Alexandra Almeida de Oliveira

Professora Associada da Universidade Federal de Goiás. Doutora em em Letras e Linguística pela Universidade Federal de Goiás com cotutela com a Vrije Universiteit Brussel, com phd em Applied Linguistics: Translation Studies. Foi bolsista FAPEG durante o doutoramento. Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Goiás e mestrado em Letras e Linguística pela mesma instituição. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: Mariama Bâ, Clarice Lispector, tradução, ensino de línguas, FLE.

Informações coletadas do Lattes em 19/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em PHD Applied Linguistics: Translation Studies

2018 - 2020

Vrije Universiteit Brussel
Título: Análise das categorias narratológicas como suporte para a tradução: o caso de Une si longue lettre, de Mariama Bâ
Orientador: em Universidade Federal de Goiás ( Goiandira Ortiz de Camargo)
com , Ano de obtenção: 2020. Philippe Humblé. Coorientador: Arvi Sepp. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: Mariama Bâ; Africa francofônica; Antoine Berman; tradução ética; categorias narratológicas.

Doutorado em Letras e Linguística

2016 - 2020

Universidade Federal de Goiás
Título: Análise das categorias narratológicas como suporte para a tradução: o caso de Une si longue lettre, de Mariama Bâ
Orientador: em Vrije Universiteit Brussel ( Philippe Humblé)
com , Ano de obtenção: 2020. Goiandira Ortiz de Camargo. Coorientador: Arvi Sepp (VUB). Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás, FAPEG/GO, Brasil. Palavras-chave: tradução ética; categorias narratológicas; Mariama Bâ; Antoine Berman.

Mestrado em Letras e Linguística

2004 - 2007

Universidade Federal de Goiás
Título: Clarice Lispector, Hélène Cixous e os Thiérot: unidos pelos laços das (re)escrituras, Ano de Obtenção: 2007
Ofir Bergemann de Aguiar.Palavras-chave: Clarice Lispector; Cixous; feminismo; reescrituras.

Especialização em Metodologia de Ensino de Francês como Língua Estrangeira

2021 - 2022

Faculdade Unyleya
Título: Metodologia do ensino de francês

Graduação em Letras

1998 - 2002

Universidade Federal de Goiás

Formação complementar

2021 - 2022

Espanhol. (Carga horária: 60h). , Centro de Línguas - UFG, CL - UFG, Brasil.

2017 - 2017

Apprendre et enseigner le français avec TV5 monde. (Carga horária: 12h). , Embaixada da França, EMB.FRANÇA, Brasil.

2013 - 2013

Fou (Français sur objectif universitaire). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2010 - 2010

Docência no ensino superior/estágio probatório. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2009 - 2009

FormaçãoPedagógica:Littérature-culture québécoise. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

2004 - 2004

Fund. compreensão da questão da linguagem em Freud. (Carga horária: 20h). , Faculdade de Educação/UFG, FE, Brasil.

2001 - 2003

Francês. (Carga horária: 250h). , Alianca Francesa - Delegação Geral, AF/RJ, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso de capacitação para professores de LE. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Organização de eventos

OLIVEIRA, A. A. . Tradução e exílio. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, A. A. . Caminhos para a internacionalização. 2022. (Outro).

OLIVEIRA, Sirlene Terezinha ; OLIVEIRA, A. A. ; PARAGUAI, Thalita Ferreira . Vive la francophonie. 2022. (Festival).

BARBOSA, D. M. ; OLIVEIRA, A. A. ; PORTO, L. V. ; SILVA, S. A. C. ; COSTA, P. R. . I JOPETI. 2022. (Outro).

BARBOSA, D. M. ; OLIVEIRA, A. A. ; PORTO, L. V. ; SILVA, S. A. C. ; COSTA, P. R. . III SIMTRADI (SImpósio de Tradução e Interpretação). 2021. (Outro).

CAMARGO, G. F. O. ; SANTOS, G. B. F. ; CANEDO, R. M. ; OLIVEIRA, A. A. . I Colóquio de Poesia Goiana. 2017. (Outro).

PORTO, L. V. ; RIOS, L.M. ; OLIVEIRA, A. A. ; AGUIAR, O. B. ; GOURAUD, C.N.R. . Journées de Français. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, A. A. . Palestra: Percurso e formação acadêmica em estudos da tradução: caminhos possíveis para uma análise e para a tradução literária. 2015. (Outro).

FERREIRA, M. C. F. D. ; ALVARES, M. R. ; OLIVEIRA, A. A. ; PREUSS, E. O. ; OLIVEIRA, E. C. ; FIGUEIREDO, F. J. Q. ; PESSOA, R. R. ; SANTOS, T. F. R. . CLAFPL. 2014. (Congresso).

Pôrto, L.V. ; AGUIAR, O. B. ; OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. ; SANTOS, W. L. ; OLIVEIRA, F. R. ; MELO, K. A. . Jornadas do Núcleo de Estudos Canadenses: relações culturais, acadêmicas e científicas. 2014. (Outro).

AGUIAR, O. B. ; PORTO, L. V. ; OLIVEIRA, A. A. . Canadá em Pauta. Ciclo de Palestras promovido pelo Núcleo de Estudos Canadenses (Comissão Organizadora). 2013. (Outro).

PORTO, L. V. ; OLIVEIRA, A. A. ; AGUIAR, O. B. ; BERARDO, R. . Membro da Comissão organizadora do Seminário Diversidade Cultural no Canadá: desafios e enfrentamentos, com o conferencista Prof. Jorge Virchez da Universidade de Laurentian, Ontário, Canadá. 2013. (Outro).

OLIVEIRA, E. C. ; OLIVEIRA, A. A. . VIII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2012. (Outro).

FIGUEREDO, Carla. Janaína. ; Pôrto, L.V. ; OLIVEIRA, A. A. . I Seminário de Estudos Interculturais. 2012. (Outro).

FIGUEREDO, Carla. Janaína. ; Pôrto, L.V. ; OLIVEIRA, A. A. . 'Aprender inglês por prazer ou por consumo:uma compreensão alternativa da identidade do aprendiz. 2012. (Outro).

AGUIAR, O. B. ; PORTO, L. V. ; OLIVEIRA, A. A. . Canadá em Pauta. Ciclo de Palestras promovido pelo Núcleo de Estudos Canadenses (Comissão Organizadora). 2012. (Outro).

RIOS, L.M. ; Pôrto, L.V. ; OLIVEIRA, A. A. . Seminário LSQ/LIBRAS - Línguas de sinais no Canadá francês e no Brasil: integração social e pleno exercício da democracia. 2011. (Outro).

FIGUEIREDO, F. J. Q. ; OLIVEIRA, A. A. . VII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2009. (Outro).

Participação em eventos

I JOPETI. 2023. (Outra).

Caminhos da internacionalização. 2022. (Outra).

O camarão e o ministro: a iconização do discurso digital como ferramenta política de desqualificação e de resistência. 2022. (Outra).

Por que as crenças desafiam as evidências do real?. 2022. (Outra).

Tradução e exílio. 2022. (Outra).

Vive la francophonie. 2022. (Outra).

12o Seminário Internacional Fazendo Gênero. 2021. (Seminário).

III SIMTRADI - Simpósio de Tradução e Interpretação.Busca por um equilíbrio entre domesticação e estrangeirização na tradução de Une si longue lettre, de Mariama Bâ. 2021. (Simpósio).

III SIMTRADI - Simpósio de Tradução e Interpretação. 2021. (Simpósio).

III SIMTRADI - Simpósio de Tradução e Interpretação.A presença de Clarice Lispector na França: considerações sobre La femme qui a tué les poissons. 2021. (Simpósio).

