Denice Barbara Catani

Professora titular da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo onde fez sua formação (graduação em Pedagogia, mestrado, doutorado e livre docência). Pesquisa temas ligados à História da Educação e Profissão Docente e Formação de Professores. Exerceu os cargos de Chefe do Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

1983 - 1989

Universidade de São Paulo
Título: EDUCADORES A MEIA-LUZ: UM ESTUDO SOBRE A REVISTA DE ENSINO DA ASSOCIACAO BENEFICENTE DO PROFESSORADO PUBLICO DE SAO PAULO (1902-18)
Orientador: MARIA DA PENHA VILLALOBOS
Palavras-chave: Associacao Docente; Historia da Educacao; Imprensa Periodica.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

1975 - 1982

Universidade de São Paulo
Título: SABER E FAZER: A CIENCIA DO COMPORTAMENTO E A PRODUCAO DE TECNICAS - UM ESTUDO SOBRE O BEHAVIORISMO RADICAL DE B. F. SKINNER, Ano de Obtenção: 1982
Orientador: MARIA DA PENHA VILLALOBOS
Palavras-chave: Behaviorismo; Psicologia da Educacao.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

1970 - 1974

Universidade de São Paulo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Organização de eventos

CATANI, D. B. . Curso de Extensão e Difusão Cultural: A formação da biblioteca pessoal: efeitos refeitos. 2019. (Outro).

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora do II Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. 2006. (Congresso).

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora da IV Semana da Educação. 2006. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2005. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Claude Carpentier (Université de Picardie-Jules-Verne). 2005. (Outro).

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (UNESP). 2005. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Domingos Fernandes (Universidade de Lisboa). 2005. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita da Profa. Teresa Longo (Université de Picardie-Jules-Verne). 2005. (Outro).

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora da III Semana da Educação. 2005. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2004. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2004. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da vinda do Prof. Pierre Kita (Universidade do Congo). 2004. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da vinda do Prof. António Candeias (Universidade Nova de Lisboa). 2004. (Outro).

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora do I Congresso Internacional sobre Pesquisa (Auto) biográfica. 2004. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização do XXV ISCHE (International Standing Conference for the History of Education) a ser realizado em São Paulo (USP) em julho/2003.. 2003. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 2003. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2003. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Jürgen Schriewer (Universidade de Humboldt). 2003. (Outro).

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora do VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos (UNESP). 2003. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da visita da Profa. Anne-Marie Chartier (INRP - Paris). 2002. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 2002. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 2001. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da Visita do Prof. António Carlos Correia (Universidade de Lisboa). 2001. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da Visita do Prof. Dr. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 2000. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Dr. Marc De Paepe (Universidade de Louvain - Bélgica). 2000. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Dr. Frank Simon (Universidade de Gent - Bélgica). 2000. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Dr. António Candeias (Universidade Nova de Lisboa). 2000. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Dr. Jorge Ramos do Ó (Universidade de Lisboa). 2000. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Dr. Luis Miguel de Carvalho (Universidade de Lisboa). 2000. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização do III Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, realizado na Universidade de Coimbra entre 23 a 26 de fevereiro de 2000.. 2000. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da Visita do Prof. Dr. António Nóvoa. 1999. (Outro).

CATANI, D. B. . A organização da visita do Prof. Dr. António Candeias. 1999. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização do II Congresso Luso-brasileiro de História da Educação, realizado na FEUSP em São Paulo. 1998. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização dos Seminários História de vida e formação de adultos da Profª Drª Christine Josso (Universidade de Genebra). 1998. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da Palestra do Prof. Dr. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 1998. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da Palestra do Prof. Dr. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 1997. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização do I Congresso de Ciências da Educação, realizado em Araraquara pela FEUSP e pela Faculdade de Ciências e Letras da UNESP. 1997. (Congresso).

CATANI, D. B. . I Seminário Docência, Memória e Gênero. 1996. (Congresso).

CATANI, D. B. . Organização da visita do Prof. Dr. António Nóvoa (Universidade de Lisboa). 1996. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita da Prof. Dr. Fernando Catróga (Universidade de Coimbra). 1993. (Outro).

CATANI, D. B. . Organização da visita da Profa Dra. Monique de Saint-Martin (École des Hautes Études en Sciences Sociales). 1990. (Outro).

Participação em eventos

Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo.A imprensa periódica pedagógica e a história dos estudos educacionais no Brasil. 2013. (Encontro).

III Seminário Internacional: Escola e Cultura.Membro da Comissão Científica. 2008. (Seminário).

ISCHE 29 - International Standing Conference of the History of Education. ''QUAND L'ALCOOL SUBSTITUE LE LAIT'': UNE ETUDE DE L'ALCOOLISME ENFANTIN DANS LE DISCOURS EDUCATIONNEL (1870-1960). 2007. (Congresso).

IV Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares: as instituições escolares da metrópole.Aspectos metodológicos e história da profissão docente no Brasil. 2007. (Outra).

29a. Reunião Anual da ANPEd. 2006. (Congresso).

Colóquio promovido pelo grupo de pesquisa História da Educação e Memória (GEM).Periódico, educação, pesquisa e pós-graduação. 2006. (Outra).

II CIPA. A autobiografia como saber e a educação como invenção de si. 2006. (Congresso).

II Seminário de Dissertações e Teses, promovido pelo Programa de Pós-graduação em Educação da UFSCar.O lugar do ensino na constituição do campo educacional. 2006. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação, promovido pela Universidade Federal de Sergipe.Mapas, ensaios e intervenções: questões na produção e circulação dos estudos educacionais. 2006. (Seminário).

ISCHE 28. A History of Reading and Writing Teaching Practices in Teachers? and Students? Autobiographical Production in Brazil (1870-1970). 2006. (Congresso).

IV Semana da Educação.Mesa-redonda: Tempos de formação e prazos de escolaridade. 2006. (Encontro).

Reunião do FORPRED.Reunião do FORPRED. 2006. (Outra).

Seminário de Aprofundamento Teórico: justiça, êxito e fracasso na escola.Campos de produção do conhecimento pedagógico: ensino e formação de professores. 2006. (Encontro).

Seminário do Fórum.Seminário do Fórum. 2006. (Seminário).

VI Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. Mesa-redonda: Perspectivas futuras da pesquisa em História da Educação: desafios de uma história comparada. 2006. (Congresso).

13 Evento de Iniciação Científica da UFPR.História da profissão docente. 2005. (Outra).

28a. Reunião Anual da ANPEd. Sessão Especial Campos de produção do conhecimento pedagógico, ensino e formação de professores, na 28a. Reunião Anual da ANPEd. 2005. (Congresso).

III Semana da Educação.Mesa-redonda: Questões relativas aos cursos de Pós-graduação na FEUSP. 2005. (Encontro).

IV Semana de Estudos Clássicos e Educação (Grécia e Roma - cultura e educação). O lugar dos clássicos na escrita da educação - as metáforas das raízes. 2005. (Congresso).

Reunião do FORPRED.Reunião do FORPRED. 2005. (Outra).

Seminário: Plano Nacional de Pós-graduação.Seminário: Plano Nacional de Pós-graduação. 2005. (Seminário).

Seminário do CEPPPE - Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação - FEUSP.As revistas de ensino como fontes para os estudos do campo educacional. 2005. (Seminário).

Simpósio Campos de Produção do Conhecimento Pedagógico e Formação Docente, promovido pela Universidade do Estado da Bahia.Conferência sobre a Pesquisa Memória e História do Colégio Nossa Senhora do Carmo. 2005. (Simpósio).

Simpósio Internacional Escrever a vida.Mesa-redonda: Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. 2005. (Simpósio).

VIII Congreso Internacional de Historia de la Cultura Escrita. As leituras da própria vida e a escrita de experiências de formação. 2005. (Congresso).

XII Semana de Pedagogia, promovida pela Universidade Estadual de Maringá.Socializando saberes, construindo identidades. 2005. (Encontro).

XIX Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão.História da profissão docente. 2005. (Outra).

II Seminário de Educação: memória(s), história(s) e educação: fios e desafios na formação de professores.Conferência História, Memória e Formação de Professores. 2004. (Seminário).

Semana da Educação.Encontro comemorativo ao trigésimo ano de vida da revista Educação e Pesquisa (da FEUSP), durante a Semana da Educação (na FEUSP). 2004. (Encontro).

Seminário de Intercâmbio A produção da pesquisa em História da Educação no Brasil.Coordenação do trabalho A produção da pesquisa em História da Educação no estado de São Paulo, no Seminário de Intercâmbio A produção da pesquisa em História da Educação no Brasil. 2004. (Seminário).

V Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Igreja, Estado, sociedade civil, instâncias promotoras de ensino. Comunicação O discurso filosófico e as proposições educacionais no Brasil do século XIX. 2004. (Congresso).

XIV Congreso Mundial de Ciencias de la Educación Educadores para una nueva cultura. Comunicação: Para una arqueologia de la educación moderna: estudios comparados sobre el discurso pedagógico en Brasil y en Portugal (fines del siglo XVII - inicios del siglo XX). 2004. (Congresso).

14 Congresso de Leitura do Brasil (UNICAMP). Conferência A Escola na Literatura: um estudo sócio-histórico na série O Pequeno Nicolau (Sempé-Goscinny) proferida no 14 Congresso de Leitura do Brasil (UNICAMP). 2003. (Congresso).

26ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Poços de Caldas.26ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Poços de Caldas. 2003. (Outra).

I Seminário sobre Educação e História / 14 Congresso de Leitura do Brasil.Mesa-Redonda Escola, imprensa e a vida urbana. 2003. (Seminário).

IXXV ISCHE - International Standing Conference for the History of Education. XXV ISCHE - International Standing Conference for the History of Education - Faculdade de Educação da USP e Sociedade Brasileira de História da Educação. 2003. (Congresso).

Semana da Educação 2003.Coordenadora da Comunicação de Pesquisa intitulada Formação e Profissão Docente, durante a Semana da Educação 2003. 2003. (Encontro).

Semana da Educação 2003.Apresentação do Simpósio intitulado A Iniciação Científica e a Formação de Pesquisadores, durante a Semana da Educação 2003. 2003. (Encontro).

Semana de Educação 2003 (FEUSP).Simpósio A Iniciação científica e a formação de pesquisadores - Semana de Educação 2003 (FEUSP). 2003. (Simpósio).

Semana de Educação 2003 (FEUSP).Coordenação da Comunicação de Pesquisa intitulada Formação e Profissão Docente na Semana de Educação 2003 (FEUSP). 2003. (Outra).

VI Colóquio de Professores de História da Educação da Bahia.Mesa-Redonda Universidade e Formação de Educadores, abrindo o VI Colóquio de Professores de História da Educação da Bahia. 2003. (Outra).

VI Colóquio de Professores de História da Educação da Bahia.Mesa-Redonda História da Educação no Brasil: historiografia e memória no VI Colóquio de Professores de História da Educação da Bahia. 2003. (Outra).

VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. VII Congresso Estadual Paulista sobre formação de educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. 2003. (Congresso).

. Palestra Docência, Gênero, Memória para os alunos de Atividades Programadas da Pós-Graduação do GEPEDISC da Faculdade de Educação da UNICAMP. 2002. (Congresso).

25ª Reunião Anual da ANPEd. 25ª Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 2002. (Congresso).

História de vida e formação docente.História de vida e formação docente. 2002. (Outra).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

I Simpósio de Estudos e Pesquisas de Educação Superior e I Jornada Goiana de Educação Superior.I Simpósio de Estudos e Pesquisas de Educação Superior e I Jornada Goiana de Educação Superior - Universidade Federal de Goiás. 2002. (Simpósio).

IV Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. IV Congresso Luso-brasileiro de História da Educação - UFRS - Porto Alegre. 2002. (Congresso).

V Jornada de Educação. V Jornada de Educação - UNESP - Lindóia. 2002. (Congresso).

.24a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 2001. (Outra).

Entre o pessoal e o profissional: o estágio e o processo de formação.IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB - Entre o pessoal e o profissional: o estágio e o processo de formação - UNEB - Valença. 2001. (Encontro).

Formação de Educadores: desafios e perspectivas para o século XXI. VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001. (Congresso).

IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB - Entre o pessoal e o profissional: o estágio e o processo de formação.Mini-Curso Políticas Públicas e Formação: de que estágio podemos falar?, no IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB - Entre o pessoal e o profissional: o estágio e o processo de formação - UNEB - Valença. 2001. (Encontro).

.23a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 2000. (Outra).

.Debate Universidade e Formação de Professores. 2000. (Outra).

.Conference 2000 da ASIHVIF - Association des Histoires de vie en formation - Crêt-Bérard. 2000. (Outra).

Educação no Brasil: história e historiografia. I Congresso Brasileiro de História da Educação - Fórum de Ciência e Cultura da UFRJ - Rio de Janeiro. 2000. (Congresso).

I Congresso Brasileiro de História da Educação. Comunicação Estudos Comparados sobre a Escola: Portugal e Brasil (séculos XIX e XX), no I Congresso Brasileiro de História da Educação. 2000. (Congresso).

Seminário Política de Publicação Científica em Educação no Brasil Hoje.Seminário Política de Publicação Científica em Educação no Brasil Hoje. 2000. (Seminário).

X Simpósio de Educação - encontro de Pedagogia e Licenciatura: os novos paradigmas em Educação.X Simpósio de Educação - encontro de Pedagogia e Licenciatura: os novos paradigmas em Educação - Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2000. (Simpósio).

.Conferência Escolarização, Estado e Cultura em Minas Gerais - século XIX - Centro de Memória da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1999. (Outra).

.22a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1999. (Outra).

.XI Jornadas de Historia de la Educación - Quilmes. 1999. (Outra).

Seminário 3ª Idade O Enfoque do Futuro.Palestra Alternativas para a Educação na 3ª Idade, proferida no Seminário 3ª Idade O Enfoque no Futuro (SESC São José dos Campos). 1999. (Outra).

. II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. 1998. (Congresso).

. IV Congresso Iberamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana - Chile. 1998. (Congresso).

.21a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1998. (Outra).

.ISCHE XX - International Standing Conference for the History of Education - Bélgica. 1998. (Outra).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenação de Sessão de Comunicação referente ao eixo temático Fontes, categorias e métodos de pesquisa em História da Educação, do II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenação da Conferência Ofício de Professor: o fim e o começo dos paradigmas, no II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Coordenação da Conferência Por uma História Cultural dos Saberes Pedagógicos, no II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 1998. (Congresso).

.20a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1997. (Outra).

.22nd. Conference Association for Teacher Education in Europe (ATEE) - Association for Teacher Education in Europe - Itália. 1997. (Outra).

. 19a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1996. (Congresso).

. V Congresso da Solar - São Paulo. 1996. (Congresso).

. III Congresso Iberoamericano de Historia de la educación latinoamericana - Caracas. 1996. (Congresso).

. I Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação - Universidade de Lisboa. 1996. (Congresso).

. XXVI International Congress of Psychology - Canadá. 1996. (Congresso).

.IInd. Conference for socio-cultural research - Vygotsky-Piaget - Genebra. 1996. (Outra).

.III Conferência da BRASA - Cambridge. 1996. (Outra).

.VIII ENDIPE - Florianópolis. 1996. (Outra).

. Congresso Internacional O Rosto Feminino da Expansão Portuguesa - São Paulo. 1995. (Congresso).

.18a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1995. (Outra).

.ISCHE XVII - International Standing Conference for the History of Education - Alemanha. 1995. (Outra).

Congresso Internacional Os Rostos Femininos na Expansão Portuguesa II. Expositora na Sessão Coordenada no Congresso Internacional Os Rostos Femininos na Expansão Portuguesa II. 1995. (Congresso).

II Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Coordenação da Sessão Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares, no II Simpósio de Pesquisa da FEUSP. 1995. (Simpósio).

. III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais - Portugal. 1994. (Congresso).

. III Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino-Americana - Campinas. 1994. (Congresso).

.17a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1994. (Outra).

.XVII Simpósio Nacional de História da ANPUH. 1993. (Simpósio).

.16a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1993. (Outra).

.ISCHE XV - - International Standing Conference for the History of Education - Portugal. 1993. (Outra).

.45a. Reunião Anual da SBPC - Recife. 1993. (Outra).

.Encontro Mulher e Educação - São Paulo. 1992. (Encontro).

.15a. Reunião Anual da ANPEd - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - Caxambu. 1992. (Outra).

.44a. Reunião Anual da SBPC - São Paulo. 1992. (Outra).

.XVI Simpósio Nacional da ANPUH - Rio de Janeiro. 1991. (Simpósio).

.43a. Reunião Anual da SBPC - Rio de Janeiro. 1991. (Outra).

.6a. Conferência Nacional de Educação - São Paulo. 1991. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Talita Dias Miranda e Silva

CATANI, D. B.; PINAZZA, M. A.; SOUZA, Elizeu Clementino. Trajetórias de Formação de Professoras de Educação Infantil: história oral de vida. 2012. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Silmara de Fatima Cardoso

CATANI, D. B.; MORAES, Dislane Zerbinatti; MIGNOT, Ana Chrystina Venâncio. Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatórios de Anísio Teixeira em viagem à Europa e aos Estados Unidos (l925-l927). 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Patricia Aparecido do Amparo

CATANI, D. B.; MORAES, Dislane Zerbinatti; BARBOSA, Raquel Lazari Leite. Sonhando acordada: um estudo sobre as práticas de leitura da coleção de romances Clássicos Históricos. 2011. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Francine Sayuri Segawa

CATANI, D. B.; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira. Programa Educom.rádio: um estudo sobre representações. 2009. Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Fernanda Mello Rezende de Pinho

VICENTINI, Paula Perin; MARIN, Alda Junqueira;CATANI, Denice Barbara. Quem educa nossas crianças? O perfil sócio-cultural dos professores de educação infantil e suas práticas profissionais. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosa Maria de Freitas Rogério

ALMEIDA, Maria Isabel de;VICENTINI, Paula Perin; GOMES, Marineide de Oliveira;CATANI, Denice Barbara. Caminhos de professoras: o desenvolvimento profissional docente nos anos iniciais do ensino fundamental. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Maria caldeira Machado

BICCAS, M. DE S.;CATANI, Denice Barbara; FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Os serviços estatísticos em Minas Gerais na produção, classificação e consolidação da instrução pública primária (1871-1931). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carolina de Roig Catini

GHANEM JÚNIOR, Elie George Guimarães; GRESPAN, Jorge Luis da Silva;CATANI, Denice Barbara. Trabalho docente, trabalho e capital. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Livia Lara da Cruz

CATANI, Denice Barbara; GIOVANNI, Luciana Maria; VICENTINI, Paula Perin. A formação cultural dos professores e sua percepção das potencialidades educativas dos museus de artes. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Liana Deise da Silva

CATANI, Denice Barbara; SÁ, Nicanor Palhares; FERREIRA, M. DOS S.. História do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFMT (1987-2007). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Virgínia Pereira da Silva de Ávila

SILVA, Vera Lúcia Gaspar da;CATANI, Denice Barbara; VALLE, Ione Ribeiro; TEIVE, Gladys Mary G.; STEINDEL, Gisela E.. A construção do tempo em Escolas Isoladas (Florianópolis - 1930-1940). 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Bruna Molisani Ferreira Alves

CATANI, Denice Barbara; CHAVES, Iduina Montalverne Braun; LINHARES, Célia Frazão Soares. Histórias de formação, imagens de docência: cultura e simbolismo de professores do município de Duque de Caxias/RJ. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Marcos Vogel

CATANI, Denice Barbara; ZANETIC, João; REZENDE, Daisy de Brito; PLACCO, Vera Maria Nigro de S.. O Recomeçar a cada memória: relatos (auto)biográficos de professores de Química da Rede Estadual Paulistana. 2008. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Marcílio Cândido

CATANI, D. B.; Ó, Jorge Manuel Nunes Ramos Do; SÁ, Nicanor Palhares. Culturas da escola: as festas nas escolas públicas paulistas (1890-1930). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: ROSANGELA MARIA DE CASTRO GUIMARÃES

GATTI JÚNIOR, Décio;CATANI, Denice Barbara; RIBEIRO, B. O. L.. Templo do bem: o Grupo Escolar de Uberaba, na escolarização republicana (1908-1918). 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Liane Cristina Figueiredo Soares

SOUSA, Elizeu Clementino de;CATANI, Denice Barbara; ATAIDE, Y. D. B.; LECHNER, E.; MENEZES, J. M. F.. Olga Mettig: história de vida, percurso formativo e pensamento pedagógico. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação e Contemporaneidade) - Universidade do Estado da Bahia.

