Claudimar Alves Durans

Graduada em Letras pela Universidade Federal do Maranhão (2005). Mestra em História pelo Programa de Pós Graduação em História Social da Universidade Federal do Maranhão (2014). Doutoranda em História e Conexões Atlânticas: cultura e poder do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal do Maranhão. É graduanda em História pela UNIFAVENI. Foi professora substituta do Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Estudos africanos e afro-brasileiros da Universidade Federal do Maranhão. É professora da Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de São Luis. É pesquisadora integrante da Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN); do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros ( NEAB-UFMA); do Núcleo Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-brasileiros ( Niesafro-UFMA) e do Grupo de Estudos Movimentos Sociais, Questão Social e Identidades (GEMS-QI/UFMA). Foi editora da Revista Kwanissa, de 2019 a 2023. Atua nas pesquisas sobre História africana e da diáspora, Educação, Gênero, Mulheres e Relações Étnico-Raciais.

Informações coletadas do Lattes em 02/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em História Social

2020 - Atual

Universidade Federal do Maranhão
Título: HIP-HOP E DIÁSPORA AFRICANA NO BRASIL E CABO VERDE: HISTÓRIA E IDENTIDADES JUVENIS DIASPÓRICAS NAS CIDADES DE SÃO LUIS (BRASIL) E PRAIA(CABO-VERDE
alexandre guida navarro. Palavras-chave: Hip-hop,; Diaspóra africana; identidades juvenis; História.Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Mestrado em História

2012 - 2014

Universidade Federal do Maranhão
Título: As Anastácias do Quilombo: uma análise da participação e representação da mulher no Hip-Hop, Ano de Obtenção: 2014
Marize Helena de Campos.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.

Graduação em andamento em História

2025 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Graduação em Letras

1999 - 2005

Universidade Federal do Maranhão
Título: A representação do negro em Úrsula de Maria Firmina dos Reis
Orientador: Profª Drª Maria Rita Santos

Formação complementar

2017 - 2017

Curso de Aperfeiçoamento em Estudos Afro-brasileiros e Étnicos-raciais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

DURANS, CLAUDIMAR ALVES . I Colóquio Internacional Políticas Antirracistas no Mundo. 2018. (Congresso).

DURANS, C. A. ; SILVA, C. B. R. . Diálogos Diaspóricos: Diversidade e Identidade. 2015. (Outro).

Participação em eventos

?EDUCAÇÃO DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E PARA O ENSINO DA HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA E AFRICANA?. 2021. (Seminário).

Experiências Socialistas no continente africano,. 2021. (Outra).

Historiografia e História da África,. 2021. (Seminário).

Sociedades africanas muçulmanas e suas contribuições,. 2021. (Simpósio).

História Indígena no Brasil: entre o etnocídio e a etnogênese. 2020. (Outra).

Modos e formas como os brasileiros representam e compreendem o continente africano,. 2020. (Exposição).

Musica: poética, performance em lutas por liberdade,. Musica: poética, performance em lutas por liberdade,. 2020. (Exposição).

II COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE LITERATURA E CULTURA DO BAIXO PARNAIBA.MINICURSO. 2019. (Outra).

MULHERES EM MOVIMENTO.RODA DE VOZES EPISTÊMICA. 2019. (Outra).

I CICLO DE DEBATES SOBRE DIREITOS HUMANOS. 2018. (Outra).

I Colóquio Interdisciplinar de Literatura e Cultura Negra do Baixo Parnaíba: África, Brasil e Caribe em diálogo.FEMINISMO NA LITERATURA NEGRA. 2018. (Simpósio).

I COLÓQUIO INTERDISCIPLINAR DE LITERATURA E CULTURA NEGRA DO BAIXO PARNAÍBA: África, Brasil e Caribe em diálogo.PRA QUE FEMINISMO NEGRO?. 2018. (Outra).

A RELIGIOSIDADE DE MATRIZ AFRICANA NO CONTEXTO DO TURISMO ÉTNICO. 2017. (Outra).

