Fernanda Queiros de Oliveira
Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (2014), Pós-graduação em Psicologia Hospitalar - UNASP (2016) e é Pós-graduanda em Neuropsicologia Clínica Aplicada À Reabilitação - Fundação Hermínio Ometto (2023). Pesquisadora no Instituto do Coração do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Integrante do projeto de pesquisa intitulado ?O uso do jogo digital MentalPlus para avaliação e reabilitação da função cognitiva: Análise de conteúdo, consistência interna, validade convergente e validade clínica como teste diagnóstico e instrumento de reabilitação? contribuindo na coleta de dados para o estudo ?O uso do jogo digital MentalPlus para avaliação e reabilitação da função cognitiva após remissão dos sintomas da COVID-19? e para este estudo é candidata ao programa de pós-graduação Stricto Sensu da FMUSP. Psicóloga Clínica (CRP: 139844) e atua também como Psicóloga Voluntária na Associação Brasileira de Enfermidades Raras - FEBER.
Informações coletadas do Lattes em 09/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Neuropsicologia Clínica Aplicada À Reabilitação
2021 - Atual
Especialização em Psicologia Hospitalar
2015 - 2016
Universidade Adventista de São Paulo
Título: A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO HUMANIZADO COM FAMILIARES DE PACIENTES INTERNADOS EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA
Orientador: Vivian Andrade Araújo.
Graduação em Psicologia
2010 - 2014
Universidade Adventista de São Paulo
Título: TDAH: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PAIS E PROFESSORES
Orientador: Suzani Marques Palma Duarte
Formação complementar
2021 -
Programa de Terapia Cognitivo-Comportamental. , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.
2021 -
Diagnóstico em Psicopatologia. , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.
2020 -
Neuropsicologia Clínica aplicada à Reabilitação. , Centro de Estudo e Pesquisa Clínica Saúde, CEPCS, Brasil.
2020 - 2020
Essentials of CBT: The Beck Approach. , Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, BECK INSTITUTE, Estados Unidos.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Produções bibliográficas
-
VALENTIN, L. S. S. ; VALENTIN, J. S. S. ; FERREIRA, V. M. ; PRADO, R. R. ; MENEZES, A. S. S. ; QUEIRÓS, F. C. ; OLIVEIRA, G. H. G. ; PAULISTA, M. D. ; RIBEIRO, F. M. ; BORTOLOTTO, L. A. ; CESAR, L. A. M. . Covid-19 affects cognitive functions and can leave permanent sequelae. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND NEUROSCIENCE , v. 6, p. 1-11, 2020.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Faculdade de Medicina USPVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Integrante do projeto de pesquisa intitulado ?O uso do jogo digital MentalPlus para avaliação e reabilitação da função cognitiva: Análise de conteúdo, consistência interna, validade convergente e validade clínica como teste diagnóstico e instrumento de reabilitação?
2019 - Atual
Associação Brasileira de Enfermidades RarasVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga
2020 - 2021
Espaço Humaniza Clínica de SaúdeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica
2014 - 2015
UBS Parque Fernanda - PSF UNASPVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia
2014 - 2014
Hospital Adventista de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Hospitalar
2014 - 2014
Hospital Municipal Dr. Moysés Deutsch - M'Boi MirimVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Hospitalar
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