Paulo Cesar Xavier Duarte

Professor Licenciado em Matemática Plena pela Fundação de Ensino e Pesquisa de Itajubá-MG/-FEPI (1991). Pós- Graduado em Matemática Superior pela PUC-MG ( 1993). Mestre (2004) e Doutor em Educação Matemática (2014) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho-UNESP- Campus Rio Claro- SP. Defendeu tese na linha de pesquisa em História da Matemática, com o tema "Candido Lima da Silva Dias: da Politécnica aos primórdios da FFCL da USP", sob orientação da Prof. Dra. Rosa Baroni. Pós Doutor em Educação Matemática pela UNIAN- Universidade Anhanguera (2017), onde desenvolveu pesquisa sobre "Aspectos da aprendizagem matemática apresentados por estudantes de Angola matriculados em cursos de engenharia no Brasil, sob orientação do Prof. Dr. Ubiratan D'Ambrósio. Professor EBTT do IFSULDEMINAS Campus Pouso Alegre e da Pós Graduação em Educação Matemática e está, desde 2018, na Coordenadoção de Extensão do do IFSULDEMINAS Campus Pouso Alegre. Possui experiências na Área de Matemática, com ênfase no Ensino e Aprendizagem da Matemática, atuando nos seguintes temas: Prática de Ensino de Matemática, Educação Matemática, Tendências em Educação Matemática, Relações entre História e Educação Matemática, Etnomatemática, Formação de Professores e Ensino e Aprendizagem da Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2011 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Candido Lima da Silva Dias: da politécnica à ffcl da usp
Rosa Lucia Sverzut Baroni. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Mestrado em Educação Matemática

2002 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Desenvolvendo Cidadãos Atuantes por Meio do Ensino da Matemática, Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Prof Dr. Geraldo Perez
Palavras-chave: Cidadania; Formação de Professores; Atuantes; Reflexivos; Críticos; Coletivas. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Superior; Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.

Especialização em Matemática Superior

1991 - 1993

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: Matemática Superior
Orientador: Prof Edson Durão Judce

Graduação em Matemática Plena

1989 - 1991

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itajuba
Título: Matemática
Orientador: Prof Ariércio Martins Ramos

Pós-doutorado

2015 - 2017

Pós-Doutorado. , Universidade Anhanguera de Sao Paulo, UNIAN, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.

2016 - 2017

Curso de Introdução ao uso do software R e suas aplicações estatísticas. (Carga horária: 80h). , Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade, ESCAS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Bioestatística. (Carga horária: 40h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Bioestatistica. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: Ensino e Aprendizagem da Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

DUARTE, PAULO CESAR XAVIER . IX EMEM-Organização. 2021. (Outro).

DUARTE, P.C.X. . IX EMEM- Comitê Organizador. 2021. (Outro).

DUARTE, P.C.X. . IX EMEM- Comissão Científica. 2021. (Outro).

DUARTE,P.C.X. ; DUARTE, Paulo Cesar Xavier ; DUARTE, P.C.X. . III Semana das Licenciaturas. 2018. (Outro).

DUARTE . III Olimpíada Municipal de Matemática de Pouso Alegre. 2013. .

DUARTE . III Seminário de Educação Matemática da UNIVÁS. 2013. (Outro).

DUARTE . I Olímpiada Municipal de Matemática de Pouso Alegre- MG. 2011. (Outro).

DUARTE . IX Semana das Licenciaturas e VII Jornada das Licenciaturas. 2011. (Outro).

DUARTE . VI Semana da Matemática. 2011. (Outro).

DUARTE . IV Semana da Matemática. 2010. (Outro).

DUARTE . III Semana da Matemática. 2006. (Outro).

DUARTE . II Semana da Matemática. 2005. (Outro).

DUARTE . I Semana da Matemática. 2004. (Outro).

Participação em eventos

IX EMEM-Ouvinte. 2021. (Encontro).

IX EMEM-Solenidade de abertura- Comissão Local.Discurso de abertura- Comissão Local. 2021. (Encontro).

IV Seminário Cearense de História da Matemática. 2020. (Encontro).