V SEMANA INTERDISCIPLINAR DOS ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS. 2017. (Outra).

África em Imagens. 2016. (Outra).

III SEMANA INTERDISCIPLINAR DOS ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS. 2016. (Seminário).

III SIMPÓSIO AFRICA.GT AFRO-DIÁSPORA II. 2016. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR DO DIA DA CONSCIÊNCIA NEGRA VIVENCIANDO CULTURA, ANCESTRALIDADE E CONTEMPORANEIDADE DA POPULAÇÃO NEGRA.RAP FEMININO OU FEMINISTA?. 2016. (Simpósio).

IV SEMANA INTERDISCIPLINAR DOS ESTUDOS AFRICANOS E AFRO-BRASILEIROS.lITERATURA AFRICANA E AFRO-BRASILEIRA: RESISTÊNCIA POLÍTICO-CULTURAL E INSERÇÃO NO CURRICULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2016. (Outra).

XXVIII Simpósio Nacional de História.À viva voz: identidade e memória histórica das mulheres hip hoppers. 2013. (Simpósio).

Ações afirmativas para além das cotas. 2006. (Seminário).

VIII Simpósio da ABHR: religião, raça e identidade.Antroplogia e Linguística nos estudos afro: línguas africanas no Brasil. 2006. (Simpósio).

1º Congresso de Ensino e Pesquisa e Extensão da UFMA. XVI Seminário de Iniciação Científica. 2004. (Congresso).

Diversidade Sexual , sociabilidade e movimentos sociais.Diversidade Sexual , sociabilidade e movimentos sociais. 2004. (Seminário).

III Congresso Brasileiro de Pesquisadore Negros. Pesquisa Social e Políticas de Ações Afirmativas para Afro Descendentes. 2004. (Congresso).

III Congresso Brasileiro de Pesquisadore Negros.Abordagens sobre africanidades brasileiras nos e/ou materiais pedagógicos na educação básica. 2004. (Outra).

I Semana da Consciência Negra.Negritude, Cidadania e Inclusão Social. 2004. (Outra).

O negro no mercado de trabalho.Trabalho e Cultura: ação afirmativa, juventude e educação. 2004. (Seminário).

VIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste.Identidades Culturais e culturas homossexuais. 2003. (Outra).

VIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste.VIII Reunião de Antropólogos do Norte e Nordeste. 2003. (Outra).

III Encontro Humanístico.III Encontro Humanístico. 2002. (Encontro).

A pesquisa no Curso de Letras.A pesquisa no Curso de Letras. 2000. (Seminário).

A reforma do Estado Brasileiro: o público e o privado.A reforma do Estado Brasileiro: o público e o privado. 2000. (Seminário).

Ciclo de Conferências interuniversitárias de crítica literário-estilística e de crítica filológico-lingüística.Ciclo de Conferências interuniversitárias de crítica literário-estilística e de crítica filológico-lingüística. 2000. (Outra).

Estudios de Formación Afro.Estudios de Formación Afro. 2000. (Outra).

I Colloque de Didactique de Langue Française.I Colloque de Didactique de Langue Française. 2000. (Outra).

II Encontro Humanístico.II Encontro Humanístico. 2000. (Encontro).

I Semana Acadêmica de Filosofia.I Semana Acadêmica de Filosofia. 2000. (Outra).

Promoção da Igualdade de Oportunidades no Trabalho.Promoção da Igualdade de Oportunidades no Trabalho. 2000. (Seminário).

XII Seminário de Iniciação Científica.XII Seminário de Iniciação Científica. 2000. (Seminário).

