 anos no Colégio Presbiteriano Mackenzie Tamboré (1985-2022). Atuou ainda como bióloga na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (1989-1997). Autora dos livros infantis 'Cada bicho tem seu canto' (Volta e Meia, 2017), 'Cada bicho tem seu canto 2' (Volta e Meia, 2021) e 'A vela e o vento" (Volta e meia, 2021). É também autora, colaboradora e revisora pedagógica dos Sistemas de Ensino Mackenzie. Palestrante e Assessora Pedagógica com foco na Formação Continuada de Professores da Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental. Pesquisadora na área de Alfabetização e Literatura Infantil e Juvenil.

Informações coletadas do Lattes em 10/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)

2012 - 2017

Universidade de São Paulo
Título: A infância revisitada: um estudo sobre o protagonismo infantil na literatura brasileira ao raiar do século XX
Maria Zilda da Cunha. Palavras-chave: infância; representação; literatura brasileira; século XX.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira. Setores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Letras (Est.Comp. de Liter. de Língua Portuguesa)

2003 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Percurso do órfão na Literatura Infantil/ Juvenil, da oralidade à era digital: a trajetória do herói solitário, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Maria Lúcia Pimentel de Sampaio Góes
Palavras-chave: herói solitário; literatura infantil e juvenil; madrinhas e madrastas; órfão.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

2008 - 2009

Universidade Nove de Julho
Título: ?Hora da história?: consistência e planejamento na utilização da Literatura Infantil em sala de aula
Orientador: Profª Rosana Gonçalves

Graduação em Letras Português Italiano

1995 - 2000

Universidade de São Paulo

Graduação em Biologia

1985 - 1989

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada/Especialidade: Literatura Infantil e Juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa/Especialidade: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Literatura Italiana.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua Italiana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Genética.

Organização de eventos

CARDOSO, L. A. . I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas. 2018. (Congresso).

Participação em eventos

I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas. 2018. (Seminário).

IV Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional. 2018. (Congresso).

III Simpósio Luso-Brasileiro em estudos da criança. 2016. (Simpósio).

VI Colóquio de Literatura Brasileira. Entre meninos e homens: um estudo sobre as representações da infância e da puberdade em Capitães da Areia e O menino grapiúna, de Jorge Amado. 2016. (Congresso).

XX Encontro Nacional do Programa de Escolas Associadas à UNESCO - PEA. 2016. (Encontro).

1ª Mo(n)stra de Cinema Fantástico. 2015. (Simpósio).

Encontro Nacional do PEA UNESCO. 2015. (Congresso).

Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional. O poder do mito na era da tecnologia: a sobrevivência da oralidade no mundo digital. 2014. (Congresso).

Encontro Nacional de Escolas Associadas à UNESCO. 2014. (Congresso).

Semana de Reflexão Escola & Família. 2014. (Seminário).

Congresso Nacional de Educadores Cristãos. Modelos de aprendizagem. 2013. (Congresso).

Ciclo de Exibição e debates. 2012. (Outra).

IV Encontro WMF Martins Fontes de Literatura Infantil e Juvenil. 2012. (Encontro).

V Jornada Pedagógica. 2012. (Encontro).

18 Educador - Congresso Internacional de Educação. 2011. (Congresso).

III Encontro WMF de Literatura Infantil e Juvenil. 2011. (Encontro).

IV Jornada Pedagógica. 2011. (Outra).

V Semana de Reflexão Escola & Família. 2011. (Outra).

XI Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa.Valentões no pátio da literatura infantil: uma análise de cenas de bullying presentes em diferentes intensidades na literatura para crianças e jovens. 2011. (Encontro).

1 Encontro Nacional de Produções Literárias e Culturais para Crianças e Jovens - Literatura e Sociedade. 2010. (Encontro).

Encontro Nacional de Escolas Associadas à UNESCO. 2010. (Encontro).

Simpósio Internacional Inteligência se Aprende. 2010. (Simpósio).

X Encontro de Estudos Comparados de Literaturas de Língua Portuguesa.Desvios e atalhos no percurso do herói: papel das florestas na literatura infantil e juvenil. 2010. (Encontro).

