Nilza Carolina Suzin Cercato

Possui graduação em Língua e Literatura de Língua Portuguêsa e Frances pela Universidade de Caxias do Sul(1968), especialização em Linguística Textual pela Faculdade de Educação da Bahia(1995), mestrado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal da Bahia(2001) e doutorado em Letras e Lingüística pela Universidade Federal da Bahia(2006). Atualmente é Professor da Pós Graduação da Universidade Salvador - Unifacs. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Análise do Discurso. Atuando principalmente nos seguintes temas:análise do discurso, auto-ajuda, retórica, sujeito, ideologia.

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras e Lingüística

2003 - 2006

Universidade Federal da Bahia
Título: As interfaces do discurso de auto-ajuda: análise em autores brasileiros na perspectiva discursiva
João Antônio de Santana Neto. Palavras-chave: análise do discurso; auto-ajuda; retórica; sujeito; ideologia.

Mestrado em Letras e Lingüística

1998 - 2001

Universidade Federal da Bahia
Orientador: Mirella Márcia Vieira Lima
Palavras-chave: Carlos Nejar; Campeador e o Vento.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica da Literatura e da Cultura. Setores de atividade: Educação Superior.

Especialização em Linguística Textual

1994 - 1995

Faculdade de Educação da Bahia
Orientador: Joselice Macêdo de Barreiro

Graduação em Língua e Literatura de Língua Portuguêsa e Frances

1965 - 1968

Universidade de Caxias do Sul

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Retórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Crítica da Literatura e da Cultura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Participação em eventos

IV Seminário da Análise do Discurso.Aspectos da Análise do Discurso. 2007. (Seminário).

III Seminário da Análise do Discurso.A argumentação por metáfora: uma investigação no discurso de auto-ajuda. 2005. (Seminário).

II Seminário de Pesquisa e Estudos Linguisticos e II Seminário de Pesquisa em Análise de Discurso.Argumentação pelo exemplo e pela ilustração. 2005. (Seminário).

Semana de Mobilização Científica ( SEMOC).Literatura de Auto-ajuda e qualidade de vida. 2005. (Outra).

Enfrentar desafios e promover a resiliência.Educar para a resiliência. 2004. (Seminário).

II Seminário do Mestrado em Ciências da Família.Educar para a resiliência. 2004. (Seminário).

Apresentação.Ethos e o discurso de auto-ajuda. 2004. (Encontro).

Seminário da Analise do Discurso.A questão do auditório no discurso de auto-ajuda. 2003. (Seminário).

VI Semana de Mobilização Científica.Heterogeneidade e alteridade na obra de Jacqueline Authier-Revuz. 2003. (Encontro).

V Semana de Mobilização Científica.Estratégias argumentativas do discurso de auto-ajuda. 2002. (Outra).

Orientou

Marla Oliveira Andrade

O Mito da originalidade; Início: 2005; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gramática e Texto) - Universidade Salvador - Unifacs; (Orientador);

Andréa Matos Freitas

Leitura como processo seletivo; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gramática e Texto) - Universidade Salvador - Unifacs; Orientador: Nilza Carolina Suzin Cercato;

Marla de Oliveira Andrade

O Mito da Originalidade; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Gramática e Texto) - Universidade Salvador - Unifacs; Orientador: Nilza Carolina Suzin Cercato;

Produções bibliográficas

  • CERCATO, N. C. S. . Ethos e o discurso de auto-ajuda. Inventário (UFBA) , Universidade Federal da Bahia, v. 2, p. 1-7, 2005.

  • CERCATO, N. C. S. . Educar para a resiliência, o que vem a ser isso?. Revista de Educação (Lisboa) , Salvador, v. 24, p. 11-13, 2003.

  • CERCATO, N. C. S. . Intimidade do casal: Eu e Tu. Educação em Revista - Escola de Pais, Salvador, v. 22, p. 15-16, 2001.

  • CERCATO, N. C. S. . Construção da Família para o Século XXI. Educação em Revista daEscola de Pais, Salvador/ Bahia, v. 21, p. 4-5, 2000.

  • CERCATO, N. C. S. . Adolescência: conhecer e amar. Educação em Revista da Escola de Pais, Salvador/Bahia, v. 20, p. 34-A-34B, 1999.