Aluno: Carolina de Roig Catini

GHANEM JÚNIOR, Elie George Guimarães;CATANI, Denice Barbara; GRESPAN, Jorge Luis da Silva. Trabalho docente e capital: uma crítica do debate brasileiro contemporâneo. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ligia Maria Sicarra Bissoli

CATANI, D. B.; MICOTTI, Maria Cecília de Oliveira; CAMARGO, Aily Franco de. Leitura de imagens: as concepções dos professores de educação infantil. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação Rio Claro) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ilza Dias Paião

CATANI, D. B.; CÁ, Lourenço Ocuni; SÁ, Nicanor Palhares. Professoras de pena, papel e tinta: trabalho feminino entre representações e práticas de gênero em Mato Grosso (1870-1892). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Regina Aparecida Versoza Simião

CATANI, D. B.. História e Memória: o processo de profissionalização docente em Mato Grosso (1930-1980). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Katiene Nogueira da Silva

CATANI, D. B.; VICENTINI, Paula Perin; SOUSA, Elizeu Clementino de. Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares na escola pública paulista entre os anos de 1950 e 1970. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Paulo Ferreira

CATANI, D. B.VICENTINI, Paula Perin; BONTEMPI JR, Bruno. Concursos, ingresso e profissão docente: um estudo de caso dos professores de história (São Paulo, 2003-2005). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação: história, política, sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Milena Colazingari da Silva

CATANI, D. B.; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; SILVA, Vera Lúcia Gaspar da. Conhecimento Pedagógico e escola: um exame a aprtir da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1950-1971). 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flávia Silvia Rodrigues

CATANI, D. B.; LUGLI, Rosário S. Genta;LIMA, Ana Laura Godinho. Dimensões educativas das normas e saberes acerca da infância desfavorecida no estado de São Paulo: a legislação e a literatura especializada entre 1890 e 1927. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Karina Nones Tomelin

CATANI, D. B.; ANDRADE, Maria da Conceição Lima de; HEINIG, Otília Lizete de Martins. O recreio é legal: um estudo sobre os mecanismos disciplinares e sua eufeminização em atividades escolares. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: Regina Aparecida Versoza Simião

CATANI, D. B.; SPELLER, Maria Augusta Rondas; SÁ, Nicanor Palhares; MOTTA, Manoel Francisco de Vasconcelos. História e memória: processo de profissionalização docente em Mato Grosso, no período de 1930 a 1960. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Vera Lúcia dos Santos

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; HILSDORF, Maria Lucia Spedo; MIGNOT, Ana Chrystina Venâncio. A Revista do Patrocínio: texto e imagens de um periódico escolar dedicado à formação feminina (décadas de 20 e 30, século XX). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Washington Abadio da Silva

CATANI, D. B.; GATTI JÚNIOR, Décio; ARAÚJO, José Carlos Souza. A formação de bons cristãos e virtuosos cidadãos na Princesa do Sertão: o Colégio Marista Diocesano de Uberaba (1903-1916). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maricilde Oliveria Coelho

CATANI, D. B.; SCHAPOCHNIK, Nelson; BATISTA, Antônio Augusto Gomes. Proclamar cidadãos: moral e ensino nas escolas públicas paraenses (1890-1910). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elizeu Clementino de Souza

CATANI, D. B.; NÓVOA, António; MARQUES, Maria Ornélia da Silveira; MACEDO, Roberto Sidnei. O Conhecimento de si: narrativas do itinerário escolar e formação de professores. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Ademilde Dias Alves Ornelas

CATANI, D. B.; LIMA, Maria Emília Caixeta de Castro; SANTOS, Marcelo Giordan. Interações nas aulas de química como mediação para compreender as relações de poder: investigando minhas ações docentes. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rita de Cássia Gallego

CATANI, D. B.; CUNHA, Maria Teresa Santos; VICENTINI, Paula Perin; LUGLI, Rosário Genta; MORAES, Dislane Zerbinatti. Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929). 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Lúcia Caurel

CATANI, D. B.; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; MATE, Cecília Hanna; HORIGUELA, Maria de Lourdes Morales. Representação social da escola para o adolescente infrator. 2003 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jefferson Olivatto da Silva

CATANI, D. B.; BARBOSA, Raquel Lazari Leite; ARENA, Dagoberto Buim; MATE, Cecília Hanna. Uma proposta semiótica para o desenvolvimento de metodologias em educação especial. 2003 - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carla Marisa Rodrigues

CATANI, D. B.; NÓVOA, António; Ó, Jorge Ramos Do. Memórias e reminiscências: autobiografias escritas por professores primários portugueses e brasileiros na primeira metade do século XX. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Tatyana Mabel Nobre Barbosa

CATANI, D. B.. Ressignificação de gênero e da prática docente: aspectos discursivos, cognitivos e representacionais na voz da mulher professora. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Lúcia de Fátima Oliveira de Jesus

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A O; SOUZA, M. P. R.. A sala de aula: uma análise de pesquisas produzidas na década 1889-1999. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elenita Pinheiro de Queiroz Silva

CATANI, D. B.; HEALEY, R.; BURNHAM, T. F.. Mulher, docência e currículo: a atriz autora/pedagógica em ação. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Bahia.

Aluno: Fausto Henrique Gomes Nogueira

CATANI, D. B.; ABUD, Katia Maria. Entre teorias e prescrições: o ensino de História nos periódicos educacionais paulistas na Primeira República. 2002. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Natália de Lacerda Gil

CATANI, D. B.; FARIA FILHO, Luciano Mendes de;SOUSA, Cynthia Pereira de. Razão em números: a presença das estatísticas nos discursos educacionais divulgados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1952). 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vivian Batista da Silva

CATANI, D. B.; VIDAL, D.; GATTI, D.. História de leituras para professores: um estudo da produção e circulação de saberes especializados nos manuais pedagógicos brasileiros (1930-1971). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia dos Santos Ferreira

FERREIRA, M. DOS S.;CATANI, D. B.. O Centro Regional de Pesquisas Educacionais de São Paulo (1956-1961). 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosemeire Reis da Silva

CATANI, D. B.; CHAMLIAN, Helena; SOUZA, M. P. R.. Professores da escola pública e a educação escolar de seus filhos: uma contribuição ao estudo da profissão docente. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flavia Medeiros Sarti

SARTI, F. M.;CATANI, D. B.. Mestres-de-Ensino: um estudo etnográfico sobre a dimensão ética do ofício de formar professores. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Aparecida de Castro Dobbeck

DOBBECK, V. L. A. DE C.;CATANI, D. B.. O professor e a categoria profissional: a construção da consciência política. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kiusam Regina de Oliveira

OLIVEIRA, K. R. DE;CATANI, D. B.. Nos subterrâneos da memória: lembranças de professoras negras do início da Segunda República em São Paulo. 2000. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Regina Pinheiro

CATANI, Denice Barbara. A imprensa escolar e o estudo das práticas pedagógicas: o Jornal Nosso Esforço e o contexto escolar do curso primário do Instituto de Educação (1936-1939). 2000. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Ana Laura Godinho Lima

CATANI, D. B.; AZANHA, J. M. P.; BOTO, C. J. M. C. R.. De como ensinar o aluno a obedecer (um estudo dos discursos sobre a disciplina escolar entre 1944 e 1965). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Nelson Orlando Beltran

CATANI, D. B.; BIZZO, N.; MALDANER, O. A.. Química Nova na escola: uma contribuição para a formação continuada do professor de química reflexivo. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Aparecida Lima Dias

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; KULHMANN JR, M.. O espírito da educação: Maria Lacerda de Moura (1918-1935). 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flavinês Rebolo Lapo

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A O; SOUZA, M. P. R.. Professores retirantes: um estudo sobre a evasão de professores do magistérioo público do estado de São Paulo. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ena Nunes da Costa Tassinari

CATANI, D. B.; D'AMBROSIO, U.; HUBNER, M. M.. A voz do passado e a memória dos homens: um estudo sobre os periódicos (1974-1979) antecedentes ao e do Bolema - boletim de Educação Matemática (1985-1994) da Pós-Graduação em Educação Matemática, do IGCE da UNESP, Campus do Rio Claro, São Paulo, Brasil. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

Aluno: Patrícia Junqueira Grandino

CATANI, D. B.; CHAMLIAN, Helena; SPOSITO, M. P.. O educador de rua e suas práticas educativas. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Célia Maria Rey de Carvalho

CATANI, D. B.. Profissão/professor: histórias de vida de professores de uma mesma família. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Paulista.

Aluno: António Norberto

CATANI, D. B.; CHAMLIAN, Helena; CORDEIRO, J. F. P.. As relações institucionais no campo educacional: o papel do professor coordenador. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Daniela Auad

CATANI, D. B.; SOARES, M. V. B.; LOPES, E. M. T.. Formação de professores: um estudo bibliográfico a partir do referencial de gênero. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Graziela Serroni Perosa

CATANI, D. B.. Fracasso escolar e trabalho docente: um estudo sobre cursos de capacitação. 1998. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Dirce Maria Falcone Garcia

CATANI, D. B.; DEMARTINI, Zeila; UHLE, A.. Professores alfabetizadores da escola pública e o construtivismo: representações e apropriações. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Carla B

ARAÚJO, C. B. Z. M. DE;CATANI, D. B.. Zandavalli Maluf de Araújo. A configuração do ensino de didática na década de trinta em Mato Grosso. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Hiromi Shibata

CATANI, D. B.; KISHIMOTO, Tizuko; DEMARTINI, Zeila. As escolas japonesas (1915-1945): a afirmação de uma identidade étnica. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Perin Vicentini

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; NOGUEIRA, A.. Um estudo sobre o CPP (Centro do Professorado Paulista): profissão docente e organização do magistério. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosário S

CATANI, D. B.; SPOSITO, M. P.; NOGUEIRA, A.. Genta Lugli. Um estudo sobre o CPP (Centro do Professorado Paulista) e o movimento de organização dos professores. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cássio Aparecido Miguelino

MIGUELINO, C. A.;CATANI, D. B.. As escolas modernas em São Paulo. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Paulista.

Aluno: Graziela Serroni Perosa

PEROSA, G. S.;CATANI, D. B.. Fracasso escolar e trabalho docente: um estudo sobre cursos de capacitação (1983-1994). 1997. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cléia Margarete macedo da Costa

CATANI, D. B.; CAMARGO, O.; OLIVEIRA, V.. Educação municipal de Santa Maria: história e imaginário social. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Santa Maria.

Aluno: Gercina Santana Novais

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A OSOUSA, Cynthia Pereira de. O corpo da aprendizagem: um estudo sobre representações de corpo de professoras da pré-escola. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Tânia Maria Figueiredo Braga Garcia

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A O; PATTO, M. H.. Esculpindo geodos, tecendo redes: estudo etnográfico sobre tempo e avaliação na sala de aula. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fausto Ramalho Tavares

CATANI, D. B.. A ordem e a medida: escola e psicologia em São Paulo. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luciana Maria Viviani

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A O; SEVERINO, A. J.. O trabalho coletivo e a formação em serviço: estudo de caso em um CEFAM de São Paulo. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Dislane Zerbinatti Moraes

MORAES, Dislane Zerbinatti;CATANI, D. B.. Leitura, memória e ação política: uma análise dos romances escritos por professores paulistas. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Dayse Regina Pereira

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; BARBOSA, W. N.. Paschoal Leme: um pioneiro do pensamento pedagógico progressista. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marinel Pereira Abbade

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; SOUZA, M. C.. Uma trajetória singular - a instituição sagrada família e a educação de meninas e moças. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Lilian Rose Margotto

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; SOUZA, M. C.. Educação ou formação: memórias de um colégio de religiosas. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliana Fonzar Miquelin

CATANI, D. B.; FAVARETTO, Celso; SEVERINO, A. J.. Origem e concepção de história em Walter Benjamin. 1995. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Clara Bortoletto Nery

CATANI, D. B.; LUIZETTO, F. V.. A Revista Escolar e o movimento de renovação educacional em São Paulo. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: MARILDA DA SILVA

SILVA, M. DA;CATANI, D. B.. O movimento a didática em questão: alguns de seus embaraços. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Jonílio Orlando

CATANI, D. B.; MEDALHA, J.; SIMÕES, A. C.. Educação física escolar: uma questão de espaço e tempo. 1994. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jaime Francisco Parreira Cordeiro

CATANI, D. B.; MOLINA, O.; GLEZER, Raquel. A história no centro do debate: da crítica do ensino ao ensino crítico - a proposta de renovação do ensino de história nas décadas de setenta e oitenta. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luiz Carlos Faria da Silva

CATANI, D. B.. Disciplina escolar e transformação social: uma interação necessária. 1994. Dissertação (Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rute Batista de Pontes

CATANI, D. B.; PONTES, C.; VALIO, E. M.. Por entre fios e desafios: as representações de leitura do bibliotecário acadêmico. 1994. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Marise Cisneiros da Costa Reis

CATANI, D. B.; OLIVEIRA, J.; FETIZON, B.. O entendimento sobre a instituição escola apresentado por licenciandos em Educação Física e comparado ao de licenciandos em outros componentes curriculares. 1993. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Atílio Denardi Alegre

CATANI, D. B.; MEDALHA, J.; SIMÕES, A. C.. A avaliação em Educação Física: a ação docente nas escolas oficiais de 1o. grau. 1993. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cesar Augusto Castro

CATANI, D. B.; VALIO, E. M.; BERAQUET, V. S.. Leitura de adultos com escolaridade tardia. 1993. Dissertação (Mestrado em Ciência da Informação) - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.

Aluno: Rosângela Maria Castro Guimarães

CATANI, D. B.; GATTI, D.; TEIVE, Gladys Mary G.; ARAÚJO, José Carlos Souza; RIBEIRO, B. O. L.. O Percurso Institucional da Discplina "História da Educação" em Minas Gerais e o seu Ensino na Escola Normal Oficial de Uberaba (1928-1970). 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Adriana Regina de Jesus

Casali, A. M. D.;CATANI, Denice Barbara; BRITO, R. L. G. L.; ABRAMOWICZ, Mere; OLIVEIRA, C. C.. Gênero e docência: infantilização e feminização nas representações dos discentes do curso de Pedagogia da Universidade Estadual de Londrina. 2009. Tese (Doutorado em Educação: currículo) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: José Roberto Gomes Rodrigues,

CATANI, Denice; Ó, Jorge Ramos Do; LUGLI, Rosario Genta; VICENTINI, Paula Perin; MENEZES, J. M. F.. Formas de escolarização secundária e sócio-gênese de uma instituição escolar: o Ginásio Ruy Barbosa em Juazeiro - BA (1953-1963). 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Rosemary Ferreira da Silva

PONTUSCHKA, Nídia Nacib;CATANI, Denice; ABRAMOWICZ, Mere; PAGANELLI, Tomoko Iyda; FUSARI, José Cerchi. As políticas curriculares no curso de Filosofia da Universidade Federal do Maranhão - relações de poder e a regulação do currículo. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rita de Cássia Gallego

CATANI, Denice Barbara; NÓVOA, António; LUGLI, Rosário S. Genta; BICCAS, M. DE S.; SCHAPOCHNIK, Nelson. Tempos, temporalidades e ritmos nas escolas primárias públicas em São Paulo (1846-1890). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Adriane Knoblauch

MARIN, Alda Junqueira; VICENTINI, Paula Perin; GIOVANNI, Luciana Maria; GUARNIERI, Maria Regina;CATANI, Denice Barbara. Aprendendo a ser professor(a): um estudo sobre a socialização profissional de professoras iniciantes no município de Curitiba. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Luiz Gonzaga Robersi Genovez

CARVALHO, Wshington Luiz Pacheco de;CATANI, Denice Barbara; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade; ABIB, Maria Lucia Vital dos Santos; VILLANI, Alberto. Homo magister: conhecimento e reconhecimento de uma professora de ciências pelo campo escolar. 2008 - Faculdade de Ciências de Bauru - UNESP.

Aluno: Kiusam Regina de Oliveira

RUBIO, K.;CATANI, Denice Barbara; SANTOS, Marcos Ferreira; BOTELHO, Denise Maria; TRINDADE, Azoilda Loretto da. Candomblé de ketu e educação: estratégias para o empoderamento da mulher negra. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Valéria Milena Röhrich Ferreira

CATANI, Denice Barbara; MARIN, Alda Junqueira; BOGUS, Lúcia Maria Machado;VICENTINI, Paula Perin. Tecendo uma cidade modelar: relações entre currículo, educação escolar e projeto da cidade de Curitiba na década de 1990. 2008. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maricilde Oliveira Coelho

SCHAPOCHNIK, Nelson; BOTO, C. J. M. C. R.;CATANI, Denice Barbara; CAVALCANTI, Maria Juraci Maia; FRANÇA, Maria do Perpétuo Socorro G. S A. de. A escola primária no Estado do Pará (1920 - 1940). 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Kiusam Regina de Oliveira

CATANI, Denice Barbara; RUBIO, K.. Candomblé e Educação: ESTRATÉGIAS PARA O EMPODERAMENTO DA MULHER NEGRA. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Rosemary Ferreira da Silva

CATANI, Denice Barbara. AS POLÍTICAS CURRICULARES NO CURSO DE FILOSOFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO - relações de poder e a regulação do currículo. 2008. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Natália de Lacerda Gil

CATANI, D. B.; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis; FARIA FILHO, Luciano Mendes de;PEREIRA, G. R. M.; LUGLI, Rosario Genta. A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico das estatísticas oficiais da escola brasileira. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Lucimar Dias Rosa

CATANI, D. B.; PRIETO, Rosangela Gavioli; SOUSA, Elizeu Clementino de; Gomes, N. L.; Silveira, M.. No fio do horizonte: educadoras da primeira infância e o combate ao racismo. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Vivian Batista da Silva

CATANI, D. B.; NÓVOA, António; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; GATTI JÚNIOR, Décio;SOUSA, Cynthia Pereira de. Saberes em viagem nos manuais pedagógicos: construções da escola em Portugal e no Brasil (1870-1970). 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: António Carlos da Luz Correia

CATANI, D. B.; NÓVOA, António; Ó, Jorge Ramos Do; CANDEIAS, António; CARVALHO, Luiz Miguel; ALONSO, Luisa; PERALTA, Helena. Na bancada do alquimista: as transformações curriculares dos ensinos primários e liceal em Portugal (1860-1960). 2006. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Cintya Regina Ribeiro

AQUINO, J. G.; CARVALHO, J. S. F.; SCHILLING, Flávia Inês; Veiga Neto, A. J.; FRANCA, S. A. M.;CATANI, D. B.. A experiência do pensamento em Michel Foucault: conversações com o campo educacional. 2006 - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Ana Lúcia Nunes da Cunha Vilela

BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; ARENA, Dagoberto Buim; ZANCHETTA JUNIOR, J.; NEBIAS, C. M.;CATANI, D. B.. (Re)construindo o trabalho do professor alfabetizador: uma proposta de intervenção. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: António Carlos da Luz Correia

NÓVOA, António Manuel Seixas Sampaio;CATANI, Denice Barbara; ALONSO, Luisa; CANDEIAS, António; CARVALHO, Luís Miguel; PERALTA, Helena; Ó, Jorge Ramos Do. Na bancada do alquimista: as transformações curriculares dos ensinos primários e liceal em Portugal (1860-1960). 2006. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade de Lisboa.

