Márcia Aparecida Giuzi Mareuse

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

MAREUSE, M. A. G. ; NASCIMENTO, V. . I Mostra dos Estágios Ações e Organizações Sociais e Comunitárias. 2019. (Outro).

MENDES, A. ; FELÍCIO, Jonia L. ; MAREUSE, M. A. G. . Conferência Internacional Brasil- FrançaViolência Urbana, Violência Juvenil e Justiça Social. 2013. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . XI Workshop de Integração Docente do Centro Universitário Sao Camilo. 2012. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. ; FELÍCIO, Jonia L. ; MENDES, A. ; BARROS, Sergio Paes de . IV FÓRUM DE PSICOLOGIA: DIVERSIDADE DE GÊNERO E DIREITOS HUMANOS. 2011. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Discussão interdisciplinar do filme ?Infância Roubada?. 2010. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. ; LACERDA, J. . III FÓRUM CAMILIANO DE PSICOLOGIA:A Violência e o lugar da criança e do adolescente no mundo comtemporâneo. 2009. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . O modelo médico e o social em O Escafandro e a Borboleta". 2009. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. ; LACERDA, Jonia Felício . III Fórum Camiliano de Psicologia-Adolescência, infância e violência no cinema. 2009. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. ; SARTI, H. ; GUARANHA, Manoel . FÓRUM DE EDUCAÇÃO. 2008. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. ; Negini, M.R. . Fórum Docente de Avaliação Institucional _______________. 2007. (Outro).

CASSIM, M. C. S. ; MAGNANI, M. A. ; MAREUSE, M. A. G. ; Negini, M.R. ; OLIVEIRA, C. . O Programa de Auto-Avaliação resultados e encaminhamentos. 2006. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Seminário: Desenho animado na TV: Mitos, Símbolo e Metáforas. 2000. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Brinquedos e Brincadeiras: do lúdico à aprendizagem escolar. Oficinas, brinquedoteca e atividade de extensão junto à comunidade. 2000. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Seminário Análise do Discurso: Novas tendências e alternativas. 2000. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Brinquedos e Brincadeiras - do Lúdico à Aprendizagem Escolar. 2000. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . II Simpósio Brasileiro sobre Televisão, Criança e Imaginário - O Cotidiano Violento: Marginalidade e Exclusão Social. 1998. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Projeto de Educação Continuada: comunicação, educação e novas tecnologias. 1998. (Outro).

MAREUSE, M. A. G. . Workshop Comunicação Transversal do Currículo. 1998. (Exposição).

MAREUSE, M. A. G. . 1 Simpósio Brasileiro sobre Televisão, Criança e Imaginário. 1996. (Outro).

XXXIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2023. (Outra).

6° Congresso Brasileiro Psicologia: Ciência e Profissão,. 2022. (Congresso).

Mapa conceitual como ferramenta de avaliação da aprendizagem I e II II. 2022. (Oficina).

Potifólio e diário de bordo como instrumento de avaliação e para a aprendizagem. 2022. (Oficina).

XXX WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE: Batepapo - Compartilhando Experiências no Processo Avaliativo,. 2022. (Outra).

XXX WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE: Boas Práticas de Facilitação docente: Presencial e Síncrona. 2022. (Oficina).

XXX WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE - Batepapo - Compartilhando Experiências no Processo Avaliativo 2.0, realizado no dia 27.01.2022,. 2022. (Outra).

XXXWORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE Curricularização da Extensão: Interações Dialógicas entre Academia e Comunidade. 2022. (Outra).

XXXWORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTEDocência Humanizada na Era Digital: o que a experiência dos dois últimos anos nos ensinou,. 2022. (Outra).

LEI GERAL DE PROTEÇÃO DE DADOS: Orientações aos psicólogos (on line). 2021. (Outra).

MÉTODOS DE PESQUISA EM TEMPOS DE PANDEMIA: O CAMPO NO HOME OFFICE(. 2021. (Seminário).

XXVIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTEÁBERTURA OFICIAL. 2021. (Outra).

XXVIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTEDIÁLOGO DESAFIADOR: FORMAS DE ENSINAR E APRENDE. 2021. (Outra).

XXVIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE- IÁLOGO DESAFIADOR: AVALIAÇÃO NO ENSINO SUPERIOIR. 2021. (Outra).

XXVIII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE-SALA DE BATE- PAO=. 2021. (Outra).

XXVII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE- CASE- Atividade processual em diversas etapas até a elaboração de um artigo científico. 2020. (Outra).

XXVII WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE-Dúvidas e Orientações: CoEP e Plataforma Brasil,. 2020. (Outra).

XXVI WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE- Curso de escrita científica: produção de. 2020. (Oficina).

XXVI WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE-GAMEFICANDO A APRENDIZAEGM. 2020. (Outra).

XXVIWorkshop de Integração Docente - Matrizes Curriculares por Competências. 2020. (Oficina).

XXVI WORKSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE- Novas estratégias para a Avaliação Procesaul. 2020. (Outra).

Diretrizes do Cenrto Universitário para o ENADE. 2019. (Outra).