II Ciclo Internacional de debates do Versa. 2020. (Outra).

Arts and Philosophy PHD day. 2019. (Encontro).

Encontros e Desencontros dos Modernismos Brasileiro e Português,. 2019. (Outra).

Fictions of Europe. 2019. (Encontro).

Imadaddin Nasimi: Azerbaijani and World Literature. 2019. (Outra).

Paradoxes and Misunderstandings in Cultural Transfers. 2019. (Encontro).

Translation and Cultural Transfer. 2019. (Encontro).

II SEDITRAD. 2018. (Seminário).

VII Seminário Internacional de História da Tradução e da Tradução Literária. 2018. (Seminário).

Conferência Campo Literário: com a palavra, Pierre Bourdieu. 2017. (Outra).

III Seminário de Apresentação dos Trabalhos de Conclusão de Curso. 2017. (Seminário).

Seminário de Dissertações e Teses em Andamento (SDTA).Uma carta bem longa: apresentação de tradução de "une si longue lettre" de Mariama Bâ. 2017. (Seminário).

IV Colóquio Nacional de Letras e XVII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras.Existe lugar para a tradução na sala de aula de FLE?. 2016. (Outra).

12e Conpeex - 2015 - Luz, Ciência e Vida. La môme: o uso do trecho de entrevista como meio de ensinar cultura e desenvolver habilidades em língua estrangeira. 2015. (Congresso).

II Encontro Nacional de Coordenadores - IsF - Francês. 2015. (Encontro).

III Colóquio Nacional de Letras e XVI Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG.PIBID: a prática em questão. 2015. (Outra).

III Colóquio Nacional de Letras - XVI Colóquio de pesquisa e extensão da Faculdade de Letras da UFG.PIBID: um espaço para atividades lúdicas no CEPAE. 2015. (Outra).

Jornada Pedagógica sobre material didático e testes de nível da área de francês do CL. 2015. (Outra).

VI Encontro dos Coordenadores IsF - I Encontro Internacional: Diálogos Brasil e União Europeia - I Workshop para Internacionalização SEsu/CGRIFES. 2015. (Encontro).

XX Congrès Brésilien de professeurs de français. 2015. (Congresso).

XX Congrès Brésilien de professeurs de français. Les apports du ludique pour les élèves de FLE de l'UFG. 2015. (Congresso).

1° Encontro de Representantes do Programa Francês sem fronteiras. 2014. (Encontro).

Fórum do NDE. 2014. (Outra).

I Encontro Nacional do Programa Idiomas sem fronteiras. 2014. (Encontro).

Jornadas do NEC: relações culturais, acadêmicas e científicas. 2014. (Outra).

Canadá em Pauta: "O som como elemento de identidade cultural no cinema de minorias indígenas canadenses. 2013. (Outra).

Canadá em Pauta: Hélène Dorion: um olhar sobre a poesia quebequense traduzida para o português. 2013. (Outra).

Canadá em Pauta: Rudy Wiebe: Autor do Oeste do Canadá. 2013. (Outra).

Canadá em Pauta: surdos do Brasil e do Canadá: diferentes línguas, um só povo.. 2013. (Outra).

I Seminário Internacional de Estudos Interculturais. 2013. (Seminário).

Seminário: Diversidade cultural no Canadá: desafios e enfrentamentos. 2013. (Seminário).

Canadá em pauta: A política multicultural no cinema de animação canadense. 2012. (Outra).

Canadá em pauta: Literatura infantil no Canadá e no Brasil: formações familiares em foco. 2012. (Outra).

Canadá em pauta: Multiculturalismo, interculturalismo e identidades linguísticas no Canadá: perspectivas dos Vancouverites. 2012. (Outra).

Congresso das Américas sobre Educação Internacional. 2012. (Congresso).

VIII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2012. (Seminário).

XIII Colóquio de Letras.Coordenadora da Mesa-Redonda: Aprendizagem de Línguas. 2012. (Outra).

Apoio ao Programa de Mobilidade Mercosul em Educação Superior: Quarta Oficina de Formação: Desenho de um programa de mobilidade. 2011. (Oficina).

Apoio ao Programa de Mobilidade Mercosul em Educação Superior: Segunda Oficina de Formação. 2011. (Oficina).

Apoio ao Programa de Mobilidade Mercosul em Educação Superior: Terceira Oficina de Formação:. 2011. (Oficina).

Canadá em Pauta: "A representação do Brasil no cinema canadense". 2011. (Outra).

Mesa-redonda: Sessão de Estudos Canadenses (coordenadora da mesa).Dois retratos do Brasil na literatura quebequense; Mesa-Redonda: Estudos Canadenses: Língua, Literatura e Tradução. 2011. (Outra).

Primeiro Congresso do Instituto de Estudos Brasil-Europa IBE. 2011. (Congresso).

XI Congresso Internacional da ABECAN. 2011. (Congresso).

6a Semana de Cultura e Cidadania PUC-Goiás. Minicurso: Pensando em Alemão. 2010. (Oficina).

Apoio ao Programa de Mobilidade Mercosul em Educação Superior: Los procesos de integración regional y Mercosur. 2010. (Oficina).

Canadá em pauta: A construção da narrativa nos cinemas autóctones do Brasil e do Canadá. 2010. (Outra).

Canadá em Pauta: Experiências Acadêmicas na Universidade de Saint Mary's, Canadá. 2010. (Outra).

2a bienal do livro de Goiás."Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres de Clarice Lispector. 2009. (Outra).

Apresentação e debate do filme: "Entre les murs". 2009. (Outra).

Canadá em pauta: "O desafio da diversidade linguística no Quebec".. 2009. (Outra).

Congrès Brésilien des professeurs de français. 2009. (Congresso).

Congrès Brésilien des professeurs de français. Expressões Idiomáticas nos MICAs: um instrumento de aprendizagem. 2009. (Congresso).

Curso de treinamento para utilização de laboratórios de língua. 2009. (Outra).

I Encontro Nacional de formação universitária em francês: diversidade, desafios e propostas. 2009. (Encontro).

VII Seminário de Línguas e Literaturas Estrangeiras. 2009. (Seminário).

VII Seminário de Línguas Estrangeiras."Français du Québec" et "Français de France": duas línguas diferentes?. 2009. (Seminário).

X Colóquio de Pesquisa e Extensão da FL/UFG.A internet como ferramenta de estudo para a aprendizagem de francês como língua estrangeira. 2009. (Outra).

X Colóquio de Pesquisa e Extensão da FL/UFG.Debate sobre o filme "La môme". 2009. (Outra).

X Colóquio de Pesquisa e Extensão da FL/UFG.Aprendendo com estratégias de aprendizagem: alunos de francês. 2009. (Outra).

Idéias: escritores brasileiros. 2008. (Outra).

Corrigindo redações na UFG. 2007. (Outra).

IV Ciclo de Estudos Lingüísticos e Literários. 2007. (Outra).

IV Congresso de Pesquisa, ensino e extensão - IV CONPEEX. 2007. (Congresso).

I Encontro de Professores de Ciências da Natureza e Matemática. 2005. (Encontro).

VI Seminário de Línguas Estrangeiras. 2005. (Seminário).

Feira de Livros. 2004. (Outra).

Feira de Livros. 2004. (Outra).

Jornada pedagógica - Ensino Instrumental de Línguas. 2004. (Outra).

V Encontro de Educadores do Ensino Básico. 2004. (Encontro).

XXV ENEL - encontro nacional dos estudantes de Letras. 2004. (Encontro).

I Encontro de professores de Língua estrangeira no CEPAE. 2003. (Encontro).

