Larissa Emanuelle Lopes Soares
Mestranda em História pelo Programa de Pós-Graduação em História Global: Conexões Atlânticas: Culturas e Poderes (UFMA), graduada em História - Licenciatura pela Universidade Federal do Maranhão, participou do grupo CAMELOT - Grupo de Estudos em História Medieval da UFMA. Trabalhou com mediação Cultural, pesquisas, curadoria, montagem de eventos e monitoria no no Museu de artes Visuais/secma 2022-2024. Tem interesse em teoria da história, história moderna, temática da cidade e educomunicação
Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em andamento em História
2025 - Atual
Universidade Federal do Maranhão
RONI CESAR ANDRADE DE ARAUJO.
Graduação em História
2020 - 2025
Universidade Federal do Maranhão
Título: O IDEAL DE CIDADE MODERNA E A QUESTÃO DA MORADIA: São Luís na década de 1920
Orientador: João Batista Bitencourt
Formação complementar
2024 - 2024
Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Curso de Extensão ??A Ética Da Investigação No Período Da Inteligência Arti. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.
2024 - 2024
Gestão Escolar da Educação Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do MAaranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Educação Especial e Inclusiva para Deficientes Intelectuais. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2024 - 2024
Educação Inclusiva: primeiros passos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2024 - 2024
Educação Especial e Inclusiva para Deficientes Auditivos. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.
2024 - 2024
Alfabetização, Letramento e Tecnologias Digitais. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas, IFSUL, Brasil.
2024 - 2024
Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2024 - 2024
Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Possibilidades para a fabricação digital de recursos de Tecnologia Assistiv. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
Idiomas
Chinês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Participação em eventos
"XX Jornada de História Antiga e Medieval e IV Jornada Virtual Internacional de História Mitos, Festivais e Representações no Mediterrâneo Antigo?. 2024. (Congresso).
café Filosófico: Marx e a luta dos trabalhadores. 2024. (Seminário).
IV CICLO DE DEBATE COOL HISTÓRIA: NAS LINHAS DA HISTÓRIA. 2024. (Outra).
IV CICLO DE DEBATES DO BRATHAIR-MA- Construindo Horizontes Globais:. 2024. (Outra).
Mesa-redonda 2: Experiências Filosóficas Decoloniais. 2024. (Seminário).
II simpósio Virtual de Estudos Multidisciplinares em Relações Étnico-raciais e Diversidade??. 2023. (Simpósio).
Espero que esta te encontre e que estejas bem. 2022. (Encontro).
Angola a partir dos estudos feitos no Brasil, relatos de experiências. 2021. (Outra).
A questão Palestina. 2021. (Outra).
DANTE ALIGHIERI: MEMÓRIA E INTERTEXTUALIDADE??. 2021. (Outra).
I Colóquio Ensino e Aprendizagem em História. 2021. (Seminário).
O LUGAR DA HISTÓRIA NOS TRABALHOS DE DIREITO. 2021. (Outra).
Produções bibliográficas
-
SOARES, L. E. L. . SEMINÁRIO MULHERES INDÍGENAS: RESISTÊNCIA, SABERES & PROTAGONISMO. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SOARES, L. E. L. ; MACIEL, C. E. O. ; SALAZAR, J. F. S. ; MONTEIRO, M. N. ; FERREIRA, R. J. S. ; CARVALHO, R. P. M. . FORTALECENDO CONEXÕES: ESTRATÉGIAS EDUCOMUNICATIVAS PARA O INSTA DO PPGPSI/UFMA,. 2024; Tema: Projeto educomunicativo. (Rede social).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2024
Associação Nacional de História - Sede, ANPUH/SedeVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitra, Carga horária: 120
Outras informações:
Credenciamento, acompanhamento de GTS, auxílio geral, monitoração da feira do livro
2002 - 2024
Museu de Artes VisuaisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediação cultural, Carga horária: 260
Outras informações:
Mediação Cultural, pesquisas, montagem de eventos, curadoria e educomunicação
Atividades
-
05/2002 - 05/2024
Estágios , SECRETARIA DE CULTURA DO MARANHÃO.Estágio realizado, MEDIAÇÃO CULTURAL - mediação escolar.
2024 - 2024
Centro de Ensino Barbosa de GodoisVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 44
Outras informações:
Observação do cotidiano escolar e pratica docente
2023 - 2023
Centro de Ensino Barbosa de GodoisVínculo: Estágio supervisionado, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 32
Outras informações:
Observação do cotidiano escolar e pratica docente
2024 - Atual
Universidade Federal do MaranhãoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à Docência - PIBID, Carga horária: 10
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