Adriana Maximo Bettoi

Graduação em Pedagogia . Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil Atualmente é Estagiária Voluntária do Centro Universitário Fundação Santo André.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em psicopedagogia

2010 - Atual

Universidade Cidade de São Paulo

Graduação em pedagogia

2006 - 2009

Centro Universitário Fundação Santo André
Orientador: Ivete Pellegrino Rosa

Formação complementar

2009 - 2009

Extensão universitária em pedagogia hospitalar. (Carga horária: 60h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃOEDUCERE e o III ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA - ESBP- ABPp. KIT ATELIÊ DO CONHECIMENTO: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ÂMBITO HOSPITALAR. 2009. (Congresso).

II SEMINÁRIO DAS PRÁTICAS HUMANIZADORAS DA ATENÇÃO E GESTÃO. 2009. (Seminário).

II SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE. 2009. (Simpósio).

"I Simpósio de Educação e Saúde - 8 horas - CUFSA.. 2008. (Simpósio).

VII CONGRESSO IBEROAMERICANO DE INFORMÁTICA EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL; VII EXPOSICIÓN IBEROAMERICANA DE EMPRESAS DE INFORMÁTICA, TELECOMUNICACIONES Y SOFFTWARE. 2007. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MAESTRO, A. M. B. ; ESLAVA, BIANCA FERREIRA ; GOUVÊA, MARIA ELENA ; ROSA, IVETE PELLEGRINO . KIT ATELIÊ DO CONHECIMENTO: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NO ÂMBITO HOSPITALAR. In: IX CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO; III ENCONTRO SUL BRASILEIRO DE PSICOPEDAGOGIA TEMÁTICA- POLÍTICAS E PRÁTICAS EDUCATIVAS: DESAFIOS DA APRENDIZAGEM, 2009, CURITIBA. IX Congresso Nacional de Educação EDUCERE - PUCPR ;III Encontro Sul Brasileiro de Psicopedagogia - ESBPp. CURITIBA: Editora Universitária Champagnat, 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2007 - Atual

    Programa de intervenção psico-pedagógica para as crianças da Casa de Apoio Ronald McDonald do ABC, Descrição: Proposição de um programa de intervenção, visando atividades psico-pedagógicas de forma a minorar a interrupção dos estudos e o isolamento da estimulação social, decorrentes do tratamento a que as ciranças portadoras de câncer são submetidas... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Adriana Maximo Bettoi - Integrante / ELENA - Integrante / PELLE - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2008

gedas do Brasil

Vínculo: celetista formal, Enquadramento Funcional: analista de crédito, Carga horária: 40

2006 - Atual

Centro Universitário Fundação Santo André

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 8

Outras informações:
Programa de intervenção psico-pedagógica para as crianças da Casa de Apoio Ronald McDonald

2001 - 2003

abc online comercio

Vínculo: celetista formal, Enquadramento Funcional: analista de crédito, Carga horária: 40

1999 - 2001

AVAPE

Vínculo: celetista formal, Enquadramento Funcional: analista de crédito, Carga horária: 40

1996 - 1999

jointbank ltda

Vínculo: celetista formal, Enquadramento Funcional: analista de crédito, Carga horária: 40

1995 - 1996

promovel empreendimentos e serviços ltda

Vínculo: celetista formal, Enquadramento Funcional: analista de crédito, Carga horária: 40

1992 - 1994

constec- prestadora de serviços s/c ltda

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: analista de crédito, Carga horária: 40