Gilberto Rodrigues da Silva

Mestre em Educação, Culturas e Identidades pela Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), com pesquisa fundamentada na psicologia histórico-cultural, tendo como foco o desenvolvimento socioemocional, a afetividade e o conceito de perejivanie em contextos de escola de tempo integral. Sua dissertação se destaca pelo rigor e pela originalidade metodológica, com o uso de cartas como dispositivo de produção de dados e pela proposição da Análise do Afeto, metodologia construída ao longo do processo investigativo para dar conta das dimensões emocionais, éticas e implicacionais da experiência do pesquisador no campo.Graduado em Pedagogia, com formação técnica e acadêmica em Libras, educação especial e educação inclusiva. Especialista em Neuropsicopedagogia e Psicanálise Clínica, Psicomotricidade e Docência no Ensino Superior, Gestão Escolar, Inteligência Socioemocional e Libras e Educação Especial.Atua como professor de Educação Socioemocional e como professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE), com experiência na Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio, desenvolvendo práticas pedagógicas inclusivas voltadas a crianças, adolescentes e jovens com e sem necessidades educacionais específicas. Possui experiência em elaboração de planos educacionais individualizados, formação de professores, orientação acadêmica e mediação pedagógica em contextos inclusivos.É autor de artigo publicado em periódico científico, capítulo de livro e trabalhos apresentados em eventos nacionais, com produção nas áreas de educação inclusiva, psicomotricidade, educação de surdos, políticas públicas educacionais e desenvolvimento socioemocional. Participa ativamente de congressos, seminários e jornadas acadêmicas, atuando também como palestrante e conferencista. Premiado como Melhor Intérprete de Libras de Jaboatão dos Guararapes em 2023. Desenvolve estudos nas áreas de educação inclusiva, afetividade, emoções na aprendizagem, psicologia histórico-cultural, educação socioemocional e políticas educacionais. Atualmente, é professor de Educação Socioemocional no Colégio Boa Viagem e professor de Atendimento Educacional Especializado no município de Camaragibe.

Informações coletadas do Lattes em 01/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação , culturas e identidades

2024 - 2025

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL: INTERAÇÕES E VIVÊNCIAS EM UMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL, Ano de Obtenção: 2025
Flávia Mendes de Andrade e Peres..Palavras-chave: Afetividade; Historico cultural; Escola em tempo Integral; Ensino Médio em Tempo Integral; desenvolvimento socioemocional; AFERI. Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional.

Especialização em NEUROPSICOPEDAGOGIA E PSICANÁLISE CLÍNICA

2025 - 2025

FACPRISMA - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR LTDA
Título: Neuropsicopedagogia e psicanálise clínica : interfaces entre educação socioemocional e inclusão escolar na perpectiva vigotskiana
Orientador: Alan de Oliveira Santana

Especialização em Libras e Educação Especial

2022 - 2023

FACULDADE DACUMINAS DE PÓS- GRADUAÇÃO
Título: OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM SURDEZ

Especialização em Gestão Escolar ( ADMINISTRAÇÃO , SUPERVISÃO, ORIENTAÇÃO E INSPEÇÃO)

2022 - 2023

Faculdade Facuminas de Pós- Graduação
Título: DISPENSADO DE ACORDO COM A RESOLUÇÃ N° 1, DE 6 DE ABRIL DE 2018

Especialização em Inteligência socioemocional

2022 - 2023

Faculdade Facuminas de Pós- Graduação
Título: Inteligência socioemocional : uma educação para além do ABC

Especialização em Psicomotricidade e Docência no Ensino Superior

2021 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A Psicomotricidade e suas contribuição para Educação Inclusiva
Orientador: DSc. Ana Paula Rodrigues

Aperfeiçoamento em andamento em Psicanálise Clínica e Didata

2025 - Atual

Instituto Freudiano de Pernambuco

Aperfeiçoamento em Perícia Grafotécnica

2022 - 2022

EDUNE CURSOS ESCOLA WEB
Título: Péricia Grafotécnica. Ano de finalização: 2022
Orientador: EDUNE CURSOS ESCOLA WEB