3 Dia Escolar. 2018. (Outra).

III Semana das licenciaturas- compartilhando saberes além da sala de aula.Aspectos da Aprendizagem Matemática apresentados por estudantes de Angola matriculados no INATEL. 2018. (Outra).

1 Encontro de Professores de Matemática e áreas afins. 2017. (Encontro).

2 Dia Escolar. 2017. (Outra).

INCITEL. PBL aplicado à engenharia. 2017. (Congresso).

V Colóquio de educação Matemática. 2017. (Outra).

V Colóquio de Educação Matemática.Aspectos da aprendizagem matemática apresentados por estudantes de Angola matriculados nos cursos de engenharia do Instituto Nacional de telecomunicações-INATEL de Santa Rita do Sapucaí-MG. 2017. (Outra).

XXIX Congresso de Iniciação Científica do INATEL. PBL aplicada na Engenharia. 2017. (Congresso).

XXVIII Congresso de Iniciação Científica do INATEL. PBL no Cálculo Diferencial e Integral. 2016. (Congresso).

INCITEL. 2015. (Congresso).

SEFITEL. 2015. (Seminário).

INCITEL. 2014. (Congresso).

I SIPRAD e II EABP. 2013. (Seminário).

Seminário Obrigatório.Candido Lima da Silva Dias: da Politécnica à FFCL da USP. 2013. (Seminário).

RELME 26. 2012. (Outra).

RELME 26.Cãndido Lima da Silva Dias- da Politécnica à FFCL da USP. 2012. (Outra).

8 Congresso de Iniciação Científica. Desenvolvendo a Matemática para a formação do cidadão e para o exercício da cidadania. 2011. (Congresso).

8 Congresso de Iniciação Científica-UNIVÁS. A educação estatística como ferramenta matemática para o ensino fundamental. 2011. (Congresso).

8 Congresso de Iniciação Científica- UNIVÁS. Os temas transversais nos livros didáticos das escolas municipais de Pouso Alegre- MG. 2011. (Congresso).

8 Congresso de Iniciação Científica- UNIVÁS. A matemática na mídia impressa e eletrônica: um estudo do índice de massa corporal. 2011. (Congresso).

8 Congresso de Iniciação Científica- UNIVÁS. Desenvolvendo a matemática como instrumento para a educação ambiental. 2011. (Congresso).

8 Congresso de Iniciação Científica- UNIVÁS. Aspectos históricos inseridos nos livros didáticos de matemática. 2011. (Congresso).

I Encontro de Educadores Matemáticos- UNIVÁS. 2011. (Encontro).

III Colóquio de Educação Matemática. 2011. (Outra).

III Colóquio de Educação Matemática.Desenvolvendo a Matemática como instrumento para a Preservação do meio Ambiente. 2011. (Outra).

III Colóquio de Educação Matemática.Os temas transversais nos livros didáticos de matemática das escolas municipais de Pouso alegre- MG. 2011. (Outra).

III Seminário Internacional de Educação Matemática.desenvolvendo a matemática para a formação do cidadão e para o exercício da cidadania. 2011. (Seminário).

I Olímpiada Municipal de Matemática de Pouso Alegre- MG. 2011. (Outra).

I Seminário em Educação Matemática da UNIVÁS. 2011. (Seminário).

IX Semana das Licenciaturas e VII Jornada das Licenciaturas.Novas tecnologias na sala de aula. 2011. (Outra).

XV EBRAPEM.Cândido Lima da Silva Dias- da Politécnica à FFCL da USP. 2011. (Encontro).

XV EBRAPEM. 2011. (Encontro).

O Lugar de Valor. 2010. (Outra).

X ENEM.Desenvolvimento Profissonal e PráticaRreflexiva do Professor de Matemática. 2010. (Encontro).

X ENEM. 2010. (Encontro).

XIV EBRAPEM.Cãndido Lima da Silva Dias: da Politécnica à FFCL da USP. 2010. (Encontro).

XIV EBRAPEM. 2010. (Encontro).

A matemática e o ENEM.A matemática e o ENEM. 2009. (Outra).

