Maria Aparecida de Souza Leonardo

Possui graduação em Licenciatura em Ciências pela Universidade Paranaense (1997). Licencinatura Plena em Matemática pela mesma instituição. Trabalha como Assessora Pedagógica na SED - Secretaria Estadual de Educação do estado de Mato Grosso do Sul. Tem experiência na área de Ciências com ênfase em Matemática. Pós-graduada em Interdisciplinaridade na Educação Básica com habilitação ao Magistério Superior - IBPEX. é pós-graduada em Psicopedagogia pela UNIGRAN-Dourados-MS. Possui Pós Graduação em Educação Especial com ênfase em TEA pela Rhema/PR. Possui Pós graduação em Coordenação Pedagógica pelo IPEMIG/MG. Possui Mestrado em Educação Matemática pelo PPGEduMat - UFMS/MS.

Informações coletadas do Lattes em 02/03/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Matemática

2020 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O CORPO E A MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NUMA SALA DE AULA DE 6 ANO, Ano de Obtenção: 2022
LUZIA APARECIDA DE SOUZA.Palavras-chave: Corpo , matemática.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA

2019 - 2020

Faculdade Batista de Minas Gerais
Título: COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA, ESCOLA E ALUNOS COM TEA: O QUE POSSO FAZER?

Especialização em Educação Especial

2018 - 2020

Instituto Rhema Educação
Título: ESTRATÉGIAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM DO ALUNO AUTISTA EM ESPECIAL NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA
Orientador: TARSILA BIBIANE LIMA RAMOS

Especialização em Psicopedagogia

2009 - 2011

Centro Universitário da Grande Dourados
Título: PEDAGOGIA OPERATÓRIA, EM BUSCA DO PENSAMENTO CRÍTICO
Orientador: AMÉLIA LEITE DE ALMEIDA

Especialização em Interdisciplinaridade na Ed. - Magistério Superior

1998 - 1999

Faculdades Integradas "Espírita"
Título: Avaliação...Para que?
Orientador: Vera Lúcia Pacheco Araújo

Graduação em andamento em Pedagogia

2022 - Atual

Faculdade Batista de Minas Gerais

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

1998 - 1998

Universidade Paranaense

Graduação em Licenciatura em Ciências

1995 - 1997

Universidade Paranaense

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1994

Colegio Estadual Santo Agostinho

Formação complementar

2021 - 2023

Língua Brasileira de Sinais Nível I, II, III, IV. (Carga horária: 80h). , SED-MS, SED, Brasil.

2022 - 2022

Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO, Brasil.

2022 - 2022

Curso de Educação de Jovens e Adultos mediada pelas TDICs. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de professores: Utilização de Modelagem Matemática no processo de. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Organização de eventos

SOUZA, M. A. . "XV SESEMAT - Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática". 2021. (Outro).

Participação em eventos

"XVII SESEMAT ? Seminário Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática". 2023. (Seminário).

Acolhimento e Bem estar na Sala de Aula.Acolhimento e Bem estar na sala de aula. 2023. (Outra).

Cartografias: mapas de projetos de vida. 2023. (Outra).

COMO REDUZIR CONFLITOS NA ESCOLA. 2023. (Outra).

FORMAÇÃO PARA BANCAS DE HETEROIDENTIFICAÇÃO. 2023. (Oficina).

Live sobre relação entre violência nas escolas e cultura digital. 2023. (Outra).

MATEMÁTICA:ÁLGEBRA BÁSICA - IFMS. 2023. (Outra).

Recomposição de aprendizagem nos anos finais do Ensino Fundamenta. 2023. (Outra).

Se meu computador pensasse: uma correlação entre a lógica computacional e os problemas do dia a dia. 2023. (Outra).

Ação de Extensão "SEMINÁRIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA",."SEMINÁRIOS DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA",. 2022. (Encontro).

Alfabetizando na cultura digital. 2022. (Outra).

Escola Digital: Curadoria de Objetos Digitais de Aprendizagem. 2022. (Outra).

Escola para todos: inclusão de pessoas com deficiência. 2022. (Outra).

Fundamentos e Princípios do Projeto AJA-MS.Curso AJA-MS Avanço do Jovem na Aprendizagem em Mato Grosso do Sul. 2022. (Outra).

INTRODUÇÃO À LÓGICA. 2022. (Outra).

"Elaboração e implementação de propostas didáticas em matemática para a educação básica". 2021. (Oficina).

"Elaboração e implementação de propostas didáticas em matemática para a educação básica". 2021. (Outra).

XIV ESEM.O papel do corpo na aprendizagem matemática. 2021. (Encontro).

5 ENAPHEN. 2020. (Encontro).

MATEMÁTICA INCLUSIVA - TEA no I Encontro Nacional Online de Professores que Ensinam Matemática ? I ENOPEM.MATEMÁTICA INCLUSIVA - TEA. 2020. (Encontro).

Reflexões sobre a Inclusão Escolar, os Direitos Humanos e a Educação Matemática. 2020. (Outra).

XIV SESEMAT.CORPO E A MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NUMA SALA DE AULA DE 6 ANO. 2020. (Seminário).

XXIV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação - EBRAPEM."O CORPO E A MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NUMA SALA DE AULA DE 6° ANO". 2020. (Encontro).

Produções bibliográficas

SOUZA, M. A. . XIV Encontro Sul Mato-Grossense de Educação Matemática. In: ?Diálogos entre sujeitos que mobilizam matemáticas?, 2021, Aquidauana. Anais do XIV ESEM - Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática, 2021.
SOUZA, M. A. ; SOUZA, L. A. . O CORPO E A MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NUMA SALA DE AULA DE 6 ANO. In: XIV SESEMAT - Seminário-Sul-Mato-Grossense de Pesquisa em Educação Matemática, 2020, CAMPO GRANDE. Anais do XIV ESEM - Encontro Sul-Mato-Grossense de Educação Matemática. CAMPO GRANDE: UFMS, 2020. p. 661-662.
SOUZA, M. A. . O papel do corpo na aprendizagem matemática. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SOUZA, M. A. ; SOUZA, L. A. . 'Corpo e a Matemática: construções e desconstruções numa sala de aula de 6 ano',. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, M. A. . MATEMÁTICA INCLUSIVA - TEA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, M. A. ; SOUZA, L. A. . O CORPO E A MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NUMA SALA DE AULA DE 6 ANO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUZA, M. A. ; SOUZA, L. A. . O CORPO E A MATEMÁTICA: CONSTRUÇÕES E DESCONSTRUÇÕES NUMA SALA DE AULA DE 6° ANO'. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

SOUZA, M. A. . Matemática: Dividindo Saberes e Multiplicando Conhecimento. 2022.

SOUZA, M. A. . A Produção de narrativas como fontes de pesquisa no contexto da Educação Matemática.. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, M. A. . Fundamentos e Princípios do Projeto AJA-MS. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educacional - Curso de Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

1995 - 2000

Secretaria do Estado da Educação do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretária Administrativa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2001 - 2004

Mace

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2020 - Atual

SED-MS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino médio, Carga horária: 20

2005 - 2019

fundação bradesco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutoria Presencial, Carga horária: 20