Márcia Cristina Lopes da Ponte

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade de Fortaleza(1993) e especialização em LINGUISTICA APLICADA ENSIO DE LINGUA ESTRANGUEIRA pela Faculdade Sete de Setembro(2008). Atualmente é Professora Inglês Laboratório Multimidia do Colégio 7 de Setembro. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Lingüística Aplicada.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LINGUISTICA APLICADA ENSIO DE LINGUA ESTRANGUEIRA

2006 - 2008

Faculdade Sete de Setembro
Orientador: ROZANIA MARIA ALVES DE MORAES

Graduação em Ciências Sociais

1985 - 1993

Universidade de Fortaleza

Formação complementar

2009 - 2009

O Aprendizado Idiomas Tecnologias Sala de Aula. (Carga horária: 16h). , British Council.

2009 - 2009

Oxford Teachers Acad. Prof. Development Programme. (Carga horária: 18h). , Oxford University Press.

2008 - 2008

Formação de Tutores EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará.

2004 - 2004

Extensão universitária em Didática para o Ensino de Línguas On-Line. (Carga horária: 100h). , Universidade Católica de Pelotas.

2004 - 2004

Teacher Education Program. (Carga horária: 66h). , Instituto de Idiomas Yázigi.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Participação em eventos

La Cosecha Dual Language Conference.E- pals: A way to encourage bilingualism and biliteracy. 2009. (Outra).

Braz Tesol. Teaching Listening: How to get the best?. 2007. (Congresso).

IV Simposio Internacional de Educação do Ceará. 2006. (Simpósio).

II Simposio Internacional de Educação Infantil e Ensino Fundamental do Ceará. 2004. (Simpósio).

I Simposio Internacional de Educação Infantil e Ensino Fundamental do Ceará. 2003. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • LIMA, F. S. ; PONTE, M. C. L. . E-POST: A way to encourage bilingualism and biliteracy in school. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2003 - Atual

Colégio 7 de Setembro, C7s

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Inglês Laboratório Multimidia, Carga horária: 34

2002 - 2002

Centro de Cultura e Linguas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora ingles, Carga horária: 10

2001 - 2002

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor ingles, Carga horária: 6

2000 - 2000

Palacio Ciencias e Linguas Estrangeiras

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de ingles, Carga horária: 20

1998 - 2002

Will Idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e coordenadora, Carga horária: 15

1997 - 1997

CENTRO REGIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora ingles, Carga horária: 20

1996 - 1996

Instituto São josé

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Portugues ensino medio, Carga horária: 25

1996 - 1996

Colégio Genius

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora ingles e portugues ensino medio, Carga horária: 6

1992 - 1993

Dynamic Englich Course

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora, Carga horária: 30