I Encontro de Professores de Língua Estrangeira no CEPAE. 2003. (Encontro).

V Seminário de Línguas estrangeiras. 2003. (Seminário).

Ciclo de paletras sobre obras da literatura universal constantes do programa do provão/2002. 2002. (Outra).

III Colóquio de Pesquisa e Extensão. 2002. (Outra).

Lygia Bojunga em três momentos. 2002. (Seminário).

Graciliano Ramos e a questão nacional. 2001. (Outra).

IV seminário de línguas estrangeiras. 2001. (Seminário).

III Seminário de Línguas estrangeiras. 1999. (Seminário).

Seminário de Francês. 1998. (Seminário).

VIII Simpósio Nacional de Literatura infantil e juvenil. 1998. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Beatriz Ferreira Guimarães Ribeiro

FRUNGILLO, M. L.;OLIVEIRA, A. A.; BERGONZONI, G. A.. O INDEFENSÁVEL FEMININO: UMA ANÁLISE DO POSICIONAMENTO CONJUGAL EM MADAME BOVARY E THÉRÈSE DESQUEYROUX. 2025. Dissertação (Mestrado em Teoria e História Literária) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vitória Almeida Sá

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA; ROLDAN-PÉRIGNON, Hélène. Les oeuvres de Lobato en France: les enjeux éditoriaux. 2023. Dissertação (Mestrado em UFR HISTOIRE, ARTS ET ARCHÉOLOGIE DE L?UNIVERSITÉ) - Université Toulouse Jean Jaurès.

Aluno: JANAINA DE CARVALHO NETO

FREIRE, Silvana Matias;OLIVEIRA, A. A.; GONCALVES, L. S.. A subjetividade dos estudantes e sua possível interferência no ambiente escolar: momentos de escuta. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ROSELENE MARIA SANTANA E SOUZA

MURCE FILHO, N. F.;OLIVEIRA, A. A.; CARVALHO, M. A. S.. LEITURA LITERÁRIA NA SALA DE AULA: Idas e Vindas, Interações e Descobertas. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rosa Maria Morais

FREIRE, Silvana Matias;OLIVEIRA, A. A.; MURCE FILHO, N. F.. O ACOMPANHAMENTO INDIVIDUAL DE UMA CRIANÇA AUTISTA EM SEU PROCESSO DE ESCOLARIZAÇÃO. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Zilma Ferreira Santos

FREIRE, Silvana Matias; CARVALHO, M. A. S.;OLIVEIRA, A. A.. "Abordagem da adolescência sob uma perspectiva psicanalítica: a percepção em ambiente escolar de situações de automutilação, de ideação suicida e de suicídio". 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ROSELENE MARIA SANTANA E SOUZA

MURCE FILHO, N. F.;OLIVEIRA, A. A.; CARVALHO, M. A. S.. LEITURA LITERÁRIA NA SALA DE AULA: Idas e Vindas, Interações e Descobertas. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: JANAINA DE CARVALHO NETO

FREIRE, Silvana Matias;DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA; GONCALVES, L. S.. ASPECTOS SUBJETIVOS E SUAS IMPLICAÇÕES NO AMBIENTE ESCOLAR: MOMENTOS DE DIÁLOGO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino na Educação Básica) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucilea Silva da Cruz

OLIVEIRA, A. A.; VIEIRA, T. R.; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha. ?Literatura negra em aulas de FLE: uma proposta de sequência didática". 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de linguística aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Natanael Campos da Silva

VIEIRA, T. R.;OLIVEIRA, A. A.; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha. ?O Ensino de Língua Francesa no Instagram?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de linguística aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Elma Cristina Pessoa de Queiroz

SELLANES, R. B. G.;OLIVEIRA, A. A.; FERNANDES, F. P. F.. ?Materiais Didáticos para o ensino de Línguas Adicionais: elaboração/adaptação durante o Ensino Remoto Emergencial?. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de linguística aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Normand Almeida Barbosa

SANTOS, G. B. F.;DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA; CRUVINEL, R. C.. Letramento crítico em Língua Inglesa: a elaboração de uma sequência didática para a Graphic Novel Lake of Tears de Kobe Ofei. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de linguística aplicada: ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ana Aparecida da Hora Souza Ozório

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; BELAONIA, S. G. G.. Literatura em sala de aula de língua inglesa: uma proposta de sequência didática. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Ludimilla Dourado Barbosa

FRANCA, V.G.; CAMARGO, F. P.;OLIVEIRA, A. A.. AS REPRESENTAÇÕES DO INDÍGENA NA LITERATURA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA E SEU PROTAGONISMO NA PRODUÇÃO LITERÁRIA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Jasminny Rodrigues da Costa Santos

FRANCA, V.G.; CAMARGO, F. P.;OLIVEIRA, A. A.. MEU VÔ APOLINÁRIO ? UM MERGULHO NO RIO DA (MINHA) MEMÓRIA: A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE INDÍGENA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Suzana Costa Badan

PORTO, L. V.;OLIVEIRA, A. A.; SILVA, C. A. M. E.; CARVALHO, I. O.. O sexismo presente em certos discursos publicitários veiculados em língua francesa: uma abordagem crítica em sua aplicação no âmbito de ensino.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: GABRIELLA FERREIRA PARAGUAI

OLIVEIRA, E. C.;OLIVEIRA, A. A.; CARVALHO, I. O.. AS POSSIBILIDADES DE INTEGRAÇÃO DO QUADRO INTERATIVO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DO FRANCÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA (FLE).. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Keisy Antunes

GOMES, V.M.A.;OLIVEIRA, A. A.; SEBBA, M. A. Y.. Fonética e Fonologia: buscando inteligibilidade na aula de inglês. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LUCIANA DINIZ DE OLIVEIRA

OLIVEIRA, Sirlene Terezinha; CARVALHO, I. O.;OLIVEIRA, A. A.. Descortinando o ensino-aprendizagem de língua estrangeira: uma análise sob dois olhares. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rhanya Rafaella Rodrigues

PREUSS, E. O.; ALVARES, M. R.;OLIVEIRA, A. A.. Percepções de docentes e discentes sobre a habilidade oral em L2: um estudo de caso.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Thalita Ferreira Paraguai

PARAGUAI, Thalita Ferreira; FREIRE, Silvana Matias;OLIVEIRA, A. A.; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha. Interculturalidade nas aulas de Língua Francesa. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Caroline Carneiro Brandão

OLIVEIRA, A. A.; FERRAZ, M.. A escrita de si como prática transformadora na literatura: um estudo de Le parfum des fleurs la nuit, de Leïla Slimani. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabrielle Ribeiro Silge

OLIVEIRA, A. A.; PORTO, L. V.. A TRADUÇÃO FEMINISTA NO PERIÓDICO FRANCÊS PALIMPSESTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Lucas Dias Avelar

OLIVEIRA, A. A.; SANTOS, G. B. F.. Une analyse du conte « La mare aux guenons ou la vérité n?appartient à personne », d?Amadou Hampâté Bâ et sa traduction commentée. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Gabriella Fraga Pinto

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA; FRANCA, V.G.. Rap nas aulas de francês: uma sequência didática. 2023.

