Agatha Amaral Iglesias

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Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Aprendizagem Inventiva na formação em saúde, Descrição: Trata-se de uma pesquisa de iniciação científica de abordagem qualitativa aprovada e financiada pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Cientifico e Tecnológico (CNPq) através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC), foi realizada entre março de 2016 e julho de 2017. A estudante pesquisadora acompanhou como apoiadora docente dois módulos do curso de Terapia Ocupacional da Universidade Federal de São Paulo - Campus Baixada Santista (Atividades e Recursos Terapêuticos: Arte e Corpo e Abordagem Grupal) e descreveu por meio de narrativas os processos ocorridos nas aulas, dando visibilidade às metodologias utilizadas, através da correlação entre o que foi observado e os estudos sobre a Aprendizagem Inventiva. Por meio da análise de dados observou-se que ao entrar em contato com experiências estéticas e grupais o estudante vive momentos de deslocamento do seu funcionamento habitual e que os processos vividos ajudam a formar um profissional sensível e preparado para uma atuação humanizada. A pesquisa também teve como objetivo enriquecer a discussão sobre a formação de Terapeutas Ocupacionais trazendo uma revisão bibliográfica dos anos de 2007 a 2017 sobre o tema, que revelaram como aspectos importantes na formação de Terapeutas Ocupacionais o contato do aluno durante a graduação com o cuidado de si e do outro, com os territórios e populações atendidas, com recursos corporais, artísticos e grupais e também a relação professor-aluno durante o processo de ensino-aprendizagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Agatha Amaral Iglesias - Coordenador / Professora Doutora Flávia Liberman - Integrante / Viviane Maximino - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.