Cynthia Campelo Schneider

Musicista, Pedagoga e Compositora. Doutora em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie. Especialista em Linguagens das Artes pela Universidade de São Paulo - USP. Especialização em Neuroaprendizagem pela UNICESUMAR - PR. Docente no Colégio Presbiteriano Mackenzie - São Paulo nas áreas de educação musical, regência e composição. Docente na Universidade Presbiteriana Mackenzie - São Paulo, nas áreas artísticas e Formação de Professores.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação, Arte e História da Cultura

2017 - 2020

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Mamulengos e mamulengueiros: diversão, arte e cultura
Ingrid Hötte Ambrogi. Bolsista do(a): Instituto Presbiteriano Mackenzie, IPM, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música / Especialidade: Composição Musical. Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História Regional do Brasil.

Mestrado em Educação, Arte e História da Cultura

2009 - 2011

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: O frevo no coração do recifense: cultura, música e educação., Ano de Obtenção: 2011
Dr. Arnaldo Daraya Contier.Bolsista do(a): Instituto Presbiteriano Mackenzie, IPM, Brasil. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Artes, cultura, esporte e recreação.

Especialização em andamento em Neuroaprendizagem

2021 - Atual

Fundação Cesumar

Especialização em Linguagens das Artes

2011 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: A Cultura Popular na sala de aula: desenvolvendo o xaxado
Orientador: Marili Macruz

Graduação em Pedagogia

2004 - 2007

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Igreja Católica, Estado e Educação na era Vargas (1930-1945). Um estudo sobre a revista
Orientador: Dr. João do Prado Ferraz de Carvalho
Bolsista do(a): Instituto Presbiteriano Mackenzie, IPM, Brasil.

Formação complementar

2011 - 2011

Arte e fenomenologia: anos 60/70. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2010 - 2011

Sopro Novo. (Carga horária: 75h). , Yamaha Musical, YAMAHA, Brasil.

2008 - 2008

Musicalização para Bebês. (Carga horária: 16h). , Atelier Musical, A MUSICAL, Brasil.

2008 - 2008

Introdução à Prática Instrumental ORFF. (Carga horária: 20h). , Atelier Musical, A MUSICAL, Brasil.

2008 - 2008

Identidade Surda e Escolarização: Língua de Sinais. (Carga horária: 44h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2003 - 2003

Método Kodaly de Educação Musical. (Carga horária: 40h). , Instituto Kodaly do Brasil, KODALY, Brasil.

2002 - 2002

Regência Coral Infantil. (Carga horária: 30h). , Associação de Regentes de Coros Infantis, ARCI, Brasil.

2001 - 2001

Educação Musical para Crianças. (Carga horária: 40h). , Escola de Música de Jundiaí, EMJ, Brasil.

2000 - 2000

Educação Musical par Bebês. (Carga horária: 40h). , Escola de Música de Jundiaí, EMJ, Brasil.

1998 - 2000

Música Sacra. (Carga horária: 3000h). , Seminário Presbiteriano José Manoel da Conceição, JMC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Regência.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Composição Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Canto.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música/Especialidade: Instrumentação Musical.

Participação em eventos

HOLOSCI(U)DAD(E) PERFORMANCE SONORO VISUAL. #17ART | DIMENSÃO POLÍTICA DA ARTE - MEDIA LAB UnB.. HOLOSCI(U)DAD(E) PERFORMANCE SONORO VISUAL. #17ART | DIMENSÃO POLÍTICA DA ARTE - MEDIA LAB UnB.. 2018. (Exposição).

II Simpósio Internacional : formação de educadores em arte e pedagogia. 2017. (Simpósio).

IX Congresso ICLOC. Castelo Forte: arquitetura e música marcando a história. 2017. (Congresso).

Curso de Capelania Hospitalar.Música no Hospital. 2011. (Simpósio).

I Encontro Regional do Rio de Janeiro sobre Formação de Professores para o Ensino de Arte: O Estado da Arte da Formação do Professor de Arte.Escola de Frevo: Centro de Formação Cultural. 2010. (Encontro).

8 Congresso Nacional de Educadores Cristãos. Arte e Espiritualidade Sob a Cosmovisão Bíblica. 2009. (Congresso).

Participação em bancas

Keller REgina V. Duarte; Enny José Pereira Parejo;SCHNEIDER, Cynthia Campelo. Professores musicais na Educação Infantil: refletindo sobre a prática do professor a partir do curso de férias "Iniciação e Sensibilização Musical pré-escolar". 2011. Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Produções bibliográficas