Conhecendo o curso de Matemática.Conhecendo o curso de Matemática. 2009. (Outra).

Escola: espaço do devir. 2009. (Encontro).

Limites e suas indeterminações.Limites e suas indeterminações. 2009. (Outra).

Pos Graduaçao em Educação Matemática- UNIVAS- A utilização do conceito de redes em atividades interdisciplinares para a aprendizagem da matemática. 2009. (Outra).

V Encontro mineiro de Educação Matemática.O ensino da matemática para formação do cidadão. 2009. (Encontro).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática.Desenvolvimento e prática reflexiva do professor de matemática. 2009. (Encontro).

V Encontro Mineiro de Educação Matemática. 2009. (Encontro).

XI Semana de Estudos Pedagógicos- Arte, educação e interdisciplinaridade. 2009. (Outra).

Fundamentos de analíse: números reais, sequências e séries.Fundamentos de analíse: números reais, sequências e séries. 2008. (Outra).

Gráficos em estatística I.Gráficos em estatística I. 2008. (Outra).

Gráficos em estatística II.Gráficos em estatística II. 2008. (Outra).

Limites e suas aplicações I.Limites e suas aplicações I. 2008. (Outra).

Limites e suas aplicações II.Limites e suas aplicações II. 2008. (Outra).

Tópicos de Geometria Plana.Tópicos de Geometria Plana. 2008. (Outra).

A matemática, formação do cidadão e o exercício da cidadania.A matemática, formação do cidadão e o exercício da cidadania. 2007. (Outra).

A matemática contextualizada: da teoria à prática.A matemática contextualizada: da teoria à prática. 2007. (Outra).

Arranjos, permutações e combinações: cálculos e aplicações.Arranjos, permutações e combinações: cálculos e aplicações. 2007. (Outra).

O fatorial: um importante instrumento para analíse combinatória.O fatorial: um importante instrumento para analíse combinatória. 2007. (Outra).

Paulo Freire: o andarilho da utopia.Paulo Freire: o andarilho da utopia. 2007. (Outra).

Processos básicos de contagem.Processos básicos de contagem. 2007. (Outra).

Processos básicos de contagem.Processos básicos de contagem. 2007. (Outra).

A taxa de câmbio no Brasil: teorias e práticas nos últimos anos.A taxa de câmbio no Brasil: teorias e práticas nos últimos anos. 2006. (Outra).

Cursos de Metodologia nas Áreas de Conhecimento, Pedagógica e Júridica. 2006. (Encontro).

Matemática divertida e curiosa.Matemática divertida e curiosa. 2006. (Outra).

O fatorial e o princípio fundamental da contagem: ferramentas importantes para a analíse combinatória.O fatorial e o princípio fundamental da contagem: ferramentas importantes para a analíse combinatória. 2006. (Outra).

A matemática, a formação do cidadão e o exercicío da cidadania.A matemática, a formação do cidadão e o exercicío da cidadania. 2005. (Outra).

Cilindros, cones e esferas: planificação e destaque de àreas e volumes.Cilindros, cones e esferas: planificação e destaque de àreas e volumes. 2005. (Outra).

Construção de gráficos na geometria analítica: Elipse.Construção de gráficos na geometria analítica: Elipse. 2005. (Outra).

Construção de gráficos na geometria analítica: hipérbole e parábola.Construção de gráficos na geometria analítica: hipérbole e parábola. 2005. (Outra).

Construção de gráficos na geometria analítica: Retas e circunferências.Construção de gráficos na geometria analítica: Retas e circunferências. 2005. (Outra).

Desenvolvendo o cálculo diferencial integral e suas aplicações.Desenvolvendo o cálculo diferencial integral e suas aplicações. 2005. (Outra).

Desenvolvendo o cálculo diferencial integral e suas aplicações II.Desenvolvendo o cálculo diferencial integral e suas aplicações II. 2005. (Outra).

Educação popular segundo Paulo Freire.Educação popular segundo Paulo Freire. 2005. (Outra).