Aluno: Wisney Oliveira Costa e Silva

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA; BEZERRA, V. C.. REFLEXÕES SOBRE O USO DE MÚSICA COMO RECURSO ESTRATÉGICO DE APRENDIZADO EM AULAS DE FLE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Giuilherme de Freitas Leal

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA; SANTOS, G. B. F.. A decolonialidade na tradução de Conceição Evaristo para o francês. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Samuel Rufino de Carvalho

GIMENEZ, P. R.;OLIVEIRA, A. A.. L?Afrique francophone à Goiânia ? Une problématisation de l?enseignement des variétés des français africains dans les cours de FLE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Júlia Gabrielle Santana Borges

BEZERRA, V. C.; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha;OLIVEIRA, A. A.. O IMPACTO DO ERE NA PRÁTICA DIDÁTICA DE DOCENTES DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS DO CEPAE. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Weller Cesar Dias

PORTO, L. V.; GIMENEZ, P. R.; GONCALVES, L. S.;OLIVEIRA, A. A.. A construção do sentido através da tradução de provérbios e expressões idiomáticas no contexto escolar de L2/LE. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras - UFG.

Aluno: Ana Carla Martins da Silva

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.; RIOS, L.M.. Aprender brincando: propostas de atividades lúdicas de língua francesa para cativar alunos da Educação Básica. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras - UFG.

Aluno: Rodrigo Edvard Araújo Silva

LIMA, C. M.;OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias. Le double et ses rapports avec la littérature fantastique. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Karla Alves de Araújo França Castanheira

AGUIAR, O. B.; RIOS, L.M.;OLIVEIRA, A. A.. O papel da retradução: Duas visões de 'Os infortúnios da virtude", do Marquês de Sade.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Linguística) - Universidade Federal de Goiás.

PORTO, L. V.;OLIVEIRA, A. A.; MORAIS, R. D.. Seleção Pública para professores para professor substituto/auxiliar na área de francês. 2016. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha. Banca Examinadora de Concurso Público para o cargo de Professor Assistente A, na área: Comunicação/Francês/CEPAE. 2013. Universidade Federal de Goiás.

GOURAUD, C.N.R.;DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA. CASLE_Edital 1/25. 2025. Universidade Federal de Goiás.

PINHEIRO-MARIZ, J.; ALBUQUERQUE-COSTA, H. B.; GRACA, R. M. O.;OLIVEIRA, A. A.; SANTOS, G. B. F.; SILVA, M. M. M. F. S.. Bourses d?été - offre 2025, Brésil - Fédération Wallonie- Bruxelles. 2025. Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Supe.

RIOS, L.M.;OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Banca de monitoria. 2022. Faculdade de Letras - UFG.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Edital IsF: bolsista para atuar no Idiomas sem fronteiras. 2022. Faculdade de Letras - UFG.

OLIVEIRA, A. A.; VIEIRA, T. R.. CASLE. 2022. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; VIEIRA, T. R.. Banca examinadora em suficiência em língua estrangeira - CASLE edital 01/2017. 2017. Faculdade de Letras - UFG.

OLIVEIRA, A. A.; VIEIRA, T. R.. Banca examinadora em suficiência em língua estrangeira - CASLE edital 04/2017. 2017. Faculdade de Letras - UFG.

RIOS, L.M.;OLIVEIRA, A. A.; GIMENEZ, P. R.. Banca examinadora - Monitoria de Língua Francesa. 2017.

OLIVEIRA, A. A.; PORTO, L. V.; RIOS, L.M.. Banca Examinadora para Seleção do Processo Seletivo para prof. do CL. 2017. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; VIEIRA, T. R.. Banca examinadora em suficiência em língua estrangeira - CASLE. 2016. Universidade Federal de Goiás.

RIOS, L.M.;OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Banca Examinadora de Exame de Nível Letras Francês. 2016. Universidade Federal de Goiás.

RIOS, L.M.; PORTO, L. V.;OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Processo seletivo: monitoria/Língua Francesa. 2016. Universidade Federal de Goiás.

Pôrto, L.V.; RIOS, L.M.;OLIVEIRA, A. A.. Leitora crítica do trabalho de Pedro Marques de Souza Júnior - "O texto literário em sala de aula de FLE". 2016. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PORTO, L. V.. Banca Examinadora - Exame de Suficiência em Língua Francesa do CASLE - Edital 03/2015. 2015. Faculdade de Letras - UFG.

RIOS, L.M.; GOURAUD, C.N.R.;OLIVEIRA, A. A.. Banca examinadora - Monitoria de Língua Francesa. 2015. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias. Presidente do exame de suficiência em Língua Francesa do CASLE. 2014. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; Pôrto, L.V.. Banca Examinadora - Exame de Suficiência em Língua Francesa do CASLE - edital 02/2014. 2014. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; PORTO, L. V.. Comissão de Avaliação em Língua Francesa. 2014. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, E. C.;OLIVEIRA, A. A.. Leitora crítica do TCC: Ensino de Língua Francesa com Objetivo específicos em contexto militar através de mídias virtuais e semipresenciais, de Johnatan Willow Dias de Andrade. 2014. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; PORTO, L. V.. Banca Examinadora para estagiários do Centro de Línguas da FL - UFG. 2014. Faculdade de Letras - UFG.

OLIVEIRA, A. A.; PORTO, L. V.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira - CASLE. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira - CASLE. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.; PORTO, L. V.. Membro de Banca para exame de nível para os alunos do Curso de Letras. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; PORTO, L. V.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG - 1. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; PORTO, L. V.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG - 2. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PORTO, L. V.. Realização de entrevistas com os candidatos ao Curso de Especialização em Linguística Applicada: Ensino-Aprendizagem de Línguas Estrangeiras. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias. Banca Examinadora - Exame de Suficiência em Língua Francesa do CASLE. 2013. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha. Banca Examinadora para Processo Seletivo Simplificado para professor susbtituto. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca Examinadora para seleção de monitor de francês. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; FREIRE, Silvana Matias. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira - Programa de Intercâmbio Brafitec. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; Pôrto, L.V.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; Pôrto, L.V.. Concurso para professores bolsistas do CL - Francês.. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Nível - Graduação. 2012. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; RIOS, L.M.. Membro de Banca de Concurso para Docente Substituto. 2011. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira -CASLE. 2011. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira - CASLE. 2011. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; FIGUEREDO, Carla. Janaína.. Comissão de seleção de estudantes ao Programa Futuros Líderes Aprendizes nas Américas. 2011. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Banca Examinadora - Exame de Nível de Língua Francesa - Graduação. 2011. Universidade Federal de Goiás.

LIMA, L. M.;OLIVEIRA, A. A.; FIGUEREDO, Carla. Janaína.. Membro de Banca para julgar a equivalência dos diplomas e certificados de cursos realizados no exterior com a do Curso de Letras da UFG.. 2011. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro da Comissão de seleção de estudantes ao Programa de Intercâmbio Acadêmico no primeiro semestre de 2010, na Universidade Técnica de Lisboa.. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Exame de nível para os alunos do Curso de Letras. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; RIOS, L.M.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Comissão de Avaliação de Competência Linguístico-Comunicativa em Língua Francesa dos candidatos ao Programa CAPES/BAFITEC. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Comissão de Avaliação de Competência Linguístico-Comunicativa em Língua Francesa dos candidatos ao Programa CAPES/BRAFAGRI. 2010. Universidade Federal de Goiás.