Graduação em andamento em 2º Licenciatura em História

2025 - Atual

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Graduação em Pedagogia

2018 - 2021

Faculdade Metropolitana da Grande Recife
Título: OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM SURDEZ: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DAS LEIS NO COTIDIANO ESCOLAR
Orientador: Fabiana Maria da Silva

Curso técnico/profissionalizante em Libras

2018 - 2019

Centro de Apoio ao Surdo de Pernambuco

Ensino Médio (2º grau)

2015 - 2017

ESCOLA ESTUDUAL JOÃO PAULO I

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em Metodologia da Pesquisa Científica. (Carga horária: 40h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em 2° Jornada de TDAH e Dislexia. (Carga horária: 10h). , faculdade Rhema, FR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Ansiedade e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Capacitação- Paralisia Cerebral e Ensino de Habilidades básicas. (Carga horária: 80h). , Instituto neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Jornada de Dificuldades de Aprendizagem e Psicomotricidade na Prática. (Carga horária: 20h). , faculdade Rhema, FR, Brasil.

2022 - 2022

Extensão universitária em Estresse e Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto neuro, IN, Brasil.

2022 - 2022

AUTISMO E COMORBIDADE. (Carga horária: 50h). , INSTITITO NEURO CAPACITAÇÃO , CURSOS E EVENTOS, NEURO, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em ABA na EDUCAÇÃO. (Carga horária: 180h). , Instituto neuro, IN, Brasil.

2021 - 2022

Extensão universitária em APROFUNDAMENTO EM NEURODESENVOLVIMENTO. (Carga horária: 60h). , Instituto neuro, IN, Brasil.

2021 - 2021

Jornada Educação Especial Inclusiva. (Carga horária: 10h). , faculdade Rhema, FR, Brasil.

2021 - 2021

Congresso Ensino Híbrido. (Carga horária: 10h). , faculdade Rhema, FR, Brasil.

2021 - 2021

Congresso de Dificuldades de Aprendizagem na Escola. (Carga horária: 10h). , faculdade Rhema, FR, Brasil.

2021 - 2021

Jornada TDAH e TOD na Prática. (Carga horária: 10h). , faculdade Rhema, FR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Desenvolvimento e Aprendizagem de Alunos Surdos. (Carga horária: 4h). , Unieducar Inteligência Educacional, UNIEDUCAR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Introdução á Libras. (Carga horária: 60h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2020 - 2020

Inteligência Emocional. (Carga horária: 10h). , ESCOLA CONQUER, EC, Brasil.

2020 - 2020

Gestão das Emoções. (Carga horária: 12h). , Instituto Brasileiro de Coaching, IBC COACHING, Brasil.

2018 - 2018

Libras na Prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial Inclusiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão de projetos e equipes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia / Subárea: Liderança.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Conhecimento avançado em Informática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Professor Sócioemocional.

Organização de eventos

SILVA, G. R. . 9º Encontro de Pesquisa educacional em Pernambuco. 2024. (Outro).

Participação em eventos

Encontro Nacional de Neurocieducação e TDAH. 2026. (Encontro).

1 Jornada Trieb-NEPPSI UFPE. 2025. (Outra).

ANPAE / FPAE. 2025. (Congresso).

IV CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. Análise da influência do perezhivanie no ambiente escolar para os adolescentes e jovens em contexto de escola de tempo integral.. 2025. (Congresso).

Roda de conversa: Psicanálise e saúde mental. 2025. (Encontro).

Seminário '' 10 anos do PPGECI ). 2025. (Seminário).

SETEMBRO AMARELO. Psicanalise : Racismo e saúde mental. 2025. (Congresso).

V Seminario Estadual de Educadores e Educadoras Negos. 2025. (Seminário).

