ELZA MARIA LIMA

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português pela Universidade Estadual do Piauí (1998).

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Língua Portuguesa

2003 - 2004

Universidade Estadual do Piauí
Título: Contribuição da Fonética e da Fonologia no Processo de Alfabetização
Orientador: Maria Ismênia Reis Pereira

Graduação em Licenciatura Plena em Letras/Português

1995 - 1998

Universidade Estadual do Piauí
Título: Relatório de Estágio
Orientador: Robert Baden Powell da Silva Vasconcelos
Bolsista do(a): Governo do Estado do Piauí, PI, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

FORMAÇÃO PARA GESTORES ESCOLARES. , CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ANTONIO FREIRE, CEFORPRE, Brasil.

2012 - 2013

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. , INSTITUTO DE PSICOLOGIA, IP, Brasil.

2010 - 2010

DIVERSIDADE TEXTUAL. (Carga horária: 2010h). , CENTRO DE ESTUDOS EM EDUCAÇÃO E LINGUAGEM (CEEL/UFPE, CEEL/UFPE, Brasil.

Participação em eventos

Simpósio: os desafios docentes diante da escolarização do autista.orientação de turmas. 2019. (Simpósio).

ENEL. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MARIA DAISE LUZ

DUTRA, D.T;LIMA, E. M.; LIMA, F. C. C.. VANTAGENS E DESVANTAGENS DE SE APRENDER INGLÊS NAS SÉRIES INICIAIS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRANCISCA MARIA LOPES DE SALES

DUTRA, D.T;LIMA, E. M.; LIMA, F. C. C.. A APRENDIZAGEM DA PRÁTICA DO SABER ESCOLAR NA DOCÊNCIA DA LÍNGUA INGLESA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MARCELA DE ARAÚJO SALES

DUTRA, D.T;LIMA, E. M.; LIMA, F. C. C.. AS VANTAGENS DO ENSINO À DISTÂNCIA NA PRIMEIRA TURMA DE INGLÊS NO PÓLO UAB/ UFPI - LUZILÂNDIA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: FRNCISCO DAS CHAGAS RAMOS ARAÚJO

DUTRA, D.T;LIMA, E. M.; LIMA, F. C. C.. DIFICULDADES NO ENSINO DA LÍNGUA INGLESA NO ENSINO MÉDIO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: MANOEL COSTA DOS SANTOS

DUTRA, D.T;LIMA, E. M.; LIMA, F. C. C.. TÉCNICAS MODERNAS UTILIZADAS NO ENSINO APRENDIZAGEM DA LÍNGUA INGLESA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: LAYANE MACHADO SAMPAIO

DUTRA, D.T;LIMA, E. M.; LIMA, F. C. C.. A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DA LÍNGUA INGLESA A PARTIR DA PRÉ- ESCOLA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí.

Histórico profissional

Endereço profissional

Unidade Escolar Professora Cleonice Teles. , Rua Evilásio Sales, Bola de Ouro, 64160000 - Luzilândia, PI - Brasil, Telefone: (86) 33931144

Experiência profissional

2008 - 2009

Unidade Escolar Professora Cleonice Teles

Vínculo: Diretora, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 40

Atividades

02/2002 - 12/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, LÍNGUA PORTUGUESA

2006 - 2007

Fundacão Universidade Estadual do Piaui - FUESPI

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 20

2011 - Atual

UAB

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: BOLSISTA, Carga horária: 20