Marcelo Cordeiro Fonte Boa

Doutorando no Programa de Pós-Graduação 'Ensino e História da Matemática e Física' do PEMat, promovido pelo Instituto de Matemática da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com mestrado em Educação e graduação em Física (Licenciatura), ambos concedidos pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e possui especialização no programa 'Educación Para La Ciencia y La Technology', promovido pelo Centro Internacional de Treinamento Aharon Ofri, em Israel. Professor de Física no Ensino Médio do Centrinho (em Niterói) e do Centro Educacional Anísio Teixeira (CEAT, no Rio de Janeiro). Um dos autores de uma colecção de livros didácticos de Física para o Ensino Médio e do projeto 'Galera da Física' -- uma proposta alternativa para o ensino da Física neste nível. Os interesses de investigação centram-se na história e filosofia da ciência, no ensino da física, nas metodologias de ensino e, mais recentemente, na formação de professores de física para a Educação Básica.

Informações coletadas do Lattes em 13/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino e História da Matemática e da Física

2015 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Uma proposta moderna para o Ensino de Física no nível médio
Jorge Simões de Sá Martins. Palavras-chave: Ensino de Física; Ensino de Física no nível Médio; Conhecimento Pedagógico do Conteúdo.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino / Especialidade: Nível Médio e Formação de Professores. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: Examinando os saberes da experiência: um estudo de caso no ensino de Física no nível médio., Ano de Obtenção: 2008
Sandra Lúcia Escovedo Selles.Palavras-chave: Ensino de Física no nível Médio; Ensino de Física; Saberes Docentes.

Mestrado interrompido em 1996 em Engenharia de Sistemas e Computação

1994 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Uma proposta para a Informática Educativa no Nível Médio
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Ano de interrupção: 1996

Especialização em Educacion Para La Ciencia y La Tecnologia

1995 - 1995

The Aharon Ofri International Training Centre
Título: Proyecto de Creación de un Centro de Informática
Bolsista do(a): Ministry Of Foreign Affairs, MASHAV, Israel.

Graduação em Licenciatura Em Física

1981 - 1987

Universidade Federal Fluminense

Curso técnico/profissionalizante

1979 - 1980

Instituto Abel de Niterói

Ensino Médio (2º grau)

1978 - 1980

Instituto Abel de Niterói

Ensino Fundamental (1º grau)

1970 - 1977

Instituto Abel de Niterói

Formação complementar

1988 - 1988

Extensão universitária em Instrumentação Em Óptica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

1982 - 1982

Extensão universitária em Um Projeto Brasileiro Para o Ensino de Física. (Carga horária: 28h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino/Especialidade: Nível Médio e Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Metodologia e Técnicas da Computação/Especialidade: Sistemas de Informação.

Participação em eventos

II Encontro de Física do Entorno do Bico do Papagaio.Reflexões sobre o ensino de Física no nível médio e a proposta da Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Encontro).

XVII Simpósio Nacional de Ensino de Física.MR1: Análise de Livros Didáticos de Física para o Ensino Médio. 2007. (Simpósio).

XVI Simpósio Nacional de Ensino de Física.MR2. A física no ensino médio. 2005. (Simpósio).

VIII Conferencia Interamericana Sobre Educación en la Física. Modelagem Analógica do conceito de inércia. 2003. (Congresso).

VIII Conferencia Interamericana Sobre Educación en la Física. Modelagem Analógica do Conceito de Inércia. 2003. (Congresso).

VIII Conferencia Interamericana Sobre Educación en la Física. Projeto Galera da Física. 2003. (Congresso).

XV Simpósio Nacional de Ensino de Física.XV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2003. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física.XIV Simpósio Nacional de Ensino de Física. 2001. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.XIII Simpósio Nacional de Ensino de Física. 1999. (Simpósio).

XI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Mecânica dos Fluidos: Uma Abordagem Construtivista para a Física no 2o Grau. 1995. (Simpósio).

Aplicações Inovadoras de Informática na Educação.Aplicações Inovadoras de Informática na Educação. 1994. (Seminário).

Avaliando a Eficácia e o Impacto da Multimídia Interativa.Avaliando a Eficácia e o Impacto da Multimídia Interativa. 1994. (Seminário).

Seminário Educação do Futuro.Educação do Futuro. 1993. (Seminário).

Seminátio de Novas Tecnologias na Educação.Planejamento, organização e gerenciamento na produção de Software Educativo. 1993. (Seminário).

XI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.XI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste. 1993. (Encontro).

Seminário de Ciências.Seminário de Ciências. 1988. (Seminário).

