Marcos Diego de Oliveira

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Paulista(2009), graduação em Educação Física pela Universidade Paulista(2010) e especialização em MBA - Gestão Escolar pela Universidade de São Paulo(2022). Atualmente é Coordenador Pedagógico do Colégio Radial. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MBA - Gestão Escolar

2020 - 2022

Universidade de São Paulo
Título: GESTÃO E AVALIAÇÃO ESCOLAR: Os desafios do gestor escolar na atualidade
Orientador: José Anderson Santos Cruz

Graduação em andamento em Pedagogia

2020 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Educação Física

2009 - 2010

Universidade Paulista
Título: ADAPTAÇÕES MORFOLÓGICAS E NEURAIS NO TREINAMENTO DE FORÇA NAS DIFERENTES IDADES
Orientador: Júlio Malfi

Graduação em Educação Física

2007 - 2009

Universidade Paulista
Título: A influência do stress e da ansiedade no rendimento esportivo de adolescentes em pré competição
Orientador: Adilson Antunes

Formação complementar

2022 - 2022

TEAM BASEAD LEARNING: POTENCIALIZANDO O TRABALHO COLAB. EM SALA DE AULA. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

GAMIFICAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

CYBERBULLYNG. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2022 - 2022

Movimentando: a sala de aula como espaço de desenvolvimento integral. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Política e Gestão Educacional. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Course Blended Learning in higher education. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2022 - 2022

Google Certified Educator. (Carga horária: 60h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2022 - 2022

Google Certified Educator Level 2. (Carga horária: 60h). , Google Inc., Google, Estados Unidos.

2021 - 2021

Extensão universitária em Empreendedorismo, soluções de impacto e inovação e tendências. (Carga horária: 148h). , Instituto de Gestão em Tecnologia da Informação, IGTI, Brasil.

2021 - 2021

Formar professores para criar conteúdo acessível. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

EXPLORANDO NOVOS ESPORTES NA EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 10h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Design da Aprendizagem no Século XXI: Resolução de problemas e inovação. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

Microsoft Yammer: Criação de redes sociais privadas...Comun. Responsável. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Reaprendendo a Aprender - O Papel da Tecnologia na Transformação da Educaçã. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL E FERRAMENTAS AVANÇADAS DE CIÊNCIA DE DADOS. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

GESTÃO DE EQUIPES REMOTAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

INOVAÇÃO NA ERA DIGITAL. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

CULTURA DIGITAL NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

Taxonomia de Bloom como ferramenta de apoio para uso das tec. digitais educ. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Promovendo um amb. dinâmico de aprendizagem remo. com ferram. centrad. alun. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Reaprendendo a Aprender - Aprendizagem Baseada em Projetos. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

BUILDING DEVOPS PIPELINE - BEGINNERS. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

Design Thinking. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Informática e Administração Paulista, FIAP, Brasil.

2021 - 2021

Design da Aprendizagem no Século XXI: Uso das TICs para a aprendizagem. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

O Papel do Coordenador Pedagógico na Educação Esportiva. (Carga horária: 10h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2021 - 2021

O Recriar Pedagógico e a Aplicação de Met. Inovadoraras no Ens. Híbrido. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Techquity-Creating Learn Environments for Sustainability, Equity, and Acces. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS E EDUCAÇÃO HÍBRIDA. (Carga horária: 4h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

Gestor 4.0: modelos e estratégias para uma gestão escolar atual. (Carga horária: 10h). , Escolas Exponenciais, EX, Brasil.

2021 - 2021

AGILE PROJECT MANAGEMENT: UM NOVO MODELO DE GESTÃO NAS ORGANIZAÇÕES. (Carga horária: 8h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2021 - 2021

INOVAÇÃO NAS ESCOLAS. (Carga horária: 10h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2021 - 2021

Design da Aprendizagem no Século XXI. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Reaprendendo a Aprender - Gamificação, Aprendizagem Baseada em Jogos. (Carga horária: 12h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Design da Aprendizagem no Século XXI: Construção do Conhecimento. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Mantendo os alunos envolvidos: Contruindo Fortes Conexões aluno/prof.. (Carga horária: 10h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

Transposição Didático-Dig. e Av. de Aprendiz. nas Mod. de Ens. Rem/Híbri. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Minecraft: Edição Educativa Teacher Academy. (Carga horária: 60h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2021 - 2021

MIE Trainer: Trainer Academy. (Carga horária: 30h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2020 - 2021

METODOLOGIAS ATIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 12h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2021

Competências Socioemocionais na Educação Esportiva. (Carga horária: 12h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

BNCC na prática: como planejar as aulas de educação física. (Carga horária: 20h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

INCENTIVANDO O PROTAGONISMO JUVENIL. (Carga horária: 10h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2020 - 2020

Aplicações do pensamento computacional para os Anos Finais do Ensino Fundam. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2020 - 2020

Conexões Criativas para um Cérebro Inovador. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Microsoft Innovative Educator. (Carga horária: 60h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2019 - 2019

Gestão Comercial e Marketing Esportivo. (Carga horária: 20h). , Confederacão Brasileira de Futebol, CBF, Brasil.

2014 - 2014

MenteInovadora. (Carga horária: 30h). , Mind Lab, MINDLAB, Brasil.

2013 - 2013

MenteInovadora. (Carga horária: 30h). , Mind Lab, MINDLAB, Brasil.

2010 - 2010

MenteInovadora. (Carga horária: 30h). , Mind Lab, MINDLAB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação física.

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, MARCOS DIEGO DE . Gestão e avaliação escolar. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 26, p. e022139, 2022.

Prêmios

2023

Prêmio Educadores Transformadores 2022, Weducation.

2023

Prêmio Weducation Global Program 2022, Weducation.

2022

Prêmio Educadores Transformadores 2021, Weducation.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Colégio Radial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico

2014 - 2014

Colégio São Sabas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Docência, com habilidade no desenvolvimento psicomotor, cognitivo, afetivo social e metodologias ativas.

2008 - 2011

Colégio Doze de Outubro

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejamento anual das atividades, bem como projetos pedagógicos na área de educação física, auxiliando, ministrando e orientando os alunos, elaboração de relatórios individuais de desempenho.

2006 - 2011

CT Adidas - Kick Bola Urbana

Vínculo: PJ, Enquadramento Funcional: Coordenador de Eventos, Carga horária: 30

Outras informações:
Planejamento e elaboração de atividades e clínicas de futebol no centro de treinamento da Adidas, responsável por realizar peneiras de futebol em escolas privadas de São Paulo para eventos e jogos com atletas patrocinados da Adidas, aux. de produção em comerciais.

2011 - 2015

Borelli e Domingues Esportes e Eventos

Vínculo: Sócio Diretor, Enquadramento Funcional: Diretor Comercial, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela prospecção de novos projetos e parcerias com condomínios e colégios, com foco na assessoria esportiva. Coordenador responsável das equipes de professores da empresa.