I Mosrta de Estágios ações em Organizações sociais e Comunitárias-o.CMK- Cenrto de apoio a Crianças com Câncer. 2019. (Outra).

I Mosrta de Estágios ações em Organizações sociais e Comunitárias-o.SAICA-Serviço de Acolhimento Institucional para Crianças e Adolescentes.. 2019. (Outra).

I Mostra de Estágios Ações em Organizações sociais e Comunitárias-o.CCA BATISTA- Centro para Crianças e Adolescentes. 2019. (Outra).

IV Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São CAMILO. AVALIADOR DE POSTERES. 2019. (Congresso).

IV Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São CAMILO. 2019. (Congresso).

IV Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São CAMILO. A construção da família adotiva- mitos e preconceitos que interferem no processo. 2019. (Congresso).

IV Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São CAMILO. A condição de acolhimento institucional de crianças e adolescentes perpetua a situação de abandono?. 2019. (Congresso).

XX Encontro Nacional da ABRAPSO.Sexualidade, Direitos Constitucionais e qualidade de vida da comunidade LGBT- Relato de experiência com base em depoimentos de um idoso gay. 2019. (Encontro).

XX ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO.Sexualidade, direitos constitucionais e qualidade de vida da comunidade LGBT- RELATO DE EXPERIÊNCIA COM BASE NO RELATO DE UM IDOSO GAY. 2019. (Encontro).

XXIV Workshop de Integração Docente. 2019. (Outra).

XXIV Workshop de Integração Docente= MOODLE-OPEN LMS. 2019. (Oficina).

XXIV Workshop de Integração Docente-Curso Básico e Intermediário para uso das ferramentas Microsoft Office Mix e Sway ce. 2019. (Oficina).

XXIV Workshop de Integração Docente-Curso- Como criar matrizes de referência e instrumentos padrão ENADEcia. 2019. (Outra).

XXIV Workshop de Integração Docente- ENADE- INTRAMUROS:Retrospectiva histórica sobre as ações pró ENADE desenvolvidas na instituição. 2019. (Encontro).

XXV- Workshop de Integração Docente -Cuidado com a saúde mental do professor que atua como referência para o aluno. 2019. (Outra).

XXV Workshop de Integração Docente- Oficina de Elaboração de questões ENADE OR. 2019. (Oficina).

XXV Worshop de Integração Docente. 2019. (Outra).

III Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. Relato de experiência e programa de reinserção social de pessoas em situação de rua. 2018. (Congresso).

III Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São CAMILO. AALIAÇÃO DE PÔSTERES. 2018. (Congresso).

III Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São CAMILO. Adolescentes com Síndrome de Down e o processo de emancipação. 2018. (Congresso).

III Congresso Mutiprofissinal do Centro Universitário São Camilo. Relato de experiência:O psicólogo do esporte em Projetos Sociais. 2018. (Congresso).

XXIII Workshop de Integração Docente. 2018. (Outra).

XXII Workshop de Integração Docente. 2018. (Outra).

II Congresso Multiprofissional doCentro Universitário São CAMILO. Mídia e Violência no esporte. 2017. (Congresso).

JORNADA DE PROFISSÕES.Psicologia enquanto área do conhecimento e profissão. 2017. (Outra).

XXI WORSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2017. (Outra).

XX WORSHOP DE INTEGRAÇÃO DOCENTE. 2017. (Outra).

I Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. 2016. (Congresso).

XVIII Workshop de Integração Docente- Centro Universitário São Camilo. 2016. (Outra).

XX Jornada Científica do Centro Universitárioi~São Camilo.ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL NA ADOLESCÊNCIA. 2016. (Outra).

XX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. OS IMPACTOS PSICOLÓGICOS DA LESÃO NO ATLETA. 2016. (Exposição).

XX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.Violência no futebol: uma questão das torcidads organizadas?. 2016. (Outra).

XX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo..GRAVIDEZ E MATERNIDADE NA ADOLESCÊNCIA. 2016. (Outra).

XX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.O ADOLESCENTE EM SITUAÇÃO DE RUA. 2016. (Outra).

Apresentação Pública de Trabalho de Conclusão de Curso.Estudo de caso sobre a plasticidade da psique e o papel do vínculo mãe- filho no desenvolvimento cognitivo do bebê. 2015. (Outra).

Feira de Profissões da ETEC Basílides de Godoy. A PROFISSÃO DE PSICÓLOGO. 2015. (Feira).

XVII Workshop de Integração Docente- Centro Universitário São. 2015. (Encontro).

XVI Workshop de Integração Docente- Centro Universitário S. 2015. (Outra).

13ª Manhã Profissional- Colégio Santo Ivo.Psicologia: Ciência e Profissão. 2014. (Encontro).

Ciclo de PALESTRAS- Jornada das Profissões 2014- Colégio Maria Imaculada.Psicologia Ciência e Profissão. 2014. (Encontro).

I Seminário Internacional de Boas Práticas na Adolescência. 2014. (Seminário).

XIV Workshop de Integração Docente- Centro Universitário São Camilo. 2014. (Outra).

XVIII JORNADA CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO.AVALIADOR DE TRABALHOS ON-LINE. 2014. (Outra).