2 Seminário Nacional de Educação Bilíngue de Pessoas Surdas.Formação de Professores para atendimento Educacional Especializado a alunos Surdos. 2024. (Seminário).

2 Seminário Nacional de Educação Bilíngue de Pessoas Surdas.A INVISIBILIDADE DO ALUNO SURDO NO AMBIENTE EDUCACIONAL DIANTE DA PRESENÇA DO INTÉRPRETE. 2024. (Seminário).

9° Encontro de Pesquisas educacionais em Pernambuco. 2024. (Encontro).

Congresso nacional de educação 2024. Inteligência socioemocional : uma educação para além do ABC. 2024. (Congresso).

Congresso nacional de educação 2024. Atuando contra a evasão escolar: VIVÊNCVIAS EM UMA ESCOLA ESTADUAL EM JABOATÂO DOS GUARARAPES. 2024. (Congresso).

Congresso nacional de educação 2024. Sindrome de Burnout e trabalho docente : Identificação dos estressores ocupacionais. 2024. (Congresso).

Congresso nacional de educação 2024. Universidade e saúde mental dos estudantes : Um recorte de uma escuta mais que especial. 2024. (Congresso).

Semana acadêmica de pedagogia e serviço social.Comunicação não-violenta : ferramenta para harmonizar contrastes e diferenças. 2024. (Oficina).

CONEDU - Congresso Nacional de Educação. OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM SURDEZ: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DAS LEIS DE INCLUSÃO NO COTIDIANO ESCOLAR.. 2023. (Congresso).

Congresso nacional de educação. 2023. (Congresso).

2º JORNADA TDAH E DISLEXIA. 2022. (Encontro).

JORNADA DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E PSICOMOTRICIDADE NA PRÁTICA. 2022. (Encontro).

JORNADA PEDAGOGICA.APRENDENDO A LIDAR COM ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIALIZADA EM SALA DE AULA .. 2022. (Oficina).

CONGRESSO DE DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA. 2021. (Congresso).

CONGRESSO ENSINO HIBRIDO. 2021. (Congresso).

DIA NACIONAL DA LIBRAS.A IMPORTANCIA DA LIBRAS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2021. (Oficina).

JORNADA ABA PARA ALUNOS COM TEA. 2021. (Encontro).

JORNADA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2021. (Encontro).

JORNADA TDAH E TOD NA PRÁTICA. 2021. (Encontro).

JORNADA LÚDICA DE EDUCAÇÃO INFANTIL , PSICOMOTRICIDADE E PSICOPEDAGOGIA. 2019. (Encontro).

1 SEMINARIO INTERMUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PARA SURDOS. 2018. (Seminário).

Orientou

ANA VITÓRIA CRUZ DA SILVA

UNIVERSIDADE E SAÚDE MENTAL DOS ESTUDANTE: UM RECORTE DE UMA ESCUTA MAIS QUE ESPECIAL; 2024; Orientação de outra natureza; (PSICOLOGIA) - Centro Universitário dos Guararapes; Orientador: Gilberto Rodrigues da Silva;

Thiago Gabriel Arcanjo dos Santos

Atuando Contra a evasão escolar: Vivência em uma escola estadual em Jaboatão dos guararapes; 2024; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Gilberto Rodrigues da Silva;

Produções bibliográficas

SILVA, GILBERTO RODRIGUES DA ; OLIVEIRA, MARCELA BARRETO DA SILVA ; SILVA, FÁBIO BRITO DA ; ARAUJO, MARIA SONEIDE DE ; SANTOS, TALES RAMOS MONTEIRO DOS ; SANTOS, DIRANY MARTINS DOS ; SOUZA, MARCELO TAVARES GOMES DE . INCLUIR, CUIDAR E EDUCAR PARA AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-21, 2026.
COSTA, LEONARDO CORRÊA ; SILVA, GILBERTO RODRIGUES DA ; GONDIM, ROBERTO CÉSAR DUARTE ; SILVA, MAICON DONIZETE ANDRADE ; MAÇALAI, GABRIEL ; SILVA, ELIANA GARCÍA DA ; SILVA, AUDINÉIA BATISTA ; AGUIAR, MARCELO ANDRÉ DE . EDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA E DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO COTIDIANO ESCOLAR BRASILEIRO. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-23, 2026.
MONTEIRO, TALES RAMOS ; SOUZA, MARCUS DHILERMANDO HORA DE ; SILVA, WIRNA MARIA ALVES DA ; SILVA, FÁBIO BRITO DA ; SILVA, GISLAINE APARECIDA DA ; SILVA, GILBERTO RODRIGUES DA ; NASCIMENTO, SECILIA JULIANA TEIXEIRA DO . EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO: UM DIÁLOGO ENTRE AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA DE LEV VYGOTSKY. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-16, 2026.
Lima, E. de M ; PAIXAO, J. L. ; SILVA, GILBERTO RODRIGUES DA ; Soares, M. L. ; Prado, A. A ; SILVA, T. E. O. ; Silva, T. E. O ; CAMPELO, R. M. . Entre a presencialidade, a distância e a integração pedagógica: nuances das modalidades de ensino na educação contemporânea. Revista Colombiana de Ciências e Humanidades (REHCOL) , v. 3, p. 1, 2026.
OLIVEIRA, VANESSA APARECIDA DE ; SILVA, GISLAINE APARECIDA DA ; SILVA, DORIS REGINA BARROS DA ; NASCIMENTO, RAFAEL RIBEIRO ; GONDIM, ROBERTO CÉSAR DUARTE ; CRUZ JUNIOR, SIDMAR JOSÉ ; SILVA, RENATA MARIA RAMOS DA ; SILVA, GILBERTO RODRIGUES DA ; ROSA, SUELE DE SOUZA . EDUCAÇÃO COMO DIREITO HUMANO: RACISMO ESTRUTURAL, PERIFERIAS URBANAS E A LUTA POR UMA ESCOLA QUE LIBERTA. Revista Tópicos , v. 4, p. 1-21, 2026.
SILVA, G. R. . PSICOMOTRICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 23, p. 1, 2023.
SILVA, G. R. . Nina e os Guardiões do Parque das Graças uma aventura de amizade, ancestralidade e pertencimento às margens do Capibaribe. 1. ed. Rio de Janeiro: Autografia, 2026. v. 1. 28p .
SILVA, G. R. . DESENVOLVIMENTO HUMANO COM BASE EM VIGOTSKI ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO PEREJIVANIE NO AMBIENTE ESCOLAR PARA OS ADOLESCENTES E JOVENS. DESENVOLVIMENTO HUMANO COM BASE EM VIGOTSKI ANÁLISE DA INFLUÊNCIA DO PEREJIVANIE NO AMBIENTE ESCOLAR PARA OS ADOLESCENTES E JOVENS. 34ed.Piracanjuba-GO: Editora Conhecimento Livre, 2025, v. 34, p. 498-510.
SILVA, G. R. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO A ALUNOS SURDOS. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS, 2024, Porto Seguro (BA). CADERNO DE RESUMOS - II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS. Porto Seguro - Ba: SIBI, 2024. p. 55-55.
SILVA, G. R. . A INVISIBILIDADE DO ALUNO SURDO NO AMBIENTE EDUCACIONAL DIANTE DA PRESENÇA DO INTÉRPRETE.. In: II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS, 2024, Porto Seguro (BA). CADERNO DE RESUMOS II SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO BILÍNGUE DE PESSOAS SURDAS. Porto Seguro - Ba: SIBI, 2024. p. 38-38.
SILVA, G. R. ; SILVA, F. M. ; Silva . M.G . OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM SURDEZ: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DAS LEIS DE INCLUSÃO NO COTIDIANO ESCOLAR.. Conedu - Congresso Nacional de Educação , 2024.
SILVA, G. R. ; Silva . M.G . OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM SURDEZ: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DAS LEIS DE INCLUSÃO NO COTIDIANO ESCOLAR.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, G. R. ; Silva . M.G ; SILVA, F. M. . OS DESAFIOS PARA A INCLUSÃO DE EDUCANDOS COM SURDEZ: UMA ANÁLISE SOBRE A APLICAÇÃO DAS LEIS DE INCLUSÃO NO COTIDIANO ESCOLAR.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, G. R. . A contação de História como ferrementa para trabalhar o socioemocional das crianças. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, G. R. . Educação de Surdo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, G. R. . Educação de Surdo- Aula Prática. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

