Claudio Moreira

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Estadual de Campinas (2000), mestrado(2002) e doutorado (2007) em Communications pela University of Illinois-Urbana Champaign. Atualmente é Associate Professor no Department of Communication na University of Massachusetts Amherst. Tem experiência na área de performance studies, com ênfase em cultural studies, atuando principalmente nos seguintes temas: autoetnografia performatica centrada nas questões de raça. gênero e classes social.

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Phd In Communications

2003 - 2007

University Of Illinois At Champaign Urbana
Título: Transgressive Body, Transgressive Scholarship: Fragmented Life in So Many Acts
Orientador: Norman K Denzin
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Mestrado em Master Of Science- Department of Leisure Studies

2000 - 2002

University Of Illinois At Champaign Urbana
Orientador: Daniel T Cook
Bolsista do(a): University of Illinois.

Graduação em Educacão Física

1994 - 2000

Universidade Estadual de Campinas

Pós-doutorado

2007 - 2008

Pós-Doutorado. , University Of Illinois At Champaign Urbana. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: cultural studies.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Estudos Socios Culturais da Educacão Fisica e do Esporte.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: qualitative research.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Teoria da Comunicação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Participação em eventos

UICC Colloquium. They are made for sex. 2004. (Congresso).

Midwest Graduate Communications Conference. They are made for sex. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MOREIRA, C. ; Diversi, M. . The Coin Will Continue to Fly: Dismantling the Myth of the Lone Expert. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 14, p. 298-302, 2014.

  • MOREIRA, C. . Mother is Not Brown: The 'Unmarked' Performance of Keeping the Hair Straight or the Unpolitical Racial Performance of Mother's Hair. Qualitative Inquiry , v. 19, p. 547-551, 2013.

  • MOREIRA, CLAUDIO ; SPRY, TAMI ; WYATT, JONATHAN . Critical Beginnings. International Review of Qualitative Research , v. 6, p. 149-164, 2013.

  • Diversi, M. ; MOREIRA, C. . Real World: Classrooms as Decolonizing Sites Against Neoliberal Narratives of the Other. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 13, p. 469-473, 2013.

  • MOREIRA, CLAUDIO . I hate chicken breast: a tale of resisting stories and disembodied knowledge construction. International Journal of Qualitative Studies in Education , v. 25, p. 151-167, 2012.

  • DIVERSI, MARCELO ; MOREIRA, CLAUDIO . Decolonizing constructions of childhood and history: interrupting narratives of avoidance to children s questions about social injustice. International Journal of Qualitative Studies in Education , v. 25, p. 189-203, 2012.

  • ALEXANDER, B. K. ; MOREIRA, C. ; KUMAR, H. S. . Resisting (Resistance) Stories: A Tri-autoethnographic Exploration of Father Narratives Across Shades of Difference. Qualitative Inquiry , v. 18, p. 121-133, 2012.

  • KUMAR, H. S. ; MOREIRA, C. . The Good, the Better, and the Beautiful: Between(er) Cowboys and Indians Decolonizing the West. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 12, p. 518-523, 2012.

  • MOREIRA, CLAUDIO ; DIVERSI, MARCELO . Missing Bodies: Troubling the Colonial Landscape of American Academia. Text and Performance Quarterly , v. 31, p. 229-248, 2011.

  • MOREIRA, C. . (Un)Safe! Fighting the Po-lice in Quasi-educational Spaces of Bathrooms: A Betweener's Reflection on the Researcher's Body in Three Intercalated Acts. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 11, p. 145-152, 2011.

  • MOREIRA, C. . Tales of Conde: Autoethnography and the Body Politics of Performative Writing. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 11, p. 586-595, 2011.

  • MOREIRA, C. . This Is home, or Is It?: Disrupting Grand Narratives of Home as Physical or Institutional Space. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 10, p. 78-83, 2010.

  • MOREIRA, C. ; Diversi, M. . When Janitors Dare to Become Scholars: A Betweeners View of the Politics of Knowledge Production from Decolonizing Street-Corners.. International Review of Qualitative Research , v. 2, p. 457, 2010.

  • MOREIRA, CLAUDIO . The Power of Metaphor. International Review of Qualitative Research , v. 3, p. 249, 2010.

  • MOREIRA, C. . Unspeakable Transgressions: Indigenous Epistemologies, Ethics, and Decolonizing Academy/Inquiry. Cultural Studies, Critical Methodologies , v. 9, p. 647-660, 2009.

  • REYES CRUZ, M. ; MOREIRA, C. ; YOMTOOB, D. . Transgressive Borders: A Performative Diaspora in Three Movements. Qualitative Inquiry , v. 15, p. 787-805, 2009.

  • MOREIRA, C. . Life in So Many Acts. Qualitative Inquiry , v. 14, p. 590-612, 2008.

  • MOREIRA, C. . Fragments. Qualitative Inquiry , v. 14, p. 663-683, 2008.

  • MOREIRA, C. . Made for Sex. Qualitative Inquiry , v. 13, p. 48-57, 2007.

  • MOREIRA, C. . Words. Studies in Symbolic Interaction , University of California Press, v. 28, n.03, p. 173-176, 2005.

  • MOREIRA, C. ; DIVERSI, MARCELO . Betweener Talk: Decolonizing Knowledge production, pedagogy, & praxis.. 1. ed. Walnut Creek. CA: Left Coast Press, 2009. 236p .

  • MOREIRA, C. . The Fans Greatest love: Torcida Jovem Amor Maior. 2002 (Tese de Mestrado) .

  • MOREIRA, C. . Historia do Basquetebol no Brasil: Revisitando a Obra do Professor Moacyr Daiuto. 1998 (Trabalho de conclusao de curso de graduacao) .

Prêmios

2002

Teachers Ranked as Excellent by their Students with outstanding rates in Kines 102, University of Illinois.

2002

Teachers Ranked as Excellent by their Students with outstanding rates in Kines 109, University of Illinois.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • University of Massachusetts Amherst, Department of Communication. , N334 Integrative Learning Center, 650 North Pleasant St, campus, 01003 - Amherst, - Estados Unidos, Telefone: (413) 5451311, URL da Homepage:

Experiência profissional

2008 - 2014

University of Massachusetts Amherst, UMass Amherst

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistant Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Promoted to Associate Professor

2001 - 2002

University Of Illinois At Champaign Urbana

Vínculo: research assistant, Enquadramento Funcional: Assistente de pesquisa, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Assistente de pesquisa no department of Leisure Studies

Atividades

  • 05/2002

    Ensino, Kinesiology, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Kines-102-Bowling, Kines-109-Basketball

  • 08/2001 - 05/2002

    Pesquisa e desenvolvimento , department of leisure studies, .