II Semana da Matemática- UNIVÁS.O ensino como fator de transformação social- mesa redonda. 2005. (Outra).

O que os jogos significam para o professor de matemática.O que os jogos significam para o professor de matemática. 2005. (Outra).

Prismas e pirâmides: planificação de faces e destaque de àreas e volumes.Prismas e pirâmides: planificação de faces e destaque de àreas e volumes. 2005. (Outra).

A matemática contextualizada.A matemática contextualizada. 2004. (Outra).

Conferência: Vinte anos da pós graduação em educação matemática da UNESP-Rio Claro. 2004. (Outra).

Política Reflexiva do professor de matemática.Política Reflexiva do professor de matemática. 2004. (Outra).

VIII Encontro Nacional de Educação Matemática. desenvolvendo cidadãos atuantes por meio do ensino da matemática. 2004. (Congresso).

3 Simpósio Municipal de Educação.Matemática Contextualizada. 2003. (Simpósio).

VII EBRAPEM. 2003. (Encontro).

II Encontro de ducação Matemática de Ouro Preto.Desenvolvendo Cidadãos Atuantes no Ensino e Aprendizagem Matemática. 2001. (Encontro).

I Semana da Matemática.Desenvolvendo cidadãos atuantes por meio do ensino da matemática. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Flaviana Néias Bueno

ANDRADE, N. L.; CARIA, N. P.;DUARTE, P.C.X.. INOVAÇÃO E DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR: práticas educativas declaradas por professores. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Sapucaí.

Aluno: Tieli Martinoti Fracasso

FRACASSO, Tieli Martinoti;DUARTE. O uso do tangran no cálculo de áreas. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí.

DUARTE, P.C.X.; CARIA, N. P.; CUNHA, N. B.. Educação e formação ao longo da vida das provocativas de organismos internacionais à luz da experieência: uma monografia de base. 2018. Universidade do Vale do Sapucaí.

CAETANO,N.A.;DUARTE. Análise da composição corporal e sua influência no desempenho de atletas praticantes de futsal. 2009. Universidade do Vale do Sapucaí.

Orientou

Nayla Daniella Costa

O uso das metodologias ativas como facilitador da aprendizagem; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática- IFSULDEMINAS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Douglas Yago de Faria

Colégio Polivalente: tradição no ensino de Pouso Alegre; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Matemática- IFSULDEMINAS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Tiago Vergínio dos Santos

Um breve histórico da evolução da calculadors; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Tatiana de Fátima Silva Carvalho

Galileu Galilei: O destronamento da Terra; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Cairo Gomes Fernandes

Lógica: um dos campos mais fascinantes do conhecimento humano; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Valquíria Dias de Oliveira

A matemática e os temas transversais; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Dalila Cristina Reis

A linguagem no ensino de matemática; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Elizângela Aparecida Siqueira

Aprender e ensinar: relações entre o desenvolvimento cognitivo e a prática docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Ana Paula Mendes

Discalculia e dislexia: um desafio para o ensino da matemática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Julio Cesar Pereira

Analise Combinatória: considerações importantes sobre seu ensino e aprendizagem; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Carlos José Souza Alvarenga

Contextualização no Ensino da Matemática; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Andrezza Pereira de Almeida

A Matemática, a formação do cidadão e o exercício da cidadania; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Márcio Fabiano Magalhães

Uso do método tradicional de ensino da matemática e suas abordagens, fase de transição e as tendências atuais no ensino; ; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Vale do Sapucaí; Orientador: Paulo César Xavier Duarte;

Produções bibliográficas

  • DUARTE, PAULO CÉSAR XAVIER ; COSTA, NAYLA DANIELLA . O USO DAS METODOLOGIAS ATIVAS COMO FACILITADOR DA APRENDIZAGEM MATEMÁTICA. Nucleus (Ituverava) , v. 17, p. 399-408, 2020.

  • DUARTE, PAULO CÉSAR XAVIER ; ALMEIDA, Renato Magalhães . STATISTICS MATHEMATICS EDUCATION AS A TOOL FOR FUNDAMENTAL EDUCATION. Nucleus (Ituverava. Impresso) , v. 11, p. 257-269, 2014.