SILVA, G. R. . O desafio de fazer planos em meio a incertezas. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Prêmios

2023

Melhores do ano 2023 - Interprete de Libras de Jaboatão, A2 Marketing e Publicidade.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Boa Viagem. , Rua Professor Eduardo Wanderley Filho, Boa Viagem, 51020170 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 34654444

Experiência profissional

2022 - 2023

Grupo educacional integral, CInt

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Socioemocional, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando na Educação Infantil ao Ensino Médio . ?Você não pode mudar o que sente, mas pode aprender o que fazer com seus sentimentos.

2022 - 2023

Grupo educacional integral, CInt

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR - ENSINO MÉDIO, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor de Projetos Integradores no Novo Ensino Médio - As atividades integradoras são um conjunto de ações pedagógicas nas quais os conhecimentos e saberes se desenvolvem em consonância com os conceitos e conteúdos trabalhados nos componentes curriculares que compõem as áreas de conhecimento

2021 - 2022

Grupo educacional integral, CInt

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PEDAGOGO, Carga horária: 40

Outras informações:
Pedagogo na função auxiliar Pedagógico da Sala de recurso . Responsável em elabora PDI , realizar atendimento aos educandos do Infantil ao Ensino Médio com NEE , Necessidade Educacional Especializada e adapta atividade e prova .

2019 - 2020

Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor ofícineiro, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de literatura e oficina de leitura , responsável por alunos do 3° ao 9° ano ,pelo Projeto Novo Mais Educação do Governo Federal. Responsável por elaboração dos Planos de aula e ministrar aulas.

2018 - 2020

Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
Apoio educacional de Crianças com NEE: Auxiliar de sala ; Auxiliar administrativo , Apoio administrativo. Responsável pelos documentos da secretaria da escola , documentação de alunos em geral

2020 - 2021

Colegio Motivo

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 25

Outras informações:
Apoio educacional pedagógico: Responsável elaboração e excursão do plano de ação

2018 - 2023

Projeto agente do bem

Vínculo: Voluntario, Enquadramento Funcional: Professor de Libras, Carga horária: 4

Outras informações:
Responsável em elaborar plano de aula e ministrar aula de Libras para crianças e adolescentes em estado de vulnerabilidade .

2018 - Atual

Comunidade Cristã Geração de Davi

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Escola de Lideres, Carga horária: 2

Outras informações:
Responsável em elaborar plano de aula e ministrar aula voltada para Liderança estratégica .

2023 - Atual

COLEGIO BOA VIAGEM

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental - ESE, Carga horária: 35, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Educação Socioemocional .

2024 - Atual

Secretaria de Educação de Camaragibe

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor 1 - (AEE), Carga horária: 20

Outras informações:
Professor 1 - Atendimento Educacional Especializado

2024 - 2025

Universidade Federal Rural de Pernambuco

Vínculo: Estágio em docência, Enquadramento Funcional: Professor Auxilia, Carga horária: 4

Outras informações:
Estágio em Docência - Mestrado

2026 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Participante do NEAB, Enquadramento Funcional: Integrante do NEAB-UFPE, Carga horária: 8

Outras informações:
Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro da Universidade Federal de Pernambuco

2025 - Atual

GAA - Além do SANGUE

Vínculo: Integrante, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 8

Outras informações:
Membro atuante do grupo de apoio a adoção de Jaboatão dos Guararapes