XV Workshop de Integração Docente- Centro Universitário São Camilo. 2014. (Outra).

15 a 19.09 - Semana Camiliana de Psicologia: Violência e Trauma. 2013. (Outra).

Conferência Internacional Brasil- FrançaViolência Urbana, Violência Juvenil e Justiça Social. Violência na Mídia e Violência Urbana: Representações e construções de subjetividade. 2013. (Congresso).

XIII Workshop de Integração Docente- Centro Universitário São Camilo. 2013. (Outra).

XII Workshop de Integração Docente- Centro Universitário São Camilo. 2013. (Outra).

XVII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.VULNERABILIDADE E DST NA ADOLESCÊNCIA. 2013. (Outra).

XVII JORNADA CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO.MEMBRO DA COMISSÃO AVALIADORA. 2013. (Outra).

2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Casa do Adolescente de Pinheiros: conhecendo as práticas dos psicólogos no SUS. 2012. (Outra).

2ª Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Programa Saúde do Adolescente: concepções teóricas e práticas. 2012. (Outra).

Apresentação Púlblica de Trabalho de Conclusão de Curso - Psicologia -Centro Universitário São Camilo.Infliuência da doença e esiliência no processo de superação de lesão medulart raumática. 2012. (Outra).

Apresentação Púlblica de Trabalho de Conclusão de Curso - Psicologia - Centro Universitário São Camilo.A influência da psicologia para o esporte. 2012. (Outra).

Apresentação Púlblica de Trabalho de Conclusão de Curso- Psicologia- Centro Universitário São Camilo.Um olha da Psicologia Analítica sobe o conto O Espelho. 2012. (Outra).

Apresentação Púlblica de Trabalho de Conclusão de Curso- Psicologia- Centro Universitário São Camilo.Encontros e desencontros na relação e comunicação médcio-paciente durante durante a consulta mabulatorial: estudo qualitativo. 2012. (Outra).

I Mostra Paulista de Psicologia do Esporte. 2012. (Outra).

La atención humana a la persona mayor en residencias. 2012. (Outra).

XI Workshop de Integração Docente. 2012. (Outra).

XVI JORNADA CIENTÍFICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO.TRABALHOS ON-LINE. 2012. (Outra).

Bienal Educativo- Formação em Educação e Arte Contemporânea. 2011. (Encontro).

Dia da Responsabilidade Social - Centro Universitário São Camilo.Orientação Vocacional. 2011. (Oficina).

Diversidade de Gênero e Direitos Humanos.Mediação de mesa. 2011. (Outra).

Encontros e reflexões.Semanas Temáticas: um elogio à Loucura. 2011. (Encontro).

Espiritualidade e os Profissionais da Saúde. 2011. (Outra).

Feira do Estudante.Orientação Vocacional. 2011. (Oficina).

IV Semana da Psicologia do Centro Universitário São Camilo. 2011. (Outra).

Módulo de Capacitação/Programa Saúde do Adolescente. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional ? Ações e Reflexões sobre Mortalidade Materna na Adolescência?. 2011. (Congresso).

XIX Encontro de Serviço Escola: O papel da formação em Psicologia frente às demandas de Saúde Pública". 2011. (Encontro).

XV Jornada Científica.Oficina de Orientação Vocacional. 2011. (Oficina).

XV Jornada Científica.Adolescente em situação de risco:. 2011. (Outra).

XV Jornada Científica.Medicalização e TDAH: medicalização na escola. 2011. (Outra).

X Worshop de Integração Docente. 2011. (Encontro).

18 Encontro de Serviços- escola de Psicologia do Estado de. 2010. (Encontro).

Dia da Responsabilidade Social-.Orientação Vocacional. 2010. (Oficina).

Dia da responsabilidade Social- Centro Universitário São Camilo.Bullying: um tema de Responsabilidade Social. 2010. (Encontro).

Encontro Científico.O brincar na educação infantil:. 2010. (Encontro).

IX Workshop de Integração Docente do Centro Universitário São Camilo. 2010. (Oficina).

Semana de Pedagogia - Centro Universitário São Camilo.As experiências da Infância no mundo contemporâneo: subjetividades em evidência. 2010. (Encontro).

Serviço-Escola de Psicologia: práticas atuais e as novas demandas. 2010. (Outra).

XIII Jornada Profissional.Orientação Profissional. 2010. (Outra).

XIV Jornda Científica do Centro Unversitário São Camilo.Comunicações Orais. 2010. (Outra).

19ª Jornada de Informações Profissionais.Psicologia. 2009. (Outra).

ADH- Gestão da Saúde. Liderança nas equipes de trabalho: a visão da Psicologia. 2009. (Congresso).

ADH- Gestão da Saúde. Liderança nas Equipes de Trabalho. 2009. (Congresso).

III Fórum Camiliano de Psicologia.Adolescência , infância e violência no cinema. 2009. (Outra).

III Fórum Camiliano de Psicologia: A violência eo lugar da Criança e do Adolescente no Mundo Contemporâneo.Adolescência, Infãncia e Violência no cinema. 2009. (Outra).