LIMA, L. M.;OLIVEIRA, A. A.; FIGUEREDO, Carla. Janaína.. Membro de Banca para julgar a equivalência dos diplomas e certificados de cursos realizados no exterior com a do Curso de Letras da UFG.. 2010. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; RIOS, L.M.. Banca para exame de suficiência em LE - Francês para o programa de pós-graduação em Letras. 2009.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Nível - Graduação. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Comissão de Avaliação de Competência Linguístico-Comunicativa em Língua Francesa dos candidatos ao Programa CAPES/BAFITEC. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.. Comissão de Avaliação de Competência Linguístico-Comunicativa em Língua Francesa dos candidatos ao Programa CAPES/BAFITEC. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; RIOS, L.M.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG 1. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; RIOS, L.M.. Banca Examinadora para seleção dos bolsistas do CL-UFG 2. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.. Banca Examinadora para seleção para monitores de francês FL-UFG. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira - Estudos Linguísticos. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.. Membro de Banca em Exame de Suficiência em Língua Estrangeira Para o Programa de Pós-Graduação da Letras/ Estudos Literários. 2009. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; PIRES, D. M.. seleção dos candidatos à monitoria de Francês. 2008. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; RIOS, L.M.. seleção professor-bolsista Centro de Línguas. 2008. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; GOURAUD, C.N.R.; RIOS, L.M.. Exame de nível (graduação). 2008. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; PIRES, D. M.; GOURAUD, C.N.R.. Exame de Suficiência em Língua Francesa. 2008. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; GOURAUD, C.N.R.. Exame de nível prática oral de língua francesa. 2007. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; GOURAUD, C.N.R.. Exame de nível em Língua Francesa. 2007. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; PIRES, D. M.. Seleção professor-bolsista Centro de Línguas. 2007. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; PIRES, D. M.. Seleção professor-bolsista centro de línguas. 2007. Universidade Federal de Goiás.

OLIVEIRA, A. A.; RIOS, L.M.; PIRES, D. M.. Seleção professor-bolsista Centro de Línguas. 2007. Universidade Federal de Goiás.

Orientou

Nádhia Derouel

Tradução comentada de dois contos de Nora Acel; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; (Orientador);

Maria Clara Damaceno Guedes

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Guilherme Antônio Caixeta Issa

Pibid: o ensino intercultural de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Aline Vitória Macedo Soares

As implicações culturais no ensino de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Charles Gustavo Mendes Silva

Ensino de francês a partir de uma perrspectiva multicultural; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ana Beatriz Rodrigues Koziol

Pibid: o ensino intercultural de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lilia Lopes de Sousa

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Maria Vilaneide Vieira dos Santos

Pibid: o ensino intercultural de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jhenifer Chaves de Oliveira

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Nádhia Derouel

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ana Paula Gomes Rebouças

Pibid: o ensino intercultural de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Ester Cardoso Guimarães

Pibid: o ensino intercultural de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Leuzyara Beatriz Medeiros da Silva

Pibid: o ensino intercultural de francês; Início: 2025; Iniciação científica (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Lorena Guimarães Martins

Ensino de francês a partir de uma perrspectiva multicultural; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Centro de Línguas - UFG; (Orientador);

Rodrigo Santos Neves

Estágio no CL; Início: 2025; Orientação de outra natureza; Centro de Línguas - UFG; (Orientador);

Vitória Almeida Sá

Les oeuvres de Lobato en France: les enjeux éditoriaux; 2023; Dissertação (Mestrado em UFR HISTOIRE, ARTS ET ARCHÉOLOGIE DE L?UNIVERSITÉ) - Université Toulouse Jean Jaurès, ; Coorientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lucileia Silva da Cruz

Literatura em sala de aula de língua francesa: uma proposta de sequência didática; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Aparecida da Hora Souza Ozório

Literatura em sala de aula de língua inglesa: uma proposta de sequência didática; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Suzana Costa Badan

O sexismo em publicidades em língua francesa - coorientação; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Caroline Carneiro Brandão

A escrita de si como prática transformadora na literatura: um estudo de Le parfum des fleurs la nuit, de Leïla Slimani; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Wisney Oliveira e Silva Costa

REFLEXÕES SOBRE O USO DE MÚSICA COMO RECURSO ESTRATÉGICO DE APRENDIZADO EM AULAS DE FLE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lucas Dias Avelar

Tradução comentada de um conto malinês; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras - UFG; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Guilherme de Freitas Leal

Conceição Evaristo em francês: uma tradução decolonial; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Gabriella Fraga Pinto

Rap nas aulas de francês: uma sequência didática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Carla Martins da Silva

Aprender brincando: propostas de atividades lúdicas de língua francesa para cativar alunos da Educação Básica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Leonardo Trajano de Souza

Construção de duas personagens femininas de Clarice Lispector e Gustave Flaubert; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Leandro Rodrigues Cordeiro

O uso de material autêntico no ensino de língua francesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Rodrigo Edvard de Araújo Silva

Le double et ses rapports avec la littérature fantastique; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Faculdade de Letras - UFG; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Fernanda Cristine Guimarães

Une séquence didactique pour l'écriture argumentative; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Simone Martins Nogueira

Tradução de Francês - coorientação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Diego Goulart Machado Silva

Comprendre la perspective actionnelle à partir de l'approche comunicative; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Amanda Pereira de Paula

A comparação entre a LM e a LE pode contribuir para o aprendizado da LE?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Elaine Borges Barra Soares

O uso de textos autênticos nas aulas de FLE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Kamilla Santos Rodrigues

Qual é o papel da gramática nas aulas de FLE?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Julierme Pereira Barreira

A internet nas aulas de FLE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Wanderlon Alves Guimarães

Abordagem comunicativa X Gramática no ensino de FLE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Flaviane Campos Ferreira

Bandes Dessinées : une stratégie d'apprentissage de vocabulaire en langue française; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Rozana Cabral N

Gonzaga; Aluno tímido em sala de língua estrangeira : o que fazer?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Renato Ricardo Rodrigues

O ensino de francês na perspectiva construtiva por meio de aulas lúdicas; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Raquel Helena Neves Machado Gonçalves

A importância do prazer no processo de aprendizado da segunda língua; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lucas Fernandes Felipe Costa

O ensino do francês atráves da cultura brasileira com ênfase na cultura dos alunos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Daniel Santejani

a influência didática da metodologia audio-visual na sala - funcionalidade e comportamento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Suzy Gomes Antunes

Aquisição de segunda língua: a questão da resistência; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Giovanna Bleyer Ferreira dos Santos

O emprego de sinopses de filmes conhecidos como estratégia de apreensão de vocabulário e compreensão; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

EVELYN AMARO URDANETA XAVIER

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

YASMIN SOUSA ANDRADE

Pibid: o ensino intercultural de espanhol; 2025; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

YASMIN SOUSA ANDRADE

O ensino intercultural de espanhol; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Beatriz Rodrigues Koziol

Pibid: o ensino intercultural de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

MARIA CLARA FERREIRA DAMACENO GUEDES

Pibid: o ensino intercultural de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

EVELYN AMARO URDANETA XAVIER

Pibid: o ensino intercultural de espanhol; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Nádhia Derouel

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Rebouças Gomes Rebouças

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Guilherme Antônio Caixeta Issa

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Aline Vitória Macedo Soares

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ester Cardoso Guimarães

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Leuzyara Beatriz Medeiros da Silva

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Beatriz Rodrigues Koziol

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Charles Gustavo Mendes Silva

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lilia Lopes de Sousa

As implicações culturais no ensino de francês; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Caroline Brandão Carneiro

TRAUMA E TESTEMUNHO EM A ÚLTIMA MENSAGEM DE HIROSHIMA: A ESCRITA DE UM SOBREVIVENTE NO JAPÃO PÓS-CATÁSTROFE; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

EVELYN AMARO URDANETA XAVIER

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

THIAGO CUSTÓDIO LEITE

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

CAMILA DA SILVA PEIXOTO

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Guimarães Martins

Indução profissional no CL; 2024; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

ERICK SOUSA LIMA

O ensino intercultural de espanhol e de francês (PIBID); 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

