Leila Fernandes Arruda

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação em Periferias Urbanas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

ARRUDA, L. F. ; RODRIGUES, S.A ; LIMA,V. M. E. . IV Encontro Sudeste de Educadores Freinet. 2010. (Outro).

o Brincar e a Produção da Cultura Infant6il: sua importância segundo a Pedagogia Freinet. Fórum Regional Permanente de Educação da Infância de 0 a 12 anos. 2016. (Congresso).

XIX RIDEF.El periódico escolar, momento de libre expresión del grupo. 2012. (Encontro).

XXVIII RIDEF. 2010. (Encontro).

10º Encontro Nacional de Educadores Freinet.Freinet e as concepções atuais. 2009. (Encontro).

Conferência Intermunicipal de Educação. 2009. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Educação. CRECHES RODRIGUES DE ABREU EM BUSCA DE SUA IDENTIDADE EDUCATIVA. 2009. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de Educação. 2009. (Congresso).

1º Encontro de Creches Conveniadas.O Desafio da Convivência Grupal em Creche: Papel da Coordenadora. 2008. (Encontro).

II Encontro Sudeste de Educadores Freinet.A musicalização do pedagogo na construção de sua sensibilidade. 2008. (Encontro).

II ESEF(2º Encontro Sudeste de Educadores Freinet).A musicalização do pedagogo na cxonstrução de sua sensibilidade. 2008. (Encontro).

Caindo na real. 2007. (Oficina).

I Congresso Brasileiro de Educação: Políticas e Práticas para a Infância. Livro da Vida como possibilidade para a educação infantil. 2007. (Congresso).

IX Encontro Nacional de Educadores Freinet. 2007. (Encontro).

Família, convivência e Educação entre Gerações: dramas, trams e traumas.. 2006. (Outra).

I ENCONTRO INTERNACIONAL PREMIO PATIO ISME DE Educação para Cidadania. 2006. (Encontro).

IMplicações Pedagógicas da Teoria Histórico-cultural. 2006. (Outra).

Mudanças na escola: Autonomia para o aluno e para a família. 2006. (Encontro).

VI Semana da Educação de Bauru- Alfabetizar....o exercício de ler a vida. 2006. (Seminário).

VI Semana da Educação de Bauru-O que é necessário para que o aluno aprenda?. 2006. (Seminário).

2ª Semana das Profissões.A FAAG e o curso de pedagogia. 2005. (Outra).

II jornada de Educação Municipal.Vida de Grupo. 2005. (Oficina).

II Jornada de Educação Municipal de Bauru.Vida de Grupo. 2005. (Outra).

VIII ENEF- Encontro nacional de educadores Freinet.A dimensão estética no reavivar das memórias: as concepções de educação e a prática freinetiana. 2005. (Encontro).

A música e suas possibilidades enquanto instrumento pedagógico: uma experiência para ouvir, tocar, cantar e dançar. 2001. (Oficina).

Construindo Objetos para contar histórias. 2001. (Oficina).

Cosntrutivismo: slogans e metáforas de uma pedagogia esquecida da escola. 2001. (Oficina).

Feira do Livro Infanto Juvenil. 2001. (Outra).

Jogando com arte: a criação de um elo entre o lazer e a cultura. 2001. (Oficina).

Usina Pedagógica Construindo Objetos para contar histórias. 2001. (Oficina).

VI Encontro Nacional de Educadores Freinet: sua pedagogia no atual contexto educacional.Encontro realizado em 11 a 15 de julho de 2001. 2001. (Encontro).

A compreensão do desenvolvimento infantil na perspectiva teórica de Henri Wallon. 2000. (Outra).

As artes do corpo: Um novo olhar sobre o teatro na escola. 2000. (Outra).

Escola, Família e realidade social: uma reflexão sobre a necessidade e a ética da autoridade. 2000. (Outra).

Uma faceta psicológica da função do educador:discutindo a adaptação e o trabalho de pais. 2000. (Outra).

A construção do projeto político pedagógico na escola. 1999. (Outra).

Curso de prepração de docentes- Núcleo Central/SENAC. 1999. (Outra).

III Encontro de Educadores e Simpatizantes da Pedagogia Freinet.Comparação entre Freinet e o construtivismo. 1999. (Oficina).

Vida de Educador: Luta Apaixonada. 1999. (Outra).