VI Simpósio Nacional de Ensino de Física.Curso C.2.1 - Propostas para o ensino de ciências. 1985. (Simpósio).

Encontro de Ciências.Encontro de Ciências. 1984. (Encontro).

1o Ciclo de Seminários Integrados Rondon-UFF.A importância dos erros de medidas no ensino experimental da Física. 1982. (Seminário).

2o Ciclo de Seminários Integrados Rondon-UFF.Filosofia e metodologia do laboratório de ensino de Física. 1982. (Seminário).

Ciclo de seminários sobre o Ensino de Física.Ciclo de seminários sobre o Ensino de Física. 1979. (Seminário).

Jornada de Física.Jornada de Física. 1979. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Fernando da Silva Moedinger

FONTE BOA, Marcelo C.; MUNIZ, R. B.; Sá Martins, J.S.. As Questões de Física do ENEM 2014. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Raphael Guimarães Pontes

AGUIAR, C. E.; TORT, A. C.; HOR-MEYLL, M. O.;FONTE BOA, Marcelo C.. Simulação Computacional do Interferômetro Mach-Zehnder. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Fabiano Almendra Lopes

SANTOS, W. M. S.; BARROS, F. S.; ARCURI, R.; BARROS, S. S.;FONTE BOA, Marcelo C.. Circuitos Elétricos: o cotidiano, ensino e aprendizagem. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Produções bibliográficas

FONTE BOA, Marcelo C. . O cabo de guerra bidimensional e a soma de forças: preâmbulo para a compreensão das leis de Newton Download. A Física na Escola (Online) , v. 18, p. 51-53, 2020.
QUEIROZ, G. R. P. C ; GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . O Professor Artista-Reflexivo de Física, a Pesquisa em Ensino de Física e a Modelagem Analógica. Revista Brasileira de Pesquisa Em Educação Em Ciências da Abrapec, Porto Alegre, v. 1, n.3, p. 86-98, 2001.
TAVARES, Milton do Couto ; FONTE BOA, Marcelo C. ; OLIVEIRA, Paulo Murilo . A mechanical analogy for Ohm's law (Co-autor). Physics Education , Inglaterra, v. 26, n.3, p. 195-199, 1991.
GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . Passei!. 2. ed. Niterói: Futura Editora e Distribuidora Ltda, 2003. v. 1. 484p .
GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . Física - Mecânica. 1. ed. Niterói: Futura Editora e Distribuidora Ltda, 2001. v. 1. 514p .
GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . Física - Termologia e Óptica. 1. ed. Niterói: Futura Editora e Distribuidora Ltda, 2001. v. 2. 348p .
GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . Física - Eletricidade e Ondas. 1. ed. Niterói: Futura Editora e Distribuidora Ltda, 2001. v. 3. 330p .
GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . Passei!. 1. ed. Niterói: Futura Editora e Distribuidora Ltda, 2000. v. 1. 346p .
FONTE BOA, Marcelo C. . Niterói Educational Center: Information Technology Applied to Education. Partners for Progress: Education and the Private Sector in Latin American and the Caribbean, Cambridge, MA, p. 30 - 32, 01 fev. 1997.
QUEIROZ, G. R. P. C ; FONTE BOA, Marcelo C. . Modelagem Analógica do Conceito de Inércia.. In: VIII Conferencia Interamericana Sobre Educación en la Física, 2003, Havana. Anais da VIII CIAEF, 2003. p. 40.
QUEIROZ, G. R. P. C ; FONTE BOA, Marcelo C. ; TAVARES, Milton do Couto . A História da Ciência na Modelagem analógica do ensino do conceito de inércia. In: VIII Simpósio Nacional de História da Ciência da SBHC, 2001, Rio de Janeiro. Caderno de Resumos do VIII SNHC, 2001.
FONTE BOA, Marcelo C. . Reflexões sobre o ensino de Física no nível médio e a proposta da Base Nacional Comum Curricular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FONTE BOA, Marcelo C. . Uma visão do Ensino de Ciências e Tecnologia em Israel. 1995. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FONTE BOA, Marcelo C. . Trabalho Relativo ao Ensino de Física Desenvolvido por Professores das Escolas de 1o e 2o graus. 1989. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. ; GUIMARÃES, Thiago S. M. ; ERBESDOBLER, Carlos Eduardo C. B. . CD de Formatura 3a série - CEN. 1996.

FONTE BOA, Marcelo C. ; GUIMARÃES, Luiz Alberto M. . BITCEN - Bureau de Informática e Tecnologia do Centro Educacional de Niterói. 1994.

