Estela Seabra Rangel

Possui graduação em fonoaudiologia pelo União Metropolitana de Educação e Cultura(2010), especialização em Estudos da Audição pela AVM(2018) e aperfeicoamento em Aprimoramento em Processamento Auditivo Clínico pela CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C(2016). Atualmente é Docente da Universidade da Amazônia.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Estudos da Audição

2016 - 2018

AVM
Título: Características auditivas dos bebês de alto risco
Orientador: Renata Cardoso Tavares

Aperfeiçoamento em andamento em Aperfeiçoamento Transtorno do Processamento Auditivo Central

2020 - Atual

Instituto dos Estudos Avançados de Audição Momensohn Santos

Aperfeiçoamento em Aprimoramento em Processamento Auditivo Clínico

2015 - 2016

CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac
Título: Não tem. Ano de finalização: 2016
Orientador: Não tem

Graduação em fonoaudiologia

2006 - 2010

União Metropolitana de Educação e Cultura
Título: Verificar como as habilidades auditivas podem influenciar no desenvolvimento da aprendizagem escolar.
Orientador: Laura Giotto Cavalheiro

Formação complementar

2020 -

Aperfeiçoamento em Transtornos do Processamento Auditivo Central. (Carga horária: 135h). , Instituto dos Estudos Avançados de Audição Momensohn Santos, IEAA, Brasil.

2020 - 2020

Timpanometria de Banda Larga e EOA em Crianças Com Indicadores de Risco. (Carga horária: 3h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2020 - 2020

TPAC e aprendizagem. (Carga horária: 3h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2020 - 2020

Como o Processamento Auditivo se Comunica com a Linguagem. (Carga horária: 5h). , SENA Brasil, SENA, Brasil.

2020 - 2020

Caracterização do Mismatch Negativity em Crianças. (Carga horária: 3h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento Auditivo. (Carga horária: 5h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2020 - 2020

Panorama da Avaliação Audiológica Infantil. (Carga horária: 5h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2020 - 2020

Funções Executivas e Desenvolvimento na Primeira Infância. (Carga horária: 3h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2020 - 2020

Audiologia Infantil. (Carga horária: 120h). , Fonoaudialogo, FONOAUDIALOGO, Brasil.

2020 - 2020

Treinamento Auditivo em Crianças Com Histórico de Otite Média. (Carga horária: 3h). , Cena cursos, CENA, Brasil.

2017 - 2017

Processamento auditivo central e clinica fonoaudológica: Implicações na ava. (Carga horária: 120h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.

2015 - 2015

Transtorno do Processamento auditivo. (Carga horária: 120h). , CEFAC CENTRO DE ESPECIALIZACAO EM FONOAUDIOLOGIA C, cefac, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem.

Organização de eventos

SEABRA, E. S. . Combate à surdez. 2019. .

SEABRA, E. S. . Dia do combate à saúde auditiva. 2018. .

SEABRA, E. S. . Combate à surdez. 2017. .

Participação em eventos

I Jornada de saúde auditiva. 2009. (Seminário).

VI Projeto de Fonoaudiologia e Ciência. 2009. (Seminário).

FAS. 2008. (Oficina).

VI projeto Fonoaudiologia e Ciência. 2008. (Congresso).

Dia Nacional da responsabilidade social/ação global.Ação Global. 2007. (Oficina).

Células Tronco. 2006. (Seminário).

Enefon. 2006. (Congresso).

IV projeto de Fonoaudiologia e Ciência mini curso "queimaduras e paralisia facial tardia". 2006. (Congresso).

IV Projeto Fonoaudiologia e Ciência. 2006. (Seminário).

IV Projeto Fonoaudiologia e Ciência, Mini curso Diagnostico precoce das perdas auditivas no primeiro ano de vida". 2006. (Seminário).

Prevenção e Promoção da saúde Fonoaudiológica. 2006. (Oficina).

Participação em bancas

SEABRA, E. S.. Triagem do processamento auditivo central Scale of Auditory Behaviors. 2019. Associação das Universidades Amazônicas.

SEABRA, E. S.. Transtorno do processamento auditivo central: O risco em crianças ribeirinhas da ilha do combu. 2018. Associação das Universidades Amazônicas.

SEABRA, E. S.. Abordagem holística das manobras de reabilitação vestibular: histórico e evolução. 2018. Associação das Universidades Amazônicas.

SEABRA, E. S.. Processamento auditivo central: Alunos de risco para o transtorno, em escola dos municípios de Baiao e iguarape-Miri. 2018. Associação das Universidades Amazônicas.

SEABRA, E. S.. Estudo de caso: A eficácia da estimulação do processamento auditivo central na integibilidade de fala de um paciente com apraxia da fala. 2018. Associação das Universidades Amazônicas.

Orientou

Iandra Negrã, Rafaela Saraiva, Thayssa Nayara Nobre

Presença de zumbido em pacientes com transtornos mentais tratados na clipsi; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fonoaudiologia) - Universidade da Amazônia; (Orientador);

Outras produções

SEABRA, E. S. . Teste da linguinha. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2017

CLÍNICA AUDIOLIFE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: SÓCIA ADMINISTRADORA DA CLÍNICA, Carga horária: 30

Outras informações:
Sócia Administradora da clínica Audiolife Brasília. Realização de atendimentos na área de Audiologia Clínica( Audiometria, Imitanciometria, Emissões Otoacústicas, Avaliação do Processamento Auditivo)

2012 - 2017

HOSPITAL SANTA HELENA S/A

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização do teste da orelhinha nos neonatos que nascem na unidade do Hospital. Realização e criação do teste da linguinha no Distrito Federal. Primeiro Hospital a realizar o procedimento em Brasília.

2015 - 2017

Fundação Odebrecht

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga, Carga horária: 10

Outras informações:
Realização de exames audiológicos de medicina do trabalho.

2018 - Atual

Universidade da Amazônia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6