Patrícia Guimarães Pinto

Formação complementar

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Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: O processo de modernização da cidade de Vitória em debate. 1. ed. Vitória: , 2018. v. 35. 104p .

• PINHEIRO, L. F. M. A. ; Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . O processo de modernização da cidade de Vitória: o Parque Moscoso e a Transformação no completo de São Tiago entre os anos de 1908-1912. In: André Luiz Neves Jacintho; Leonardo Bis dos Santos; Letícia Queiroz de Carvalho. (Org.). O ensino de Letras e Humanidades em cena: desafios e perspectivas na Educação Básica. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2020, v. 1, p. 249-278.

• Pinto, P.G. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. In: Priscila de Souza Chisté; Ana Carolina Langoni. (Org.). Artes visuais, literatura, ciências e matemática. 1ed.VITÓRIA: Edifes, 2018, v. , p. 233-252.

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . A modernização da cidade de Vitória: reflexões sobre a história capixaba. In: Priscila de Souza Chisté Leite; Dilza Côco; Nelson Martinelli Filho; Sandra Soares Della Fonte. (Org.). Educação na cidade: conceitos, reflexões e diálogos. 1ed.VITÓRIA: Edifes, 2018, v. 1, p. 125-155.

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. In: IV Concefor - Congresso Regional de Formação e Educação a Distância, 2017, VITÓRIA. Anais do IV Concefor - Congresso Regional de Formação e Educação a Distância, 2017. v. 1. p. 1-10.

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. In: VI Congresso Internacional UFES/Paris-Est, 2017, VITÓRIA. Anais do VI Congresso Internacional UFES/Paris-Est, 2017. v. 1. p. 1-21.

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. In: Seminário Nacional 'Infâncias e juventudes na cidade: um diálogo com a educação', 2017, VITÓRIA. Anais do Seminário Nacional "Infâncias e juventudes na cidade: um diálogo com a educação", 2017. v. 1. p. 285-299.

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. In: I SEHUM - Seminário de Pós Graduação em Ensino de Humanidades, 2016, VITÓRIA. Anais do I SEHUM - Seminário de Pós Graduação em Ensino de Humanidades, 2016. v. 1. p. 60-67.

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. In: Seminário Dermeval Saviani e a educação brasileira: construções coletivas da pedagogia histórico-crítica, 2016, VITÓRIA. Anais do Seminário Dermeval Saviani e a educação brasileira: construções coletivas da pedagogia histórico-crítica, 2016. v. 1. p. 650-666.

• Pinto, P.G. . Confecção de materiais educativos para o ensino de História. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pinto, P.G. . O processo de modernização da cidade de Vitória no início do século XX. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Pinto, P.G. . Ensino de História do Espírito Santo. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: o processo de modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• Pinto, P.G. ; LEITE, P. S. C. . Educação na cidade: a modernização da cidade de Vitória em debate na formação de professores. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Grupo de Pesquisas teóricas em História e Crítica de Arte Moderna e Contemporânea, Descrição: Grupo de Pesquisas teóricas em História e Crítica de Arte Moderna e Contemporânea. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Patrícia Guimarães Pinto - Coordenador / Almerinda da Silva Lopes - Integrante.

• 2016 - Atual

  Educação na Cidade: formação, diálogos e intervenções (GEPECH), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Priscila de Souza Chisté Leite em 30/07/2018., Descrição: Descrição: O projeto pretende discutir as relações da cidade com a educação de modo a contribuir com a formação integral dos sujeitos. Linha de pesquisa do grupo de pesquisa: ARTES VISUAIS, LITERATURA, CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DIÁLOGOS POSSÍVEIS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (10) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Patrícia Guimarães Pinto - Integrante / Larissa Franco de Mello Aquino Pinheiro - Integrante / Israel David de Oliveira Frois - Integrante / Dilza Coco - Integrante / Sandra Soares Della Fonte - Integrante / Priscila de Souza Chisté Leite - Coordenador / Letícia Queiroz de Carvalho - Integrante / Simone Oliveira T. de Vasconcelos - Integrante / Dina Lúcia Fraga - Integrante / Érica Renata Vilela de Morais - Integrante / André Luiz Neves Jacintho - Integrante / Adriano de Souza Viana - Integrante / Christiane de Lima Silveira Tomazini - Integrante / Jéssica Ribeiro Spadêto - Integrante / Erika Sabino de Macêdo - Integrante / Eliana Mara Pellerano Kuster - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios