Marcia Silva Lica

É graduada em Pedagogia pelo Instituto Superior de Educação de São Paulo (2007) e pós-graduada em Literatura para Crianças e Jovens pelo Instituto Vera Cruz (2019) . Atualmente é coordenadora de produção de conteúdos educacionais na Associação Vaga Lume, organização que desenvolve projetos de educação e cultura nos 09 estados, 22 municípios e em 86 comunidades da Amazônia brasileira . Atua há mais de 15 anos área de Educação com ênfase em formação Literária para formadores, jovens e crianças. Os principais temas de interesse em pesquisa são, bibliotecas comunitárias, acesso ao livro e a leitura, curadoria de acervo literário para crianças e jovens considerando qualidade literária e diversidade dos povos negros e indígenas.

Informações coletadas do Lattes em 03/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2003 - 2007

Instituto Superior de Educação de São Paulo, ISESP/Singularid
Título: O trabalho com atitudes, valores e normas na sala de aula: possíveis impactos na formação dos alunos
Orientador: Maria Estela Lacerda Ferreira
Bolsista do(a): Instituto de Cidadania Empresarial ICE, ICE, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2019

Literatura para Crianças e Jovens. (Carga horária: 360h). , Instituto Superior de Educação Vera Cruz, ISE Vera Cruz, Brasil.

2012 - 2012

Formação em Direitos Humanos. (Carga horária: 96h). , Ação Educativa, Assessoria, Pesquisa e Informação, AE, Brasil.

2009 - 2009

Elaboração de projetos sociais. (Carga horária: 90h). , Associação FICAS, FICAS, Brasil.

2007 - 2008

Formação em Mediação de Leitura: Teoria e Prática. (Carga horária: 96h). , A Cor da Letra, COR DA LETRA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

Diversidade Social e Inclusão: desafios para organizações socais.Diversidade social e inclusão: desafios para as organizações socais. 2021. (Encontro).

Especial Literatura e Educação.Especial Literatura e Educação : Presença negra nos livros infantis e juvenis. 2021. (Encontro).

Flipelô 2020. LEITURA E ESCRITA DE QUALIDADE PARA TODOS: UM DESAFIO, UM COMPROMISSO. 2021. (Feira).

Encontro NEATS.Comunidade Heliópolis: Contexto atual e gestão social na pandemia da Covid-19. 2020. (Encontro).

FLUP 2019. Mesa de abertura: leitoras dos livros e da vida. 2019. (Feira).

Feira do Livro Buenos Aires. Papel das Bibliotecas Populares no processo de Inclusão. 2018. (Feira).

Feira do livro de Porto Alegra. O Papel da leitura e das bibliotecas no desenvolvimento da sociedade. 2018. (Feira).

Produções bibliográficas

  • LICA, M. S. ; TAVARES, C. F. . O Olhar das mediadoras de leitura em comunidades quilombolas do Maranhão sobre a presença negra nas obras literárias para crianças e jovens. In: Cristiane Tavares; Telma Weisz;. (Org.). Literatura e Educação. 1ed.Porto Alegre: Zouk, 2021, v. 1, p. 45-86.

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - Atual

Associação Vaga Lume

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora

2013 - 2013

Instituto Paulo Freire

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora Formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Formação em mediação de leitura para professores da rede pública de OSASCO

2008 - 2008

Instituto de Cidadania Empresarial ICE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Administrativa de Projetos Sociais, Carga horária: 4

Outras informações:
Apoio na elaboração e seleção de projetos das organizações locais das comunidades do Real Parque e Jardim Panorama.

2005 - 2008

OCIP Projeto Casulo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4

Outras informações:
Organização e sistematização de acervo, atendimento ao público, realização de atividades educativas, elaboração e gestão de projetos de incentivo a leitura, organização de eventos culturais e realização de atividades de mediação de leitura.

2009 - 2009

Associação Esportiva e Cultural SOS Juventude

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora Formadora, Carga horária: 2

Outras informações:
Educadora social junto a um grupo de jovens participantes do Programa Jovem Aprendiz, oferecido pela Associação Esportiva e Cultural SOS Juventude, organização situada na comunidade Real Parque.

2006 - 2006

Instituto Ecos do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educadora Formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Formação sobre a Agenda 21 com crianças e adolescentes. O propósito foi definir uma agenda de prioridades para a resolução dos problemas socioambientais identificados em um município do interior da cidade de São Paulo.

2006 - 2006

Centro de Apoio a Criança O Visconde

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 8

Outras informações:
Realização de atividades educativas, recreativas, esportivas e artísticas com adolescentes de 09 a 13 anos da comunidade Real Parque.