CAMILA DA SILVA PEIXOTO

O ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

SÉRGIO GABRIEL DE CASTRO NEPOMUCENO

O ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

EDUARDO GOMES DA SILVA

O ensino intercultural de espanhol e de francês (PIBID); 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Gabriella Fraga Pinto

Indução profissional no CL; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

LORENA MARTINS

Indução profissional no CL; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Giovanna Alayde Borges Ferreira

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Nadhia de Souza Derouel

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

THIAGO CUSTÓDIO LEITE

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Gabriella Fraga Pinto

Indução profissional no CL; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Martins Guimarães

Indução profissional no CL; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Maria Clara Damaceno Guedes

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

EVELYN AMARO URDANETA XAVIER

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

YASMIN SOUSA ANDRADE

Pibid: o ensino intercultural de espanhol e de francês; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Gabriella Fraga Pinto

Instrutor CL; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Gabriella Fraga Pinto

Indução profissional de francês; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Martins Guimarães

Indução profissional de francês; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Samuel Rufino de Carvalho

PCC: ?Didatização de materiais autênticos para o curso de FLE em ERE?; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Jakelline do Prado

PCC: ?Didatização de materiais autênticos para o curso de FLE em ERE?; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Nathalie Lafay

PCC: ?Didatização de materiais autênticos para o curso de FLE em ERE?; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Marina Cardoso Nascimento

PCC: ?Didatização de materiais autênticos para o curso de FLE em ERE?; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

FLAVIENE QUEIROZ SILVA

PCC: ?Didatização de materiais autênticos para o curso de FLE em ERE?; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luciana da Silva Pereira

PCC: ?Didatização de materiais autênticos para o curso de FLE em ERE?; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Jéssica Gomes Neves

Supervisão em foramção docente - CL; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Guimarães

Supervisão em foramção docente - CL; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Júlia Gabrielle Santana Borges

Supervisão em formação docente - CL; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Iury Aragonez

Supervisão em formação docente - CL; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Júlia Gabrielle Santana Borges

Formação docente_estágio supervisionado; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Rodrigo Edvard Araújo Silva

Instrutor Centro de Linguas; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Martins Guimarães

Instrução - Centro de Línguas; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

William de Andrade Magalhães

Bolsista-instrutor Centro de Línguas; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de amparo à pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Martins Guimarães

PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Marcos Paulo Taveira de Souza

PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Carla Martins

PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Blenda Prycyla Araújo Silva

PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Thaís Galdino da Silva

PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Vitória Régia Almeida Sá

PIBID; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

William de Andrade Magalhães

Instrutor do Centro de Línguas; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Fernanda Cristine Guimarães

Instrutor do Centro de Línguas; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luiz Alberto da Conceição

Instrutor do Centro de Línguas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Diego Goulart Machado

Instrutor Bolsista do Centro de Línguas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Fernanda Cristine Guimarães

Instrutor Bolsista do Centro de Línguas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Instituto Euvaldo Lodi; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Débora Lucas Duarte

PIBID; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Fernanda Cristine Guimarães

Elaboração de material didático para FOU - PCC; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

William de Andrade Magalhães

Instrução - Centro de Línguas; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Instituto Euvaldo Lodi; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

William de Andrade Magalhães

Une nouvelle approche pour le français: FOU; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Diego Goulart Machado

Instrutor - Centro de Línguas; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luiz Alberto da Conceição

Instrutor do Centro de Línguas; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Fernanda Cristine Guimarães

Instrutor Bolsista do Centro de Línguas; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Instituto Euvaldo Lodi; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Diego Goulart Machado

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Simone Martins Nogueira

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Walace Lopo Santos

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Moacir Romeiro

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Thaís Galdino da Silva

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Leonardo Trajano de Souza

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Pedro Marques de Souza Junior

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Nadhia de Souza Derouel

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Michelle Estevam Rodrigues

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Anna Gabriela Feitosa Nogueira

EStágio supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Anna Gabriela Feitosa Nogueira

EStágio supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luana Ferreira Magalhães

EStágio supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Johnatan Willow Dias de Andrade

EStágio supervisionado; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Janyne Borges do Espírito Santo Lino

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Leandro Rodrigues Cordeiro

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Ana Carla Martins da Silva

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Lorena Martins Guimarães

PIBID; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

3 alunos orientados

Experiências de tradução - Francês -PCC; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Diego Goulart Machado Silva

Instrutor Bolsista; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

6 orientandos

PCC: Madame Bovary do romance ao cinema; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

4 orientandos

PCC: Leituras de Paris: da poesia às cenas do cotidiano; 2013; Orientação de outra natureza; (Letras) - Faculdade de Letras - UFG; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Diego Goulart Machado Silva

Instrutor Bolsista; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

02 alunos orientados em PCC

PCC: Aprendendo com estratégias de aprendizagem; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Larissa Nogueira da Silva

Estágio supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Kamilla Santos Rodrigues

Estágio supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Anna Paula Lino do Couto

Estágio supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Elaine Borges Barra Soares

Estágio supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Wisney Oliveira e Silva Costa

Estágio supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Amanda Pereira de Paula

Estágio supervisionado; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luiz Martins de Lima Neto

Instrutor Bolsista; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luiz Alberto da Conceição

Centro de Línguas; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Wanderlon Alves Guimarães

Instrutor Bolsista; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

8 alunos orientados (Prática como componente curricular-PCC)

Madame Bovary: do romance ao cinema; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Wanderlon Alves Guimarães

Centro de Línguas; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

16 alunos orientados

PCC: Aprendendo com estratégias de aprendizagem; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Luiz Alberto da Conceição

Instrutor Bolsista; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

17 alunos orientados em PCC

A internet na prática docente de FLE; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

17 alunos orientados em PCC

Aprendendo com estratégias de aprendizagem; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Suzy Gomes Antunes

Centro de Línguas; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

05 alunos orientados em PCC

Aprendendo com estratégias e aprendizagem de línguas; 2008; Orientação de outra natureza; (Letras - Francês) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Flaviane Campos Ferreira

Instrutor Bolsista; 2007; Orientação de outra natureza; (Letras) - Centro de Línguas - UFG, Fundação de Apoio à Pesquisa; Orientador: Alexandra Almeida de Oliveira;

