Fabiane de Oliveira Matias

Possui graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso (2000-2003). É também graduada em Matemática pela PUC-GO (2007-2010). Atuou como coordenadora pedagógica na Edicação Básica, com enfoque em formação continuada de professores e estudo e reflexões sobre currículo e práticas pedagógicas. Atuou como professora de educação infantil e ensino fundamental vivenciando expêriencias de jogos pedagógicos como ferramenta de apoio à aprendizagem. Vivendo na Irlanda por 7 anos, volutariou-se em projetos sociais de apoio a mulheres e crianças refugiadas.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2012 em Educação Matemática

2010 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Ano de interrupção: 2012

Especialização interrompida em 2003 em Psicopedagogia

2003 - Atual

Instituto Varzeagrandense de Educação
Título: ------
Ano de interrupção: 2003

Graduação em Matemática

2007 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Goiás

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2000 - 2003

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Pedagogia: um novo jeito de caminhar
Orientador: Maynara de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Colégio Pré-Médico

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

O que há de novo no ENEM 2009. 2009. (Outra).

IV EBREM. 2008. (Encontro).

IV Semana Integrada de Ciencia e tecnologia da Área III da Univsidade de Goiás.Corrida das frações. 2008. (Oficina).

XII Jornada de Educação Matemática.Alunos aprendem álgebra brincando. 2008. (Oficina).

Palestra: História do número PI. 2007. (Outra).

Repensando a pratica docente: em busca da qualiade da educação.Aprender a partilhar. 2003. (Seminário).

"Territórios do cotidiano: olhares e experiencias da vida escolar". 2002. (Encontro).

As diretrizes da Educação no Tempo Presente. 2002. (Encontro).

Mostra Municipal de Ciencias e Arte.Impressoes no tempo: A escrita, da Pedra ao Computador. 2002. (Encontro).

Outras produções

MATIAS, F. O. . ficha de frações - adaptação do trabalho desenvolvido sob orientação da prof. Nilza Bertoni. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material ditatico).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Colégio Lassale, Ensino privado. , Rua t-64, Bela Vista, 74250210 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 30926492, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2015

Colégio Lassale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuou na cooordenação pedagógia diretamente com os professores do ensino fundamnetal.

2004 - 2009

Colégio Lassale

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação em turmas de 6 a 9 ano. Pratica docente em formação continuada sob a orientação do prof. Dr, Cristiano A. Muniz. Destaque para formação da equipe de treinamento das Olimpiadas de Matemática.

2002 - 2003

Colégio Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Matemática de 5 a 9ano.

2001 - 2001

Escola Estadual Norberto Shwantes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Matemática para turmas de 7ª e 8ª série e 1, 2 e 3 ano

2000 - 2000

Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Agente Censitário Municipal, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Agente Censitário Municipal (ACM): Istalar e organizar o Posto de Coleta e adotar providências para garantir seu adequado funcionamento; organizar e executar, o treinamento dos Recenseadores; orientar os trabalhos das equipes de campo sob sua subordinação; acompanhar a coleta de dados, garantindo a perfeita cobertura da área territorial, o cumprimento dos prazos e a qualidade das informações coletadas; acompanhar o andamento da coleta de dados nas áreas de atuação de cada Supervisor e adotar as providências cabíveis;

1999 - 1999

Escola Estadual 31 de Março

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Matemática para turmas de 7ª e 8ª série; Professora de Física para turmas de 1, 2 e 3 ano