I Semana do Historiador.I Semana do Historiador. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: ELILOURDES DE JESUS FREITAS VELOSO FONSECA

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A APLICAÇÃO DA LEI 10639/2003 NA ESCOLA SEVERA MAFRA, NA COMUNIDADE QUILOMBOLA DE JAMARY DOS PRETOS, TURIAÇU MA: desafios e perspectivas. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: ADRIANA ASSUNCAO,

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. BIOGRAFIA HISTÓRICO-PEDAGÓGICA DE ZACARIAS FERNANDES: tradição de matriz africana, líder comunitário e mestre da cultura afro-brasileira". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: CARLOS CESAR ROXO,

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A MEMÓRIA SOBRE AS FORMAS DE BRINCAR NA COMUNIDADE CAPOEIRA GRANDE: um resgate da história. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: ANA LUCIA MAIA MARQUES

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A MEMÓRIA SOBRE AS FORMAS DE BRINCAR NA COMUNIDADE CAPOEIRA-GRANDE: um resgate da história". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: ANA ALICE DIAS RIBEIRO

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA E SOCIOCULTURAL DO POVOADO DE VILA DA PAZ: como trabalhar para uma educação mais inclusiva com as populações do campo e das comunidades quilombola". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: RICELIA OLIVEIRA AZEVEDO

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A FORMAÇÃO IDENTITÁRIA E SOCIOCULTURAL DO POVOADO DE VILA DA PAZ: como trabalhar para uma educação mais inclusiva com as populações do campo e das comunidades quilombola". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: LIENE DE FATIMA PEREIRA

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DO CAMPO PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA NA ESCOLA ROSA MOCHEL: um resgate da história". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: MARIA DE NASARE PEREIRA SOARES

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "A IMPORTÂNCIA DOS SABERES DO CAMPO PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA NA ESCOLA ROSA MOCHEL: um resgate da história". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: EDINAURA CORREA SILVA

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; DA SILVA J J. "EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA: Desafios nas práticas pedagógicas da Unidade Escolar de Educação Básica Municipal Padre José Váglia, do Quilombo Cruzeiro-MA.". 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E QUILOMBOLA) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: Georgiana Márcia Oliveira Santos

DURANS, C. A.. A implantação da Lei 10.639\03 no Sistema Estadual de Ensino do Maranhão: avanços e desafios.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Religiões de Matriz Africana nos espaços sócios educativos:

DURANS, C. A.. Religiões de Matriz Africana nos espaços sócios educativos: Um procedimento a ser Garantido.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rafisa de Nazaré Pimenta da Silva

DURANS, C. A.. A história e cultura Afro-Brasileira e Africana: Percepção dos discentes e docentes da UEB Glorinha Ferreira- MA.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rita de Cássia Gomes da Silva

DURANS, C. A.. Preto no branco e branco no preto: Reflexões sobre autoestima e identidade negra de alunos uma instituição de ensino de Alcântara- MA.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

DURANS, C. A.. Vanessa Natália Amorim da Silva. Questão racial na política de assistência social: Algumas reflexões sobre o serviço de convivência e fortalecimento de vínculos de Secretaria Municipal da Criança e Assistência Social.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Maria da Silva Santos Vieira

DURANS, C. A.. A Importância da formação continuada dos profissionais da educação da escola Casa Familiar Rural como ferramenta no combate ao preconceito.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Fabiana da Conceição Alves

DURANS, C. A.. Preconceito e Discriminação racial na escola: alternativas para superação de práticas racistas e preconceituosas no ambiente escolar.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francisca Girlene Dias Silva

DURANS, C. A.. O ringue feminino: breve análise da violência praticada por meninas negras no contexto escolar de Caxias.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

DURANS, C. A.. Joseane Moura Queiroz. Os números e o reflexo da situação socioeconômica da população negra no Brasil no período de 2012 a 2014: o que revelam os dados estatísticos?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Jucilene Alves Oliveira

DURANS, C. A.. A atuação do Centro de Referência de Assistência Social ? CRAS - Bairro Pirajá no combate ao racismo entre crianças e adolescentes de 6 a 15 anos.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Luana Mendes

DURANS, C. A.. Imagens construídas por professores e alunos do ensino fundamental I e II, de rede privada, acerca da mulher negra no ambiente escolar da cidade de Caxias ? Ma.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria Auriceria de Santana Silva

DURANS, C. A.. Políticas públicas e educação: estratégias de controle e informação para as doenças genéticas e que afetam a população afro-brasileira.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