III Semana da Pedagogia.Discussão do filme 'Vem Dançar'. 2009. (Encontro).

III Semana da Pedagogia.A discussão da Diversidade e a Questão da Inclusão. 2009. (Outra).

III Semana de Pedagogia.Gênero e Educação. 2009. (Encontro).

O Escafandro e a Borboleta:.Refletindo sobre o modelo médico e social. 2009. (Outra).

VI Fórum de Inclusão Escolar. 2009. (Outra).

VIII Workshop de Integração Docente. 2009. (Oficina).

XIII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.O SIGNIFICADO DO TRABALHO E ESCOLHA PROFISSIONAL POR ADOLESCENTES DAS CAMADAS POPULARES E A ASSOCIAÇÃO PROJOV- CAAP. 2009. (Outra).

?O sentido ético da avaliação?. 2008. (Outra).

Fórum de Educação.Políticas Públicas e Diversidade. 2008. (Outra).

II Fórum Camiliano de Psicologia e Espiritualidade. 2008. (Outra).

IV Fórum de Educação:Violência na Escola: desafios à prática docente.Conflitos nas Organizações. 2008. (Outra).

VII Workshop de Integração. 2008. (Outra).

XII Congresso e Feira de Educação SABER 2008: O saber da comunidad e construindo a comunidade do saber. Centro de Exposições Imigrantes. Desenho Animado: do entretenimento ao conhecimento.. 2008. (Congresso).

XII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.PERSPECTIVAS DO TRABALHADOR ESCRAVO NA TERAPIA OCUPACIONAL. 2008. (Outra).

XII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA A MULHER: REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL E TERAPIA OCUPACIONAL.. 2008. (Outra).

Dia do Terapeuta Ocupacional. 2007. (Encontro).

Diagnóstico Psicopedagógico: contribuições paa as práticas inclusivas. 2007. (Outra).

Diálogos e Reflexões Congressista Teatro ou Teatros? Sentidos para a prática contemporânea Centro Cultural Banco do Brasil. 2007. (Encontro).

Fórum de Educação a Distância Congressista. 2007. (Outra).

Forum Docente de Avaliação Institucional.Avaliação: espaço de aprendizagens. 2007. (Encontro).

II Fórum Internacional de Bioética:Fundamentos de uma antropologia bioética. 2007. (Outra).

I Simpósio de Psicologia. 2007. (Simpósio).

Mudanças na saúde : do zero ao infinito. 2007. (Outra).

Rádio e Televisão: informação e entretenimento.A representação infantil da violência na mídia. 2007. (Seminário).

Semana da Pedagogia.Leitura da Imagem: O desenho animado e as possibilidades interdisciplinares. 2007. (Oficina).

Semana da Pedagogia.Representação Infantil da Violência na mídia: uma perspectiva para repensara educação. 2007. (Outra).

Semana de Rádio e TV- mesa redonda.Criança e Televisão. 2007. (Outra).

V Fórum de Inclusão. 2007. (Outra).

VI Workshop de Integração Docente. 2007. (Encontro).

Fórum de Reformulação Curricular. 2006. (Outra).

III Fórum de reformulação curricular: avaliação da aprendizagem. 2006. (Oficina).

II Simpósio Internacional sobre Práticas Escritas a Escola: FFLCH/ USP Ensino de Língua: Representação e Letramento. 2006. (Simpósio).

Semana da Pedagogia.A pesquisa em EJA. 2006. (Oficina).

X Jornada Científica.Baixa auto-estima refletida nos gostos e desejos de uma personagem literária. 2006. (Outra).

X Jornada Científica.A adolescência e o adolescente: Diferentes paradigmas e a concepção sócio-histórica. 2006. (Outra).

X Jornda Científica.O Cortiço: Análise Psicológica dos Personagens , segundo a Teoria Behaviorista. 2006. (Outra).

1 Encontro de Arte Educação e do Festival de Teatro.Palestra: Arte Educação: algumas reflexões. 2005. (Encontro).

Curso de Aperfeiçoamento Profissional dos Educadores Municipais.Aperfeiçoamento Profissional dos Educadores Municipais de Itaquaquecetuba. 2005. (Oficina).

Encontro com Professores - O Corpo na arte Contemporânea Brasileira. 2005. (Encontro).

I Fórum de Pesquisa da União Social Camiliana - Pesquisa Científica nas IES: perspectivas e ações. 2005. (Oficina).

II Fórum de Reformulação Curricular - avaliação da Aprendizagem. 2005. (Oficina).

IV Fórum de Educação e Cultura. 2005. (Oficina).

IV Workshop de Integração e Desenvolvimento Docente. 2005. (Oficina).

IV Workshop de Integração - O uso de jogos no processo ensino-aprendizagem - entendendo sua estrutura e aplicabilidade. 2005. (Encontro).

IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.Trabalho Infantil no Brasil: discussões e ações na contemporaniedade. 2005. (Outra).

IX Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo.Os Idosos no Século XXI. 2005. (Outra).

Sexualidade e Educação - SESC Curumim.Palestra: Sexualidade e Mídia. 2005. (Encontro).

Fórum de Reformulação Curricular. 2004. (Oficina).

