Matheus de Castro Leal
Licenciado em Geografia (2010) pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, especialista em docência com ênfase na educação básica (2021) pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Arcos. Mestre em Ensino de Geografia pelo Instituto Federal de Minas Gerais, campus Ouro Preto. Atuei como professor e analista de área do conhecimento em escolas privadas de Belo Horizonte e Contagem nos segmentos Fundamental e Médio. Atualmente, atuo como Supervisor Pedagógico do Ensinho Fundamental II na rede privada de ensino de Belo Horizonte.
Informações coletadas do Lattes em 22/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Ensino de Geografia
2022 - 2024
Instituto Federal Minas Gerais
Título: ENSINO DE PROCESSOS HIDROGEOMORFOLÓGICOS EM BACIAS HIDROGRÁFICAS: contribuições da Geografia Escolar para a construção de conhecimento do estudante da Educação Básica, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Diego Alves de Oliveira
Especialização em Pós Graduação em Docência
2020 - 2021
Instituto Federal Minas Gerais
Título: Alfabetização ecológica: Um relato de experiência no processo de ensino e aprendizagem de geografia
Orientador: Ricael Spirandeli Rocha
Graduação em Geografia/ Licenciatura
2005 - 2010
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Conflitos entre Unidades de conservação e comunidades tradicionais: o caso do Parque Nacional da Serra do Cipó e a comunidade quilombola do Capão do Berto
Orientador: Bernardo Machado Contijo
Graduação interrompida em 2005 em Ciências Econômicas
2001 - Atual
Universidade Federal de Minas Gerais
Ano de interrupção: 2005
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Comissão julgadora das bancas
TUBALDINI, M. A. S.. Unidades de Conservação e sua relação com comunidades tradicionais: o caso do Parque na Serra do Cipó e a comunidade quilombola do Capão do Berto. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
GONTIJO, B. M.;DEUS, J. A. S.; TUBALDINI, M. A. S.. UNIDADES DE CONSERVAÇÃO E SUA RELAÇÃO COM COMUNIDADES TRADICIONAIS: O CASO DO PARQUE NACIONAL DA SERRA DO CIPÓ E A COMUNIDADE QUILOMBOLA DO CAPÃO DO BERTO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
Foi orientado por
Unidades de Conservação e sua relação com comunidades tradicionais: O caso do Parque Nacional da Serra do Cipó e a comunidade quilombola do Capão do Berto; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em GEOGRAFIA) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Bernardo Machado Gontijo;
Produções bibliográficas
-
LEAL, M. C. ; ROCHA, R. S. . Alfabetização ecológica: Um relato de experiência no processo de ensino e aprendizagem de geografia. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 01, p. 39-58, 2021.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Colégio Santo Agostinho - Contagem. , Rua Marte 435, Jardim Riacho das Pedras, 32241250 - Contagem, MG - Brasil, Telefone: (31) 21030700, URL da Homepage:
Experiência profissional
2018 - Atual
Colégio Santo Agostinho - ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Articulador de sustentabilidade, Carga horária: 5
Outras informações:
Articulador de sustentabilidade: responsável por desenvolver projetos relacionados à Ecologia Integral para o grupo de colaboradores, estudantes e comunidade escolar.
2015 - Atual
Colégio Santo Agostinho - ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de área de conhecimento sênior - Geo, Carga horária: 5
Outras informações:
Responsável por auxiliar os demais professores de geografia e supervisores da Educação Infantil ao Ensino Médio, no desenvolvimento de estratégias de ensino-aprendizagem adequadas aos objetos de conhecimentos e habilidades da disciplina.
Responsável por revisar materiais diversos para verificar a adequação dos conceitos relacionados à geografia.
2013 - Atual
Colégio Santo Agostinho - ContagemVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 39
Outras informações:
Professor de Geografia dos 6° e 7° anos do Ensino Fundamental II e 3ª série do Ensino Médio.
2010 - 2014
Colégio Mangabeiras ParqueVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Geografia no Ensino Fundamental II - 6° ao 9° ano.
2005 - 2005
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor de educação ambiental, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuação como monitor de educação ambiental no Museu de História Natural da UFMG. Responsável por desenvolver atividades relacionadas à educação ambiental com estudantes de escolas públicas e privadas.
2004 - 2005
Colegio Quantum LtdaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 20
Outras informações:
Monitor educacional: auxilio à estudantes na realização de tarefas escolares no contra turno.
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