DURANS, C. A.. Maria Do Socorro de Oliveira Silva dos Santos. A dimensão social da prática pedagógica e o preconceito contra o negro: o negro na sociedade escolar.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Sulinete Moura Sila

DURANS, C. A.. A Importância da educação no processo de contribuição e valorização da diversidade étnico-racial no âmbito escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Maria do Socorro Salazar Pinto

DURANS, C. A.. A influência da educação no processo de contribuição e valorização da diversidade étnico-racial no âmbito escolar. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARCELO ALBERTO PESTANA DURANS,

DURANS, C. A.; SANTOS, Rosenverck. E.; Rodrigues S J. "EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA NO QUILOMBO CAPOEIRA GRANDE EM PERI-MIRIM/MA: um estudo sobre a biblioteca-escola ?Tia Rosa?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Interdisciplinar em estudos Africanos e Afrobrasieliros) - FUNDACAO UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHAO.

Aluno: Alécia Millena Costa Borges

MIRANDA R. S; ALCANTARA, R. L. S;DURANS, C. A.. A música negra nos processos de construção identitária de mulheres negras maranhenses. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CARLIANE DE OLIVEIRA SOUSA

DURANS, C. A.; PEREIRA J.J; BITENCOURT J. B. FEMINISMO NEGRO: experiência de mulheres negras a partir de análise de discurso na Universidade Federal do Maranhão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: DOMENICA DE CAMPOS ANTONIO

DURANS, C. A.; Neris, C. C; SANTOS, Rosenverck. E.. .RESIDÊNCIA E RESISTÊNCIA: Estudos Africanos e Afro-brasileiros, pandemia e o ensino remoto no Maranhão,. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MICHEL VITOR DE CASTRO DA SILVA

Neris, C. C; SANTOS, Rosenverck. E.;DURANS, C. A.. .EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: a relação entre teoria e prática docente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Yanka Karinna Viana de Souza

DURANS, C. A.; MUNIZ, P. G. M.; SALES T S. ?Ser mulher, mãe e esposa: os discursos sobre o feminino no Tribunal Episcopal do Maranhão Colonial?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ivoniele Nascimento Sousa

DURANS, C. A.; MUNIZ, P. G. M.; Neris, C. C. ?Impedidos e proibidos: casamentos clandestinos no Maranhão Colonial (século XVIII)?. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francisca Raquel Ramos dos Santos

DURANS, C. A.. Educação Escolar Quilombola: desafios da implementação das diretrizes curriculares quilombola na Escola Padre Raimundo Lemos. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Lurdileia Farias Reias

DURANS, C. A.. SABERES PEDAGÓGICO DAS PROFESSORAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA COMUNIDADE QUILOMBOLA GRAÇA DE DEUS, MIRINZAL MARANHÃO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia da Terra) - Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

Christiane Ferreira Oliveira

monografia; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação do Campo) - Instituto Federal do Maranhão - Campus São Luís - Maracanã; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Luanda Martins Campos

Seguindo os passos do griots: a oralidade como metodologia de formação identitária; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Política de Igualdade no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Carlos Alberto Campelo Campos

A imagem do negro nos livros didáticos de História do Brasil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudimar Alves Durans;

JOYCE OLIVEIRA PEREIRA

?KARINGANA WA KARINGANA! ?: História, oralidade e contos em África; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudimar Alves Durans;

LUCIANA DE JESUS BOTELHO SODRÉ DOS SANTOS

A ?BRANCA? DE NEVE PODE SER ?PRETINHA??: uma análise intertextual do clássico infantil eurocêntrico, ?Branca de Neve?, dos Irmãos Grimm para a versão africana, ?Pretinha de neve e os sete gigantes?, de Rubem Filho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Nathalia Ribeiro Ferreira

A LITERATURA INFANTIL NA (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NO AMBIENTE ESCOLAR: mediações extensionistas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Alex Sandra dos Anjos Pereira

AFRICANISMOS NO PORTUGUÊS DO BRASIL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Luís Oliveira Freitas