MOREIRA, M. A. ; DEZIDERIO, S. N. ; GOMES, E. C. ; ZANOLLA, J. J. ; FONTE BOA, Marcelo C. . Ensino de Física. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONTE BOA, Marcelo C. . MR1: Análise de Livros Didáticos de Física para o Ensino Médio. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FONTE BOA, Marcelo C. . MR2. A física no ensino médio. 2005. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. ; FERREIRA, Aldo Muniz . Mecânica dos Fluidos: Uma abordagem construtivista para a Física no 2o grau. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. ; FERREIRA, Aldo Muniz . A Física no 2o Grau: Uma abordagem.. 1994. .

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; FONTE BOA, Marcelo C. . O Construtivismo no Ensino de Física do 2o grau. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FONTE BOA, Marcelo C. . Instrumentação em Eletrodinâmica. 1988. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; TAVARES, Milton do Couto ; FONTE BOA, Marcelo C. . Módulos de Física para Ensino a Distância. 1984. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distância).

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; TAVARES, Milton do Couto ; FONTE BOA, Marcelo C. . Módulos de Física para Ensino a Distância. 1983. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distância).

GUIMARÃES, Luiz Alberto M. ; TAVARES, Milton do Couto ; FONTE BOA, Marcelo C. . Módulos de Física para Ensino a Distância. 1982. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino a Distância).

Projetos de pesquisa

1993 - 2003

Utilização da Informática Educativa, Descrição: Pesquisa e Desenvolvimento para a utilização da Informática na Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Cordeiro Fonte Boa - Coordenador / Luiz Alberto Mendes Guimarães - Integrante., Financiador(es): Centro Educaional de Niterói - Remuneração., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

1993 - 1997

Produção Hipermídia, Descrição: Desenvolvimento de produtos de software com tecnologia Hipermídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Cordeiro Fonte Boa - Coordenador / Luiz Alberto Mendes Guimarães - Integrante / Thiago Souza Mendes Guimarães - Integrante / Carlos Eduardo Cherene Barros Erbesdobler - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
1993 - 1997

Produção Hipermídia, Descrição: Desenvolvimento de produtos de software com tecnologia Hipermídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Cordeiro Fonte Boa - Coordenador / Luiz Alberto Mendes Guimarães - Integrante / Thiago Souza Mendes Guimarães - Integrante / Carlos Eduardo Cherene Barros Erbesdobler - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
1993 - 1997

Produção Hipermídia, Descrição: Desenvolvimento de produtos de software com tecnologia Hipermídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Cordeiro Fonte Boa - Coordenador / Luiz Alberto Mendes Guimarães - Integrante / Thiago Souza Mendes Guimarães - Integrante / Carlos Eduardo Cherene Barros Erbesdobler - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
1993 - 1997

Produção Hipermídia, Descrição: Desenvolvimento de produtos de software com tecnologia Hipermídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Cordeiro Fonte Boa - Coordenador / Luiz Alberto Mendes Guimarães - Integrante / Thiago Souza Mendes Guimarães - Integrante / Carlos Eduardo Cherene Barros Erbesdobler - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
1993 - 1997

Produção Hipermídia, Descrição: Desenvolvimento de produtos de software com tecnologia Hipermídia.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Marcelo Cordeiro Fonte Boa - Coordenador / Luiz Alberto Mendes Guimarães - Integrante / Thiago Souza Mendes Guimarães - Integrante / Carlos Eduardo Cherene Barros Erbesdobler - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Educacional de Niteroi, Unidade de Educação Básica, Direção. , Rua Itaguaí, 173, Pé Pequeno, 24240130 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 26110000, Ramal: 17, URL da Homepage:

Experiência profissional

1987 - Atual

Centro Educaional de Niterói

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

03/1987
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física
02/2008 - 06/2020
Outras atividades técnico-científicas , Unidade de Educação Básica, Unidade de Educação Básica.,Atividade realizada, Supervisão Pedagógica.
01/2006 - 03/2008
Direção e administração, Unidade de Educação Básisca.,Cargo ou função, Diretor da Unidade de Educação Básica.
12/1993 - 12/1998
Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção Geral.,Cargo ou função, Consultor.
12/1993 - 05/1994
Serviços técnicos especializados , Bureau de Informática e Tecnologia.,Serviço realizado, Implantação do setor.

2010 - Atual

Centro Educacional Anisio Teixeira

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Professor de Física no Nível Médio

Atividades

03/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Física

2006 - 2007

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto

Atividades

03/2006 - 01/2008
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Instrumentação para o Ensino de Física I (Física Clássica), Instrumentação para o Ensino de Física II (FMC), Termodinâmica e Teoria Cinética dos Gases (TTCG)