  • DUARTE, PAULO CESAR XAVIER ; SANTOS, MICAELE PEREIRA . Musicalizando MATHEMATICAL KNOWLEDGE: A PROPOSAL INTERDISCIPLINARY. NUCLEUS (ITUVERAVA. IMPRESSO) , v. 11, p. 57-68, 2014.

  • DUARTE, PAULO CÉSAR XAVIER ; PEREIRA, CÉSAR HENRIQUE ; REIS, Dalila Cristina ; ROSA, ALESSANDRA CARLA DA . A LINGUAGEM NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Nucleus (Ituverava. Online) , v. 10, p. 11-24, 2013.

  • DUARTE, PAULO CÉSAR XAVIER ; VIANA, DIEGO SALES ; TASSOTE, ELIEZER MARCOS ; DIAS, MARCUS VINÍCIUS . MATEMÁTICA FINANCEIRA: um alicerce para o exercício da cidadania. Nucleus (Ituverava. Online) , v. 9, p. 195-208, 2012.

  • DUARTE, PAULO CÉSAR XAVIER ; GARCIA, Letícia Couto ; LIMA, ÁUDRIA ELIZA DE ; MEYER, VIVIANE MARA DA SILVA ; SILVA, NATÁLIA DE ALMEIDA . DESENVOLVENDO A MATEMÁTICA COMO INSTRUMENTO PARA A PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE.. Nucleus (Ituverava. Online) , v. 9, p. 363-377, 2012.

  • DUARTE . Caracterizando os temas transversais e incentivando sua utilização nas aulas de Matemática. Nucleus (Ituverava. Impresso) , v. 8, p. 1-12, 2011.

  • DUARTE . Desenvolvendo cidadãos atuantes por meio do ensino e aprendizagem da Matemática. Nucleus (Ituverava. Impresso) , v. 8, p. 1-12, 2011.

  • DUARTE . A Matemática no Brasil. Perspectivas da Educação Matemática , v. 4, p. 1-2, 2011.

  • DUARTE . Desenvolvendo cidadãos atuantes por meio do ensino e aprendizagem da matemática. 1. ed. São Paulo-SP: Editora Porto de Ideias LTDA., 2010. v. 1. 94p .

  • DUARTE . Desenvolvendo Professores AtuantesPor Meio do Ensino da Matemática. In: Apresentação de Pesquisa, 2004, Rio Claro - SP, 2004.

  • DUARTE . Desenvolvendo Cidadãos Atuantes no Ensino e Aprendizagem da Matemática. In: Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2000, Ouro Preto - MG. Encontro Mineiro de Educação Matemática. Ouro Preto - MG: Universidade Federal de Ouro Preto, 2000. p. 78-79.

  • DUARTE . Desenvolvendo Cidadãos Atuantes por Meio do Ensino da Matemática. In: VIII ENEM, 2004, Recife- PE. Educação Matemática: Um compromisso Social. Recife- PE: SBEM, 2004. v. 1. p. 77-77.