NA CONTRAMÃO DA HISTÓRIA: preconceito e protagonismo, em Vencidos e degenerados, de Nascimento Moraes; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Antonieta Lago Teixeira

LITERATURA INFANTIL: possibilidades e desafios na promoção da Igualdade Racial no ambiente escolar; ; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Rosângela Coelho Costa

O REGGAE COMO FOMENTO IDENTITÁRIO RACIAL DOS DISCENTES AFRO-MARANHENSE; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Rita de Cássia Bastos Cirqueira Costa

?Pai contra mãe?: análise do conto de Machado de Assis e uma forma de uso da Literatura como estratégia interdisciplinar para ensino de ?História e cultura afro-brasileira?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização de Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Juanilce Marlem de Oliveira Rodrigues

A ?sutileza? do racismo no consumo e rejeição dos corpos das mulheres negras,; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Yzabela da Silva Mascarenhas

Contos africanos e afrobrasileiros na exscola: uma experiência no Centro Educacional Expedito Camilo,; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Joseline Carvalho Fernandes

Ponciá Vicêncio: uma análise da personagem e seu papel na representação e identidade da mulher negra no Brasil; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Estudos Africanos e Afo-brasieliros) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Claudimar Alves Durans;

Produções bibliográficas

  • DURANS, C. A. . A ÁFRICA E SUA HISTÓRIA: ENTRE A ESTEREOTIPAÇÃO E A ESSENCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. ARACÊ - DIREITOS HUMANOS EM REVISTA , v. 7, p. 1-16, 2025.

  • DURANS, CLAUDIA ALVES ; SANTOS, ROSENVERCK ESTRELA ; DURANS, CLAUDICEA ALVES ; DURANS, CLAUDIMAR ALVES . COLONIALISMO, RACISMO E A LUTA PELA EMANCIPAÇÃO HUMANA: raça, classe e gênero no enfrentamento ao capital. Revista de Politica Públicas da UFMA , v. 28, p. 321-336, 2024.

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. . GESTÃO PÚBLICA E O DIREITO À CIDADE NA PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL. Revista Ciência Geográfica: Ensino - Pesquisa - Método , v. XXV, p. 1442-1459, 2021.

  • DURANS, C. A. . Apresentação. Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros , v. 4, p. 1-9, 2021.

  • DURANS, C. A. . Apresentação. Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros , v. 4, p. 1-9, 2021.

  • DURANS, C. A. . As Anastácias do Quilombo: uma análise da participação e representação da mulher no Hip-Hop. Kwanissa: Revista de Estudos Africanos e Afro-Brasileiros , v. v.1, p. 91-112, 2018.

  • DURANS, C. A. . O Movimento Hip Hop e a formação da consciência critica. CULTURA CRÍTICA , v. 14, p. 74-80, 2012.

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. ; Ramos, R. S ; Silva E S . Nas Encruzilhadas da Natureza e da História reflexões sobre educação ambiental e racismo em tempos de pandemia. 1. ed. Alegrete: Editora Terried, 2025.

  • DURANS, C. A. ; CARVALHO A S ; SANTOS, Rosenverck. E. . Negritude em movimento: (re)construindo percursos de luta e resistência. 1. ed. São Luis: EDUFMA, 2022. 390p .

  • DURANS, C. A. . POLÍTICA DE IGUALDADE RACIAL : DESAFIOS E PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 1. ed. São Luis: EDUFMA, 2019. 232p .

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. ; CARVALHO A S . . O MOVIMENTO NEGRO E A LUTA ANTIRRACISTA POR ?IGUALDADE RACIAL?: NEM CULTURALISMO, NEM ECONOMICISMO. In: Adomair O. Ogunbiyi... [et al.]. (Org.). Negritude em movimento: (re)construindo percursos de luta e resistência. 1ed.São Luis: EDUFMA, 2022, v. 1, p. 272-300.