Aluno: Constantina Xavier Filha

CATANI, D. B.; Ó, Jorge Ramos Do; FISCHER, Beatriz; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; FARIA, Ana Lúcia Goulart de. Discursos de intimidade: imprensa feminia e narrativas de mulheres-professoras brasileiras e portugeusas na segunda metade do século XX. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Ephigênia de Andrade Cáceres Nogueira

CATANI, D. B.; KISHIMOTO, Tizuko;SOUSA, Cynthia Pereira de; ARAS, Lina Maria Brandão de; FARIA, Ana Lúcia Goulart de. Jogos, brinquedos e brincadeiras no Brasil Colonial. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denilson Santos de Azevedo

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; SCHMIDT, Diana Gonçalves; COELHO, France Marie Gontijo; LINHARES, Célia Frazão Soares. Melhoramento do homem, do animal e da semente: organização e funcionamento do projeto político-pedagógico da Escola Superior de Agricultura e Veterinária do Estado de Minas Gerais - ESAV (1920-1948). 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosiley Teixeira Souto

CATANI, D. B.; WARDE, Mirian Jorge; SAMPAIO, Maria das Mercês; GONDRA, José Gonçalves; SASS, Odair. Recrutamento e qualificação de professores primários na instrução pública paulista (1892-1933). 2005. Tese (Doutorado em Educação História Política Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Gaspar da Silva

CATANI, D. B.; NÓVOA, António Manuel Seixas Sampaio; CUNHA, Maria Tereza Santos; MARTINI, Zeila de Brito Fabri de;SOUSA, Cynthia Pereira de. Sentidos da profissão docente. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iliada Pires da Silva

CATANI, D. B.; HILSDORF, Maria Lúcia Spedo; SCHMIDT, Diana Gonçalves; LUCA, Tânia Regina de; CUNHA, Marcus Vinicius da. A Associação Beneficente do Professorado Público do Estado de São Paulo e a construção de uma identidade sócio-profissional docente - 1901-1910. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Junqueira Grandino

CATANI, D. B.CHAMLIAN, Helena Coharik; MRECH, Leny Magalhães; RIOS, Terezinha Azeredo; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. A dimensão relacional na educação: análise de uma experiência formativa entre professores e educadores sociais. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Laura Godinho Lima

CATANI, D. B.; PATTO, Maria Helena Souza; CORDEIRO, Jaime Francisco Parreira; Ó, Jorge Manuel Nunes Ramos Do; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis. O espectro da irregularidade ronda o aluno: um estudo da literatura pedagógica e da legislação sobre a criança-problema. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Gabriela Godinho Lima

CATANI, D. B.; BRUNA, Paulo Júlio Valentino; CAMARGO, Mônica Junqueira de; Ó, Jorge Manuel Nunes Ramos Do. Revendo a história da arquitetura: uma perspectiva feminista. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Fausto Antonio Ramalho Tavares

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; SCHAPOCHNIK, Nelson; MOTTA, André; SCHELBAUER, Analete Regina. Na marcha do ensino: organização do ensino estadual na São Paulo republicana - 1892/1910. 2004. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Diva Otero Pavan

CATANI, D. B.. A profissão do professor primário em biografias comparadas. 2003. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Shirley Puccia Laguna

CATANI, D. B.; BARREIRA, Luiz Carlos; GALZERANI, Maria Carolina Boverio; BRITTO, Luiz Percial Leme; CROCHIK, José Leon. Uma leitura dos livros de leitura da Escola Americana de São Pulo (1889-1933). 2003. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Rosário S

CATANI, D. B.; BEISIEGEL, C.; FARIA FILHO, Luciano Mendes de; CESAR, M.; BARREIRA, Luiz Carlos. Genta Lugli. O trabalho docente no Brasil: os discursos dos Centros Regionais de Pesquisa Educacional e das entidades representativas do magistério (1950-1971). 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carmen Lucia VIDAL PEREZ

CATANI, D. B.. Vozes, palavras, textos: as narrativas autobiográficas na formação das professoras-alfabetizadoras. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Menezes Teixeira Leher

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; CAUVILLA, W.; DAHER, A.; BARRETO, R.. A revista brasileira (1879-1881) e os debates sobre ciências, língua, cultura e educação. 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Perin Vicentini

CATANI, D. B.; CHARTIER, A. M.; BOTO, C. J. M. C. R.; GONDRA, José Gonçalves; FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Imagens e representações de professores na história da profissão docente no Brasil (1933-1963). 2002. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maurilane de Souza Biccas

BICCAS, M. DE S.;CATANI, D. B.. O impresso como estratégia de formação de professores(as) e de conformação do campo pedagógico em Minas Gerais: o caso da Revista do Ensino (1925-1940). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gilson Ricardo Medeiros Pereira

CATANI, D. B.; MACHADO, N. J.; SPOSITO, M. P.; SILVA, M. DA; NOGUEIRA, M. A.. A servidão ambígua - um estudo sobre valores do magistério oficial paulista (1980-1990). 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Andréa Maria Lopes Dantas

CATANI, D. B.; CARVALHO, M.; WARDE, Mirian Jorge; MENDONÇA, A. W. P.; BARREIRA, Luiz Carlos. A urdidura da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos nos bastidores do Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos: a gestão Lourenço Filho (1938-1946). 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Catarina Cury

CATANI, D. B.. Memórias de leitura de professoras primárias no estado de São Paulo: uma história de leitura contada por professoras. 2001. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Maria Solange Pereira Ribeiro

RIBEIRO, M. S. P.;CATANI, D. B.. O romper do silêncio: história e memória na trajetória escolar e profissional dos docentes afrodescendentes das universidades públicas do estado de São Paulo. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cintia Copit Freller

FRELLER, C. C.;CATANI, D. B.. Histórias de indisciplina escolar e a atuação do psicólogo. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eliane Teresinha Peres

PERES, E. T.;CATANI, D. B.. Aprendendo formas de pensar, de sentir e de agir. A escola como oficina da vida: discursos pedagógicos e práticas escolares da escola pública primária gaúcha (1909-1959). 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Ana Clara Bortoleto Nery

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; PILETTI, Nelson; DEMARTINI, Zeila; CUNHA, Marcus Vinicius da. A Sociedade de Educação de São Paulo: embates no campo educacional (1922-1931). 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jaime Francisco P

CATANI, D. B.; BOTO, C. J. M. C. R.;SOUSA, Cynthia Pereira de; DEMARTINI, Zeila. Cordeiro. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) - um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARILDA DA SILVA

CATANI, D. B.. As experiências vividas em formação e a instituição do habitus professoral: implicações para o estudo da Didática. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renato Viana Soares

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; BEISIEGEL, C.; RODRIGUES, J. E.; KOSHIYAMA, A. M.. Retrato Escrito - a reconstrução da imagem dos professores através da mídia impressa (1945-1995). 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Atilio de Nardi Alegre

CATANI, D. B.; CAMARGO, D.; CHAMLIAN, Helena; MEDALHA, J.; VILARTA, R.. As concepções do papel do professor de Educação Física na opinião de professores e alunos concluintes dos cursos de Licenciatura da EEFE-USP, FEF-UNICAMP e IB-UNESP - Campus de Rio Claro. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Samuel de Souza Neto

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A O; TOJAL, J. B.; GODOY, A.; BETTY, M.. A Educação Física na Universidade: Licenciatura e Bacharelado - as propostas de formação profissional e suas implicações teórico-práticas. 1999. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Sandra Maria Sawaya

CATANI, D. B.; PATTO, Maria Helena Souza; ORLANDI, Eni de Lourdes Pulcinelli; SCHMIDT, Maria Luiza Sandoval; SOARES, Magda Becker; ROCCO, Maria Thereza Fraga. A leitura e a escrita como práticas culturais e o fracasso escolar das crianças de classes populares: uma contribuição crítica. 1999. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Araújo Nepomuceno

CATANI, D. B.; WARDE, Mirian Jorge; HORTA, J. S.; GRANJO, M. H.; KREUTZ, L.. A informação goiana: seus intelectuais, sua história e a política em Goiás (1917-1935). 1998. Tese (Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Gláucia d'Olim Marote Ferro

FERRO, G. D. M.;CATANI, D. B.. A formação do professor de inglês na Universidade de São Paulo. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Clarice Sumi Kawasaki

CATANI, D. B.; BIZZO, N.; KRASILCHILK, M.; CARVALHO, L. M.; SALATINO, A.. Nutrição vegetal: campo de estudo para o ensino de ciências. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Cesar Augusto Castro

CASTRO, C. A.;CATANI, D. B.. Um olhar distanciado para os velhos objetos: a constituição do campo da biblioteconomia no Brasil nos anos 50 e 60: questões educacionais. 1998. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosa Fátima de Souza

CATANI, D. B.; NUNES, C.; CARVALHO, M.; NASCIMENTO, T.; CARVALHO, J. C. P.; TEIXEIRA, M. C.. Templos de civilização: um estudo sobre a implantação dos grupos escolares no estado de São Paulo (1890-1910). 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Amaury Cesar Moraes

CATANI, D. B.; FAVARETTO, Celso; AZANHA, J. M. P.; HANSEN, J.; GHIRALDELLI JR, P.. Uma crítica da razão pedagógica. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcos Correa da Silva Loureiro

CATANI, D. B.; PATTO, M. H.; FRIGOTTO, G.; GATTI, B.; RODRIGUES, A.. Magistério como função pública e compromisso do professor: um condicionante legal do fracasso escolar?. 1997. Tese (Doutorado em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Mônica Appezzato Pinazza

CATANI, D. B.; KISHIMOTO, Tizuko; FARIA, A. L.; NICOLAU, M.; BONTEMPO, E.. A pré-escola paulista à luz das idéias de Pestalozzi e Froebel: memória reconstituída a partir de periódicos oficiais. 1997. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Carlote Josefina M C dos Reis Boto

BOTO, C. J. M. C. DOS R.;CATANI, D. B.. Ler, escrever, contar e se comportar: a escola primária como rito do século XIX português (1820-1910). 1997. Tese (Doutorado em História) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria de Lourdes Rocha de Lima

CATANI, D. B.; ANDRÉ, M.; FAZENDA, I.; OLIVEIRA, M. R.; MASETTO, M.. A memória educativa no projeto de formação de professores no ensino superior: o fazer é sobretudo criação. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Edson Nascimento Campos

CATANI, D. B.; FAVARETTO, Celso; PIMENTA, S. G.; ROCCO, M. T.; HORTA, J. S.. Texto são em mente sã. 1995. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cecília Marins de Oliveira

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; HILSDORF, M. L.; COLLICCHIO, T.; CARDOSO, E. M.. Ensino primário e sociedade no Paraná durante a Primeira República. 1994. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Helena Camara Bastos

CATANI, D. B.; CARVALHO, M.; BEISIEGEL, C.; CAPELATO, M.; LOURO, G. L.. O novo e o nacional em revista: a Revista do Ensino no Rio Grande do Sul (1939-1942). 1994. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eurize Caldas Pessanha

CATANI, D. B.; ANDRÉ, M.; SEVERINO, A. J.; JACOBI, P. R.. Ascensão e queda de uma categoria profissional filiada às 'camadas médias'. 1992. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Djair Picchiai

CATANI, D. B.; BLIKSTEIN, I.; MOTA, F.; MEREGE, L. C.; DIMITROV, P.. Administração pública, saúde pública e os gestores: as contradições dos modelos organizacionais e a autonomia de uma classe. 1991. Tese (Doutorado em Administração de Empresas) - Fundação Getulio Vargas - SP.

Aluno: Hiromi Shibata

CATANI, Denice BarbaraSOUSA, Cynthia Pereira de; SAKURAI, Célia. Alunos descendentes de japoneses do Colégio Bandeirantes (SP): estudo de três gerações. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maricilde de Oliveira Coelho

SCHAPOCHNIK, Nelson;CATANI, Denice Barbara; BOTO, Carlota Josefina Malta Cardozo dos Reis; CORDEIRO, J. F. P.. Práticas, processos e saberes da escola pública no estado do Pará (1920-1930). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: José Roberto Gomes Rodrigues

CATANI, Denice BarbaraVICENTINI, Paula Perin; MENEZES, J. M. F.; SCHAPOCHNIK, Nelson. Formas de escolarização secundária e construção social de uma instituição escolar: o ginásio Ruy Barbosa em Juazeiro/Bahia (1953-1963). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Maricilde Oliveira Coelho

CATANI, Denice Barbara; SCHAPOCHNIK, Nelson; BOTO, C. J. M. C. DOS R.. A escola primária no Estado do Pará (1920 - 1940). 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Luiz Gonzaga Roversi Genovez

CATANI, Denice Barbara; CARVALHO, Wshington Luiz Pacheco de; CALDEIRA, Ana Maria de Andrade. Uma professora herética de ciências: conhecimento e reconhecimento pelo campo escolar. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paulo Edyr Bueno de Camargo

CATANI, D. B.; VICENTINI, Paula Perin; DEMARTINI, Zeila. O educador João Toledo (1879-1941): processos de apropriação da Escola Nova e de divulgação de saberes pedagógicos. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Kiusam Regina de Oliveira

RUBIO, K.;CATANI, D. B.; PORTO, M. R. S.. Si olundanwó Jí - para aquele/a que deseja despertar: história oral do Candomblé de Ketu a reseptio dos valores ancestrais sobre a corporeidade, a identidade e a auto-estima da mulher negra. 2006 - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Adriane Knoblauch

MARIN, Alda Junqueira;CATANI, D. B.VICENTINI, Paula Perin. Aprendendo a ser professora: um estudo sobre a socialização profissional de professoras iniciantes no município de Curitiba. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação:história, política, sociedade) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Natália de Lacerda Gil

CATANI, D. B.; BOTO, Carlota; LUGLI, Rosário S. Genta. A invenção da modernidade no Brasil: estatísticas, escola e Estado Nacional. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luiz Otavio Neves Mattos

CATANI, D. B.; PENTEADO, Heloisa Dupas; LELIS, Ilsabel Alice. Explicadoras do Rio de Janeiro: encontros e desenocntros em trajetórias profissionais singulares. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcia dos Santos Ferreira

CATANI, D. B.; BEISEGEL, Celso de Rui;CATANI, Afrânio Mendes; ARRUDA, Maria Arminda Do Nascimento. Centros de pesquisa do INEP: projetos em ciências sociais e educação entre as décadas de 1950-1970. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: LUCIMAR ROSA DIAS

CATANI, D. B.; PRIETO, Rosangela Gavioli; OLIVEIRA, Rachel de. Cursos de formação de professores para combater o racismo na escola: desafio para além do pedagógico. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Claudia Murta

CATANI, D. B.; PATTO, Maria Helena Souza; GUIRADO, Marlene; SOUZA, Vera Maria Nigro de. Tornar-se professor. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vivian Batista da Silva

CATANI, D. B.; NÓVOA, António Manuel Seixas Sampaio de; BARBOSA, Raquel Lazari Leite. Leituras para professores no espaço lusófono: processos de produção e circulação dos manuais pedagógicos no Brasil e em Portugal (1870-1971). 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Constantina Xavier Filha

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; Ó, Jorge Ramos Do; SCHMIDT, Diana Gonçalves. Ser mulher - ser professora: os discursos do eu de brasileiras e portuguesas - segunda metade do século XX. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Patrícia Junqueira Grandino

CATANI, D. B.CHAMLIAN, Helena Coharik; MRECH, Leny Magalhães. Formação de educadores sociais e professores da rede pública de ensino: convergências e divergências das práticas escolares. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Denilson Santos de Azevedo

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; SCHMIDT, Diana Gonçalves. Escola Superior de Agricultura e Veterinária de Viçosa-MG, 1920-1948: educação X doutrinação. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Vera Lúcia Gaspar da Silva

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; NÓVOA, António Manuel Seixas Sampaio da. Sentidos do trabalho docente. Estudo comparado acerca de sentidos do trabalho docente do ensino primário, envolvendo Santa Catarina, São Paulo e Portugal na virada do século XIX para o século XX. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Diva Otero Pavan

CATANI, D. B.; CANEDO, L. B.; ALMEIDA, A. M. F.. A profissão do professor primário em biografias comparadas. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Ana Laura Godinho Lima

CATANI, D. B.; PATTO, M. H.;SOUSA, Cynthia Pereira de. Criança problema: um estudo da literatura educacional e da legislação nas décadas de 1930 a 1960. 2002. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Flávio Caetano da Silva

CATANI, D. B.; CHAMLIAN, Helena; CARVALHO, M. P.; CARDOSO, S.. A mulher escondida na professora revelada: relações de gênero, identidade e constituição do sujeito na educação. 2001. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Liete de Oliveira Accácio

ACCACIO, L. DE O.;CATANI, D. B.. A Escola Normal do Rio de Janeiro e seus professores: as teses de ingresso ao magistério. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Paula Perin Vicentini

CATANI, D. B.; CARVALHO, M.; FARIA FILHO, Luciano Mendes de. Imagens e representações na história da profissão docente no Brasil (1945-1964). 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosário Genta Lugli

CATANI, D. B.; BEISIEGEL, C.; FARIA FILHO, Luciano Mendes de. O trabalho docente no Brasil: os discursos dos Centros Regionais de Pesquisa Educacional e das entidades representativas do magistério (1950-1971). 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Elizabeth Menezes Teixeira

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; HILSDORF, M. L.. A Revista Brasileira e o debate sobre a formação da nação, a construção da identidade e a educação no final do século XIX. 2000. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Isabel Cristina Alves da Silva Frade

FRADE, I. C. A. DA S.;CATANI, D. B.. A produção de textos pedagógicos a partir da abordagem de três revistas mineiras. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Samuel de Souza Neto

CATANI, D. B.BUENO, Belmira A O; TOTAL, J. B.; GODOY, A.. Bacharelado e Licenciatura: as implicações na formação do profissional de educação física. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Atilio de Nardi Alegre

