Francinaldo Romão de Lima
Francinaldo Romão de Lima, possui Licenciatura Plena em Filosofia pela Universidade Estadual da Paraíba (2011). Tem experiência docente na área de Filosofia, Sociologia, Artes, História e Ensino Religioso. É professor titular de Filosofia na Escola Estadual Maria Lídia Rangel, em Tenório-PB; leciona Sociologia e História na EEEFM Félix Daltro, na cidade de Taperoá-PB; é professor titular de Ensino Religioso na Escola Municipal de Ensino Fundamental Aristides Hamad Timene e Escola Municipal de Ensino Fundamental João Rodrigues de Amorim na cidade de Patos-PB. Atualmente é aluno mestrando do Programa de Pós-Graduação em Filosofia na modalidade Mestrado Profissional - PROFFILO, Núcleo da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte-UERN. Tem interesse nas áreas de Educação, Filosofia, Sociologia, Política e Religião.
Informações coletadas do Lattes em 02/03/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em andamento em Educação
2023 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O ENSINO DE FILOSOFIA NO NOVO ENSINO MÉDIO: MUDANÇAS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL E EMANCIPADORA EM ISTVÁN MÉSZÁROS, Ano de Obtenção:
Orientador: Prof. Dr. João Bosco Brito do Nascimento.
Coorientador: -. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Emancipação; Filosofia, Educação Integral, Emancipação.; Filosofia.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia. Setores de atividade: Educação.
Graduação
2006 - 2010
Universidade Estadual da Paraíba
Título: A Liberdade como Virtude Fundamental para o Agir Político, uma Abordagem Arendtiana
Orientador: José Marciano Monteiro
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Latim
Compreende Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Grego
Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Sociologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Religião.
Participação em eventos
XVII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. CERTIFICADO. 2014. (Olimpíada).
I SEMINÁRIOREGIONAL DE ENSINO RELIGIOSO "A PAZ PELA PAZ" - PERSPECTIVA DO ER PARA O SÉCULO XXI, FRENTE ÀS MUDANÇAS PARADIGMÁTICAS"..CERTIFICADO. 2013. (Seminário).
I SIMPÓSIO INTEGRADORDO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UEPB.CERTIFICADO. 2010. (Simpósio).
I SIMPÓSIO INTEGRADOR DO CENTRO DE EDUCAÇÃO DA UEPB.CERTIFICADO. 2010. (Simpósio).
VII SEMINÁRIO NACIONAL DE ARRANJO PRODUTIVOS LOCAIS DE BASE MINERAL - "EXTENSIONISMO MINERAL PARA A COMPETITIVIDADE E SUSTENTABILIDADE DOS APLs: DESAFIOS E PERSPECTIVA"..CERTIFICADO. 2010. (Seminário).
V SEMANA FILOSÓFICA DA UEPB.CERTIFICADO. 2010. (Seminário).
IV SEMANA FILOSÓFICA DA UEPB.CERTIFICADO. 2008. (Seminário).
PLANO DE METAS "PAR - PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS" , "COMPROMISSO DE TODOS PELA EDUCAÇÃO".CERTIFICADO. 2007. (Oficina).
II SEMANA FILOSÓFICA DA UEPB"FILOSOFIA, EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. 2006. (Seminário).
II SEMANA PEDAGÓGICA, "A INTERDISCIPLINARIDADE, A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E O PAPEL DO PROFESSOR"..CERTIFICADO. 2006. (Oficina).
VIII OLIMPÍADA BRASILEIRA DE ASTRONOMIA E ASTRONÁUTICA. CERTIFICADO. 2005. (Olimpíada).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
O ENSINO DE FILOSOFIA NO NOVO ENSINO MÉDIO: MUDANÇAS E PERSPECTIVAS PARA UMA EDUCAÇÃO INTEGRAL E EMANCIPADORA EM ISTVÁN MÉSZÁROS, Descrição: O presente projeto de pesquisa propõe investigar as mudanças e perspectivas no ensino de Filosofia no Novo Ensino Médio, reformulado pela lei Lei n 13.415/2017, que estabelece novas diretrizes e bases da Educação no Brasil, propondo caminhos a partir de um conjunto de intervenções pedagógico-filosóficas sob uma perspectiva integral e emancipadora, utilizando como referência a obra A Educação para Além do Capital do filósofo húngaro István Mészáros, visando superar os desafios e distorções presentes no modelo atual de ensino aprendizagem e buscando uma abordagem crítica e transformadora da educação filosófica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (20) . , Integrantes: Francinaldo Romão de Lima - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Prefeitura Municipal de Patos, ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL ARISTIDES HAMADE TIMENE. , Rua José Mendes, Jardim Guanabara, 58701190 - Patos, PB - Brasil, Telefone: (83) 988748302
Experiência profissional
2011 - Atual
Prefeitura Municipal de PatosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
2011 - 2012
Governo do Estado da ParaíbaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Escolar, Carga horária: 30
2011 - Atual
EMEF ARISTIDES HAMAD TIMENEVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 8
Outras informações:
Leciono a disciplina de Ensino Religioso.
2011 - Atual
EMEF João Rodrigues de AmorimVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor de Ensino Religioso.
2012 - Atual
EEEFM Maria Lídia RangelVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Efetivo, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor de Filosofia e Sociologia.
1993 - 1995
Prefeitura Municipal de Junco do SeridóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Atendente, Carga horária: 40
2005 - 2009
Prefeitura Municipal de Junco do SeridóVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Servidor Técnico Administrativo, Carga horária: 40
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