XI Semana do Magistério.Freinet: uma alternativa que deu certo. 1999. (Outra).

a criança e sua convenção no Brasil.Participação em mesa redendo. 1998. (Simpósio).

II Encontro de Educadores e Simpatizantes da Pedagogia Freinet.mesa redonda. 1998. (Encontro).

Palestra.Pedagogia Freinet. 1998. (Outra).

Palestra sobre Avaliação.Avaliação; limites e possibilidades. 1998. (Outra).

Uma nova visão da função da ação do educador.mesa redonda. 1998. (Encontro).

I Encontro de Educadores e Simpatizantes da Pedagogia Freinet.Desmistificando a Pedagogia Freinet. 1997. (Oficina).

I Encontro de Professores e Simpatizantes da Pedagogia Freinet.A organização Administrativa do Núcleo de Ensino Renovado. 1997. (Oficina).

ARRUDA,L.F. A Legitimidade da Autoridade do Diretor Escolar e a utilização do Estatuto da Criança e do Adolescente na Construção de uma escola Democrática Participativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

ARRUDA, L. F.. Dislexia: o processo de instrumentalização do docente. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

ARRUDA,L.F. A Importância do Educador de alunos com siindrome de down na Escola de Ensino regular. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

SANCHES, G.;ARRUDA, L. F.; ZUQUIERI, R. C.. A gestão de creches em Bauru: cuidado ou educação?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARRUDA, L. F.. Mariano.O Ensino De Música na Educação Básica: uma análise do tempo, espaço e materiais". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

Cás, D.;ARRUDA, L. F.; Santana, M.A. R.. Educação de Jovens e Adultos: dificuldades de aprendizagem na Escola de Jovens e Adultos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

SANCHES, G.; Santana, M.A. R.;ARRUDA, L. F.. Reflexos das novas tecnologias da Informação e Comunicação na Formação de Educadores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

SANCHES, G.; ZUQUIERI, R. C.;ARRUDA, L. F.. A gestão de creches em Bauru: cuidado ou educação?. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARRUDA, L. F.. Mariano.o eNSINO DA mÚSICA NA eDUCAÇÃO bÁSICA: UMA ANÁLISE QUANTO À ORGANIZAÇÃO DE TEMPO, ESPAÇO E MATERIAIS PARA ADEQUAÇÃO DA NOVA LEI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

PACHECO, José;ARRUDA, L. F.. As relações de aprendizagem nas aulas de Prática de Ensino de um curso de Pedagogia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

VALE, P. J. M. F.; MAGNONI, M. G.;ARRUDA, L. F.. A evolução da escrita na criança de 3 e 4 anos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MONTEIRO, J. Aguiar; SANTOS, R. ap.;ARRUDA, L. F.. Escola Rural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru.

ARRUDA, L. F.; ARIOSI, C.M.F.. O papel do gestor escolar diante da proposta da inclusão na educação infantil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

ARRUDA, L. F.; TONUS, K.P.. Granja, Regiane C. R. G. Gandara, Silvania A. Na.A importância do Lúdico como recurso didático na aprendizagem das séries iniciais do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

MAGNONI, M. G.; VALE, P. J. M. F.;ARRUDA, L. F.. A livre expressão na Pedagogia Freinet. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - UNESP- Faculdade de Ciências.

MAGNONI, M. G.; VALE, P. J. M. F.;ARRUDA, L. F.. Utilização das Técnicas Freinet para aprimoramento da habilidade da leitura. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

ARRUDA, L. F.. A inclusão escolar na perspectiva dos diretores de escolas municipais de Agudos. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos.

ARRUDA, L. F.; MAZIEIRO, N.. Comissão de contagem de pontos para classificação em concurso de remoção. 1997. Secretaria de Educação do Municipio de Bauru.

MAZIEIRO, N.;ARRUDA, L. F.; AMARAL, M.A.S.; TENTOR, F. A.; TAVARES, A.R.A.; BERTOLANI, D. F.; CARDOSO, F. A.. participação em comissão de concurso público de remoção e acesso de professores. 1997. Secretaria de Educação do Municipio de Bauru.

ARRUDA, L. F.; VALE, P. J. M. F.. comissão para o processo seletivo de docentes para prestar serviços no Núcleo de Ensino Renovado de Bauru. 1996. Prefeitura Municipal de Bauru.