CATANI, D. B.; CAMARGO, D.; CHAMLIAN, Helena. As concepções do papel do professor de Educação Física na opinião de professores e alunos concluintes dos cursos de Licenciatura da EEFE-USP, FEF-UNICAMP e IB-UNESP - Campus de Rio Claro. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARILDA DA SILVA

CATANI, D. B.; MARIN, Alda Junqueira;BUENO, Belmira A O. As experiências vividas em formação e a instituição do habitus professoral: implicações para o estudo da Didática. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gilson Ricardo de Medeiros Pereira

CATANI, D. B.; MACHADO, N. J.; SPOSITO, M. P.. A servidão ambígua - um estudo sobre valores do magistério oficial paulista (1980-1990. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jaime Francisco Parreira Cordeiro

CATANI, D. B.; MOLINA, O.; BOTO, C. J. M. C. DOS R.. Projetando a mudança: o novo e o tradicional na educação brasileira (anos 70 e 80) - um estudo sobre o discurso pedagógico a partir da imprensa especializada. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MARILDA DA SILVA

CATANI, D. B.; MARIN, Alda Junqueira;BUENO, Belmira Amélia de Barros Oliveira. A voz da experiência: a construção de um habitus professoral. 1998. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Clara Bortoleto Nery

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson;SOUSA, Cynthia Pereira de. Lutas pela legitimidade no campo educacional paulista - a década de vinte e a imprensa periódica educacional. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Iliada Pires da Silva

CATANI, D. B.; SOUSA, M. C. C.; DAHER, A.. Tecendo uma idéia de nação: a contribuição da Revista de Ensino (1902-1918). 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Gláucia d'Olim Marote Ferro

CATANI, D. B.; ROCCO, M. T.; JOVANOVIC, A.. A formação do professor de inglês na Universidade de São Paulo. 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Renato Viana Soares

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de. Retrato escrito: a reconstrução da imagem dos professores através dos meios de comunicação impressos (1945-1990). 1997. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rosa Fátima de Souza

CATANI, D. B.; CARVALHO, M.; TEIXEIRA, M. C.. A invenção da escola graduada: um estudo sobre a implantação dos grupos escolares no estado de São Paulo. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: César Augusto de Castro

CATANI, D. B.; CARVALHO, M.; GOMES, H.. Um olhar distanciado para velhos objetos: a constituição do campo da biblioteconomia no Brasil, anos 40/60. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Monica Appezato Pinaza

CATANI, D. B.; KISHIMOTO, T.; FARIA, A. L.. A formação do professor pré-escolar: a construção de seus saberes pedagógicos. 1996. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Luzia Ribeiro Pereira

CATANI, D. B.SOUSA, Cynthia Pereira de; CARVALHO, M.. Da donzela angelical e esposa dedicada. A profissão da educação - a presença do discurso religioso no fazer da professora. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Jane Soares de Almeida

CATANI, D. B.; SEVERINO, A. J.; BUFFA, E.. Mulher e educação: a paixão pelo possível. 1995. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cristina Mesquita Martins

CATANI, D. B.; BIZZO, N.; HAMBURG, E.. A Física Nuclear, seu papel no ensino de Física e sua divulgação científica. 1994. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Cecília Marins de Oliveira

CATANI, D. B.; PILETTI, Nelson; HILSDORF, M. L.. Ensino primário e sociedade no Paraná durante a Primeira República. 1993. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria Helena Camara Bastos

CATANI, D. B.; CARVALHO, M.; CAPELATTO, M. H.. O novo e o nacional em revista: a Revista do Ensino no Rio Grande do Sul (1939-1942). 1992. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Eurize Caldas Pessanha

PESSANHA, E. C.;CATANI, D. B.. Ascensão e queda de uma categoria profissional filiada às 'camadas médias'. 1991. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Juliana de Souza Silva

CATANI, D. B.; LUGLI, R. S. G.; MORAES, Dislane Zerbinatti. A formação e o trabalho docente: estudo crítico das teorizações acerca das dimensões pessoais no exercício da profissão. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Patricia Aparecido do Amparo

CATANI, D. B.; MORAES, Dislane Zerbinatti; BARBOSA, Raquel Lazari Leite. Sonhando acordada: um estudo sobre as práticas de leitura da coleção de romances Clássicos Históricos. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp.

Aluno: Marcos Paulo Ferreira

CATANI, D. B.; VICENTINI, Paula Perin; BONTEMPI JR, Bruno. O perfil do professor de história da Rede Estadual Paulista, aprovado no concurso público de 2003. 2006. Outra participação, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Alessandra Andrade das Neves

CATANI, D. B.; MORAES, Dislane Zerbinatti; SOUSA, Elizeu Clementino de. Romance e realidade: a docência brasileira (dos fins do século XIX às décadas iniciais do século XX). 2006. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Renata Marcílio Cândido

CATANI, D. B.; Ó, Jorge Ramos Do; SÁ, Nicanor Palhares. Culturas da escola: as festas e as comemorações nas escolas públicas (1890-1930). 2006. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Katiene Nogueira da Silva

CATANI, D. B.; VICENTINI, Paula Perin; SOUSA, Elizeu Clementino de. Práticas da vida escolar: o uso dos uniformes nas instituições de ensino paulista nos anos de 1950 a 1970. 2005. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Vania Timotheo Nogueira

CATANI, D. B.; MORAES, Teresa Cristina Rebolho Rego de; OLIVEIRA, Marta Kohl de;BUENO, Belmira Amélia de Barros Oliveira. Trajetória de vida e docência: construindo identidades. 2004. Outra participação, Universidade de São Paulo.

Aluno: Jacyana Guaraná Macedo Moura

CATANI, D. B.; CHAVES, Iduina Montalverne Braun; LINHARES, Célia Frazão Soares. Banca de Exame de Projeto da Dissertação A política do professor de matemática - ideário e imagens simbólicas. 2003. Outra participação, Universidade Federal Fluminense.

CATANI, D. B.; SPOSITO, Marilia; GLEZER, Raquel; MORENO, Arlei Ramos; LOPARIC, Zeljiko. Concurso Público de Títulos e Provas para provimento efetivo de 2 cargos de Professor Titular, referência MS-6, em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa (RDIDP), junto ao Departamento de Filosofia da Educação e Ciências da Educação (EDF). 2005. Faculdade de Educação da Usp.

CATANI, D. B.; VALLE, Ione Ribeiro; BONETTI, L.; SILVA, Vera Lúcia Gaspar da; GARCIA, A. V.; DANIEL, L. S.. Concurso Público para Professor Adjunto - Departamento de Estudos Especializados em Educação. 2012. Universidade Federal de Santa Catarina.

CATANI, D. B.; PENIN, S. T. S.; AMORIM, A. C. R.; CANDAU, V. M. F.; VEIGA, I. P. A.. Membro Titular da Comissão Julgadora do Concurso Público para provimento efetivo de um cargo de Professor Doutor. 2011. Faculdade de Educação da Usp.

CATANI, D. B.; PENIN, S. T. S.; SOUZA, R. F.; AMORIM, A. C. R.; PENNA, M. G. O. Comissão Julgadora para provimento efetivo de um cargo de Professor Doutor junto ao EDM/FEUSP nas disciplinas Didática e Currículos e Programas. 2011. Faculdade de Educação da Usp.

JUNIOR, J.;SOUSA, Cynthia Pereira deCATANI, Denice BarbaraCHAMLIAN, Helena Coharik; TELLES, João Antonio. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Livre-Docência na disciplina Didática do Departamento de Educação da UNESP (candidato: Raquel Lazzari Leite Barbosa) - campus Assis. 2007. Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho - Campus de Assis.

CATANI, D. B.; DIAS, M. C. M.; ALBANO, A. A. M.; CRUZ, S. H. V.; CAMPOS, M. M. M.. Membro da Comissão Julgadora do Concurso de Provimento de um cargo de Professor Doutor (ingresso na carreira docente), nas disciplinas EDM 327 - Educação Infantil, EDM 671 - Educação Infantil e Sociedade e EDM 669 - Brinquedos e Brincadeiras para a Educação Infantil. 2006. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.; FAVARETTO, Celso; MIRANDA, Hercília Tavares de; FRANCISCO, Maria de Fátima Simões; LEITE, Ligia Chiappini Moraes; FREDERICO, Enid Yatsuda. Comissão Jugadora do Concurso Público para Provimento Efetivo de um cargo de Professor Doutor (Ingresso na Carreira Docente) MS-3, em RDIDP junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada (EDM). 2005. Faculdade de Educação da Usp.

CATANI, D. B.; KRASILCHIK, Myriam;SOUSA, Cynthia Pereira de; FARIA, Ana Lúcia Goulart de. Comissão Julguradora do Concurso Público para Provimento Efetivo de um cargo de Professor Doutor (ingresso na carreira docente), MS-3, em RTC junto ao EDM nas seguintes disciplinas Didática I e II (Pedagogia) e Didática (Licenciatura). 2005. Faculdade de Educação da Usp.

CATANI, D. B.; BEISEGEL, Celso de Rui; FAVARETTO, Celso Fernando; MARTINS, Heloisa Helena Teixeira de S; TOMAZI, Nelson Dácio. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de cargo de Professor Doutor (ingresso na carreira docente), nas disciplinas Metodologia do Ensino de Ciências Sociais I (EDM 419) e Metodologia do Ensino de Ciências Sociais II (EDM 420) junto ao EDM. 2003. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.; BEISIEGEL, Celso de Rui; FAVARETTO, Celso Fernando; MARTINS, Heloisa Helena Teixeira de S; TOMAZI, Nelson Dácio. Comissão Julgadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de cargo de Professor Doutor (ingresso na carreira docente), nas disciplinas EDM 111 e EDM 112. 2003. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do Concurso Público de Títulos e Provas para provimento de um Cargo de Professor Assistente na disciplina História da Educação I do Departamento de Ciências da Educação da Universidade Estadual Paulista (Campus de Araraquara), realizado em 03-04/08/2000. 2000. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora do Concurso para professor doutor do Departamento de Sociologia. 1998. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do Concurso Público para provimento de um cargo de professor assistente no conjunto das disciplinas Didática I e II. 1997. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do Concurso de Seleção Interna para contratação de professor assistente da disciplina Prática de Ensino de Educação Física I e II. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora do Concurso de Ingresso na carreira docente, junto ao EDM, na disciplina Currículos, métodos e recursos para o ensino do deficiente visual. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca examinadora da prova de conhecimento I do Concurso Público para provimento de cargos de professor de 1o. grau, nível II, categoria 2, da Prefeitura do Município de São Paulo, coordenado pela Fundação Carlos Chagas. 1991. Fundação Carlos Chagas.

CATANI, D. B.. Concurso de Seleção Interna para efeito de contratação de professor de Didática. 1985. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Concurso de Seleção Interna para efeito de contratação de professor em RTC, para regência das disciplinas Prática de Ensino de Matemática I e II. 1985. Universidade de São Paulo.

LANJONQUIERE, L.; LAUAND, L. J.; NOGUEIRA, M. A.; SOUZA, M. G.; FLORENZANO, M.;CATANI, D. B.. Membro Suplente da Comissão Julgadora do Concurso para obtenção do título de Livre-Docente. 2011. Faculdade de Educação da Usp.

CATANI, Denice Barbara; BARBOSA, Raquel Lazzari Leite; SILVA, Ezequiel Theodoro da; PALMA FILHO, João Cardoso; GOERGEN, Pedro Laudinor. Membro da Banca Examinadora do Concurso Público de Livre-Docência na disciplina Estrutura e Funcionamento do Ensino Fundamental e Médio (Dr. Juvenal Zanchetta Júnior). 2008. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do Concurso Público para a obtenção do título de Livre-Docente no conjunto das disciplinas Psicologia da Educação I e II. 1998. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora do Concurso de Livre-Docência em Psicologia da Educação. 1997. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do concurso público de títulos e provas para obtenção de título de Livre-Docente, na disciplina Filosofia I do Departamento de Antropologia, Política e Filosofia. 1996. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora do Concurso de Livre-Docência em Didática. 1995. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora do Concurso de Livre-Docência em História da Educação Geral (Moderna e Contemporânea). 1995. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Especial de Regime de Trabalho (CERT), com emissão de parecer circunstanciado a propósito das atividades desenvolvidas por professor da FEUSP, EDF. 2004. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.; SANTOS, Marcos Ferreira; SCHILLING, Flávia Inês. Comissão de Revalidação de Diploma estrangeiro expedido pela Universidad Catolica Andres Bello, Venezuela. 2002. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora para o exame de projetos e realização de entrevistas no processo de seleção de candidatos à Pós-Graduação, nível de doutoramento, área de História da Educação e Historiografia. 1996. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora para elaboração e correção de entrevistas dos candidatos à Pós-Graduação, nível de mestrado, área de Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares. 1996. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora Estadual do Prêmio Incentivo à Educação Fundamental, instituído pela Portaria Ministerial no. 1261/95, promovido pelo Ministério da Educação e do Desporto e a Fundação Moinho Santista, sob a coordenação da Secretaria de Ensino Fundamental. 1996. Secretaria de Ensino Fundamental.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do Processo Seletivo para contratação de um professor doutor, MS-3, em RDIDP, para as disciplinas História da infância e da família, História da Educação Moderna e Contemporânea e História da Educacão Brasileira IV. 1996. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão de Seleção do processo seletivo para contratação de um professor, assistente, MS-2, em RDIDP, para a Escola de Educação Física. 1996. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Membro da Banca Examinadora da Prova de Redação do Exame Vestibular para os Cursos de Graduação da Escola de Administração de Empresas de São Paulo, da Fundação Getúlio Vargas (EAESP/FGV). 1995. Fundação Getulio Vargas - SP.

CATANI, D. B.. Comissão de Seleção de candidatos à transferência para o curso de pedagogia. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora para exame de projetos e realização de entrevistas do processo de seleção de candidatos à Pós-Graduação, nível de doutoramento, área de Didática, Teorias de Ensino e Práticas Pedagógicas. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora para correção de provas dos candidatos à Pós-Graduação, nível de mestrado, áreas de História da Educação e Historiografia e de Ensino de Ciências. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Julgadora do processo seletivo de provas para contratação, em substituição, de um docente, na categoria de professor doutor para as disciplinas EDM 401 e 319. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Examinadora do processo seletivo de provas para contratação de um docente, na categoria de professor assistente, para as disciplinas Princípios e métodos de supervisão escolar, Supervisão escolar: tendências e perspectivas, Currículos e programas e Prática de supervisão escolar. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora do processo seletivo de provas para contratação de um docente, na categoria de professor doutor, para a disciplina História da Infância e da Família. 1994. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora para a realização de entrevistas do processo de seleção de candidatos à Pós-Graduação, nível de mestrado, área de Didática, Teorias de Ensino e Práticas Pedagógicas. 1993. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Banca Examinadora para a realização de entrevistas do processo de seleção de candidatos à Pós-Graduação, nível de mestrado, área de História da Educação e Historiografia. 1993. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Examinadora do processo de seleção de graduados de nível superior para cursarem a habilitação em Supervisão Escolar. 1992. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão responsável pela seleção de candidatos à transferência para o curso de pedagogia. 1992. Universidade de São Paulo.

CATANI, D. B.. Comissão Examinadora do processo seletivo para contrataçào de um docente para as disciplinas Teoria e Prática da Educação Pré-Escolar I e II. 1992. Universidade de São Paulo.

Orientou

SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA

Decifra-me! Não me devore! Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares; Início: 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; (Orientador);

Renata Marcílio Cândido

A máquina de festejar: um estudo histórico das festas escolares no Brasil e em Portugal (1890-1970); Início: 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp; (Orientador);

Ariane Monteiro Siqueira

Representações da atividade docente em uma unidade de ensino de um Centro Educacional Unificado (CEU) - formas de construção da ação cotidiana; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Juliana de Souza Silva

A formação e o trabalho docente: estudo crítico das teorizações acerca das dimensões pessoais no exercício da profissão; 2011; Dissertação (Mestrado em Pós-graduação em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Silva, Rafael Ferreira

Educando pela diferença para a igualdade: professores, identidade profissional e formação contínua; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rafael Ferreira Silva

Análise de uma experiência de formação de professores para o combate ao racismo; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Renata Marcílio Cândido

Culturas da escola: as festas nas escolas públicas paulistas (1890-1930); 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Katiene Nogueira da Silva

Criança calçada, criança sadia: sobre os uniformes escolares na escola pública paulista entre os anos de 1950 a 1970; 2006; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

Milena Colazingari da Silva

Conhecimento Pedagógico e escola: um exame a partir da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1950-1971); 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Flávia Silvia Rodrigues

Dimensões educativas das normas e saberes acerca das crianças em risco em São Paulo: a literatura e a legislação entre 1890 e 1927; 2005; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rita de Cássia Gallego

Uso(s) do tempo: a organização das atividades de alunos e professores nas escolas primárias paulistas (1890-1929); 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Natália de Lacerda Gil

Razão em números: a presença de argumentos estatísticos nos discursos educacionais divulgados na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-1952); 2002; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Vivian Batista da Silva

História de leituras para professores: um estudo da produção e circulação de saberes especializados nos manuais pedagógicos brasileiros (1930-1971); 2001; 244 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

A

L; G; LIMA; De como ensinar o aluno a obedecer (um estudo dos discursos sobre a disciplina escolar entre 1944 e 1965); 1999; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

R

S; G; LUGLI; Um Estudo Sobre O Cpp (Centro do Professorado Paulista) e O Movimento de Organização dos Professores (1964-1990); 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

P

P; VICENTINI; Um Estudo Sobre O Cpp (Centro do Professorado Paulista): Profissão Docente e Organização do Magistério (1930-1964); 1997; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Fausto Ramalho Tavares

A Ordem e A Medida: Psicologia e Ensino Em São Paulo (1890-1930); 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Dislane Zerbinatti Moraes

Literatura, Memória e Ação Política: Uma Análise dos Romances Escritos Por Professores Paulistas; 1996; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Artur de Souza Moret

A Revista de Ensino de Física; 1994; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

Maria de Lourdes Leal dos Santos

Docência e Memória: elos da formação humanista das Faculdades Integradas Santo Tomás de Aquino (1960-1980); 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Juliana de Souza Silva

Padrões de excelência dos professores universitários: valores em concursos de diferentes áreas na Universidade de São Paulo (1970-2013); ; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp,; Orientador: Denice Barbara Catani;

SIRLENE MOTA PINHEIRO DA SILVA

Decifra-me! Não me devore! Gênero e sexualidade nas tramas das lembranças e nas práticas escolares; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv; Científico e Tecnológico - MA; Orientador: Denice Barbara Catani;

Katiene Nogueira da Silva

Do controle das paixões à maestria de si: um estudo acerca das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista (1948-1978); 2011; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

José Roberto Gomes Rodrigues

Formas de escolarização secundária e sócio-gênese de uma instituição escolar: o Ginásio Ruy Barbosa em Juazeiro - BA (1953-1963); 2009; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rita de Cássia Gallego

Tempos, temporalidades e ritmos nas escolas primárias públicas em São Paulo (1846-1890); 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Natália de Lacerda Gil

A dimensão da educação nacional: um estudo sócio-histórico das estatísticas oficiais da escola brasileira; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