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . ESCOLA DE FREVO: CENTRO DE FORMAÇÃO CULTURAL. In: I Encontro Regional Do Rio de Janeiro sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte: O Estado da Arte da Formação do Professor de Arte, 2010, Rio de Janeiro. I Encontro Regional Do Rio de Janeiro sobre Formação de Professores para o Ensino da Arte: O Estado da Arte da Formação do Professor de Arte, 2010. p. 1-493.
SCHNEIDER, Cynthia Campelo . A Linguagem da Música. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SCHNEIDER, Cynthia Campelo . O FREVO NO CORAÇÃO DO RECIFENSE: CULTURA, MÚSICA E EDUCAÇÃO.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Ingrid Hötte Ambrogi ; Fernanda Maria Oliveira Araújo ; Márcio André Ferreira Pereira ; Noemi Zein Telles ; SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Fotografias na Rua, Museu de Rua: Memórias Resgatadas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SCHNEIDER, Cynthia Campelo ; NEVES, Desire Bello ; FERNANDES, Maria Aparecida . Castelo Forte: arquitetura e música marcando a história. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Música: simbologia e Mediação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Caminhos do 'Dentro': uma abordagem dialogada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Memórias. 3, 2019. (Partitura Musical/Canto).

Outras produções

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Música no ambiente hospitalar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Crescer em Sabedoria - 1 ano. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Crescer em Sabedoria - 2 ano. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro didático).

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Os Benefícios da Música na Saúde. 2018. .

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . A Música para Crianças. 2018. .

SCHNEIDER, Cynthia Campelo ; RAYMUNDI, Miryam Pisati Silvestre ; SOUSA, Wânia Alves Martins de. . Sistema Mackenzie de Ensino. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acadêmica).

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Romanos para crianças. 2022. Registro Fonográfico.

SCHNEIDER, Cynthia Campelo . Dia bom. 2020. Outra.

Projetos de pesquisa

2017 - 2017

Projeto Museu de Rua Grupo Arquivo, Memória e Cidade, Descrição: O nome do grupo foi alterado de Modernidade, Cultura(s) e Escola(s) na cidade de São Paulo nos séculos XIX e XX, para Arquivo,Memória e Cidade - alarga o seu campo de atuação para estudos da imagem, processos de arquivamento e difusão da informação através das tecnologias da informação. Atualmente trabalha com o Projeto Museu de Rua, através dos arquivos criados a partir da iniciativa do arquiteto, museólogo e fotografo Julio Abe Wakahara. Pretende desenvolver uma reflexão sobre a cidade como objeto histórico, buscando compreender sua produção sociocultural a partir de uma interlocução com o registro fotografico e a pesquisa de documentos. Serão digitalizadas 9 mil fotografias de pontos emblemáticos da cidade de São Paulo e disponibilizadas on line com acesso livre especialmente por celular.- O projeto possui fomento do Fundo Mackpesquisa. no ano de 2017Foi realizada a solicitação para o início de Pós Doc da líder e pesquisadora Ingrid H. Ambrogi junto ao Museu Paulista com possibilidade de interface com outro grupo de pesquisa espanhol.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (5) . , Integrantes: Cynthia Campelo Schneider - Integrante / Ingrid Hötte Ambrogi - Coordenador / Noemi Zein Telles - Integrante / Marcel Mendes - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

2011 - Atual

Estágios: potencialidades do pensar rizomático, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cynthia Campelo Schneider - Integrante / Keller Regina V. Duarte - Integrante / Mirian Celeste Ferreira Dias Martins - Coordenador.
2011 - Atual

Estágios: potencialidades do pensar rizomático, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cynthia Campelo Schneider - Integrante / Keller Regina V. Duarte - Integrante / Mirian Celeste Ferreira Dias Martins - Coordenador.
2011 - Atual

Estágios: potencialidades do pensar rizomático, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cynthia Campelo Schneider - Integrante / Keller Regina V. Duarte - Integrante / Mirian Celeste Ferreira Dias Martins - Coordenador.
2011 - Atual

Estágios: potencialidades do pensar rizomático, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cynthia Campelo Schneider - Integrante / Keller Regina V. Duarte - Integrante / Mirian Celeste Ferreira Dias Martins - Coordenador.
2011 - Atual

Estágios: potencialidades do pensar rizomático, Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
2011 - 2014

Estágios: potencialidades do pensar rizomático, Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cynthia Campelo Schneider - Integrante / Keller Regina V. Duarte - Integrante / Mirian Celeste Ferreira Dias Martins - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Presbiteriana Mackenzie, Colégio Presbiteriano Mackenzie. , Rua da Consolação, 930, Higienópolis, 01303907 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 21148353, Ramal: 8353, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Presbiteriana Mackenzie

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2005 - Atual

Colégio Presbiteriano Mackenzie

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Música, Carga horária: 23, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - 2001

Colégio Winnicott

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Música e Regente Coral, Carga horária: 10

2017 - Atual

TeachBeyond Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Músicista

2011 - Atual

ACEH- ASSOCIAÇÃO CAPELANIA EVANGÉLICA HOSPITALAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Musicista e professor