Inclusão das Creches Conveniadas na Rede Municipal de Ensino: Trajetória histórica e sua inclusão em processo; Início: 2009; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Pós Graduação Educação Especial inclusiva) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; (Orientador);

A contação de HIstórias no processo ensino-aprendizagem nos anos iniciais; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília; (Orientador);

Valores e critérios utilizados como meios de avaliação nas séries iniciais do Ensino fundamental; ; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; (Orientador);

O jogo simbólico nas concepções de Jean Piaget e Levi Vygotsky; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade do Sagrado Coração; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Gestão Democrática Escolar: Realidade x Desafio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Desenvolvimento de uma criança com Sindrome de Down na escola convencional: um estudo de caso; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Contos de Fada e a Pedagogia Waldorf; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

A importâncai de se pensar um novo espaço para crianças da Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Análise e Interpretaçãode Signos: SentimentosInfantis em relação à escola; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Continuidade do Professor com a mesma turma nos ciclos iniciais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

O jogo do boliche e o pensamento matemático da criança de 4 anos: possibilidades e relações possíveis para as prfoessoras; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Formação continuada na educação infantil: a importância do coordenador pedagógico na construção reflexiva do professor; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

PEDAGOGIA WALDORF: análise crítica dos parâmetros atuais para os estudos em História e Geografia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Contribuições pedagógicas para o alcance da Autonomia Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior de Bauru; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

O PROCESSO EDUCATIVO: PARA ALÉM DO ENSINAR; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Dificuldades e construções de profesores com alunos deficientes auditivos inclusos em sala de regular durante processo de alfabetização; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

As perspectivas dos professores acerca dos problemas de aprendizagem nas primeiras séries do ensino fundamental de Agudos; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Dificuldades na Leitura: Na Aprendizagem ou na ?Ensinagem??; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

Visão e função da direção e coordenação perante os desafios pedagógicos; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade de Agudos; Orientador: Leila Fernandes Arruda;

ARRUDA, L. F. . In- disciplina na escola. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ARRUDA, L. F. . Começar de novo: sempre um recomeço difícil, mas esperançoso. 2011; Tema: Aposentadoria. (Blog).

ARRUDA, L. F. . Grupo: resultado da construção e reconstrução dos papeis grupais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, L. F. . Grupo de Diretores e Coordenadores de Ensino Fundamental e Projetos. 2007. .

ARRUDA, L. F. . O livro da Vida como possibilidades na Educação Infantil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. ; MARIANI, J.M. . Oficina de Vivências- Matemática na Educação Infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Oficina Vida de Grupo- II Jornada de Educação Municipal. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Grupo de Diretores de Ensino Fundamental e Projetos. 2006. .

ARRUDA, L. F. ; MUNHOZ, I. . VIII Encontro Nacional de Educadores Freinet. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Grupo de Diretores e Coordenadores de Ensino Fundamental e Educação Especial. 2005. .

ARRUDA, L. F. . O trabalho coletivo e a organização do cotidiano na escola. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Vivenciando grupo: de Freinet à Madalena Freire e equipe do Espaço Pedagógico. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . As raízes do Projeto de Escola, do como planejar e Avaliar, em busca de Asas para voar. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, L. F. . Formação Continuada de Professores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, L. F. . Pensando a Educação de Hoje e a Formação dos Professores. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . O texto Livre nas salas de educação infantil e ensino fundamental. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Õ Trabalho- princípio educativo por excelência. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . O trabalho: um princípio educativo por excelência. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. ; DAVINI, J. . Freinet é Construtivista?. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Avaliação: Postura de Vida. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, L. F. . Colegiado: Utopia Possível?. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, L. F. . Teorias de Pensamento x Prática. E eu?. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, L. F. . Oficina de Educação. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Oficina Pra ver a banda passar. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . O desafio das descobertas e dos confrontos a partir da proposta pedagógica.... 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Teorias de Pensamento x Prática e eu?. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Uma nova visão da função do educador. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . A criança e sua convenção no Brasil. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Técnicas Freinet desenvolvidas no Núcleo de Ensino Renovado. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Desmistificando a Pedagogia Freinet. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . A organização administrativa do NER. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ARRUDA, L. F. . Método Pedagógico de Freinet. 1992. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

1998

Personalidade de Expressão na área da Educação, Rotary Club de Bauru.