LUCIMAR ROSA DIAS

No fio do horizonte: educadoras da primeira infância e o combate ao racismo; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Usp, Fundação Ford; Orientador: Denice Barbara Catani;

Vivian Batista da Silva

Saberes em viagem nos manuais pedagógicos: construções da escola em Portugal e no Brasil (1870-1970); 2006; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Constantina Xavier Filha

Discursos intimidade: imprensa feminina e narrativas de mulheres-professoras brasileiras e portuguesas na segunda metade do século XX; 2005; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Vera Lúcia Gaspar da Silva

Sentidos da profissão docente: estudo comparado acerca de sentidos da profissão do ensino primário, envolvendo Santa Catarina, São Paulo e Portugal na virada do século XIX para o século XX; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Ana Laura Godinho Lima

O espectro da irregularidade ronda o aluno: um estudo da literatura pedagógica e da legislação sobre criança-problema; 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rita de Cássia Gallego

Professores e inspetores escolares: os tempos, as hierarquias e os controles do trabalho docente em São Paulo (1870-1930); 2004; 0 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Paula Perin Vicentini

Imagens e representações de professores na história da profissão docente no Brasil (1933-1963); 2002; 212 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rosário Genta Lugli

O trabalho docente no Brasil: os discursos dos Centros Regionais de Pesquisa Educacional e das entidades representativas do magistério (1950-1971); 2002; 200 f; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

Ana Clara Bortoletto Nery

A Sociedade de Educação de São Paulo: embates no campo educacional (1922-1931); 1999; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Atilio de Nardi Alegre

As Concepções do Papel do Professor de Educação Física Na Opinião dos Professores e Alunos Concluintes dos Cursos de Licenciatura da Eef-Usp, Fef-Unicamp e Ib-Unesp (Campus de Rio Claro); 1999; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo,; Orientador: Denice Barbara Catani;

MARILDA DA SILVA

A Memória e A Experiência Na Formação do 'Habitus' Professoral: Implicações Para O Estudo da Didática; 1999; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Cesar Augusto Castro

Um Olhar Distanciado Para Velhos Objetos: A Constituição do Campo da Biblioteconomia No Brasil, Anos 40/60; 1998; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Denice Barbara Catani;

Vera Lúcia Gaspar da Silva

2014; Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Denice Barbara Catani;

Katiene Nogueira da Silva

2013; Faculdade de Educação da Usp, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Denice Barbara Catani;

Decio Gatti Junior

2012; Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Denice Barbara Catani;

Anamaria Gonçalves Bueno de Freitas

2010; Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Denice Barbara Catani;

Cesar Augusto Castro

2006; Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Denice Barbara Catani;

Wiara da Silva

POR UMA HISTÓRIA DAS RELAÇÕES COM A ESCOLA: um estudo sobre as apropriações das práticas da vida escolar no Brasil (1890-1971); 2006; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Faculdade de Educação da Usp, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

Renata Sakai

Por uma história das relações com a escola: um estudo sobre as apropriações das práticas da vida escolar no Brasil (1890-1971); 2004; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Cynthia Lushinen Shieh

História da profissão docente no Brasil (1890-1970); 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Tatiana Oliveira Barbosa

História da profissão docente no Brasil (1890-1970); 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Camila de Brito Brandão

História da profissão docente no Brasil (1890-1970); 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Renata Marcílio Cândido

Práticas da vida escolar: o uso dos uniformes nas instituições de ensino (1890-1960); 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Katiene Nogueira da Silva

Práticas da vida escolar: o uso dos uniformes nas instituições de ensino (1890-1960); 2003; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Milena Colazingari da Silva

Configurações do conhecimento pedagógico na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1955-1971); 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Flávia Silvia Rodrigues

Educação de menores: um estudo genealógico da legislação nacional e do estado de São Paulo (1889-1945); 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Ana Paula Macedo Montanari

Repertório Analítico da Imprensa Periódica Educacional Paulista (1890-1990); 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

Maria da Glória Mendes Gonçalves

Repertório Analítico da Imprensa Periódica Educacional Paulista (1890-1990); 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rita de Cássia Gallego

Imprensa periódica educacional paulista (1890-1990): saberes pedagógicos / formação de professores; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Vivian Batista da Silva

Imprensa periódica educacional paulista (1890-1990): saberes pedagógicos / formação de professores; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Natália de Lacerda Gil

Aperfeiçoar, treinar, reciclar: o tema da formação contínua de professores na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1970-1995); 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

PAULA DE SOUZA

Imprensa Periódica Educacional Paulista: saberes e prática sobre a disciplina dos alunos e professores (1890-1930); 1998; 100 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Denice Barbara Catani;

A

L; G; LIMA; A configuração oficial da disciplina nas escolas públicas paulistas; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Natália de Lacerda Gil

Saberes pedagógicos e formação de professores: um estudo da imprensa periódica educacional paulista (1890-1990); 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

A

L; G; LIMA; O trabalho docente: práticas e representações (um estudo dos Anuários de Ensino do Estado de São Paulo: 1907-1937); 1995; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Paula Perin Vicentini

A Organização do Campo Educacional Paulista: as práticas de organização dos professores e a imprensa especializada em educação - um estudo do caso CPP (Centro do Professorado Paulista); 1993; 200 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rosário S

Genta Lugli; A Organização do Campo Educacional Paulista: as práticas de organização dos professores e a imprensa especializada em educação - um estudo do caso CPP (Centro do Professorado Paulista); 1993; 200 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Paula Perin Vicentini

A Organização do Campo Educacional Paulista na Primeira República: as práticas disciplinares e a imprensa especializada em educação; 1992; 200 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Rosário Genta Lugli

A Organização do Campo Educacional Paulista na Primeira República: as práticas disciplinares e a imprensa especializada em educação; 1992; 200 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de São Paulo, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Denice Barbara Catani;

Produções bibliográficas

  • AMPARO, PATRÍCIA APARECIDA DO ; LIMA, Ana Laura Godinho ; CATANI, Denice Barbara . -Pensar com- José Mário Pires Azanha a elaboração do porvir educacional brasileiro. ESTUDOS AVANÇADOS (ONLINE) , v. 36, p. 255-269, 2022.

  • CATANI, Denice Barbara . Compreender e compreender-se: o campo educacional brasileiro num itinerário de leituras de Pierre Bourdieu. EDUCAÇÃO E PESQUISA , v. 48, p. 1-17, 2022.

  • CATANI, D. B. . ?Ler no quarto, ler na sala, ler no ônibus, ler nas bibliotecas públicas e pessoais: refazer efeitos?. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. v. 6, p. 21-33, 2021.

  • CATANI, D. B. ; AMPARO, P. A. . Apresentação do dossiê: A formação da biblioteca pessoal: efeitos refeitos.. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA , v. v. 6, p. 16-20, 2021.

  • CATANI, Denice Barbara ; AMPARO, PATRÍCIA APARECIDA DO ; CÂNDIDO, RENATA MARCÍLIO . UM MENINO FALA DE AFETOS, FALA DA ESCOLA, DOS PROFESSORES, DOS MÉDICOS E DOS PSICÓLOGOS, REFLETIR COM O LIVRO QUANDO TINHA CINCO ANOS EU ME MATEI, DE HOWARD BUTEN. CADERNOS DE PESQUISA (UFMA) , v. 28, p. 509, 2021.

  • SILVA, KATIENE NOGUEIRA DA ; CATANI, Denice Barbara . História das práticas de avaliação e ensino na USP: marcas da missão francesa na educação universitária paulista. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 19, p. 837-855, 2020.

  • SILVA, Vivian Batista da ; CATANI, Denice Barbara . Metáforas e comparações que ensinam a ensinar:a razão e a identidade da pedagogia nos manuais para professores (1873-1909). HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (UFPEL) , v. 23, p. 1-32, 2019.

  • GATTI JÚNIOR, Décio ; BARBARA CATANI, DENICE . Dossiê: Produção de conhecimentos, difusão e ensino na (e da) História da Educação - Apresentação. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 16, p. 003-005, 2017.

  • BARBARA CATANI, DENICE . A escrita da História da Educação: distâncias e proximidades na apropriação de fontes e métodos no caso das produções de Portugal, França, Espanha e Brasil. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 16, p. 006-017, 2017.

  • SILVA, KATIENE NOGUEIRA ; CATANI, Denice . Fantasias da igualdade: uniformes escolares e democratização no Brasil. CADERNOS DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO (ONLINE) , v. 15, p. 700-722, 2016.

  • LIMA, Ana Laura Godinho ; CATANI, Denice Barbara . ?Que tipo de aluno é esse??: psicologia, pedagogia e formação de professores. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 20, p. 571-593, 2015.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, P. P. . Uma história das práticas de ensino da leitura e da escrita na produção autobiográfica de professores e alunos no Brasil (1870-1970). Educação (PUCRS. Impresso) , v. 34, p. 207-212, 2011.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, P. P. . . L'enseignement de la lecture et de l'écrit dans la production autobiographique d'enseignants et d'éleves au Brésil (1870-1970).. Carrefours de léducation , v. nov, p. 169-178, 2011.

  • CATANI, Denice Barbara . Por uma pedagogia da pesquisa educacional e da formação de professores na universidade. Educar em Revista (Impresso) , v. 37, p. 77-92, 2010.

  • CATANI, Denice Barbara ; SOUSA, Elizeu Clementino de ; SOUSA, Cynthia Pereira de . A pesquisa (auto) biográfica e a invenção de si no Brasil. Revista FAEEBA , v. 17, p. 31-42, 2008.

  • CATANI, Denice Barbara . O lugar dos clássicos na escrita da educação: a metáfora das raízes. REVISTA USP , v. 76, p. 149-156, 2008.

  • CATANI, Denice Barbara . A educação como ela é. Educação (São Paulo) , v. 5, p. 16-25, 2007.

  • CATANI, Denice Barbara . A educação por Bourdieu - excertos bourdieusianos. Educação (São Paulo) , v. 5, p. 66-73, 2007.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, Belmira Amélia de Barros Oliveira ; CHAMLIAN, Helena Coharik ; SOUSA, Cynthia Pereira de . Histórias de vida e autobiografias na formação de professores e profissão docente (Brasil, 1985-2003). Educação e Pesquisa (USP) , v. 32, p. 385-410, 2006.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; NÓVOA, António ; SIMON, Frank . School and Modernity: Knowledge, Institutions and Practices- Introduction. Paedagogica Historica , Bélgica, v. XLI, n.I & II, p. 1-8, 2005.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; VICENTINI, Paula Perin ; SILVA, Vivian Batista da . O que eu sei de mim: narrativas autobiográficas, história da educação e procedimentos de formação. Educação & Linguagem , São Paulo, v. 8, n.11, p. 31-50, 2005.

  • CATANI, D. B. . As leituras da própria vida e a escrita de experiências de formação. Revista FAEEBA , Salvador, v. 14, n.24, p. 271-280, 2005.

  • CATANI, D. B. ; FARIA FILHO, Luciano de . Um lugar de produção e a produção de um lugar: história e historiografia da educação brasileira nos anos 80 e 90 - a produção divulgada no GT História da Educação. Revista Brasileira de Educação , São Paulo, 2002.

  • CATANI, D. B. ; PEREIRA, G. R. M. ; CATANI, Afrânio Mendes . As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional. Revista Portuguesa de Educação , Lisboa, v. 15, n.2, 2002.

  • CATANI, D. B. ; CATANI, Afrânio Mendes ; PEREIRA, G. R. M. . As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro através de periódicos da área. Revista Brasileira de Educação , ANPEd, v. 17, p. 63-84, 2001.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, Belmira A O ; SOUSA, Cynthia Pereira de . O amor dos começos: por uma história das relações com a escola. Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas) , São Paulo, n.111, p. 151-171, 2000.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. . Os Homens e O Magistério: As Vozes Masculinas Nas Narrativas de Formação. Revista Portuguesa de Educação , Portugal, v. 11, n.1, p. 5-22, 1998.

  • CATANI, D. B. . A memória como questão no campo da produção educacional: uma reflexão. Revista História da Educação, Rio Grande do Sul, n.4, p. 119-129, 1998.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . Memória e Autobiografia: Formação de Mulheres e Formação de Professoras. Revista Brasileira de Educação , São Paulo, v. 2, p. 61-96, 1996.

  • CATANI, D. B. . A Imprensa Periódica Educacional e O Estudo do Campo Educacional. Educação e Filosofia , Minas Gerais, v. 10, n.20, p. 115-130, 1996.

  • CATANI, D. B. . Perspectivas de Investigação e Fontes Para A História da Educação Brasileira: A Imprensa Periódica Educacional. Série Documental - Eventos, Brasília, v. 6, p. 43-53, 1995.

  • CATANI, D. B. . Informação, Disciplina e Celebração: Os Anuários do Ensino do Estado de São Paulo. Revista da Faculdade de Educação da USP, São Paulo, v. 21, n.2, p. 9-30, 1995.

  • CATANI, D. B. . O Movimento dos Professores e A Organização do Campo Educacional Em São Paulo. Revista da ANDE (Associação Nacional de Educação), São Paulo, v. 21, p. 43-50, 1995.

  • CATANI, D. B. . Lutas Pela Profissionalização do Magistério No Brasil: A Participação das Mulheres (1900-1920). Separata do Congresso Internacional O Rosto Feminino da Expansão Portuguesa, Lisboa, v. I, p. 491-498, 1994.

  • CATANI, D. B. ; VILHENA, C. P. S. . A Imprensa Periódica Educacional e As Fontes Para A História da Cultura Escolar Brasileira. Revista do IEB (Instituto de Estudos Brasileiros), São Paulo, v. 37, p. 177-183, 1994.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUZA, C. P. ; SOUSA, M. C. C. . Docência, Memória e Gênero: Estudos Alternativos Sobre A Formação de Professores. Psicologia USP , São Paulo, v. 4, n.1/2, p. 299-318, 1994.

  • CATANI, D. B. . A Participação das Mulheres No Movimento dos Professores e A Imprensa Periódica Educacional (1902-1919). Projeto História 11, São Paulo, v. 11, p. 129-138, 1994.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; CHAMLIAN, H. ; GARRIDO, E. . Questões de Teorias de Ensino: Uma Perspectiva Para A Didatica No Curso de Pedagogia. REVISTA DA FACULDADE DE EDUCACAO, n.1, p. 123-128, 1993.

  • CATANI, D. B. . Pedagogia e Museificação. REVISTA USP, n.8, p. 23-26, 1990.

  • VALLE, I. R. (Org.) ; CATANI, D. B. (Org.) ; GASPAR, V. L. (Org.) ; SANTOS, T. R. (Org.) . Heranças da Sociologia de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron - 50 anos d'Os Herdeiros. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. v. 1. 220p .

  • CATANI, D. B. ; GATTI JÚNIOR, Décio (Org.) . O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar. 1. ed. Uberlândia: EDUFU, 2015. v. 1. 404p .

  • SOUSA, Cynthia Pereira de (Org.) ; CATANI, Denice Barbara (Org.) . Multiplicidades culturais: projetos de formação e trabalho escolar. 1. ed. São Paulo: Escrituras Editora, 2007. v. 1. 198p .

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin (Org.) . Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiênicas dos professores. 1. ed. São Paulo: Escrituras, 2006. 270p .

  • CATANI, D. B. ; NÓVOA, António (Org.) ; SIMON, Frank (Org.) ; SOUSA, Cynthia Pereira de (Org.) . Special issue: school and modernity: knowledge, institutions and practices. 1a.. ed. Gent: Routledge Taylor & Francis Group, 2005. v. 1. 294p .

  • CATANI, Denice Barbara ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; LUGLI, Rosario Genta ; SILVA, Vivian Batista da . A diversidade e o trabalho escolar. 1. ed. São Paulo: Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo, 2005. v. 4. 114p .

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de (Org.) ; CORDEIRO, Jaime (Org.) . Resumos - XXV ISCHE - International Standing Conference for the History of Education. 1. ed. São Paulo: Plêiade, 2003. v. 1. 407p .

  • CATANI, D. B. . Educadores à meia-luz. Bragança Paulista: Editora da Universidade São Francisco, 2002. v. 1.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. (Org.) . Atas do II Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. São Paulo: FEUSP/CAPES, 1999. v. 2. 618p .

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. . Catálogo da Imprensa Periódica Educacional Paulista (1890-1996). São Paulo: Plêiade, 1999. v. 1. 204p .

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. (Org.) . Atas do II Congresso Luso-brasileiro de História da Educação. São Paulo: FEUSP/CAPES, 1998. v. 1. 511p .

  • CATANI, D. B. . Práticas educativas, culturas escolares, profissão docente. São Paulo: Escrituras/CAPES, 1998. v. 1. 202p .

  • CATANI, D. B. ; BUENO, Belmira ; SOUSA, Cynthia Pereira de . A vida e o ofício dos professores. 2. ed. São Paulo: Escrituras, 1998. v. 1. 169p .

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . Docência, Memória e Gênero: Estudos Sobre Formação. 4. ed. São Paulo: Escrituras, 1997. 110p .

  • CATANI, D. B. ; BASTOS, M. H. C. . A Educação Em Revista: A Imprensa Periódica e A História da Educação. São Paulo: Escrituras, 1997.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. (Org.) ; SOUSA, C. P. (Org.) ; SOUZA, M. C. C. (Org.) . Atas do 1 Seminário Docência, Memória e Gênero. São Paulo: FEUSP/Editora Plêiade, 1997. 372p .

  • CATANI, D. B. . A Pesquisa em Educação e o Intercâmbio Cultural. São Paulo: USP, 1991.

  • CATANI, D. B. ; MIRANDA, Hercília Tavares de (Org.) ; FISHMANN, Roseli (Org.) ; MENESES, Luís Carlos de (Org.) . Universidade, Escola e Formação de Professores. São Paulo: Brasiliense, 1986. 199p .

  • VALLE, Ione Ribeiro ; CATANI, D. B. . Apresentação. In: Valle, I. R.; Catani, D. B; Silva, V. L.; Santos, T. R.. (Org.). Heranças da Sociologia de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron - 50 anos d'Os Herdeiros. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 5-14.

  • CATANI, D. B. . A propósito d'Os Herdeiros e algumas hipóteses acerca da Pedagogia Racional. In: Valle, I. R.; Catani, D. B.; Silva, V. L. G.; Santos, T. R.. (Org.). Heranças da Sociologia de Pierre Bourdieu e Jean-Claude Passeron - 50 anos d'Os Herdeiros. 1ed.Curitiba: CRV, 2015, v. 1, p. 107-117.

  • BARBOSA, Raquel Lazari Leite ; CATANI, D. B. ; MORAES, Dislane Zerbinatti . Para Benjamin, segundo Benjamin, como disse Benjamin. Apropriações da obra do autor no campo educacional brasileiro (1980-2013). In: Machado, C. E. J.; Machado Jr., R.; Vedda, M.. (Org.). Walter Benjamin: experiência histórica e imagens dialéticas. 1ed.São Paulo: Editora Unesp, 2015, v. 1, p. 319-333.

  • CATANI, D. B. ; GATTI JÚNIOR, Décio . Apresentação. In: Catani, D. B; Gatti Jr., D.. (Org.). O que a escola faz? Elementos para a compreensão da vida escolar. 1ed.Uberlândia: EDUFU, 2015, v. 1, p. 7-15.