Fórum Permanente de Atividades Complementares - Tema Central: Inclusão Social.Palestra: Educação, saúde e qualidade de vida: uma visão multiprofissional. 2004. (Oficina).

Palestra: Reforma do Ensino Superior e o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES). 2004. (Encontro).

VIII Jornada Científica.Violência na Infância, saúde e qualidade de vida: uma questão de educação.. 2004. (Outra).

VIII Jornada Científica do Centro Universitário São Camilo. 2004. (Oficina).

A Criança Especial - temas médicos, educativos e sociais pela Associação Brasileira de Paralisia Cerebral. 2003. (Encontro).

II Semana de palestras e debates em artes: arte e educação, mesa redonda. 2003. (Encontro).

I Semana de Palestras e debates em Artes Visuais: cultura, arte e modernidade. 2003. (Encontro).

IV Fórum de Educação - Educação Básica: uma visão diferenciada.A participação da mídia na construção de situações de adversidade para crianças. 2003. (Oficina).

Melhor entendimento de educação, aprendizagem e inteligência - FAAC. 2003. (Encontro).

Programa de Aprimoramento - Associação do MBAz/ FIA/ USP.A Psicologia no Processo de Ensino Aprendizagem. 2003. (Oficina).

TVQ - Seminário Internacional - Criança, Adolescente e Mídia - LAPIC-USP/ SESC Vila Mariana/ Midiativa. 2003. (Seminário).

VI Encontro Cultural e Mostra de artes da FAMEC. 2003. (Encontro).

39 Congresso Nacional da Escola de Pais. educando em Tempos de Adversidade. 2002. (Congresso).

39 Congresso Nacional da escola de Pais do Brasil.Educando em tempos de adversidade, nossas crianças em tempos de adversidades. 2002. (Oficina).

IV Simpósio Brasileiro de Comunicação e Educação - I Encontro de Comunicação e educação de ponta Grossa.O Desenho Animado na TV e na Escola. 2002. (Oficina).

Programa de Aprimoramento da Associação dos MBAs/ FIA/ USP.A Psicologia como suporte ao processo de ensino aprendizagem. 2002. (Oficina).

III Semana Cultural de Educação: educação especial sob a ótica da inclusão. 2001. (Oficina).

IV Encontro Cultural e Exposição Coletiva de Artes: artista Nelson Screnci. 2001. (Encontro).

Semana de Planejamento Docente - Mesa redonda: Novos desafios ao professor universitário.Mediação Pedagógica. 2001. (Oficina).

3 Encontro Cultural da FAMEC - O Homem e a Natureza: a tecnologia reconstruindo o viver no século XXI.O desenho animado na TV e na escola. 2000. (Oficina).

Brinquedos e Brincadeiras: do Lúdico à Aprendizagem Escolar - Atividade de Extensão junto a Comunidade. 2000. (Oficina).

Encontro de Pesquisadores: Fatores Psicológicos que Interferem nos Processos de Comunicação e Cognição. 2000. (Encontro).

III Encontro Cultural e Exposição coletiva de artes - artista plástico convidado:Castanhon. 2000. (Encontro).

III Seminário de Pós-Graduação. 2000. (Seminário).

Seminário: Desenho animado na TV.Desenho animado na TV: mitos, símbolos e metáforas. 2000. (Seminário).

Seminário Internacional - Imagem e Violência. 2000. (Seminário).

X Encontro Latino-Americano de faculdades de Comunicação Social - Memorial da América Latina. 2000. (Encontro).

2 Encontro Cultural - O futuro passa por aqui e exposições coletivas de artes pelo Instituto de Estética da FAMEC. 1999. (Encontro).

Concurso Desenho Infantil do Shopping Marajoara - FAMEC.Colaboração na análise dos trabalhos. 1999. (Outra).

Fórum de Debates dos Direitos da Criança e do Adolescente: ONGS e Direitos da Criança e do Adolescente - Certos Olhares: Núcleo de estudos interdisciplinares sobre a infância e a adolescência..Políticas de atendimento à infância e meios de comunicação de massa. 1999. (Oficina).

Jornada das Licenciaturas: A Construção do ser professor.Televisão, criança e imaginário: contribuições para a Escola/ Universidade, Sociedade. 1999. (Oficina).

2 encontro: Educação e Qualidade.O cotidiano escolar no 3 Milênio. 1998. (Oficina).

I Congresso Internacional de Comunicação e Educação. 1998. (Congresso).

II Encontro Mundial de Educação para os Meios. 1998. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. 1998. (Encontro).

Jornadas de Julho: A Comunicação no Espaço Educativo - Colégio Rio Branco-ECA/ Escola de Comunicação e Artes da USP.A Comunicação Transversal no Currículo. 1998. (Oficina).

1 Simpósio Brasileiro sobre Televisão, Criança e Imaginário da USP.As produções infantis no cotidiano da TV brasileira como amplo espaço de marketing: desenhos animados, novelas, seriados e shows de variedades. 1996. (Oficina).

1 Simpósio Brasileiro sobre Televisão, Criança e Imaginário - O Cotidiano Violento: Marginalidade e Exclusão Social. 1996. (Simpósio).