  • PEREIRA, JOYCE O. ; DURANS, C. A. . KARINGANA, WAKARINGANA; HISTÓRIA, ORALIDADE E CONTOS NA AFRICA. In: CARLOS BENEDITO RODRIGUES SILVA, CLAUDIMAR ALVES DURANS, FERNANDA LOPES RODRIGUES, GRACE KELLY SILVA SOBRAL SOUZA, KARLANA BIANCA MATOS SOUSA. (Org.). POLÍTICA DE IGUALDADE RACIAL : DESAFIOS E PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 1ed.SÃO LUIS: EDUFMA, 2019, v. 1, p. 17-39.

  • FERREIRA, NATALIA R. ; DURANS, C. A. . A LITERATURA INFANTIL NA (RE) CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA CRIANÇA NEGRA NO AMBIENTE ESCOLAR POR MEIO DE ATOS DE LEITURA TRIANGULADA. In: CARLOS BENEDITO RODRIGUES SILVA, CLAUDIMAR ALVES DURANS, FERNANDA LOPES RODRIGUES, GRACE KELLY SILVA SOBRAL SOUZA, KARLANA BIANCA MATOS SOUSA. (Org.). POLÍTICA DE IGUALDADE RACIAL : DESAFIOS E PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 1ed.: , 2019, v. 1, p. 41-66.

  • SANTOS, L. J. B. S. ; DURANS, C. A. . A BRANCA DE NEVE PODE SER PRETINHA? UMA ANÁLISE INTERTEXTUAL DO CLÁSSICO INFANTIL BRANCA DE NEVE DOS IRMMÃOS GRIMM PARA A VERSÃO AFRICANA, PRETINHA DE NEVE E OS SETE GIGANTES, DE RUBEM FILHO. In: CARLOS BENEDITO RODRIGUES SILVA, CLAUDIMAR ALVES DURANS, FERNANDA LOPES RODRIGUES, GRACE KELLY SILVA SOBRAL SOUZA, KARLANA BIANCA MATOS SOUSA. (Org.). POLÍTICA DE IGUALDADE RACIAL : DESAFIOS E PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 1ed.SÃO LUIS: EDUFMA, 2019, v. 1, p. 179-206.

  • CAMPOS, L. M. ; DURANS, C. A. . GRIOT EM SALA DE AULA; ORALIDADE, FORMAÇÃO IDENTITÁRIA A PARTIR DA ÁFRICA DESCRITA EM CONTOS DISPONIBILIZADOS NAS BIBLIOTECAS ESCOLARES DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. In: CARLOS BENEDITO RODRIGUES SILVA, CLAUDIMAR ALVES DURANS, FERNANDA LOPES RODRIGUES, GRACE KELLY SILVA SOBRAL SOUZA, KARLANA BIANCA MATOS SOUSA. (Org.). POLÍTICA DE IGUALDADE RACIAL : DESAFIOS E PRÁTICAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 1ed.SÃO LUIS: EDUFMA, 2019, v. 1, p. 67-93.

  • SANTOS, Rosenverck. E. ; DUANS, Claudimar Alves . POLÍTICA DE OGUALDADE RACIAL PARA A EMENCIPAÇÃO NEGRA: O QUE FAZER. ANAIS JOINPP, 19 set. 2023.

  • DURANS, C. A. . À viva voz: identidade e memória histórica das mulheres hio-hoppers. In: XXVII SIMPÓSIO NACIONAL DE HISTÓRIA, 2012, NATAL. TRABALHOS APRESENTADOS NOS SIMPÓSIOS TEMÁTICOS, 2012.

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. . Respeito á diversidade? Educação e relações etnicorraciais no Brasil. In: I Jornada Científioca do Centro Ciências Sociais, 2010, São Luís. I Jornada Científica do CCso/UFMA Desenvolvimento, democracia e direitos humanos para onde vamos?, 2010.

  • DURANS, C. A. . Sistema de cotas: os desafios de sua sustentabilidade. In: 56º Reunião Anual da SBPC, 2004, Cuiabá. 56º Reunião Anual da SBPC resumos, 2004.

  • DURANS, C. A. . História e práxis do movimento hip hop no maranhão. In: III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros, 2004, São Luís. III Congresso Brasileiro de Pesquisadores Negros caderno de resumos, 2004.