  • CATANI, D. B. . Ficções teóricas e ficções (auto)biográficas: elementos para uma reflexão sobre ciência e formação no campo educacional. In: Abrahão, M. H. M. B.; Bragança, I. F. S.; Araújo, M. S.. (Org.). Pesquisa (auto)biográfica, fontes e questões. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 27-37.

  • CATANI, D. B. ; CÂNDIDO, R. M. ; SILVA, K. N. . Estudo das percepções dos alunos de Química, Letras e Pedagogia acerca das avaliações do processo ensino-aprendizagem em seus Cursos na Universidade de São Paulo. In: Membiela, P.. (Org.). Investigaciones en el contexto universitario actual. 1ed.Ourense: Educación Editora, 2014, v. 1, p. 721-726.

  • CATANI, D. B. . A imprensa periódica pedagógica e a história dos estudos educacionais no Brasil. In: José María Hernández Díaz. (Org.). Prensa pedagógica y patrimonio histórico educativo. 1ed.Salamanca: Aquilafuente/Ediciones Universidad Salamanca, 2013, v. 1, p. 115-121.

  • CATANI, D. B. . Algumas questões de ensino e muito pouca pedagogia nas lembranças de uma história de escolarização. In: Beatriz T. Daudt Fischer. (Org.). Tempos de escola: memórias. 1ªed.São Leopoldo/Brasília: Oikos/Liber Libro, 2011, v. , p. 81-92.

  • CATANI, D. B. ; SILVA, K. N. . A produção da moralidade dos professores nas escolas públicas brasileiras (1890-1980). In: Pablo Celada Perandones. (Org.). Arte y Oficio de Ensear: Dos siglos de perspectiva histórica. Valladolid: Varona, 2011, v. 2, p. 71-78.

  • CATANI, D. B. ; SILVA, Vivian Batista da . Cultura profissional dos professores: construções da excelência docente (Brasil, 1870-1970). In: Regina Helena Silva Simões; Rosa Lydia Teixeira Correa; Ana Waleska Pollo Campos Mendonça. (Org.). História da Profissão Docente no Brasil. Vitória: EDUFES, 2011, v. , p. 197-228.

  • CATANI, Denice Barbara ; SILVA, Vivian Batista da . Manuais pedagógicos. In: Dalila Andrade Oliveira, Adriana Maria Cancela Duarte, Lívia Maria Fraga Vieira. (Org.). Dicionário de trabalho, profissão e condição docente. 1ed.Belo Horizonte: Ed. UFMG - Faculdade de Educação, 2010, v. 1, p. 10-20.

  • CATANI, Denice Barbara ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; SOUZA, Elizeu Clementino . As pesquisas com histórias de vida no Brasil. In: Elsa Lechner. (Org.). Histórias de vida: olhares interdisciplinares. 1ed.Porto: Edições Afrontamento, 2010, v. 1, p. 123-137.

  • CATANI, Denice Barbara ; VICENTINI, Paula Perin . De nouvelles pratiques de formation: histoires de vie scolaire et professionelle. In: Christine Delory-Momberger; Elizeu Clementino de Souza. (Org.). Parcours de vie, apprentissage biografique et formation. 1ed.Paris: Téraèdre, 2009, v. 1, p. 63-74.

  • CATANI, Denice Barbara ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; SOUSA, Elizeu Clementino de . La recherche (auto)biographique et l'invention de soi au Brésil. In: Dominique Bachelart; Gaston Pineau. (Org.). Le biographique, la réflexivité et les temporalités: articuler langues, cultures et formation. Paris: L'Harmattan, 2009, v. 1, p. 155-170.

  • CATANI, Denice Barbara . Pierre Bourdieu e a história (da educação). In: Luciano Mendes de Faria Filho. (Org.). Pensadores sociais e história da educação. 2ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2008, v. , p. 319-340.

  • CATANI, Denice Barbara . L' autobiographie comme savoir et l'education comme invention de soi. In: Souza, Elizeu Clementino de.. (Org.). (Auto)biographie: écrits de soi et formation au Brésil. 1ed.Paris: L'Harmattan, 2008, v. 1, p. 61-70.

  • CATANI, Denice Barbara ; VICENTINI, Paula Perin . L'identité professionnelle et sociale des enseignants au Brésil après 1960. In: Claude Carpentier. (Org.). L'école dans un monde en crise: entre globalisation et héritages. 1ed.Paris: L'Harmattan, 2008, v. 1, p. 199-214.

  • CATANI, D. B. . Escrever e Comparar-se, Mapear e Apropriar-se: questões da pesquisa em História da Educação. In: GATTI JR, Décio; PINTASSILGO, Joaquim. (Org.). Percursos e Desafios da Pesquisa e do Ensino de História da Educação. Uberlândia: EDUFU, 2007, v. , p. 165-182.

  • CATANI, Denice Barbara . As leituras da própria vida e a escrita das experiências de formação. In: Antonio Castilho Gómes (ed.); Verónica Sierra Blas (ed.). (Org.). El legado de Mnemosyne - las escrituras del yo a través del tiempo. 1ed.Gijón (Astúrias): Eds. Trea, 2007, v. 1, p. 276-286.

  • CATANI, Denice Barbara . A reconstrução da prática educativa a partir da narrativa autobiográfica do professor. In: Instituto Arte na Escola. (Org.). Arte, escola e cidadania. 1ed.São Paulo: Cultura Acadêmica Editora, 2007, v. 1, p. 16-23.

  • SOUSA, Cynthia Pereira de ; CATANI, Denice Barbara ; CÂNDIDO, R. M. . A criação de práticas pedagógicas no quadro de uma educação para a convivência com as multiplicidades. In: Denice B. Catani; Cynthia P. de Sousa. (Org.). Multiplicidades culturais: projetos de formação e trabalho escolar. 1ed.São Paulo: Escrituras Editora, 2007, v. 1, p. 7-14.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . Lugares das experiências de vida e de trabalho na formação/autoformação dos professores. In: Denice Barbara Catani; Paula Perin Vicentini. (Org.). Formação e autoformação: saberes e práticas nas experiênicas dos professores. 1ed.São Paulo: Escrituras, 2006, v. , p. 13-30.

  • CATANI, D. B. . A autobiografia como saber e a educação como invenção de si. In: Souza, Elizeu Clementino de; Abrahão, Maria Helena Menna Barreto. (Org.). Tempos, narrativas e ficções: a invenção de si. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006, v. , p. 77-87.

  • CATANI, D. B. ; FARIA FILHO, Luciano Mendes de . Um lugar de produção e a produção de um lugar: história e historiografia da educação brasileira nos anos 80 e 90 - a produção divulgada no GT História da Educação. In: José Gonçalves Gondra. (Org.). Pesquisa em história da educação no Brasil. 1ed.Rio de Janeiro: DP&A Editora, 2005, v. , p. 85-110.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . Lugares sociais e inserção profissional: o magistério como modo de vida nas autobiografias de professores. In: Maria Helena Menna Barreto Abrahão. (Org.). A aventura (auto)biográfica - teoria e empiria. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004, v. , p. 267-292.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . Minha vida daria um romance: lembranças e esquecimentos, trabalho e profissão nas autobiografias de professores. In: Ana Christina Venancio Mignot; Maria Teresa Santos Cunha. (Org.). Práticas de memória docente. São Paulo: Cortez, 2003, v. , p. 149-166.

  • CATANI, D. B. . Formar educadores - desafio para todos os tempos. In: Raquel Lazzari Leite Barbosa. (Org.). Formação de educadores - desafios e perspectivas. São Paulo: Editora da UNESP, 2003, v. , p. 11-21.

  • CATANI, D. B. ; CATANI, Afrânio Mendes ; PEREIRA, G. R. M. . Pierre Bourdieu: as leituras de sua obra no campo educacional brasileiro. In: Leandro Konder; Maria de Lourdes Rangel. (Org.). Sociologia para educadores. 1a.ed.Rio de Janeiro: Quartet, 2001, v. 1, p. 127-160.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de . A geração de instrumentos de pesquisa em história da educação: estudos sobre revistas de ensino. In: Diana Gonçalves Vidal; Maria Lúcia Spedo Hilsdorf. (Org.). Brasil 500 anos: tópicas em história da educação. 1a.ed.São Paulo: Editora da USP, 2001, v. 1, p. 241-254.

  • CATANI, D. B. . A didática como iniciação: uma alternativa no processo de formação de professores. In: A. D. Castro; Ana Maria Pessoa Carvalho. (Org.). Ensinar a ensinar: didática para a escola fundamental e média. São Paulo: Pioneira, 2001, v. , p. 53-72.

  • CATANI, D. B. . Estudos de História da Profissão Docente. In: Faria Filho, L. M. de; Cynthia Greive Veiga; Eliane Marta Teixeira Lopes. (Org.). 500 anos de educação no Brasil. Belo Horizonte: Autêntica, 2000, v. , p. 585-599.

  • CATANI, D. B. . Distâncias, vizinhanças, relações: comentários sobre os estudos sócio-histórico-comparados em educação. In: António Nóvoa; Jürgen Schreewer. (Org.). A difusão mundial da escola: alunos, professores, currículo, pedagogia. Lisboa: EDUCA, 2000, v. , p. 143-150.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . Histoire, Memoire, Genre et autobiographie dans la recherche en éducation et en formation. In: Marie-Christine Josso. (Org.). La formation au coeur des récits de vie: expériences et savoirs universitaires. Paris-Montreal: L'Harmattan, 2000, v. , p. 121-150.

  • CATANI, D. B. . A didática como iniciação - os valores humanos na formação de professores. In: Valeska Fortes Oliveira. (Org.). Imagens de professores. Rio Grande do Sul: Editora da Universidade de Igui, 2000, v. , p. 273-282.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, C. P. . O catálogo da imprensa periódica educacional paulista (1890-1996). Um instrumento de pesquisa. In: Catani, D. B. e Sousa, C. P. de. (Org.). O Catálogo da imprensa periódica educacional paulista (1890-1996). São Paulo: Plêiade, 1999, v. 1, p. 9-23.

  • CATANI, D. B. . Metáforas da Iluminação: Observações Acerca do Estudo da História da Educação Republicana. In: Sousa, C. P.. (Org.). História da educação: processos, práticas e saberes. São Paulo: Escrituras, 1998, v. , p. 43-52.

  • CATANI, D. B. . Práticas de Formação e o Ofício Docente. In: Bueno, B. O.; Sousa, C. P. e Catani, D.. (Org.). A vida e o ofício dos professores. 1ed.São Paulo: Escrituras Editora, 1998, v. , p. 23-30.

  • CATANI, D. B. ; LIMA, A. L. G. . Vigilância e Controle: Os Anuários do Ensino do Estado de São Paulo e A História do Trabalho Docente No Brasil (1907-1937). In: Magaldi Tellez. (Org.). Educación, cultura y política. Caracas, Venezuela: Universidad Central de Venezuela, 1997, v. , p. -.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . História, Memória e Autobiografia Na Pesquisa Educacional e Na Formação. In: Bueno, B. O.; Sousa, C. P. e Catani, D.. (Org.). Docência, memória e gênero: estudos sobre formação. 4ed.São Paulo: Escrituras, 1997, v. , p. 13-47.

  • CATANI, D. B. ; LUGLI, R. S. G. ; VICENTINI, P. P. . O Movimento dos Professores e A Organização da Categoria Profissional: Estudo A Partir da Imprensa Periódica Educacional. In: Catani, D. B. e Bastos, M. H.. (Org.). A educação em revista: a imprensa periódica e a história da educação. São Paulo: Escrituras, 1997, v. , p. 77-92.

  • CATANI, D. B. ; LIMA, A. L. G. . Vigilância e Controle: Os Anuários do Ensino do Estado de São Paulo e A História do Trabalho Docente No Brasil (1907-1937). In: Catani, D. B. e Bastos, M. H.. (Org.). A educação em revista: a imprensa periódica e a história da educação. São Paulo: Escrituras, 1997, v. , p. 155-172.

  • CATANI, D. B. . Memória e Biografia: O Poder do Relato e O Relato do Poder Na História da Educação. In: Gondra, J. G.. (Org.). Pesquisa histórica - retratos da educação no Brasil. Rio de Janeiro: UERJ, 1995, v. I, p. -.

  • CATANI, D. B. . A Imprensa Pedagógica e a Constitução do Campo Educacional no Brasil. In: Denice Barbara Catani. (Org.). A Pesquisa em Educação e o Intercâmbio Cultural. 1ed.São Paulo: USP, 1991, v. , p. -.

  • CATANI, D. B. . A Formação de Professores e o Desempenho Pedagógico. In: Roseli Fischman. (Org.). A Escola Brasileira: temas e estudos. São Paulo: Atlas, 1987, v. , p. 161-169.

  • CATANI, D. B. ; AMPARO, P. A. . A mudança dos meios e modos de ler. A terra é redonda, 06 set. 2022.

  • CATANI, D. B. ; AMPARO, P. A. . Leituras, livros e telas na ausência da vida escolar.. Jornal da USP, 07 jun. 2021.

  • CATANI, D. B. . Como vive a Universidade no Brasil. Jornal da Tarde, São Paulo, 09 dez. 1990.

  • CATANI, D. B. . Um exame do discurso dos Educadores. Jornal da Tarde, São Paulo, 10 fev. 1990.

  • CATANI, D. B. . Os problemas de como ensinar a ensinar. Jornal da Tarde, São Paulo, 28 out. 1989.

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra O GRANDE BAZAR. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 17 set. 1988.

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra UM HOMEM QUE DORME. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 21 maio 1988.

  • CATANI, D. B. . O erotismo e os limites da dimensão humana. Jornal da Tarde, São Paulo, 05 mar. 1988.

  • CATANI, D. B. . Professor pode tirar mais proveito do livro didático. Folha de S. Paulo, São Paulo, 10 maio 1987.

  • CATANI, D. B. . Makarenko revoluciona a educação. Folha de S. Paulo, São Paulo, 23 nov. 1986.

  • CATANI, D. B. . Skinner, explicando seu behaviorismo radical. Jornal da Tarde, São Paulo, 12 jun. 1982.

  • CATANI, D. B. . A Educação Brasileira e a Sociedade. Leia Livros, São Paulo, , v. 21, p. 20, 14 out. 1980.

  • CATANI, D. B. . A recuperação do bom senso na educação. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 11 mar. 1979.

  • CATANI, D. B. . O papel das escolas, acima das constatações. Jornal da Tarde, São Paulo, 09 dez. 1978.

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra EDUCAÇÃO, IGREJA E IDEOLOGIA. O Estado de S. Paulo, São Paulo, 11 jun. 1978.

  • CATANI, D. B. . A Teoria e a Prática em Educação. O Estado de S. Paulo, São Paulo, , v. 73, p. 7, 12 mar. 1978.

  • CATANI, D. B. . Moral e Civismo: uma lição histórica. O Estado de S. Paulo, São Paulo, , v. 46, p. 8, 28 ago. 1977.

  • CATANI, D. B. . Associação de Pais está longe dos objetivos. Folha de S. Paulo, Sâo Paulo, 21 set. 1975.

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra A ESCOLA E A REPÚBLICA. Sala de Aula, São Paulo, , v. 1990, p. 8.

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra O CONTEÚDO DA DIDÁTICA: UM DISCURSO DA NEUTRALIDADE CIENTÍFICA. Sala de Aula, , v. 2(15), p. 8.

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra FERNANDO DE AZEVEDO - EDUCAÇÃO E TRANSFORMAÇÃO. Sala de Aula, São Paulo, , v. 1(2), p. 8.

  • CATANI, D. B. . Coleção Atualidades Pedagógicas volta a ser publicada após 9 anos. Folha de S. Paulo, São Paulo.

  • CATANI, D. B. . Resistências e desacertos - as dificuldades de integração entre Universidade e escola pública. Leia, São Paulo, , v. 9(97).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra PEDAGOGIA DO CONHECIMENTO. Leia livros, São Paulo, , v. 45.

  • CATANI, Denice Barbara . António Nóvoa: um pensamento fecundo da história da educação.. Educação (São Paulo), São Paulo, p. 12 - 27.

  • CATANI, D. B. ; AMPARO, P. A. . Leituras, livros e telas na ausência da vida escolar. Jornal da USP.

  • CATANI, Denice Barbara . Uma vida dedicada à educação. Educação (São Paulo), São Paulo, p. 38 - 45.

  • CATANI, D. B. ; SILVA, K. N. . ?A produção histórico-educacional ? elementos de comparação (1970-2008): Brasil, França, Portugal e Espanha?. In: 6 Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, 2014, Bento Gonçalves. 6 Encontro Internacional da Sociedade Brasileira de Educação Comparada, 2014.

  • CATANI, Denice Barbara ; VICENTINI, Paula Perin . CATEQUESE, ?REGENERAÇÃO SOCIAL? E ALFABETIZAÇÃO: UMA HISTÓRIA DA ASSOCIAÇÃO DAS ESCOLAS POPULARES (SÃO PAULO - BRASIL, 1910-1946). In: IX CIHELA, 2009, Rio de Janeiro. IX CIHELA Anais. Rio de Janeiro: SBHE/UERJ, 2009. p. [1]-[12].

  • CATANI, Denice Barbara ; CÂNDIDO, R. M. . UM ESTUDO HISTÓRICO-EDUCACIONAL DAS FESTAS ESCOLARES EM SÃO PAULO (1890-1930). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação - O Ensino e a Pesquisa em História da Educação, 2008, Aracaju. V Congresso Brasileiro de História da Educação - O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. Aracaju, 2008. v. 1. p. 1-12.

  • CATANI, Denice Barbara . Os escritos dos professores no campo educacional brasileiro (1890-1970). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de HIstória da Educação (Cultura Escolar, Migrações e Cidadania), 2008, Porto. Livro de Resumos do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Porto, 2008. v. 1. p. 1-10.

  • CATANI, D. B. . História, memória e formação de professores. In: 2 Seminário de Educação - Memória(s), história(s) e educação: fios e desafios da formação de professores, 2004, São Gonçalo. Anais do 2 Seminário de Educação - Memória(s), história(s) e educação: fios e desafios da formação de professores, 2004. p. 71-80.

  • CATANI, D. B. . Entre o pessoal e o profissional: o estágio, as narrativas e o processo de formação. In: IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB, 2001, Valença. IV Encontro de Estágio Supervisionado da UNEB - Entre o pessoal e o profissional: o estágio e o processo de formação. Salvador: Editora da UNEB, 2001. v. 1. p. 9-26.

  • CATANI, D. B. . Estudos comparados sobre a escola: Portugal e Brasil (séculos XIX e XX). In: I Congresso Brasileiro de História da Educação, 2000, Rio de Janeiro. CD-Rom I Congresso Brasileiro de História da Educação, 2000. p. 1-9.

  • CATANI, D. B. . Leituras Para Professores: A Imprensa Periódica Educacional e A Orientação do Trabalho Pedagógico No Brasil Republicano. In: Leitura e escrita em Portugal e no Brasil (1500-1970), 1998, Lisboa. Actas do I Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Lisboa, 1996. v. III. p. 279-288.

  • CATANI, D. B. . História e Didática: Os Saberes Pedagógicos No Brasil. In: VII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino, 1994. Anais do VII ENDIPE. Goiânia. v. II. p. 166-173.

