Irislânny de Lima Duda
Professora de Língua Portuguesa que tem como área de estudo Gramática, Análise Linguística e Texto/Discurso, focando nos estudos sobre Gêneros Textuais/Discursivos, Letramentos e Juventude.
Informações coletadas do Lattes em 08/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em LINGUÍSTICA APLICADA AO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
2019 - 2020
Faculdade Frassinetti do Recife
Título: MODELOS MENTAIS EM COMENTÁRIOS SOBRE NOTÍCIAS PUBLICADOS NO INSTAGRAM
Orientador: VANESSA NETO DO NASCIMENTO
Graduação em Letras - Português
2012 - 2016
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: ARMANDINHO: REFLEXÃO E CRITICIDADE
Orientador: ANA CLÁUDIA SOARES PINTO
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS CRÍTICOS DO DISCURSO PARA O ENSINO DE PORTUGUÊS. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 20h). , Instituto Paulo Freire, IPF, Brasil.
2020 - 2020
Utilizando Metodologias Ativas no Google Classroom. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Participação em eventos
EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: CARACTERIZAÇÃO, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS DE APLICAÇÃO.EDUCAÇÃO LINGUÍSTICA: CARACTERIZAÇÃO, PERSPECTIVAS E PROPOSTAS DE APLICAÇÃO. 2022. (Outra).
Contribuições de Paulo Freire para o Ensino de Língua Portuguesa. 2021. (Seminário).
CONTRIBUIÇÕES DOS ESTUDOS CRÍTICOS DO DISCURSO PARA O EO ENSINO DE PORTUGÊS. 2020. (Seminário).
Educação 5.0: professores videomakers. 2020. (Exposição).
I Clico de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa - GELP. 2020. (Seminário).
Texto e gramática: relações a partir do uso de vírgulas - Programa PPLIN. 2020. (Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Colégio AlphaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 20
Outras informações:
* Ensino de Língua materna, com ênfase no ensino da gramática e do léxico.
* Ensino de gêneros discursivos e apreciação literária.
Atividades
-
02/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática e Análise Linguística
-
01/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática, Análise Linguística e Gêneros discursivos
-
01/2021
Ensino,,Disciplinas ministradas, Aulas de Gramática e Gêneros discursivos
-
01/2020
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ensino de produção de gêneros textuais e discursivos
2022 - Atual
COLÉGIO CASAFORTEVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 12
Outras informações:
* Ensino de Língua materna, com ênfase no ensino da gramática e do léxico.
* Ensino de gêneros discursivos e apreciação literária.
Atividades
-
02/2023
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática e Análise Linguística, Cultura e Literatura, Produção Textual
-
02/2022
Ensino,,Disciplinas ministradas, Gramática e Análise Linguística
2012 - 2015
Escola Recanto InfantilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE PRODUÇÃO TEXTUAL, Carga horária: 30
Outras informações:
* Ensino de gêneros discursivos e apreciação literária.
2017 - 2020
Colégio ÔmegaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LÍNGUA PORTUGUESA, Carga horária: 36
Outras informações:
* Ensino de Língua materna, com ênfase no ensino da gramática e do léxico.
* Ensino de gêneros discursivos e apreciação literária.
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