Simpósio: Ética na atuação do Psicólogo - PUC/ SP. 1977. (Simpósio).

I Seminário Paulista de administração Peniteciária - Instituto Oscar Freire.Estudo para a Colocação de Objetivos Orofissionais pela Presa. 1975. (Seminário).

MAREUSE, M. A. G.. O brincar na educação infantil:contribuições para desenvolvimento e aprendizagem de crianças com deficiência física.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva com ênfase na Deficiência Físic) - Universidade Federal de São Paulo.

MAREUSE, M. A. G.. Os efeitos dos programas de qualidade de vida no burnout. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Psicologia e movimentos sociais. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. O psicólogo no Núcleo de Apoio a Saúde da Família- NASF e a questão do compromisso social. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Observação de bebês em acolhimento institucional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. A importância da construção de vínculos afetivos para o desenvolvimento de bebês em acolhimento institucional. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. O potencial terpêutico da arte transformando vidas: relato de experiência à luz da terapia analítica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Uinversitário São Camilo.

HASHIMOTO, .. F. M. B.;MAREUSE, M. A. G.. SOCIEDADES DISTÓPICAS E TOTALISMO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Os discursos da psicologia, psiquiatria e infância: uma revisão bibliográfica. 2016 - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Qual a ética do código de ética coorporativa? Reflexões sobre as vivências psicológicas do trabalho contemporâneo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Aspectos psicológicos de Adolescentes Grávidas. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Adolescência e Drogadição sobre a perspectiva da Psicanálise. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. A DINÂMICA PSÍQUICA PRESENTE NA PRÁTICA DO ROLE PLAYING GAME: um estudo à luz da teoria Junguiana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Encontros e Desencontros na relação e comunicação médico-paciente durante a consulta ambulatorial: estudo qualitativo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Um olhar da Psicologia Analítica sobre o conto O Espelho, de Machado de Assis. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Psicologia do Esporte: A influência da Psicologia para o Esporte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. A Formação continuada do arte educador. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Arte-educação no auxílio do tratamento à dependência química. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Tatuagem: arte no próprio corpo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. A internet com recurso metodológico no esino da arte. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Arte Pública no Espaço Urbano de São Paulo. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Relação entre Fotografia e Pintura.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Deficiência Auditiva e Arte. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Confronto entre duas formas de ensinar arte para deficientes auditivos. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Expressionismo Abstrato. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Coronado e Thamara Valentine Teani.O Modernismo no Brasil e o grupo Santa Helena. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Diálogo entre o artista e o carnaval. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Vieira.A música como subsídio para recuperação paralela de forma interdisciplinar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Imagem e Som: a contribui'[cão da rte na indústria fonográfica. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. O Teatro de São Paulo e o Movimento Experimental da década de 60/70. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori.

MAREUSE, M. A. G.. Avaliador de pôsteres no III Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. 2018. Centro Uinversitário São Camilo.

MAGNANI, M.;MAREUSE, M. A. G.. PROGRAMA BOLSAS IBERO- AMERICANAS SANTANDER UNIVERSIDADES 2018. 2018. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Avaliadora de pôsteres- II Congresso Multiprofissional do Centro Universitário São Camilo. 2017. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. XX Jornada Científica - Avaliadora de trabalhos 'on- line". 2016. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Avalaidora de Comunicação Oral. 2016. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Estudo de caso sobre a plasticidade da psique e o papel do vínculo mãe- filho no desenvolvimento cognitivo do bebê. 2015. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Qual é a ética do código de ética coorporativas? reflexões sobre as vivências psicológicas do trabalho contemporâneo. 2014. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. Os discursos da psicologia, psiquiatria e infância: uma revisão bibliográfica. 2014.

MAREUSE, M. A. G.. A dinâmica psíquica presentes na prática de role playing game: um estudo à luz da teoria junguiana. 2013. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. XV JORNADA CIENTÍFICA. 2011. Centro Universitário São Camilo.

MAREUSE, M. A. G.. 50° Concurso Cientistas de Amanhã,. 2007. Comissão Estadual de São Paulo.

Alunos do Curso de Pedagogia;MAREUSE, M. A. G.. Formação de Professores da EJA: Capacitação ou Certificação. 2002. Faculdade Associada de Cotia.

NASCIMENTO; O papel da enfermagem na atenção à aadolescente grávida atendida pelo SUS; Início: 2012; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Saúde Pública: Especialização em Saúde da Famíla) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

O BRINCAR E O DESENVOLVIEMNTO INFANTIL NO MUNDO CONTEMPORÂNEO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

O LUGAR DA MULHER NO MERCADO DE TRABALHO; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Uinversitário São Camilo; (Orientador);

E-Sports: atuação e represcussão do trabalho do psicólogo do esporte; Início: 2019; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Uinversitário São Camilo; (Orientador);

Educação Permanente de Educadores de Casas de Acolhimento de crianças e adolescentes: da proposta legal à visão dos profissionais envolvidos; ; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

Impactos da homofobia na vida de homens homossexuais agredidos; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