  • BARBOSA, V. O ; T. R. Reis Silva ; DURANS, C. A. . MULHERES E RELAÇÕES DE GÊNERO. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. . HIP-HOP NO ATLÂNTICO NEGRO: HISTÓRIA, GÊNERO, CLASSISMO E PERSPCTIVA EMANCIPATÓRIA DA JUVENTUDE NEGRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MUNIZ, P. G. M. ; DURANS, C. A. . ENTRE PÁGINAS E PALCOS: as percepções do feminino numa perspectiva atlântica entre o Maranhão e Cabo Verde. Aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DURANS, C. A. . LINGUAGEM, NEGRITUDE E CONSCIENCIALIZAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DURANS, C. A. . As mulheres negras na Histópria e Literatura. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DURANS, C. A. . Pra que Feminismo negro?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DURANS, C. A. . Mulheres negras na História do Brasil: entre protagonismo e antagonismo. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DURANS, C. A. . A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DA IDENTIDADE NEGRA NA LITERATURA AFRICANA E AFR-BRASILEIRA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DURANS, C. A. . O PAPEL DA MULHER NEGRA NA HISTÓRIA DO BRASIL. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • DURANS, C. A. . Memória histórica e construção identitária da mulher 'hip hopiana'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DURANS, C. A. . Rap, identidade e discurso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, Rosenverck. E. ; DURANS, C. A. . Respeito à diversidade? Educação e relações etnicorraciais no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. ; Silva E S ; Ramos, R. S ; Caravalho A S . A ÁFRICA E SUA HISTÓRIA: ENTRE A ESTEREOTIPAÇÃO E A ESSENCIALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA 2025 (REVISTA).

  • DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. . GESTÃO PÚBLICA E O DIREITO À CIDADE NA PERSPECTIVA DAS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO BRASIL 2021 (REVISTA).

  • SANTOS, Rosenverck. E. ; DURANS, C. A. . Hip Hop Brasil: histórias e intervenções políticos-culturais. Rio de Janeiro, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

T. R. Reis Silva ; R.C.P dos Santos ; DURANS, C. A. . A literaturatura como veiculo de expressão: os intercâmbios literários entre Brasil, Cabo Verde e Angola. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

DURANS, C. A. ; SANTOS, Rosenverck. E. . HISTÓRIA DA AFRICA E SEU ENSINO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

DURANS, C. A. . Diáspora !!. 2016. (Coordenação de Grupo de Trabalho).

DURANS, C. A. . Metodologia ativa-aprendizagem- construção da identidade virtual do curso. 2016. (Coordenação de wokshop).

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    HISTÓRIA, TERRITÓRIO NEGRO, QUESTÃO SOCIAL: lutas, resistências e práticas político-culturais dos quilombolas no Maranhão, Descrição: objetiva investigar as lutas, resistências e práticas político-culturais dos quilombolas no Maranhão, a partir da construção da identidade étnico-racial e sua relação com a territorialidade, tendo como referência empírica o território Pericumã, município de Peri Mirim Maranhão. Utilizando as metodologias de pesquisa-ação e história oral.O projeto é proposto pelo Grupo de Estudos sobre Movimentos Sociais, Questão Social e Identidades. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Claudimar Alves Durans - Coordenador / Rosenverck Estrela Santos - Integrante / Claudia Alves Durans - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2020

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto Assistente A (Mestrado), Carga horária: 40

Outras informações:
Aprovado no Processo Seletivo Simplificado de Prova e Títulos para contratação como Professor Substituto do Curso de Licenciatura Interdisciplinar em Estudos Africanos e Afro-Brasileiros da Universidade Federal do Maranhão, regido pelo Edital 106/2018 - PROEN.

2015 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora/ formadora

Atividades

  • 06/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Sociais.Linhas de pesquisa

2001 - 2002

Instituto São Lazaro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

2017 - 2017

Instituto de Estudos Superiores do Maranhão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

2020 - Atual

secretaria municipal de educação de são luís

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20