Produções bibliográficas

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  • OLIVEIRA, A. A. . Uma carta bem longa, uma proposta de tradução. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. . FOU: outro caminho para o ensino de FLE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GUIMARAES, F. C. ; RIOS, L.M. ; OLIVEIRA, A. A. . FOU (francês com objetivos universitários) através de fichas pedagógicas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALMEIDA, V. R. ; OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. . Elaboração de material didático a partir de 'Le Petit Nicolas': uma experiência exitosa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANCA, V.G. ; OLIVEIRA, A. A. . A manifestação do duplo em dois contos colasantianos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Produção de materiais didáticos para o ensino de línguas. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; VIEIRA, T. R. . Primo Levi e a salvação pela linguagem. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Sirlene Terezinha ; OLIVEIRA, A. A. . PIBID: um espaço para atividades lúdicas no CEPAE. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; FREIRE, Silvana Matias . PIBID; a prática em questão. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . O Ensino de Francês nos contextos do PIBID e da ICJ (coordenadora de sessão). 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • RIOS, L.M. ; OLIVEIRA, A. A. . Français québécois et français de France: deux variétés présentes dans les classes de Pratique Orale. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; OLIVEIRA, Sirlene Terezinha . Les apports du ludiques pour les élèves de FLE de l'UFG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Intercâmbio docente: UFG - Canadá: produtos e desdobramentos (Compreendendo o Canadá: abrindo portas) - mesa redonda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Intercâmbio discente: UFG - Canadá (ccordenadora de Mesa-redonda). 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDEIRO, L. R. ; OLIVEIRA, A. A. . Debate sobre o filme: La môme. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. . A casa dos espelhos uma leitura de Le pavillon des miroirs. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; ALMEIDA, V. R. ; ROMERO, G. . Debate sobre o filme: Coco avant Chanel. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. ; SANTOS, G. B. F. . Le pavillon des miroirs X A casa dos espelhos o que a tradução revela?. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. A. . O papel dos agentes literários na repercussão de obras primas: o caso de Clarice Lispector e Hélène Ciixous. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Dois retratos do Brasil na literatura quebequense; Mesa-Redonda: Estudos Canadenses: Língua, Literatura e Tradução. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . O Brasil de Claire Varin e o de Sérgio Kokis. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Claire Varin e Sérgio Kokis: dois brasis. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. ; Pôrto, L.V. . Debate do filme: As invasões bárbaras. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. . Les cartes postales dans les classes de FLE.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; FRANCA, V.G. . L'emploi de documents authentiques en classe de FLE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CAETANO NETO, B.L. ; OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. . Debate sobre o filme 'La môme Piaf'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. . 'Uma aprendizagem e o livro dos prazeres'. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. A. ; OLIVEIRA, E. C. . Aprendendo com estratégias de Aprendizagem. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . A internet como ferramenta de estudo para aprendizagem de francês como língua estrangeira. (coordenação de sessão). 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Liens de famille: uma tradução feminista?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. ; FRANCA, V.G. . Debate do filme: A voz do coração. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Liens de famille: uma leitura francesa de Clarice Lispector e o importante papel de Hélène Cixous para a divulgação da autora brasileira. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Clarice Lispector e Hélène Cixous: um encontro profícuo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Clarice Lispector em português e em francês. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Uma aprendizagem ou o livro dos prazeres. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, A. A. . Análise do conto "Amor" e sua tradução. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; SAMPAIO, E. M. B. ; GUIMARAES, A. M. . O bom professor de língua estrangeira. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Investigando o conto clariciano: "Amor". 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Cixous e a tradução de Lispector. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . O tradutor como leitor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. ; SAMPAIO, E. M. B. . O bom professor. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Uma leitura francesa de Clarice Lispector. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Le Mali cherche de nouveaux chemins. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . ´Países francofônicos do continente africano. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . A África que fala francês. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . A casa da madrinha e o universo real-fantástico de Lygia Bojunga. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, A. A. . Retratos da África francofônica na virada do século. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARBOSA, D. M. ; DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA ; PORTO, L. V. ; COSTA, P. R. ; SILVA, S. A. C. . Jornada de Pesquisas em Estudos da Tradução e da Interpretação (JOPETI) - Caderno de resumos. Goiânia: FL/UFG, 2022 (organização caderno de resumos).

  • ROSA, O. M. ; OLIVEIRA, A. A. . A interação lírica e as motivações empáticas. Goiânia: Revista Signótica, 2022. (Tradução/Artigo).

  • ROSA, O. M. ; OLIVEIRA, A. A. . A voz do poema. Brasília: Revista Cerrados, 2022. (Tradução/Artigo).

  • BARBOSA, D. M. ; OLIVEIRA, A. A. ; Pôrto, L.V. ; COSTA, P. R. ; SILVA, S. A. C. . Caderno de resumos: III Simpósio de Tradução e de Interpretação da UFG (SIMTRADI). Goiânia: CEGRAF - UFG, 2021 (organização caderno de resumos).

  • OLIVEIRA, A. A. ; CAMARGO, G. F. O. . Um abrigo chamado escrita. Rio de Janeiro: Leitura em revista, 2020 (resenha).

  • SANTOS, G. B. F. ; OLIVEIRA, A. A. ; MAFRA, A. . As táticas do intérprete de língua de sinais diante do vazio lexical: um estudo de caso. Brasília: Belas Infiéis - UnB, 2019. (Tradução/Artigo).

  • OLIVEIRA, A. A. ; JEAN, M. ; FREIRE, Silvana Matias . A ação pedagógica dos gestores principais de instituições francesas: oportunidades e tensões. Porto Alegre: UFRGS, 2017. (Tradução/Artigo).

Outras produções

OLIVEIRA, A. A. . Parecer ad hoc revista Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação. 2023.

OLIVEIRA, A. A. . Parecer ad-hoc para o periódico ?Belas Infiéis?. 2022.

OLIVEIRA, A. A. ; CANTO, D. S. . Mediação da mesa coordenada: Desafios da tradução literária. 2021.

OLIVEIRA, A. A. ; SANTOS, G. B. F. . Mediação da mesa coordenada: Desafios da tradução literária: literatura francófona em foco. 2021.

OLIVEIRA, A. A. . Parecer (ad hoc) sobre artigo submetido à Revista Polyphonía. 2019.

OLIVEIRA, A. A. . Material didático de francês: análise e confecção. 2016.

OLIVEIRA, A. A. . Mediação de apresentações orais dos bolsistas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2015.

OLIVEIRA, A. A. . Coordenadora de sessão de comunicação: o ensino de francês nos contextos do PIBID e do ICJ.. 2015.

GIMENEZ, P. R. ; OLIVEIRA, A. A. ; OASIS, N. . Aménagement. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA . Parecer ad hoc_Revista Letras Raras 1. 2023. (Parecer Técnico).

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA . Parecer ad hoc_Revista Letras Raras 2. 2023. (Parecer Técnico).

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA . Parecer ad hoc_Revista polyphonía. 2023. (Parecer Técnico).

DE OLIVEIRA, ALEXANDRA ALMEIDA . Parecer ad hoc_Revista Eletrônica de Estudos Integrados em Discurso e Argumentação, vinculada à Universidade Estadual de Santa Cruz. 2023. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. . Planejamento de aula e produção de material. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. A. . Planejamento de aulas e seleção de materiais. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. A. . Planejamento de aulas e seleção de materiais - sessão 2. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. A. . Oficina: Quiz sobre a francofonia. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Oliveira, Alexandra Almeida de . Aspectos da narrativa de Une si longue lettre, de Mariama Bâ. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, E. C. ; OLIVEIRA, A. A. ; BADIM, A. A. ; SILVA, C. A. M. E. ; NUNES, M. L. O. . Aprender e ensinar no Centro de Línguas da UFG: múltiplas experiências e desafios. 2020. (Membro do Conselho Editorial).

OLIVEIRA, A. A. . Parecerista de comunicações no XXe Congresso de Professores de Francês. 2019. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. . Parecer ad hoc_Revista polyphonía. 2019. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. ; MACHADO, P. R. . Planejamento de aulas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, A. A. . Viagem de estudo ao Senegal. 2017. (Relatório de pesquisa).

OLIVEIRA, A. A. . Parecerista de trabalhos relacionados ao PIBID no I EPIGOIÁS. 2015. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. . Parecerista de trabalhos relacionados ao PIBID - no XX Conpeex UFG - Regional Jataí. 2015. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. . Parecerista de trabalhos relacionados ao PIBID - no XX Conpeex UFG - Regional Goiânia. 2015. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. ; GOURAUD, C.N.R. ; Pôrto, L.V. . Realização e emissão de parecer técnico sem artigo - terceiro parecer. 2013. (Parecer Técnico).

