Alci Jackson Soares da Silva

Curso de Magistério pela Instituto de Educação do Território Federal do Amapá (IETA - 1989). Possui graduação em Licenciatura Plena e Bacharelado em História pela FACULDADE DE MACAPÁ (FAMA - 2007). Pós-Graduado em Docência do Ensino Superior pelo Instituto Macapaense do Melhor Ensino Superior (IMMES - 2008). Tema: ?(Re) pensando a avaliação no processo ensino aprendizagem? Pós-graduado do Curso de Ensino de História e da Cultura Afrobrasileira e Africana pelo Instituto Brasileiro de Pesquisa em Extensão (IBPEX 2010) Tema: A Luta do Negro no Espaço Educacional: A Presença negada e a Obrigatoriedade de Implementação da Lei Federal 10.639/03 Responsável pelo Setor Educacional da Coordenadoria Municipal de Promoção da Igualdade Racial (COMIR- 2010) Docente no Curso de História na Universidade Vale do Acaraú (UVA - 2010) Docente no Curso de História e Pedagogia na Faculdade Atual (FAAT - 2013 à 2016) Docente do Quadro Efetivo do Estado do Amapá (Concursado em 1993 - 2017) Desenvolvendo suas funções profissionais no Núcleo de Educação Étnico Racial/CEESP/SEED/AP/ na formação de professores com relação a Implementação da Lei Federal 10.639/03 (2010-2016; 2018 - Até o presente momento).

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em HISTÓRIA E CULTURA AFRICANA E AFROBRASILEIRA

2009 - 2010

instituto brasileiro de pesquisa e extensão
Título: A luta do Negro no espaço educacional: A presença negada e a obrigatoriedade de implementação da Lei 10.639/03
Orientador: Simone Garcia

Especialização em DOCENCIA DO ENSINO SUPERIOR

2008 - 2009

Instituto Macapaense de Ensino Superior
Título: RESISTENCIA E TRADIÇÃO DO POVO NEGRO NO AMAPÁ

Graduação em LICENCIATURA E BACHARELADO EM HISTÓRIA

2003 - 2007

FAculdade de Macapá
Título: DO GIZ AO COMPUTADOR: O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE HISTÓRIA
Orientador: JANAÍNA CAMILO

Curso técnico/profissionalizante

1987 - 1989

Instituto de Educação do Amapá

Organização de eventos

SILVA, A. J. S. ; SOUZA, Silvaney Rubens de ; PINHEIRO, Miguel Ângelo . Coordenador do II Encontro de Estudos Afroamapaenses: Cultura, Tradição e Resistencia de Um Povo que Atravessou o Atlântico.. 2014. (Outro).

Participação em bancas

Aluno: Ana Lucia da Costa Amaral

SILVA, A. J. S.; SOUZA, Silvaney Rubens de; SOUSA, W. F.. DISCRIMINAÇÃO RACIAL: Seus reflexos no processo de ensino aprendizagem do aluno afrodescendente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Bianca Guilhermina da Silva Pereira

SILVA, A. J. S.; SOUZA, Silvaney Rubens de; SOUSA, W. F.. A INSERÇÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA JESUS DE NAZARÉ EM MACAPÁ/AP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Francislene Carlos d Silva Silva e Rayana Abreu Costa

SILVA, A. J. S.; DIAS, E. S. A.; BAIA, J. M.. PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA 4ª ETAPA DA EJA NA ESCOLA MUNICIPAL AMAZONAS: EVASÃO ESCOLAR E PAPEL DO PROFESSOR NESSE CONTEXTO.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Alexandra Rodrigues de Oliveira

SILVA, A. J. S.; DIAS, E. S. A.; COSTA, M. D.. O PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO NO ALCANCE DA QUALIDADE DO RENDIMENTO ESCOLAR NA ESCOLA ESTADUAL EDGAR LINO DA SILVA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Amapá.

Aluno: Josenildo Lourenço Paz da Silva - Mazinho Ribeiro Oliveira

SILVA, A. J. S.; DIAS, E. S. A.; COSTA, M. D.. RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: ENTRAVES E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DO 5 ANO DA ESCOLA ESTADUAL DEUZUITE MARIA CARVALHO CAVALCANTE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade do Amapá.

Orientou

Laura Cristina da Silva

MARABAIXO: História, Cultura e Dança como Instrumento na Prática Pedagógica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Atual; Orientador: Alci Jackson Soares da Silva;

Letícia Rosa da Silva

?VALORIZAÇÃO DA CULTURA DO MARABAIXO: uma proposta pedagógica no espaço escolar - LEI N 10; 639/03??; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Atual; Orientador: Alci Jackson Soares da Silva;

Produções bibliográficas

  • SOUSA, Manoel Alves de. ; SILVA, A. J. S. . A PRESENÇA NEGRA NO AMAPÁ DO SÉCULO XX. In: ALCI JACKSONSOARES DA SILVA; MANOEL ALVES DE SOUSA. (Org.). BRASIL AFRO-BRASILEIRO. 01ed.FORTALEZA: IMEPH, 2008, v. 01, p. 05-240.

Projetos de pesquisa

  • 2018 - 2019

    Projeto Mapeamento de Pesquisa Histórica e Etnográfica dos Mestres, Grupos e Praticantes de Capoeira existentes no Estado do Amapá, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alci Jackson Soares da Silva - Coordenador / Cláudio Roberto Lopes dos Reis - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - 2019

Instituto Nacional do Patrimônio Histórico Nacional

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2010

Universidade Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2010 - 2010

Universidade Vale do Acaraú

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2009 - 2010

COORDENADORIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: CHEFE DE PROGRAMAÇÃO, Carga horária: 40

Outras informações:
OS OBJETIVOS DESSA COORDENADORIA É TENTAR PROMOVER A IGUALDAE RACIAL NA CIDADE DE MACAPÁ

2009 - 2010

COORDENADORIA MUNICIPAL DE PROMOÇÃO DA IGUALDADE RACIAL

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe de Programação, Carga horária: 40

1993 - 2017

Governo do Estado do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2016

Faculdade Atual

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 20

2014 - 2015

Universidade do Estado do Amapá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 60

Outras informações:
Regime de Trabalho na forma de módulo em Julho/2014 e em Janeiro/2015.

2014 - 2015

Centro Universitário Internacional

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Docência, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização sendo ministrado no período 13 à 14 de Dezembro de 2014 a disciplina "A História do Negro no Brasil", e a Disciplina Religiosidade e Literatura Brasileira no período de 21 de março à 26 de março de 2015.