  • CATANI, Denice Barbara . Os escritos dos professores no campo educacional brasileiro (1890-1970). In: VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Cultura Escolar, Migrações e Cidadania), 2008, Porto. Livro de Resumos do VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação (Cultura Escolar, Migrações e Cidadania). Porto, 2008. v. 1. p. 371-372.

  • CATANI, Denice Barbara ; VICENTINI, Paula Perin . RELIGION, PATRIOTISM AND SPREAD OF THE SHINY STRING OF A PRIMITIVE LITERACY : THE TRAJECTORY OF THE POPULAR SCHOOLS ASSOCIATION (BRAZIL/1910-1946).. In: 31 th ISCHE, 2009, Utrecht. Educationg the people: programme & abstract book, 2009. p. 172-172.

  • CATANI, Denice Barbara ; VICENTINI, Paula Perin . CATEQUESE, ?REGENERAÇÃO SOCIAL? E ALFABETIZAÇÃO: UMA HISTÓRIA DA ASSOCIAÇÃO DAS ESCOLAS POPULARES (SÃO PAULO - BRASIL, 1910-1946). In: IX CIHELA, 2009, Rio de Janeiro. IX CIHELA - Anais. Rio de Janeiro: SBHE/UERJ, 2009. v. 1. p. [1]-[1].

  • CATANI, Denice Barbara ; CÂNDIDO, R. M. . UM ESTUDO HISTÓRICO-EDUCACIONAL DAS FESTAS ESCOLARES EM SÃO PAULO (1890-1930). In: V Congresso Brasileiro de História da Educação - O Ensino e a Pesquisa em História da Educação, 2008, Aracaju. V Congresso Brasileiro de História da Educação - O Ensino e a Pesquisa em História da Educação. Aracaju, 2008. v. 1. p. 1-2.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin ; PALOMO, V. . WHEN ALCOHOL SUBSTITUTES MILK : STUDY CONCERNING INFANTILE ALCOHOLISM IN THE SPEECH OF THE EDUCATIONAL FIELD (1870-1960).. In: ISCHE 29, 2007, Hamburgo. ISCHE 29 - Abstracts. Hamburgo, 2007. p. 31-32.

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . A History of Reading and Writing Teaching Practices in Teachers? and Students? Autobiographical Production in Brazil (1870-1970). In: ISCHE 28, 2006, Umëa. Technologies of the word: abstract book. Umea: Umea University, 2006. p. 39-39.

  • CATANI, D. B. ; CHAMLIAN, Helena ; BUENO, Belmira Amélia de Barros Oliveira ; SOUSA, Cynthia Pereira de . Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. In: Simpósio Internacional Escrever a vida, 2005, São Paulo. Simpósio Internacional Escrever a vida, 2005. p. 10-11.

  • CATANI, D. B. . As leituras da própria vida e a escrita das experiências de formação. In: VIII Congreso Internacional de Historia de la Cultura Escrita, 2005, Alcalá. Anais. Alcalá, 2005. p. 78-79.

  • CATANI, D. B. ; Ó, Jorge Ramos Do . Para una arqueologia de la educación moderna: estudios comparados sobre el discurso pedagógico en Brasil y en Portugal (fines del siglo XVII - inicios del siglo XX). In: XIV Congreso Mundial da Ciências de la Educacion, 2004, Santiago. Educadores para una nueva cultura, 2004. p. 35-35.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; FARIA FILHO, Luciano Mendes de . Alfabetização, escolarização e processos de contagem e ordenação de populações na construção do estado moderno: os casos do Brasil e de Portugal. In: IV Congreso Luso-brasileiro de História da Educação, 2002, Porto Alegre. IV Congreso Luso-brasileiro de História da Educação - Resumos. Porto Alegre: UFRGS, 2002. p. 147-148.

  • CATANI, D. B. ; FARIA FILHO, Luciano Mendes de . Um lugar de produção e a produção de um lugar: história e historiografia da educação brasileira nos anos 80 e 90 - a produção divulgada no GT História da Educação. In: 24a. Reunião Anual da ANPEd, 2001, Caxambu. 24a. Reunião Anual da ANPEd - Programa, 2001.

  • CATANI, D. B. . Histórias de Vida em Formação: o trabalho como os futuros professores e a iniciação na universidade. In: Conference 2000 da ASIHVIF (Association des Histoires de Vie en Formation), 2000, Crêt-Bérard. Conference 2000 da ASIHVIF (Association des Histoires de Vie en Formation). Crêt-Bérard: ASIHVIF, 2000.

  • CATANI, D. B. ; CATANI, Afrânio Mendes ; PEREIRA, G. R. M. . As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro. In: 23a. Reunião da ANPEd, 2000, Caxambu. 23a. Reunião da ANPEd - Programa. 301: ANPEd, 2000. p. 168.

  • CATANI, D. B. ; NÓVOA, António . Estudos comparados sobre a escola: Portugal e Brasil (séculos XIX e XX). In: I Congresso Brasileiro de História da Educação, 2000, Rio de Janeiro. I Congresso Brasileiro de História da Educação - Programa e Resumos dos Trabalhos, 2000. p. 84-85.

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de . Pesquisa-instrumento em história da educação. O catálogo da Imprensa periódica educacional paulista (1890-1996). In: XI Jornadas de Historia de La Educación, 1999, Quilmes. XI Jornadas de Historia de La Educación - Resumenes, 1999. p. 46.

  • CATANI, D. B. . As Práticas e Saberes Disciplinares de Professores No Brasil Republicano: Uma Leitura A Partir de Textos Memorialísticos e Periódicos Educacionais. In: II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 1998. II Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. São Paulo. v. I. p. 75-75.

  • CATANI, D. B. . A Imprensa Periódica Educacional: Saberes e Práticas Sobre A Disciplina de Alunos e Professores No Brasil (1890-1930). In: IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana, 1998. Anais do IV Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana. Chile. v. I. p. 47-47.

  • CATANI, D. B. . Figures de La Discipline: Le Comportement Des Élèves Et Des Enseignants À L'École Républicaine Brésilienne (1890-1930). In: 20th. International Conference for the History of Education, 1998. Abstracts (ISCHE XX). Bélgica. v. I. p. 65-65.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. . Education As Iniciation: Human Values In The Education Of Teachers. In: 22nd. Annual Conference Association for Teacher Education in Europe (ATEE), 1997. Anais do 22nd. Annual Conference Association for Teacher Education in Europe (ATEE). Italia. v. I. p. 36-36.

  • CATANI, D. B. . Leituras Para Professores: A Imprensa Periódica Educacional e A Orientação do Trabalho Pedagógico No Brasil Republicano. In: I Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 1996. Resumos do 1o. Congresso Luso Brasileiro de História da Educação (Congresso em Livro). Lisboa. v. I. p. 73-73.

  • CATANI, D. B. ; SOUZA, M. C. C. ; SOUSA, C. P. . Um Século de Imprensa Periódica Educacional Paulista: Sistematização de Materiais das Revistas de Ensino (1890-1990). In: V Congresso da Solar, 1996. Resumos do V Congresso da Solar. São Paulo. v. I. p. 25-25.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. . História do Trabalho Docente No Brasil: A Organização do Tempo e Os Materiais Utilizados Pelos Professores Primários. In: V Congresso da Solar, 1996. Resumos do V Congresso da Solar. São Paulo. v. I. p. 33-33.

  • CATANI, D. B. . Formação, Formações: As Histórias de Vida Escolar e A Formação de Professores. In: VIII ENDIPE, 1996. Resumos do VIII ENDIPE. Florianópolis. v. I. p. 31-31.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. . O Tempo e A Organização do Trabalho Docente: Memória de Antigos Professores Primários. In: III Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana, 1996. Resumos do III Congreso Iberoamericano de Historia de la Educación Latinoamericana. Caracas, Venezuela. v. I. p. 25-25.

  • CATANI, D. B. ; LIMA, A. L. G. . Vigilância e Controle: Os Anuários de Ensino do Estado de São Paulo e A História do Trabalho Docente No Brasil (1907-1937). In: III Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana, 1996. Resumos do III Congreso Iberoamericano de Historia de la Educacion Latinoamericana. Caracas, Venezuela. v. I. p. 33-33.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . Feminine Memory And The Reinterpretation Of The Self: Studies On Teacher Education. In: XXVI International Congress of Psychology, 1996. XXVI International Congress of Psychology. Canadá. v. I. p. 44-44.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . La Memoire Et L'Interpretation de Soi-Même: L'Identité Et La Formation Des Femmes Enseignantes. In: IInd. Conference for Socio-Cultural Research - Vigotski - Piaget, 1996. IInd. Conference for Socio-Cultural Research - Vigotski - Piaget. Genebra. v. I. p. 53-53.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . Autobiografia e Formação: Estudos Sobre A Educação dos Professores No Brasil. In: III Conferência da BRASA, 1996. III Conferência da BRASA. Cambridge, Inglaterra. v. I. p. 32-32.

  • CATANI, D. B. . Lutas Pela Profissionalização do Magistério No Brasil: A Participação das Mulheres (1900-1920). In: Congresso Internacional O Rosto Feminino da Expansão Portuguesa II, 1995. Resumos do Congresso Internacional O Rosto Feminino da Expansão Portuguesa. São Paulo. v. I. p. 45-45.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUZA, M. C. C. ; SOUSA, C. P. . Remembering And Teaching: Research On Teacher Education. In: 17th. International Standing Conference for the History of Education, 1995. Abstracts ISCHE XVII. Berlim. v. I. p. 43-43.

  • CATANI, D. B. . A Máquina de Castigar: Elementos Para Uma História das Práticas Disciplinares No Brasil Republicano. In: 18a. Reunião Anual da ANPED, 1995. Resumos da 18a. Reunião Anual da ANPED. Caxambu, MG. v. I. p. 67-67.

  • CATANI, D. B. . Memória e Biografia: Estudos Sobre A Profissionalização dos Educadores No Brasil. In: III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 1994. III Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Portugal. v. I. p. 72-72.

  • CATANI, D. B. ; LUGLI, R. S. G. ; VICENTINI, P. P. . A Profissionalização e As Práticas de Organização dos Professores Paulistas: Estudos A Partir da Imprensa Periódica Educacional. In: II Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino-Americana, 1994. II Congresso Ibero Americano de História da Educação Latino-Americana. Campinas, SP. v. I. p. 36-36.

  • CATANI, D. B. . Memória e Biografia: O Poder do Relato e O Relato do Poder Na História da Educação. In: 17a. Reunião Anual da ANPED, 1994. Resumos da 17a. Reunião Anual da ANPED. Caxambu, MG. v. I. p. 57-57.

  • CATANI, D. B. ; BUENO, B. A. O. ; SOUSA, C. P. ; SOUZA, M. C. C. . Docência, Memória e Gênero: Estudos Alternativos Sobre A Formação de Professores. In: 17a. Reunião Anual da ANPED, 1994. Resumos da 17a. Reunião Anual da ANPED. Caxambu, MG. v. I. p. 63-63.

  • CATANI, D. B. . Informação, Disciplina e Celebração: os Anuários do Ensino de Sao Paulo. In: 16 REUNIAO ANUAL DA ANPED, 1993. CAXAMBU, MG, BRASIL. p. 63-63.

  • CATANI, D. B. . O Movimento dos Professores e a Organização do Campo Educacional em Sao Paulo (1890-1919). In: ISCHE XV, 1993. LISBOA, PORTUGAL. p. 0-0.

  • CATANI, D. B. . Leituras Para Professores: Um Estudo Sobre A Revista Educacao (1927-1961). In: ANAIS DA 45 REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1993. RECIFE, PE, BRASIL. p. 266-266.

  • CATANI, D. B. . Saberes Pedagogicos e Leituras de Professores: Revista Educacao (1927-1961). In: RESUMOS DO XVII SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA DA ANPUH, 1993. SAO PAULO, SP, BRASIL. p. 51-51.

  • CATANI, D. B. . Le Mouvement Des Professeurs Et L'Organization Du Secteur de L'Education A Sao Paulo (1890-1919). In: CONFERENCIAS E RESUMOS DO ISCHE XV, 1993. LISBOA, PORTUGAL. p. 143-143.

  • CATANI, D. B. . Saberes Pedagógicos e Leituras de Professores: Revista Educação - 1927-1961. In: XVII SIMPOSIO NACIONAL DE HISTORIA DA ANPUH, 1993. SAO PAULO, SP,BRASIL. p. 0-0.

  • CATANI, D. B. . A Imprensa Periódica Educacional e as Fontes para a História da Cultura Escolar Brasileira. In: RESUMOS DA 15 REUNIAO ANUAL DA ANPED (ASSOCIACAO NACIONAL DE PESQUISA E POS GRADUACAO EM EDUCACAO), 1992. CAXAMBU, MG, BRASIL. p. 79-79.

  • CATANI, D. B. . A Imprensa Periódica Especializada em Educação: a formação e o Trabalho das Professoras. In: ENCONTRO MULHER E EDUCACAO, 1992. SAO PAULO, SP, BRASIL. p. 0-0.

  • CATANI, D. B. . A Imprensa Pedagógica Periódica e a Constituição do Campo Educacional Paulista. In: ANAIS DA 44 REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1992. SAO PAULO, SP, BRASIL. p. 269-269.

  • CATANI, D. B. . A Organização da Categoria do Magistério em Sao Paulo (1901-1919). In: 6 CBE (CONFERENCIA NACIONAL DE EDUCACAO), 1991. SAO PAULO, SP, BRASIL. p. 0-0.

  • CATANI, D. B. . Professores Paulistas: Uma Historia da Organizacao da Categoria Pro Fissional. In: ANAIS DA 43 REUNIAO ANUAL DA SBPC, 1991. RIO DE JANEIRO, RJ, BRASIL. p. 504-504.

  • CATANI, D. B. . Educadores A Meia-Luz: Um Estudo Sobre A Revista de Ensino da Associa Cao Beneficente do Professorado Publico de Sao Paulo. In: RESUMOS DO XVI SIMPOSIO NACIONAL DA ANPUH (ASSOC.NACIONAL DOS PROFESSORES UNIV. DE HISTORIA), 1991. RIO DE JANEIRO, RJ, BRASIL. p. 190-191.

  • CATANI, D. B. . A escrita da história da educação: distâncias e proximidades nas apropriações de fontes e métodos no caso das produções de Portugal, França, Espanha e Brasil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATANI, D. B. . Ficções teóricas e ficções (auto)biográficas: elementos para uma reflexão sobre ciência e formação no campo educacional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATANI, D. B. . A História da Educação e seus objetos: reflexões sobre a natureza e a produção dos estudos educacionais no Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATANI, Denice Barbara . A formação de professores como campo de conhecimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATANI, Denice Barbara ; VICENTINI, Paula Perin ; PALOMO, V. . WHEN ALCOHOL SUBSTITUTES MILK : STUDY CONCERNING INFANTILE ALCOHOLISM IN THE SPEECH OF THE EDUCATIONAL FIELD (1870-1960).. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . A History of Reading and Writing Teaching Practices in Teachers'and Students'Autobiographical Production in Brazil (1870-1970). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. ; CARVALHO, Luiz Miguel . Mesa-Redonda: Perspectivas futuras da pesquisa em História da Educação: desafios de uma história comparada. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATANI, D. B. . Autobiografia como saber e a educação como invenção de si. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATANI, D. B. . O lugar dos clássicos na escrita da educação - a metáfora das raizes. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATANI, D. B. . As leituras da própria vida e a escrita de experiências de formação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. ; FILGUEIRAS, Margarida Louro . Sessão Especial Campos de produção do conhecimento pedagógico, ensino e formação de professores. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATANI, D. B. ; CHAMLIAN, Helena ; BUENO, Belmira A O ; SOUSA, Cynthia Pereira de . Os discursos autobiográficos na pesquisa sobre formação de professores: interfaces disciplinares. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CATANI, D. B. . Identité profissionnelle et sociale des enseignants brésiliens après les années soixante. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATANI, D. B. . Coordenação da Sessão de Trabalho A produção da pesquisa em História da Educação no Estado de São Paulo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CATANI, D. B. . O discurso filosófico e as proposições educacionais no Brasil do século XIX. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. . História, Memória e Formação de Professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . Lugares sociais e inserção profissional: o magistério como modo de vida nas autobiografias de professores. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. ; Ó, Jorge Ramos Do . Para una arqueologia de la educación moderna: estudios comparados sobre el discurso pedagógico en Brasil y en Portugal (fines del siglo XVII - inicios del siglo XX). 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. . Alfabetização, escolarização e processos de contagem e ordenação de populações na construção do estado moderno: os casos do Brasil e de Portugal. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. ; FARIA FILHO, Luciano de . Um lugar de produção e a produção de um lugar: história e historiografia da educação brasileira nos anos 80 e 90 - a produção divulgada no GT História da Educação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: Os livros de autoajuda pedagógica: a formação e o trabalho docente.. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: Práticas de leitura em conflito no cotidiano escolar.. Curitiba, 2021. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: Projetos e heranças da escola moderna nos manuais pedagógicos (1870-1970).. Curitiba, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: Do controle das paixões à maestria de si: um estudo das práticas e das representações de moralização na escola pública paulista.. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: 'Criança calçada, criança sadia!': os uniformes no período de expansão da escola pública paulista.. Curitibs, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: A 'criança problema' na escola brasileira: uma análise do discurso pedagógico.. Curitiba, 2018. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: Viajar é inventar o futuro: narrativas de formação e o ideário educacional brasileiro nos diários e relatório de Anísio Teixeira em viagem à Europa e aos Estados Unidos (1925-1927).. Jundiaí, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio. Cuiabá, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Prefácio do livro: Por uma Teoria e uma História da Escola Primária no Brasil: Investigações comparadas sobre a escola graduada (1870 ? 1930).. Cuiabá - MT, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio do livro: Modos de narrar a vida: cinema, fotografia, literatura e educação. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio do livro: Docência, Pesquisa e Aprendizagem: (auto) biografias como espaços de formação/investigação. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio do livro: Invenções de vidas, compreensão de itinerários e alternativas de formação. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio do livro: Espaços, tempos e gerações: perspectivas (auto)biográficas. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio do livro: Práticas de formação, memória e pesquisa (auto)biográfica. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio do livro: Sentidos, potencialidades e usos da (auto)biografia. São Paulo, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio. São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Prefácio. São Paulo, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara . Pesquisa (auto) biográfica e práticas de formação. Natal/São Paulo, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, Denice Barbara ; CASTRO, C. A. . Infância e trabalho no Maranhão Provincial - uma história da Casa dos Educandos Artífices (1841-1889). São Luís, 2007. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. . Os relatos de histórias de vida como desvelamento dos desafios existenciais da formação e do conhecimento: destinos sócio-culturais e projetos de vida programados na invenção de si. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2006. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; LUGLI, Rosario Genta ; SILVA, Vivian Batista da . A diversidade e o trabalho escolar 1: multiplicidades culturais e representações. São Paulo: FAFE/SMESP, 2005 (Cadernos Temáticos).

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; LUGLI, Rosario Genta ; SILVA, Vivian Batista da . A diversidade e o trabalho escolar 2: gênero, sexualidade e discriminação. São Paulo: FAFE/SMESP, 2005 (Cadernos Temáticos).