  • CERCATO, N. C. S. ; SILVEIRA, C. M. C. . Uma vivência em leitura na escola. Ceap Revista de Educação, Salvador, v. 11, p. 35-45, 1995.

  • CERCATO, N. C. S. . Casa: Moradia ou Lar. Educação em Revista da Escola de Pais, Salvador/Bahia, v. 13, p. 3-4, 1992.

  • CERCATO, N. C. S. . Sexualidade no casamento. Educação em Revista da Escola de Pais, Salvador/Bahia, v. 12, p. 21-24, 1991.

  • CERCATO, N. C. S. . Disciplinar sem violentar. Educação em Revista, Salvador/Bahia, v. 10, p. 35-36, 1989.

  • CERCATO, N. C. S. . você tem tempo?. Educação em Revista da Escola de Pais, Salvador/Bahia, v. 8, p. 13-13, 1987.

  • CERCATO, N. C. S. ; CERCATO, I. . Educar é acreditar no futuro. Educação em Revista da Escola de Pais, Salvador/Bahia, v. 1, p. 27, 1978.

  • CERCATO, N. C. S. . Argumentação por metáforas: investigação no discurso de auto-ajuda. In: João Antônio de Santana Neto; Jolice Macêdo de Barreiro; Maria José Campos Rocha. (Org.). Discursos em análise. 1ed.Saalvador: Editora da Universidade Católica (UCSAL), 2005, v. , p. 66-72.

  • CERCATO, N. C. S. . Estratégias argumentativas do discurso de auto-ajuda: uma investigação na obra de Lair Ribeiro. In: Joselice Macedo; Maria José Campos Rocha; João Antônio de Santana. (Org.). Discursos em Análise. 1ªed.Salvador: Universidade Católica do Salvador, 2003, v. , p. 78-94.

  • CERCATO, N. C. S. . A ideologia subjacente aos textos produzidos por alunos: a questão de gênero. In: Jolice Macedo; Maria José Rocha; João Antônio de Santana Neto. (Org.). Discursos em Análise. Salvador: Universidade Católica do Salvador, 2003, v. , p. 95-111.

  • CERCATO, N. C. S. . Aula Especial. Folha Dirigida, Salvador/Bahia, p. 11 - 11, 13 jun. 2002.

  • CERCATO, N. C. S. . A palavra em ação. Jornal a Tarde, Salvador, p. 11 - 11, 29 dez. 2001.

  • CERCATO, N. C. S. . Estratégias Argumentativas do Discurso de Auto-ajuda. In: V Semana de Mobilização Científica, 2002, Salvador. O futuro da civilização humana: Tendências e projetos de sociedade no século XXI. Salvador: UCSAL, 2002. v. único. p. 37-37.

  • CERCATO, N. C. S. . Escola de Pais. 2005 (Organização da Revista Escola da Pais) .

  • CERCATO, N. C. S. . Revista de Ensaios. 2003 (Orientação de publicação de discentes) .

  • CERCATO, N. C. S. . Educando na Adversidade. 2003 (Organização da Revista de Educação da Escola de Pais) .

  • CERCATO, N. C. S. . Curso de Extensão em Análise do discurso: a argumentação. 2003 (Professora do curso de Extensão Universitária) .

Prêmios

1995

1º prêmio CEAP, Centro de Assessoria Pedagógica CEAP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Universidade Salvador - Unifacs

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor da Pós Graduação

Outras informações:
Convidada para ministrar aulas na Pós-Graduação no Curso de Gramática e Texto, na disciplina de Leitura e Interpretação, na forma de módulo.

2003 - 2007

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2002 - 2006

Colégio Santíssimo Sacramento

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2001 - 2003

Faculdades Polifucs

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1991

    Ensino, Secretariado Executivo Trilíngue, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa III, Língua portuguesa IV, Língua portuguesa VI

  • 06/1991

    Ensino, Economia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa I

1990 - 1990

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 24

Atividades

  • 03/1990 - 12/1990

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria da Literatura

1977 - 2001

Escola Teresa de lisieux

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24

Atividades

  • 03/1977 - 12/1991

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa e Literatura brasileira

1958 - 1985

Secretaria de Educação e Cultura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/1958 - 06/1985

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua portuguesa