VIOLÊNCIA NO FUTEBOL: um estudo da representação social do fenômeno por torcedores atores/autores; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

Francoso;Roberta P; ; ?Casa do Adolescente - Programa Saúde do Adolescente: concepções teóricas, prática profissional e sentido construído pelos adolescentes ? uma dimensão integradora da formação profissional do psicólogo; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

O Atleta e o impacto da violência das torcidas: uma análise da narrativa dos jogadores; Início: 2015; Orientação de outra natureza; Centro Universitário São Camilo; (Orientador);

Dra; Elza Dias Pacheco; Condições e Procedimentos para implantação de uma televisão comunitária e a indicação de subsídios para elaboração da programação visando colaborar na solução de problemas comunitários; 1999; Tese (Doutorado em Ciências da comunicação) - Escola de Comunicações e Artes, departamento de Comunicações e Artes,; Coorientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Instituição de Longa Permanência para Idosos (ILPIs): Percepções e sentimentos dos idosos institucionalizados; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAUDE PUBLICA - ESTRATEGIA DE SAUDE DA FAMILIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O enfermeiro na Estratágia Saúde da Família i e os Cuidados Paliativos; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAUDE PUBLICA - ESTRATEGIA DE SAUDE DA FAMILIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Os impctos do usodoregistro eletronico de saúde na Atenção Básica de Saúde; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAUDE PUBLICA - ESTRATEGIA DE SAUDE DA FAMILIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Saúde Pública e Gravidez na Adolescência; Atuação dos Enfermeiros na Estratégia Saúde da Família; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em SAUDE PUBLICA - ESTRATEGIA DE SAUDE DA FAMILIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A RELAÇÃO ENTRE AVALIAÇÃO E REGULAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR SOB A PERSPECTIVA DO SISTEMA NACIONAL DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOS- SINAES; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Uniiversitária ênfase na Avaliaç) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Dificuldades e facilidades na rtajetória de inclusão sócio-educacional de pessoas com trauma raquimedular(trm) adquirido na fase adulta: uma revisão bibliográfica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Inclusiva com ênfase na Deficiência Físic) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A CONSTRUÇÃO DO LUGAR DA MULHER NO MUNDO DO TRABALHO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

TECNOLOGIAS E NOVAS FORMAS DE BRINCAR: IMPLICAÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO INFANTIL,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

GRUPOS DE CONVIVÊNCIA E A QUALIDADE DE VIDA NO ENVELHECIMENTO?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

processo de adoção e a vivência da parentalidade na perspectiva de pessoas e/ou casais homoafetivos?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

?O adolescente e as redes sociais?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O TRABALHO E A REINTEGRAÇÃO SOCIAL DO EGRESSO DO SISTEMA PRISIONAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

E-SPORTS ATUAÇÃO E REPERCUSSÃO DO TRABALHO DO PSICÓLOGO DO ESPORTE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Percepçaão do idoso sobre o processo de envelhecimento e morte e a relação com indicadores de qualidade de vida e saúde; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Os estilos parentais e a constituição do sujeito autônomp; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Uinversitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A violência no futebol sob a ótica de torcedores menbros de torcidas organizadas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PSICOLOGIA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Impactos da homofobia na vida de homens homossexuais agredidos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Educação Permanente de Educadores de Casas de Acolhimneto de Crianças e Adolescentes: da proposta legal à visão dos profissionais envolvidos; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

DIVÓRCIO E PATERNIDADE; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Reinventando a Vivência do idoso através da arte; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

REDES SOCIAIS VIRTUAIS E SOCIABILiDADE NO MUNDO CONTEMPORÂNEO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

VIOLÊNCIA CONJUGAL: UM OLHAR SOBRE O FENÔMENO NA PERSPECTIVA DE GÊNERO E DA PSICANÁLISE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Rodrigues Melissa P; de; IDOSOS E A DEPENDÊNCIA QUÍMICA:; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O idoso institucionalizado e suas representações sobre a qualiade do envelhecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Possíveis diálogos entre o surfe e a psicologia do esporte; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Corpo e Subjetividade: estudo sobreo Grupo Oficina de Dança e Expressão Corporal; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Gênero e Violência Conjugal: Políticas Públicas e Atuação do Psicólogo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

POLE DANCE: DESCONSTRUINDO PRECONCEITOS, ESTIGMAS E COSNTRUINDO UMA NOVA IDENTIDADE; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Aparticipação do esporte na incusçao social de pessoas com deficiência física; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O PAPEL DO PSICÓLOGO DO ESPORTE NAS ACADEMIAS DE GINASTICA; UM ESTUDO SOBRE A DISMORIFA MUSCULAR EM PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte na Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

de Carvalho, Tânia Maria Pereira; Novelas e Reality-shows: Da ficção para a sala de aula; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Diálogos entre comunicação e educação: Desafios e Possibilidades; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