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; LUGLI, Rosario Genta ; SILVA, Vivian Batista da . A diversidade e o trabalho escolar 3: sobre o multiculturalismo. São Paulo: FAFE/SMESP, 2005 (Cadernos Temáticos).

  • CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de ; LUGLI, Rosario Genta ; SILVA, Vivian Batista da . A diversidade e o trabalho escolar 4: histórias de vida, autobiografias e projetos de formação. São Paulo: FAFE/SMESP, 2005 (Cadernos Temáticos).

  • CATANI, D. B. . Os usos sociais da ciência: por uma sociologia clínica do campo científico. São Paulo: Editora UNESP, 2004. (Tradução/Livro).

  • CATANI, D. B. . Prefácio. Vitoria, 2002. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

  • CATANI, D. B. ; CHAMLIAN, H. C. . História de vida e projeto: a história de vida como projeto e as histórias de vida a serviço de projetos. São Paulo: Editora da USP, 1999. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Formar professores em contextos sociais em transformação: prática reflexiva e participação. São Paulo: Anped, 1999. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . O capital social - notas provisórias. Petrópolis: Vozes, 1998. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Método científico e hierarquia social dos objetos. Petrópolis: Vozes, 1998. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Classificação, desclassificação e reclassificação. Petrópolis: Vozes, 1998. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . O trabalho - busca de sentido. São Paulo: Anped, 1997. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Você disse popular?. São Paulo: Anped, 1996. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . A força da representação. São Paulo: EDUSP, 1996. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra OS MOVIMENTOS LIBERTÁRIOS EM QUESTÃO. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1989 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Livros em destaque. São Paulo: Fundação Carlos Chagas, 1987 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra O PÓS-MODERNO. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1987 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra A UNIVERSIDADE EM RITMO DE BARBÁRIE. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1986 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra A POLÍTICA DO LIVRO DIDÁTICO. São Paulo: Ed. Mercado Aberto, 1984 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Os executivos autodidatas. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1984. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra INTRODUÇÃO À HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1979 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra IDEOLOGIA E EDUCAÇÃO BRASILEIRA: CATÓLICOS E LIBERAIS. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1979 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra BRASIL 1980. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1979 (resenha).

  • CATANI, D. B. . A carreira de um executivo de esquerda após 1968, 1979. (Tradução/Artigo).

  • CATANI, D. B. . Resenha crítica da obra ESCOLA, ESTADO E SOCIEDADE. São Paulo: Fundação Getúlio Vargas, 1978 (resenha).

  • CATANI, D. B. . Psicossociologia de empresas e reeducação moral, 1976. (Tradução/Artigo).

Outras produções

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do VI Congresso Nacional de Formação de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2023.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Organizadora do V Congresso Nacional de Formação de Formação de Professores e XV Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2021.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do 9 Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação a ser realizado em Lisboa em 2012. 2011.

CATANI, Denice Barbara . Membro de Conselho Editorial da Editora Escrituras. 2008.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Editorial do periódico Educação e Filosofia da Universidade Federal de Uberlândia, desde 2004. 2006.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Educação, desde 2000. 2006.

CATANI, D. B. . Membro do Comitê Editorial da revista Paedagogica Historica desde 2005. 2006.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Assessor do Sarmiento - Anuario Galego de Historia da Educación, desde 1998. 2006.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Editorial da Revista Carrefours de l'éducation, desde 2003. 2006.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Editorial da Revista da Faculdade de Educação da Bahia, desde 2003. 2006.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Ícone Educação desde 2005. 2006.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do VIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (UNESP). 2005.

CATANI, D. B. . Participação como Assessor Externo da Avaliação Institucional do Curso de Graduação em Pedagogia (Licenciatura) no Instituto de Biocências da UNESP. 2005.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do III Congresso Brasileiro de História da Educação (Sociedade Brasileira de História da Educação). 2004.

CATANI, D. B. . Consultoria Ad-Hoc na avaliação (julgamento de mérito) de projeto de pesquisa em nível de Iniciação Científica (PIBIC/CNPq) na Universidade Federal de Goiás. 2004.

CATANI, D. B. . Consultoria no âmbito da pesquisa Memórias do Colégio Nossa Senhora do Carmo: imagens e representações de ex-normalistas na/sobre a formação docente (1950-1960). 2004.

CATANI, D. B. . Assessoria ad-hoc para o CNPq na emissão de pareceres acerca de projetos de pesquisa e bolsas de produtividade em pesquisa. 2003.

CATANI, D. B. . Assessoria ad-hoc à FAPESP na análise de projetos que solicitam bolsas de pesquisa. 2003.

CATANI, D. B. . Presidente da Comissão Científica do VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: Teorias e Práticas - Imagens e Projetos (UNESP). 2003.

CATANI, D. B. . Presidente da Comissão Científica do VII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: teorias e práticas - imagens e projetos. 2003.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do IV Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2002.

CATANI, D. B. . Assessoria Ad-hoc para o GT de História da Educação da 24a. Reunião Anual da ANPEd. 2001.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do VI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. 2001.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Consultivo da Revista Brasileira de História da Educação. 2001.

CATANI, D. B. . Assessoria para a Fundação Carlos Chagas na emissão de parecer de mérito sobre artigos para publicação nos CADERNOS de PESQUISA. 1999.

CATANI, D. B. . Assessoria para a CAPES na emissão de parecer de mérito sobre solicitação de auxílio para realização de Doutorado - Sanduíche na França. 1999.

CATANI, D. B. . Assessoria ao Conselho Estadual de Educação de São Paulo (CEE) na Avaliação Instituicional de Ensino Superior - Faculdade de Medicina de Marília. 1999.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do I Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. 1998.

CATANI, D. B. . Membro da Comissão Científica do V Congresso da SOLAR. 1996.

CATANI, D. B. . Membro do Conselho Consultivo do PROLAM. 1996.

CATANI, Denice Barbara . Membro da Comissão Científica do III Seminário Internacional: Escola e Cultura, promovido pela PUC-SP. 2008.

CATANI, Denice Barbara ; SCHMIDT, Diana Gonçalves ; OLIVEIRA, R. L. P. ; FERRAZ, M. . Membro da Comissão PROEX responsável pela gestão das verbas da Pós-Graduação - FEUSP. 2007.

CATANI, D. B. . Professora visitante na Universidade de Lisboa desde 1997. 2005.

CATANI, D. B. . Parecerista Ad Hoc da Revista Educação e Filosofia. 2005.

CATANI, Denice Barbara . Avaliadora do CNPq no 13 Evento de Iniciação Científica da UFPR. 2005.

CATANI, D. B. . Professora visitante na Université de Picardie Jules Verne. 2004.

CATANI, D. B. . Parecer sobre pedido de financiamento para projeto de Pesquisa na área de História da Educação - Universidade Católica de Louvain (Bélgica). 2000.

CATANI, D. B. . Parecer sobre artigo submetido à apreciação para ser publicado nos Cadernos de Pesquisa. 1998.

CATANI, Denice Barbara . Algumas contribuições da obra de Pierre Bourdieu para os estudos educacionais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATANI, D. B. ; VICENTINI, Paula Perin . Curso de Especialização em Ensino Fundamental para a Rede Municipal de Guarulhos. 2007. (Curso de Especialização).

CATANI, D. B. ; SOUSA, Cynthia Pereira de . Coordenação do Curso A Diversidade e o Trabalho Escolar. 2005. (Educação Continuada).

CATANI, D. B. . Coordenação do CURSO PARA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE 1A. A 4A. SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA PREFEITURA DE SANTO ANDRÉ NÍVEL DE ESPECIALIZAÇÃO (2002 - 2004). 2004. (Curso de Especialização).

CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. . A construção do Projeto Político-Pedagógico: fundamentos e práticas (1a. fase). 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. . Questões educacionais: desempenho pedagógico e formação de professores. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CATANI, D. B. . Docência, Memória e Gênero (GEDOMGE). 1994. (Grupo de Estudos).

CATANI, D. B. ; BUENO, B. O. . Educação brasileira: cultura escolar e práticas pedagógicas. 1993. .

CATANI, D. B. . Cooperação Acadêmica com a Universidade de Lisboa. 1997 (Projeto de Pesquisa - CNPq) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - Atual

    Estudos educacionais: história da educação, literatura e práticas de formação, Descrição: O projeto é desenvolvido em colaboração com professores do EDM (Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada) e EDF (Departamento de Filosofia da Educação), ambos da Faculdade de Educação da USP, e tem como objetivo central estabelecer relações entre questões vinculadas à produção dos estudos educacionais e os domínios interdisciplinares da história da educação, literatura e formação. Os estudos desenvolvidos problematizam as lógicas de produção do conhecimento em educação, permitindo examinar as especificidades de disciplinas de Didática, História da Educação e Psicologia da Educação, enfatizando as matrizes teóricas que lhes sustentam, as fontes privilegiadas em cada uma delas bem com as questões da linguagem e do vocabulário nos discursos educacionais. Tem apresentado desde 2020 seus resultados em dossiês publicados por revistas qualificadas. Procura também preservar o elo entre a dimensão da pesquisa e do ensino. Tal é a razão pela qual o grupo vem concretizando ciclos de palestras semestrais destinados aos alunos dos cursos de formação de professores em disciplinas da FEUSP.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denice Barbara Catani - Coordenador / Vivian Batista da Silva - Integrante / Renata Marcílio Cândido - Integrante / Katiene Nogueira da Silva - Integrante / Ana Laura Godinho Lima - Integrante / Patricia Aparecida Amparo - Integrante / Juliana de Souza Silva - Integrante / Roni Cleber Dias de Menezes - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2012 - 2016

    A escrita dos estudos educacionais: uma análise das apropriações teóricas na produção histórica-educacional (Estudo comparado entre Brasil-Portugal-Espanha-França) 1970-2008, Descrição: O projeto "A escrita dos estudos educacionais: uma análise das apropriações teóricas na produção histórica-educacional (Estudo comparado entre Brasil-Portugal-Espanha-França) 1970-2008" pretende estudar os processos de produção de conhecimentos no campo educacional. Detendo-se na análise das especificidades da produção histórica-educacional de cada um dos países mencionados, procura estabelecer relações entre as condições do campo e as escolhas teóricas, temáticas e metodológicas que vão sendo construídas no período. Desenvolvendo-se em perspectiva comparada almeja investigar os quatro países tendo em vista a forma pela qual se constatam apropriações teóricas cruzadas entre o Brasil e os mesmos. A análise preocupa-se, assim, com a explicação dos processos de escrita da história da educação e das formas lógicas e sociais pelas quais eles se concretizam no campo educacional. Nesse sentido, retoma estudos já desenvolvidos pela autora e apoia-se, principalmente, em conceitos e interpretações de P. Bourdieu e R. Chartier. Da área educacional busca elementos de sustentação em trabalhos de A. Nóvoa e J. Schriewer, em especial, nos que versam sobre história da educação comparada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denice Barbara Catani - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2011 - 2014

    Avaliação, Ensino e Aprendizagens no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspectivas, Descrição: O Projeto Avaliação, Ensino e Aprendizagens no Ensino Superior em Portugal e no Brasil: Realidades e Perspectivas (FCT- PTDC/114318/2009) sob Coordenação Geral do Prof. Domingos Fernandes, da Universidade de Lisboa, tem como objetivo central de investigação descrever, analisar e interpretar práticas de ensino e de avaliação desenvolvidas em diferentes cursos de universidades portuguesas e brasileira. Espera-se compreender as relações entre tais práticas, a melhoria das aprendizagens dos alunos e o seu sucesso acadêmico. Conforme o texto do Projeto, a importância e natureza inovadora deste estudo decorrem da ausência de investigações sobre este tema nos dois países participantes e do facto de se prever uma investigação extensiva, intensiva e integrada em cursos de Ciências Sociais, Artes e Humanidades, Ciências e Tecnologias e Ciências da Saúde . (p. 3). A investigação conta com o financiamento da Fundação para a Ciência e Tecnologia (FCT) de Portugal e integra quatro Universidades portuguesas (Universidade de Lisboa, Universidade do Minho, Universidade de Coimbra, Universidade de Évora) e três universidades brasileiras (Universidade do Estado do Pará, Universidade da Amazônia e Universidade de São Paulo).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) Doutorado: (2) . , Integrantes: Denice Barbara Catani - Integrante / Domingos Fernandes - Coordenador.

  • 2006 - 2009

    História da Profissão Docente no Brasil: os escritos dos professores (1890-1970), Descrição: A principal questão apresentada pelo projeto diz respeito às peculiaridades históricas da produção de conhecimentos no campo educacional. Tal questão especifica-se pela proposta de um estudo inserido na história da profissão docente e, em especial, dos saberes pedagógicos no Brasil, entre o final do século XIX e a década de 60 do século XX. O estudo prolonga interesses de pesquisa presentes em trabalhos anteriores que privilegiam como "fontes-objetos" os impressos educacionais (em perspectiva filiada a sugestões teóricas da história cultural e da sociologia - R. Chartier e P. Bourdieu, notadamente). Trata-se, assim, de proposta de exame dos "escritos dos professores" veiculados pela imprensa periódica educacional em três sub-períodos-chaves pelo que expressam dos movimentos predominantes no campo educacional brasileiro: o final do século XIX, início do XX; as décadas de 20 e 30 e a década de 60 do século XX. Busca-se no caso compreender como os professores escrevem sobre seu próprio trabalho procurando testemunhar modos de atuação e constituir generalizações, muitas vezes, aspirando à cientificidade em diferentes momentos. O período razoavelmente longo de incidência da investigação permite, de uma parte, constituir uma série de escritos e, de outra parte, articular as propriedades dos mesmos aos diferentes estados historicamente vividos pelo campo educacional brasileiro. Desse modo, o objetivo principal da pesquisa proposta é contribuir para a ampliação da história da profissão docente no Brasil mediante o estudos dos conhecimentos/saberes produzidos por professores acerca do seu próprio trabalho. Quanto ao estado atual dos conhecimentos sobre a questão, os estudos a respeito da história da profissão docente têm contribuído para que se compreendam as especificidades dos processos de formação, associativismo e produção de saberes associados ao trabalho nos diferentes momentos. Variados aspectos do processo de profissionalização têm se explicitado a partir de pesqu. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Denice Barbara Catani - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2002 - 2006

    POR UMA HISTÓRIA DAS RELAÇÕES COM A ESCOLA: UM ESTUDO SOBRE AS APROPRIAÇÕES DAS PRÁTICAS DA VIDA ESCOLAR NO BRASIL (1890-1971), Descrição: O projeto delineia um estudo acerca dos sentidos e formas de apropriação que os indivíduos constróem de suas experiências de escolarização, partindo de fontes produzidas entre 1890 e 1971 e caracterizadas principalmente pela sua escrita memorialística ou seu caráter de testemunho. Quanto ao seu lugar no quadro dos trabalhos por mim realizados, a pesquisa representa um ponto de convergência entre as temáticas de história da educação brasileira e o interesse específico pelas investigações ligadas às autobiografias e processos de formação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Denice Barbara Catani - Coordenador / Renata Sakai - Integrante / Wiara da Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

  • 2000 - 2004

    Estudos Comparados sobre a Escola: Brasil & Portugal (séculos XIX e XX), Descrição: O projeto Estudos Comparados sobre a Escola: Brasil & Portugal delineia-se a partir de uma dupla perspectiva: primeiro, produzir conhecimentos acerca da história da educação brasileira e portuguesa que permitam constituir uma análise da construção da "escola de massas", a partir do século XIX. Em segundo lugar, prover, com base nesses conhecimentos e nas fontes localizadas e sistematizadas para tanto, os estudos comparativos da realidade portuguesa e brasileira. Assim, ao ter como finalidade - ou, melhor dizendo, como ambição - produzir conhecimento sobre a "escola de massas", pretende-se ir além das investigações tradicionais no campo histórico e comparado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Denice Barbara Catani - Coordenador / Cynthia Pereira de Sousa - Integrante / Rita de Cássia Gallego - Integrante / Natália de Lacerda Gil - Integrante / Milena Colazingari da Silva - Integrante / Flávia Silvia Rodrigues - Integrante / Constantina Xavier Filha - Integrante / Jaime Francisco Parreira Cordeiro - Integrante / Rosário S. Genta Lugli - Integrante / Ana Laura Godinho Lima - Integrante / Vivian Batista da Silva - Integrante / Paula Perin Vicentini - Integrante / Marilda da Silva - Integrante / Vera Lúcia Gaspar da Silva - Integrante / Jorge Manuel Nunes Ramos do Ó - Integrante / António Manuel Seixas Sampaio da Nóvoa - Integrante / Elizeu Clementino de Sousa - Integrante / Luís Miguel CArvalho - Integrante / António Carlos Luz Correa - Integrante / Carla Marisa Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação / Gabinete de Relações Internacionais de Ciência e do Ensino Superior de Port - Cooperação., Número de produções C, T & A: 29

Prêmios

2003

Professora titular da Faculdade de Educação da USP, USP.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade de São Paulo, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada. , Av. da Universidade, 308, Cidade Universitária, 05508-900 - Sao Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 30913149, Ramal: 253

Experiência profissional

2003 - Atual

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

1994 - 2003

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Associada, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Aprovada no Concurso de Efetivação junto ao Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada da FEUSP em 1998.

1989 - 1994

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Doutora, Carga horária: 0

1982 - 1989

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 0

1978 - 1982

Universidade de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Ensino, Carga horária: 0

Atividades

  • 06/2007

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Vice-Presidente do Programa de Pós-Graduação em Educação.

  • 05/2005

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento.

  • 01/1997

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Coordenadora do Grupo de Estudos Docência, Memória e Gênero.

  • 01/1991

    Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Linhas de pesquisa

  • 01/1991

    Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A produção de questões sobre ensino e a constituição do campo educacional paulista, Docência, Memória e Gênero, Memória e História da Profissão Docente, Fontes para a história da educação: questões de pesquisa e de interpretação/o caso das fontes literárias

  • 01/1978

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Questões de Teoria de Ensino I, Didática II

  • 06/2005 - 06/2007

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Pós-graduação.

  • 06/2003 - 06/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão de Pós-Graduação.

  • 01/1997 - 04/2003

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro do Conselho do Departamento.

  • 04/2000 - 03/2002

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.

  • 01/2000 - 03/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Fundação de Apoio à Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Curador da Fundação de Apoio à Faculdade de Educação.

  • 01/1999 - 03/2002

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro da Congregação da FEUSP.

  • 01/1998

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Membro titular representante da FEUSP no Conselho Deliberativo do IEB.

  • 01/1998

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Vice-chefe de departamento.

  • 01/1998

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Coordenadora Interdepartamental do Centro de Memória da Educação da FEUSP.

  • 01/1998

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Vice-coordenadora da Área Temática História da Educação e Historiografia.

  • 01/1993

    Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Metodologia do Ensino e Educação Comparada.,Cargo ou função, Coordenadora da Área Temática Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares.

1980 - 1980

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DO DEPTO. DE DIDATICA

Atividades

  • 01/1980 - 12/1980

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, METODOLOGIA DO ENSINO DE 1 GRAU, PRINCIPIOS E METODOS DE SUPERVISAO // ESCOLAR II E PLANEJAMENTO PEDAGOGICO