Fernanda Queiros de Oliveira

Possui graduação em Psicologia pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo (2014), Pós-graduação em Psicologia Hospitalar - UNASP (2016) e é Pós-graduanda em Neuropsicologia Clínica Aplicada À Reabilitação - Fundação Hermínio Ometto (2023). Pesquisadora no Instituto do Coração do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo - FMUSP. Integrante do projeto de pesquisa intitulado ?O uso do jogo digital MentalPlus para avaliação e reabilitação da função cognitiva: Análise de conteúdo, consistência interna, validade convergente e validade clínica como teste diagnóstico e instrumento de reabilitação? contribuindo na coleta de dados para o estudo ?O uso do jogo digital MentalPlus para avaliação e reabilitação da função cognitiva após remissão dos sintomas da COVID-19? e para este estudo é candidata ao programa de pós-graduação Stricto Sensu da FMUSP. Psicóloga Clínica (CRP: 139844) e atua também como Psicóloga Voluntária na Associação Brasileira de Enfermidades Raras - FEBER.

Informações coletadas do Lattes em 09/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Neuropsicologia Clínica Aplicada À Reabilitação

2021 - Atual

Centro Universitário Herminio Ometto de Araras

Especialização em Psicologia Hospitalar

2015 - 2016

Universidade Adventista de São Paulo
Título: A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO HUMANIZADO COM FAMILIARES DE PACIENTES INTERNADOS EM UNIDADES DE TERAPIA INTENSIVA
Orientador: Vivian Andrade Araújo.

Graduação em Psicologia

2010 - 2014

Universidade Adventista de São Paulo
Título: TDAH: UM ESTUDO EXPLORATÓRIO SOBRE A PERCEPÇÃO DE PAIS E PROFESSORES
Orientador: Suzani Marques Palma Duarte

Formação complementar

2021 -

Programa de Terapia Cognitivo-Comportamental. , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.

2021 -

Diagnóstico em Psicopatologia. , FLNC Cursos Digitais, FLNC, Brasil.

2020 -

Neuropsicologia Clínica aplicada à Reabilitação. , Centro de Estudo e Pesquisa Clínica Saúde, CEPCS, Brasil.

2020 - 2020

Essentials of CBT: The Beck Approach. , Beck Institute for Cognitive Behavior Therapy, BECK INSTITUTE, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Produções bibliográficas

  • VALENTIN, L. S. S. ; VALENTIN, J. S. S. ; FERREIRA, V. M. ; PRADO, R. R. ; MENEZES, A. S. S. ; QUEIRÓS, F. C. ; OLIVEIRA, G. H. G. ; PAULISTA, M. D. ; RIBEIRO, F. M. ; BORTOLOTTO, L. A. ; CESAR, L. A. M. . Covid-19 affects cognitive functions and can leave permanent sequelae. INTERNATIONAL JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND NEUROSCIENCE , v. 6, p. 1-11, 2020.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Faculdade de Medicina USP

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador

Outras informações:
Integrante do projeto de pesquisa intitulado ?O uso do jogo digital MentalPlus para avaliação e reabilitação da função cognitiva: Análise de conteúdo, consistência interna, validade convergente e validade clínica como teste diagnóstico e instrumento de reabilitação?

2017 - Atual

Consultório Particular

Vínculo: Psicóloga, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

2019 - Atual

Associação Brasileira de Enfermidades Raras

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Psicóloga

2020 - 2021

Espaço Humaniza Clínica de Saúde

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica

2014 - 2015

UBS Parque Fernanda - PSF UNASP

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia

2014 - 2014

Hospital Adventista de São Paulo

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Hospitalar

2014 - 2014

Hospital Municipal Dr. Moysés Deutsch - M'Boi Mirim

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em Psicologia Hospitalar