TDHA- Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e Aprendizagem na escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Estacio Ensino Superior Campus FAAC; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Relação Escola Família: implicações no processo de ensino aprendizagem; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Vamos à luta: por que não vamos a Campo?; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A influência dafamília na aprendizagem escolar; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Contos deFadas na Educação; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O construtivismo e a alfabetização; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Os Contos de Fadas na formação da criança na Educação Infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Indisciplina na sala de aula; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A arte na Educação de Jovens e Adultos: um duplo olhar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A importância da arte no desenvolvimento integral das crianças com necessidades Especiais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Reutilização de materiais e as possibilidades de se transformar em arte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

As possibilidades didáticas de caricatura; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Da leitura da obra de arte para a leitura de mundo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Videoarte no Brasil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

As dificuldades de um arte-educador; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

da Silva; Arte, ensino - Aprendizagem e Conhecimento; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Costa; Arte tumular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Pires; Artes visuais da educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O arte educador e as novas tecnologias; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

o mangá japonês: uma análise de sua linguagem visual; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

de freitas Lima; O ensino da arte e as datas comemorativas: O Dia do Índio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Museus: iguais e diferentes; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Bordalho; Almeida Junior e a interdisciplinaridade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Manifestações Artísticas da década de 70; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Licocós e o ensino da arte; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

História em quadrinhos na sala de arte do ensino médio; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Trabalho infantil no Brasil: discussões e ações na contemporaneidade; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Fracasso escolar: uma revisão histórica do conceito; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte-educação: em destaque História em Quadrinhos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte Educãção: um caminho para a inclusão social; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Mosaico: técnicas de aprendizagem; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Eguchi e lucimere C; Frick; O papel da arte na busca de alternativas para minimizar a violência entre jovens na cidade de São Paulo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Escultura em papel: arte, beleza e criatividade; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte Abstrata - Um foco histórico com ênfase na compreenção popular; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Miró e a Educação Infantil através da arte; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Jogos e Brincadeiras no ensino da arte; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Alfabetização Emocional: um outro olhar sobre a educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A importância do brincar para o desenvolvimento infantil: implicações educacionais; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A problemática da violência na Escola; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O resgate do desenho com jovens; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Edifício Altino Arantes; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A produção de dobraduras em papel; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O papel da arte-educação para minimizar a violência entre crianças e jovens da periferia de São Paulo; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A música como subsídio para a recuperação paralela de forma interdisciplinar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Tatuagem: arte no próprio corpo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A informática como recurso metodológico no ensino da arte; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte Pública no espaço urbano de São Paulo; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Relação entre fotografia e pintura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Deficiência auditiva e arte; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Confronto entre duas formas de ensinar arte para deficientes auditivos; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Expressionismo Abstrato; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Coronado e Thamara Valentine Teani; O Modernismo no Brasil e o grupo Santa Helena; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Diálogo entre o artista e o carnaval; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Imagem e Som: a contribuição da arte na indústria fonográfica; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O teatro de São Paulo e o Movimento Experimental da década de 60/70; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O uso da música como prática escolar com crianças de 4 a 6 anos de idade; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Metabiótica: uma relação entre fotografia e pintura; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O professor do século XXI: em busca do melhor perfil; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A educação infantil e as artes visuais; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A importância da estética para o povo japonês; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A arte do grafiti; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Anita Mafalto: sua influência no movimento modernista do Brasil; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Eucástica: a arte do fogo; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Formas e Decoração dos Artefatos de Cerâmica Arqueológica das tradições indigenas Tapajônicas e Marajoara; ; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Origami Arquitetônico; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O Diálogo Imagético nas Artes Plásticas; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Graffiti:Uma ferramenta de criação, expressão e educação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte da Cidade Santana do Parnaíba; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Arte no metrô; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A propriedade expressiva do papel machê; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A oficina de construção na Escola Arraial das Cores; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A serigrafia em Nabuco: a inserção do artista conteporâneo; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

A vida e obra de Joan Miró; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

João Câmara: criador de um estilo; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Tarsila para crianças; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Quem foi Cândido Torquato Portinari; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Bumba-meu-boi; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Nelson Screnci:vida e obra; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Franz Krajcberg: a arte como denúncia; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Informática e Educação: um sonho ou uma realidade; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Teatro na escola; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Pintura mediúnica; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Desvendando o teatro de animação; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Procedimentos de arte terapia em pacientes com paralisia cerebral; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Artística) - Faculdade de Educação e Cultura Montessori; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

C; de Moraes e Patrícia Gomes Basse; Uma discussão sobre as questões da autoridade na educação: contribuição para pais e professores; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

Dificuldades de aprendizagem; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Univesitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

O Percurso dos Egressos e a Imagem Social; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em CPA) - Centro Universitário São Camilo; Orientador: Marcia Aparecida Giuzi Mareuse;

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2019

Professora homenageada - Curso Psicologia, Centro Universitário São Camilo.

2016

VIOLÊNCIA NO FUTEBOL: UMA QUESTÃO DAS TORCIDAS ORGANIZADAS?, Centro Universitário São Camilo.

2015

PARANINFA DO CURSO DE PSICOLOGIA, CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO.

2014

PARANINFA DO CURSO DE PSICOLOGIA, CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO.

2002

PARANINFA DO CURSO DE ARTES VISUAIS, FACULDADES MONTESSORI DE EDUCAÇÃO E CULTURA.