Produções bibliográficas

CARDOSO, L. A. . Alfabetização Contextualizada - um projeto interdisciplinar. Sistema Mackenzie em Revista , v. 1, p. 9-10, 2018.
CARDOSO, L. A. . Confecção de jogos para alfabetização. Sistema Mackenzie em Revista , v. 1, p. 11-13, 2018.
CARDOSO, L. A. . LITERATURA, SOCIEDADE E IDENTIDADE CULTURAL: UM DIÁLOGO ENTRE ?AS MÃOS DOS PRETOS?, DE LUIS BERNARDO HONWANA, ?POR QUE O NEGRO É PRETO?, DE CÂMARA CASCUDO, E MACUNAÍMA, DE MÁRIO DE ANDRADE. Revista Crioula (USP) , v. 13, p. 1, 2013.
CARDOSO, L. A. ; UHART, B. . A vela e o vento. 1. ed. São Paulo: Volta e Meia - Nova Alexandria, 2021. v. 1. 48p .
CARDOSO, L. A. . Cada bicho tem seu canto 2: Biomas brasileiros. 1. ed. São Paulo: Volta e Meia - Nova Alexandria, 2021. v. 1. 68p .
CARDOSO, L. A. . Cada bicho tem seu canto. 1. ed. São Paulo: Volta e Meia, 2016. v. 1. 56p .
CARDOSO, L. A. . DARTH VADER E LORD VOLDEMORT: MONSTROS DO NOSSO TEMPO E OS ECOS DA INFÂNCIA. In: Maria Zilda da Cunha; Regina Michelli; Rita de Cássia Silva Dionísio Santos. (Org.). O mal na narrativa para crianças e jovens: olhares da literatura e do ensino. 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2020, v. 1, p. 34-49.
CARDOSO, L. A. . Oralidade e tecnologia no mundo digital. In: Maria Zilda da Cunha; Regina Michelli; Rita de Cássia Silva Dionísio. (Org.). (Re)Visões do maravilhoso e do fantástico nas interfaces da literatura infantil e juvenil: sempre há uma vez.... 1ed.Rio de Janeiro: Dialogarts, 2015, v. , p. 198-219.
CARDOSO, L. A. . TRAMAS E SUPORTES: SOBREPOSIÇÃO E ENTRELAÇAMENTO EM TRÊS DIFERENTES MÍDIAS ? LITERATURA, QUADRINHOS E CINEMA. UM DIÁLOGO ENTRE TECNOLOGIA E ORALIDADE. In: CUNHA, Maria Zilda (Org.) ; COELHO, Nelly Novaes (Org.) ; BASEIO, M. A. (Org.). (Org.). Tecendo literatura:entre vozes e olhares. 1ed.São Paulo: USP, 2015, v. 1, p. 193-212.
CARDOSO, L. A. . O poder do mito na era da tecnologia: a sobrevivência da oralidade no mundo digital. In: II Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, 2014, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos e Programação, 2014. p. 11-272.
CARDOSO, L. A. . Nicolau tinha uma ideia - e você?. In: I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas, 2018, Barueri - SP. I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas - Caderno de Resumos, 2018. v. 1. p. 3-3.
CARDOSO, L. A. . Projeto Personagem - A arte de criar. In: I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas, 2018, Barueri - SP. I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas - Caderno de Resumos, 2018. v. 1. p. 8-9.
CARDOSO, L. A. . Darth Vader e Lord Voldemort: monstros do nosso tempo; ecos de antigamente. In: IV Congresso Internacional Vertentes do Insólito Ficcional, 2018, Rio de Janeiro. Monstruosidades ficcionais - Caderno de Resumos. Rio de Janeiro: Dialogarts, 2018. v. 1. p. 211-213.
CARDOSO, L. A. . Entre meninos e homens: um estudo sobre as representações da infância e da puberdade em Capitães da Areia e O menino grapiúna, de Jorge Amado. In: VI Colóquio de Literatura Brasileira, 2016, Salvador BA. Curso Jorge Amado 2016 - Programação e Resumos. Salvador BA: Fundação Casa de Jorge Amado, 2016.
CARDOSO, L. A. . II Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARDOSO, L. A. . A Era dos Multiletramentos ? Alfabetização visual, Letramento digital e outros conceitos contemporâneos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . O homem que amava caixas e a Cultura Maker. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . Educação para a sensibilidade: poesia em sala de aula. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, L. A. . Projeto Personagem - A arte de criar. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . I Seminário de Estudos e Práticas Pedagógicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CARDOSO, L. A. . Nicolau tinha uma ideia - e você?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . Darth Vader e Lord Voldemort - monstros do nosso tempo; ecos de antigamente. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . Alfabetização contexualizada: desenvolvendo habilidades e competências a partir de um projeto interdisciplinar. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, L. A. . Entre meninos e homens: um estudo sobre as representações da infância e da puberdade em Capitães da Areia e O menino grapiúna, de Jorge Amado. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . O papel do professor como mediador entre a Literatura Infantil e o Pré-leitor ou leitor iniciante. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, L. A. . O poder do mito na era da tecnologia: a sobrevivência da oralidade no mundo digital. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . Modelos de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARDOSO, L. A. . Valentões no pátio da literatura infantil: uma análise de cenas de bullying presentes em diferentes intensidades na literatura para crianças e jovens. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARDOSO, L. A. . Desvios e atalhos no percurso do herói: papel das florestas na literatura para crianças e jovens. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

CARDOSO, L. A. . Cada bicho tem seu canto. 2018; Tema: Página do livro Cada bicho tem seu canto no Facebook. (Rede social).

CARDOSO, L. A. ; KONISHI, Y. Y. ; BLANCATO, D.G. . Sistema de Ensino Ediouro Mackenzie. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Ensino).

CARDOSO, L. A. ; BLANCATO, D.G. ; KONISHI, Y. Y. . Sistema Mackenzie de Ensino. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Sistema de Ensino).

CARDOSO, L. A. ; KONISHI, Y. Y. ; BLANCATO, D.G. . Sistema Mackenzie de Ensino. 2007.

Prêmios

2000

"Professora Maluquinha", Ed. Melhoramentos.

1999

"Professora Maluquinha", Editora Melhoramentos.

1998

Concurso Leopardi "Alla luna", Istituto Italiano de Cultura / Universidade de S. Paulo / Centro Nazionale di Studi - Recanati.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Presbiteriano Mackenzie, Tamboré. , Av. Mackenzie, 905, Tamboré, 06460000 - Barueri, SP - Brasil, Telefone: (11) 35552100

Experiência profissional

2012 - 2017

Universidade de São Paulo

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisa, Carga horária: 12

1989 - 1997

Universidade de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Biólogo, Carga horária: 30

2008 - 2022

Instituto Presbiteriano Mackenzie

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 40

1985 - 2010

Instituto Presbiteriano Mackenzie

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 25

Atividades

03/2008
Serviços técnicos especializados , Tamboré.,Serviço realizado, Orientação Pedagógica.
03/2005
Serviços técnicos especializados , Tamboré.,Serviço realizado, Revisão.
01/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Tamboré.,Cargo ou função, Conselho Editorial do Jornal Mackenzie Tamboré.
03/1985
Ensino,,Disciplinas ministradas, Artes, Ciências, História e Geografia, Língua Portuguesa, Matemática