  • DUARTE, PAULO CÉSAR XAVIER . Candido Lima da Silva Dias: da politécnica aos primórdios da FFCL da USP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DUARTE . Candido Lima da Silva Dias: da Politécnica à FFCL da USP. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Paulo César Xavier . Cândido Lima da Silva Dias- da Politécnica à FFCL da USP. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE . Novas tecnologias na sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE ; CARVALHO, Isabela Carvalho . A matemática na mídia impressa e eletrônica: um estudo do índeice de massa corporal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALMEIDA, Renato Magalhães ; Paulo César Xavier . A educação estatística como ferramenta matemática para o ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUARTE ; SILVA JÚNIOR, Sebastião José da . Os temas transversais nos livros didáticos das escolas municipais de Pouso Alegre- MG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUARTE ; SANTOS, S. I. . Desenvolvendo a matemática para a formação do cidadão e para o exercício da cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUARTE ; OLIVEIRA, Adriele de Souza . Aspectos históricos inseridos nos livros didáticos de matemática. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUARTE ; GARCIA, Letícia Couto . Desenvolvendo a matemática como instrumento para educação ambiental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DUARTE ; SANTOS, S. I. . Desenvolvendo a matemática para a formação do cidadão e para o exercpicio da cidadania. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DUARTE ; GARCIA, Letícia Couto . Desenvolvendo a Matemática como instrumento para a Preservação do meio Ambiente. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE ; SILVA JÚNIOR, Sebastião José da . Os temas transversais nos livros didáticos de Matemática das escolas municipais de Pouso Alegre- MG. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DUARTE . Cãndido Lima da Silva Dias- da Politécnica á FFCL da USP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DUARTE . Desenvolvimento Profissional e Prática Reflexiva do Professor de Matemática. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Paulo César Xavier . Desenvolvimento profissional e prática reflexiva do professor de matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Paulo César Xavier ; SANTOS, S. I. . O ensino da matemática e a formação do cidadão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Paulo César Xavier . O ensino como fator de transformação social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • Paulo César Xavier . Desenvolvendo cidadãos atuanyes por meio do ensino da matemática. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Paulo César Xavier . Matemática Contextualizada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUARTE . Desenvolvendo Cidadãos Atuantes no Ensino e Aprendizagem Matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Paulo César Xavier . Desenvolvendo cidadãos atuantes por meio do ensino da matemática. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DUARTE . PBL aplicado à engenharia. Santa Rita do Sapucaí-MG: INATEL, 2017 (Artigo publicado).

  • DUARTE . PBL no Cálculo Diferencial e Integral. INATEL, 2016 (Artigo publicado).

  • DUARTE . Aplicações na engenharia do estudo de integrais desenvolvidas no cálculo I. Santa Rita do Sapucaí-MG: INATEL, 2015 (Artigo publicado).

  • DUARTE . Matemática. Belo Horizonte: Editora CHROMOS, 2001 (Apostilas).

Outras produções

DUARTE . PAIE - Programa de Apoio a Inovações Escolares. 2001.

Paulo César Xavier . A Matemática e o ENEM. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Paulo César Xavier . A Matemática e o SIMAVE. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Paulo César Xavier . A Matemática e os Vestibulares. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DUARTE . Matemática Contextualizada. 2003. .

DUARTE . Matemática. 2000. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostilas).

Paulo César Xavier . II Exposição Bela Vistense de Matemática. 2005 (Educação).

DUARTE . I Exposição Bela- Vistense de Matemática. 2003 (Educação).

Projetos de pesquisa

  • 2002 - 2003

    PAIE- Programa de Apoio a Inovações Escolares., Descrição: O PAIE é um programa da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais que busca alternativas para superar o baixo rendimento dos alunos no ensino da Matemática, recorrendo a criação de oficinas pedagógicas e aplicação de novas metodologias através da capacitação dos professores que atualizarão o curriculum e aplicarão técnicas inovadas e aulas atrativas, interessantes e participativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Paulo César Xavier Duarte - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, Campus Pouso Alegre. , Av Maria da Conceição Santos, 900, Centro, 37550970 - Pouso Alegre, MG - Brasil, Telefone: (35) 34276600, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2017

Instituto Nacional de Telecomunicações

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2017

Universidade do Vale do Sapucaí

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/2002

    Ensino, Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear, Álgebra Moderna, Análise Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Cálculo Vetorial, Educação Matemática, Equações Diferenciais, Fundamentos Elementares da Matemática, Geometria Analítica, Matemática Discreta, Transformadas de Laplace

1993 - 2002

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Itajuba

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1993 - 02/2002

    Ensino, Matemática Plena, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Fundamentos Elementares da Matemática, Geometria Analítica, Transformadas de Laplace

2006 - 2017

Colégio São José

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 22

1988 - 2008

Anglo Itajubá

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1988

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

  • 02/1988

    Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática

2002 - 2003

Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Projeto desenvolvido sob a orientação do Prof. Dr. Geraldo Perez da Pós-Graduação em Educação Matemática da Universidade Estadual Paulista - UNESP, Campus de Rio Claro -SP