Maria Vanusa Sousa Melo

Graduanda em Educação Física - Licenciatura no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Canindé (IFCE). Integrante do Grupo de Pesquisa Núcleo de Investigação em Avaliação Educacional (NiAVe). Técnica em Informática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Canindé (IFCE).

Informações coletadas do Lattes em 19/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Licenciatura em Educação Física

2020 - Atual

Instituto Federal do Ceará

Curso técnico/profissionalizante em Técnico de Nível Médio em Informática

2019 - 2021

Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE Canindé

Ensino Médio (2º grau)

2014 - 2016

EEM Nazaré Guerra

Formação complementar

2021 - 2021

Projeto de Pesquisa: O que é e como fazer. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal do Ceará - campus Tauá (CE), IFCE, Brasil.

2021 - 2021

Introdução ao Desenvolvimento Mobile com Flutter. (Carga horária: 45h). , Instituto Federal do Paraná - campus Paranavaí, IFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Audiocurso Alimentação Saudável: do Guia à prática. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal do Ceará campus Canindé, IFCE Canindé, Brasil.

2020 - 2020

Patrimônios Culturais Coreanos de Registro Escrito. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Estratégias para Leitura em Inglês. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Por que Lesson Study? - versão Português. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2020 - 2020

Jornalismo: Imagem e Realidade. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Inglês 1. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2019 - 2019

Curso Etiqueta Empresarial. (Carga horária: 10h). , Cursos Online Educa, ABED, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Participação em eventos

Da dificuldade de escrita do professor à produção de um diário de bordo. 2023. (Outra).

III Congresso em Cognição, Aprendizagem e Avaliação Educacional- III CONCAVE. Avaliação do curso de licenciatura em educação física na percepção de estudantes de uma instituição pública. 2023. (Congresso).

I Seminário Virtual de Educação Física Escolar. 2021. (Seminário).

Padrões e Arquitetura de Software. 2021. (Outra).

1° Ciclo de Palestras: Marketing, Gestão Desportivas e os Evento Esportivos na Escola. 2020. (Outra).

1° Ciclo Palestras: Marketing, Gestão Desportiva e os Eventos Esportivos na Escola. 2020. (Outra).

44ª Reditec - Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional Virtual de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação (CONINP) do Instituto Federal do Ceará. 2020. (Congresso).

I SEMINÁRIO VIRTUAL DE ARTES MARCIAIS, ESPORTES DE COMBATE E LUTAS e 7° ENCONTRO NACIONAL DE ARTES MARCIAIS E ESPORTES DE COMBATE. 2020. (Seminário).

Línguas Naturais e Psico-semântica - Online Seminars in Psycholinguistics/Seminários Online em Psicolinguística,. 2020. (Seminário).

Molokabra Downwind 2020: Esporte, Turismo e Cultura em prol do Desenvolvimento do Ceará. 2020. (Outra).

Oceanos: Educação e Cidadania. 2020. (Outra).

Online Seminars in Psycholinguistics/Seminários Online em Psicolinguística. 2020. (Seminário).

Políticas de Saúde para os Sertões de Canindé no contexto da Pandemia. 2020. (Outra).

Underwater Gardens. 2020. (Outra).

IV Fórum de Empreendedorismo e Gestão de Canindé. 2019. (Outra).

Produções bibliográficas

MELO, M. V. S. ; LIMA, M. D. B. . Avaliação do curso de licenciatura em educação física na percepção de estudantes de uma instituição pública. In: III Congresso em Cognição, Aprendizagem e Avaliação Educacional- III CONCAVE, 2023, Fortaleza. Anais do III Congresso em Cognição, Aprendizagem e Avaliação Educacional, 2023. v. 4. p. 6-6.