PORTO, L. V. ; OLIVEIRA, A. A. . Français du Québec et Français de France: deux langues différentes?. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. A. ; SANTOS, G. B. F. . Articuladores lógicos do discurso: das técnicas de leitura de francês instrumental ao uso dos articuladores como recurso auxiliar de coesão textual. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. A. ; PORTO, L. V. . La chanson en classe de FLE.. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. A. ; PORTO, L. V. ; GOURAUD, C.N.R. . Realização e emissão de parecer técnico sem artigo - segundo parecer. 2012. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. ; GOURAUD, C.N.R. ; Pôrto, L.V. . Realização e emissão de parecer técnico sem artigo - primeiro parecer. 2012. (Parecer Técnico).

OLIVEIRA, A. A. ; GOURAUD, C.N.R. ; PIRES, D. M. ; FIGUEIREDO, F. J. Q. ; RIOS, L.M. . Anais do VII Seminário de Línguas Estrangeiras. 2010. (Membro do Conselho Editorial).

OLIVEIRA, A. A. ; PORTO, L. V. . Français du Québec et Français de France: duas línguas diferentes?. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. A. ; RIOS, L.M. . Expressions Idiomatiques dans MiCas: un outil d'apprentissage. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIOS, L.M. ; OLIVEIRA, A. A. . Expressões Idiomáticas nos MICAs: um instrumento de aprendizagem. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, A. A. . Atividades lúdicas em aulas de língua francesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2016 - Atual

    Subjetividade, lirismo e contemporaneidade, Descrição: O projeto de pesquisa Subjetividade, lirismo e contemporaneidade (2a. etapa): Estudos críticos da poesia brasileira e portuguesa se constitui como continuidade do projeto apresentado em 2012 ao CNPq, porém, com foco nos estudos críticos do corpus poético selecionado. Constituem o corpus de pesquisa Paulo Henriques Britto, Francisco Alvim, Cláudia Roquette-Pinto, Antonio Cicero, Marcos Siscar e Micheliny Verunsck, da parte brasileira; da parte portuguesa, selecionamos Adília Lopes, Ana Luísa Amaral, Luís Quintais, Manuel de Freitas, Ruy Pires Cabral e José Tolentino Mendonça. A partir da pesquisa, leitura e discussão dos tópicos demarcadores do campo de reflexão acerca da poesia brasileira e lusitana ? subjetividade, lirismo e contemporaneidade ?, da leitura preliminar das obras poéticas indicadas no projeto e de outras obras poéticas, que formam o cenário da poesia contemporânea, serão feitas a exegese dos poemas escolhidos como representativos e pertinentes ao objeto da pesquisa. A abordagem dos poemas, além do respaldo da bibliografia teórico-crítica, que temos discutido desde a etapa anterior, articulada ao mapeamento que fizemos da produção poética brasileira e portuguesa contemporâneas, será inscrita nas bases dos campos da teoria da lírica, literatura comparada, da historiografia literária, da história da cultura; convocaremos nossas leituras da filosofia, da sociologia, da crítica da cultura etc, na medida que esses modos de pensar contribuírem para a compreensão da poesia produzida na contemporaneidade. A natureza da exegese dos poemas será analítico-crítico-interpretativa. Por fim, é preciso ressaltar, que norteará nosso percurso de análise a subjetividade e sua problemática na poesia brasileira e portuguesa face ao lirismo e à contemporaneidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Alexandra Almeida de Oliveira - Integrante / Giovanna Bleyer Ferreira dos Santos - Integrante / Goiandira de Fátima Ortiz de Camargo - Coordenador / Jamesson Buarque de Souza - Integrante / Deusa Castro Barros - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Tradução e Literatura, Descrição: Por este projeto de pesquisa, pretendemos estudar as interfaces entre literatura e tradução, envolvendo estudos teóricos da tradução; análises de tradução da literatura brasileira para o francês ou, eventualmente, inglês; estudos da literatura francófona e de sua tradução para o português, especialmente da literatura do Quebec; análises de tradução de textos de língua inglesa para o português; questões de gênero e feminismo em traduções de obras literárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alexandra Almeida de Oliveira - Integrante / Ofir Bergemann de Aguiar - Integrante / Lílian V. Pôrto - Coordenador / Louise H. Forsyth - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Letras. , Campus Samanbaia, Samanbaia, 74000000 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (62) 35211160, URL da Homepage:

Experiência profissional

2017 - 2017

Université Cheick Anta Diop

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40

2008 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - Atual

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prática como componente curricular, Carga horária: 50

Outras informações:
Orientação de estudantes

2022 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do CASLE, Carga horária: 3

2021 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Chefe do Departamento de Línguas Estrangeiras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - 2023

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Supervisora do IsF/Andifes, Carga horária: 5

2022 - 2022

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CASLE, Carga horária: 10

2016 - 2018

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID/Francês, Carga horária: 10

2014 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Subcoordenadora dos Cursos de LE_FL, Carga horária: 1

2013 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora do CASLE, Carga horária: 15

2013 - 2017

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Representante de francês/UFG no FsF/IsF, Carga horária: 5

2015 - 2016

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de gestão do PIBID/UFG, Carga horária: 10

2014 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de área do PIBID/Francês, Carga horária: 10

2014 - 2015

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora em exercício de LE, Carga horária: 30

2010 - 2013

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestora de Convênios Internacionais_CAI/UFG, Carga horária: 20

2007 - 2008

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta (Francês - FL)

2003 - 2004

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta (Francês - CEPAE)

Atividades

  • 08/2007

    Extensão universitária , Faculdade de Letras.Atividade de extensão realizada, Supervisora de Francês do Centro de Línguas.

  • 03/2023 - 04/2023

    Ensino, Especialização em Linguística Aplicada ao ensino de línguas, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Introdução às teorias Linguísticas

  • 07/2014 - 03/2018

    Extensão universitária , Faculdade de Letras.Atividade de extensão realizada, Coordenadora do CASLE.

  • 08/2014 - 11/2016

    Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Subcoordenadora dos Cursos de Letras: LE em exercício da coordenação.

  • 04/2015 - 08/2016

    Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Coordenadora de Gestão de Processos Educacionais do PIBID - UFG.

  • 04/2014 - 04/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Reitoria, Reitoria.Atividade realizada, Representante da UFG junto ao Núcleo Gestor do Programa Francês sem fronteiras.

  • 03/2014 - 04/2014

    Ensino, Letras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS LINGUÍSTICAS

  • 01/2012 - 01/2014

    Direção e administração, Faculdade de Letras.Cargo ou função, Coordenadora da Área de Francês.

  • 04/2010 - 12/2013

    Direção e administração, Coordenadoria de Assuntos Internacionais.Cargo ou função, Gestora de Convênios Internacionais..

  • 03/2010 - 04/2010

    Ensino, Letras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO ÀS TEORIAS LINGUÍSTICAS

  • 04/2009 - 05/2009

    Ensino, Letras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO ÀS ABORDAGENS CRÍTICO-REFLEXIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM

  • 03/2009 - 04/2009

    Ensino, Letras, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, INTRODUÇÃO ÀS ABORDAGENS CRÍTICO-REFLEXIVAS NO ENSINO E APRENDIZAGEM

2010 - 2010

Université d'Ottawa

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 30

Outras informações:
Realização da Pesquisa: L'image du Brésil dans la littérature québécoise

2008 - Atual

Centro de Línguas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Supervisora da área de francês, Carga horária: 5

2001 - 2004

Centro de Línguas

Vínculo: professora-bolsista, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 12

Atividades

  • 08/2007 - 12/2007

    Estágios , Centro de Línguas.Estágio realizado, Suzy Gomes Antunes.

  • 08/2001 - 12/2001

    Ensino,Disciplinas ministradas, Francês Instrumental, Francês 3

2003 - 2008

Projeto Línguas

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 15

2005 - 2007

Projeto Línguas

Vínculo: Coordenação, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 15

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Goiânia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30