Livia Maria Silva Sousa

Graduada em Social Sciences na South Bank University -London UK (1992) , pos graduada em Educacao concluido em 1997 na Universidade de Bolton e Mestrado em Protecao do Meio Ambiente - University of Salford (2002) reino Unido.

Informações coletadas do Lattes em 26/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MSC Protecao do meio Ambiente

1990 - 1992

University of Salford
Orientador: Dr ken Hodgen
Bolsista do(a): European Social Fund.

Especialização em PGCE-Post Graduate certificate in Education

1996 - 1997

Bolton University
Orientador: Dr. ken Fisher
Bolsista do(a): westminster City Council.

Graduação em BSc Social Sciences

1989 - 1992

South Bank University
Orientador: Dr. Taylor
Bolsista do(a): westminster City Council.

Formação complementar

2015 - 0000

CURSO ENERGIA SOLAR FOTOVOLTAICA. (Carga horária: 50h). , Cenfil.

2013 - 2013

Gestao Florestal e desenvolvimento sustentavel. (Carga horária: 200h). , Insituto superior de linguas de leiria.

2013 - 2013

Ecologia e gestao florestal. (Carga horária: 200h). , Insituto superior de linguas de leiria.

2004 - 2004

Training the trainer. , manchester Adult Education.

2001 - 2001

ESOL teaching - English as foreign language. , manchester Adult Education.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Desenvolvimento social e economico em paises em desenvolvimento. Desenvolvimento social e economico dos paisessub desenvolvidos ou em desenvolvimentos. 2009. (Congresso).

ONG's e os seus beneficios. os sistemas de ONG's nos paises subdesenvolvidos. 2009. (Congresso).

Local Agenda 21. 2004. (Congresso).

Educacao para adultos. Programas educacionais no Women's Action Forum. 2003. (Congresso).

Reciclagem e regulamentacao na Comunidade Europeia. 2001. (Congresso).

Comunidade Europeia e as leis para controle de poluicao. 2000. (Congresso).

Latin American Culture.A diversificacao da cultura latino americana. 1997. (Seminário).

Participação em bancas

SOUSA, L. M. S.; MAES. European Social Funds. 2005. Learning Skills Council.

Produções bibliográficas

  • SOUSA, L. M. S. . Instituicoes de responsabilidade social no Brasil. Area News Manchester, manchester -Reino Unido, 01 nov. 2009.

Projetos de pesquisa

  • 1990 - 1991

    Influencia da Cultura Africana na Cultura brasileira, Descrição: O projecto faz comparacoes entre os diversos customes, tradicoes e religioes na Africa ea influencia na cultural brasileira particularmente na Bahia com os seus mitos, macumbas, e muitas outras tradicoes religiosas derivadas da Africa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Livia Maria Silva Sousa - Coordenador.

Prêmios

2006

Educadora e formadora do ano., Progress Trust- Manchester.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2013

BME Network Manchester

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor e cordenadora de cursos, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2010

manchester Adult Education

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Cordenadora e professora

Outras informações:
Coordenador de cursos e professora de ESOL(inglês para estrangeiros) administração e recursos humanos e proteção do meio ambiente (poluição sonora, reciclagem de resíduos, re-uso de matérias e Regulamentação européia com relação aos resíduos de matérias e aterro.) Responsabilidades: projetar cursos adequados ao grupo do aluno; identificação das necessidades dos alunos e adaptar os métodos de ensino em conformidade; pesquisando e desenvolvendo novos cursos para atender aos programas ou às exigências do currículo, por exemplo, projectos educativos, os pedidos empregador e autoridades locais de educação; preparação da sessão e lição de planos adequados ao tamanho e tipo de grupo de aluno; desenvolvimento e preparação de materiais adequados de aprendizagem; grupos de ensino por meio de palestras, aulas, oficinas e exercícios para se adequar ao tamanho e necessidades de aprendizagem do grupo; acompanhamento dos alunos em excursões e visitas educativas e avaliações de risco a preparar; avaliar os resultados dos indivíduos através da avaliação de aprendizagem formal ou informal métodos e garantindo um feedback construtivo para; ajudar os alunos individuais com todas as dificuldades que se deparam com os seus estudos; falar aos alunos sobre o prosseguimento da aprendizagem que pode progredir para depois os seus estudos em curso; promoção de iniciativas de educação de adultos no âmbito dos grupos-alvo, por exemplo, no dia aberto ou através de palestras a grupos da comunidade; conversando com potenciais alunos sobre a escolha do curso e que estará envolvido; ajudar os alunos tornam-se mais confiante e auto-conhecimento; Preparação de informações para visitas de inspecção e outros exercícios de garantia da qualidade; acompanhamento da eficácia e da procura de um curso, a fim de prever a evolução futura e mudanças; network com uma gama de estabelecimentos académicos para desenvolver os programas de ensino adequados.

2001 - 2005

Women's Action Forum

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Cordenadora de trainamento e professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
: Cordenadora de cursos e professora de administração, recursos humanos ESOL (inglês para estrangeiros) e lições Básicas de Computadores. Responsavel pela cordenacao de cursos para adultos com o objetivo de inserir-los no mercado de trabalho; Desenvolvimento de curriculum concepção, elaboração e desenvolvimento de materiais pedagógicos; proferir palestras, seminários e aulas; avaliação de curso dos alunos; definição e marcação de exames; apoiar os alunos através de uma função pastoral / consultoria; representando a instituição em conferências e seminários profissionais e contribuir para estes, quando necessário; estabelecimento de relações de colaboração fora da organizacao com organizações industriais, comerciais e públicos.

1996 - 1997

Manchester Metropolitan University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Estagiario Estagio para professor compulsorio parte do treinamento para obter Certificado de Professor , no Departamento de Economia e Desenvolvimento da Universidade de Manchester Responsabilidades; desenvolvimento e implementação de novos métodos de ensino para refletir as mudanças na investigação; participar de projectos de investigação pessoal e contribuindo activamente para o perfil da instituição de pesquisa; supervisionar as atividades dos alunos de investigação e auxilia-los na preparacao de aulas e seminários participar do desenvolvimento profissional contínuo (CPD) e participar em actividades de formação do pessoal; execução de tarefas administrativas relacionadas com o departamento, como a admissão de estudantes, programas de preparação e participação em comissões e conselhos; preparar seminários e aulas para assistir o professor titular organisar conferencias e participar nos debates representar o titular em conferencias e reuniões do departamento proferir palestras, seminários e aulas

1990 - 1991

South Bank University

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
: Bolsista Bolsista assistante fazendo pesquisa em Estudos do Desenvolvimento no departamento de Sociologia. Responsabilidades; Auxiliar o professor titular a organisar conferencias, seminarios e aulas Auxiliar os alunos e corrigir trabalhos Organisar todo material didático e administrativo