Jonathan Heverson Ribas

Graduado no curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (Ponta Grossa/PR). Tem experiência no ensino de crianças e adolescentes, atuando durante 3 anos (2010-2013) como instrutor no Projeto de Inclusão Digital da UTFPR - Ponta Grossa. Atualmente trabalha no desenvolvimento de softwares, como Programador, pela empresa Virtual Softwares para Seguros.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas

2008 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Orientador: Simone Nasser Matos

Formação complementar

2014 - 2014

GESTÃO DE SUPORTE A CLIENTES. (Carga horária: 12h). , SEBRAE.

2014 - 2014

INTRODUÇÃO A TESTES DE SOFTWARES. (Carga horária: 8h). , VIRTUAL SOFTWARES PARA SEGUROS.

2013 - 2013

AUDITORIA INTERNA DA QUALIDADE (ISO 9001) E AMBIEN. (Carga horária: 70h). , CANABARRO CONSULTORIA EMPRESARIAL LTDA.

2012 - 2012

Utilização do Ambiente Virtual Moodle 2.1. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2012 - 2012

Práticas Pedagógicas do Programa de Inclusão Digit. (Carga horária: 4h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2011 - 2011

Oficinas Pedagógicas. (Carga horária: 24h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

Participação em eventos

2º Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR - SEI.PROJETO VIDA: O USO DA LUDICIDADE NA INCLUSÃO DIGITAL DE CRIANÇAS. 2012. (Seminário).

2º Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR - SEI.PROJETO VIDA - INCLUSÃO DIGITAL POR MEIO DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL.. 2012. (Seminário).

1º Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR - SEI.ANÁLISE DAS TÉCNICAS DE ENSINO APLICADAS NO PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO VIDA.. 2011. (Seminário).

Projeto Jovem Mundo Melhor - Feira de Profissões. 2010. (Feira).

Produções bibliográficas

  • RIBAS, J. H. ; LACERDA, V. S. ; MATOS, S. N. ; ISHIKAWA, E. C. C. . Aplicação dos critérios de acessibilidade: um estudo de caso na página do framework de preço de venda. Revista Tecnológica (UEM) , v. 20, p. 13-23, 2011.

  • LACERDA, V. S. ; RIBAS, J. H. ; MATOS, S. N. ; ISHIKAWA, E. C. M. . IDENTIFICAÇÃO E APLICAÇÃO DOS CRITÉRIOS DE ACESSIBILIDADE. In: II Escolha Regional de Informática - ERIN 2010, 2010, Manaus. Anais do II Erin, 2010.

  • RIBAS, J. H. ; CORDOBA, L. P. ; MATOS, S. N. ; ALMEIDA, S. . ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA APLICADA EM UM PROGRAMA DE INCLUSÃO DIGITAL PARA CRIANÇAS CARENTES DE 5-7 ANOS.. In: 3º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INOVAÇÃO DA UTFPR - III SEI, 2013, Dois Vizinhos. Anais do III SEI, 2013.

  • CORDOBA, L. P. ; RIBAS, J. H. ; ALMEIDA, S. ; MATOS, S. N. . ABORDAGENS PARA O ENSINO DE INFORMÁTICA PARA CRIANÇAS, CONSIDERANDO AS DIFERENÇAS ENTRE OS GÊNEROS.. In: 3º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INOVAÇÃO DA UTFPR - III SEI, 2013, Dois Vizinhos. Anais do III SEI, 2013.

  • CORDOBA, L. P. ; RIBAS, J. H. ; MATOS, S. N. . PROJETO VIDA: O USO DA LUDICIDADE NA INCLUSÃO DIGITAL DE CRIANÇAS. In: 2º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INOVAÇÃO DA UTFPR - II SEI, 2012, Curitiba-PR. Anais do II SEI, 2012.

  • RIBAS, J. H. ; CORDOBA, L. P. ; MATOS, S. N. ; ALMEIDA, S. . PROJETO VIDA - INCLUSÃO DIGITAL POR MEIO DA INFORMÁTICA EDUCACIONAL.. In: 2º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INOVAÇÃO DA UTFPR - II SEI, 2012, Curitiba-PR. Anais do II SEI, 2012.

  • RIBAS, J. H. ; CORDOBA, L. P. ; MATOS, S. N. . ANÁLISE DAS TÉCNICAS DE ENSINO APLICADAS NO PROJETO DE INCLUSÃO DIGITAL: UM ESTUDO DE CASO DO PROJETO VIDA.. In: 1º SEMINÁRIO DE EXTENSÃO E INOVAÇÃO DA UTFPR, 2011, Curitiba-PR. Anais do I SEI, 2011.

  • RIBAS, J. H. ; MATOS, S. N. . Classes de Testes na Camada de Persistência Usando Reflexão Computacional: um estudo de caso no FrameMK. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2010

    Grupo de Pesquisa em Engenharia de Software - GPES, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Simone Nasser Matos em 11/03/2015., Descrição: As atividades desenvolvidas foram: Estudar o que é acessibilidade; identificar os critérios de acessibilidade relevantes durante a criação de uma página web; elaborar relatórios quinzenais sobre os assuntos estudados; identificar páginas na web que utilizam critérios de acessibilidade; estudar algumas linguagens como HTML, XHTML, CSS e JSP; aplicar conceitos de acessibilidade na página inicial do framework de preço de venda nos menus: Padrões de Projeto, Página inicial do framework de preço de venda, Metodologia, Contexto, Objetivo e Resultados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jonathan Heverson Ribas - Integrante / Simone Nasser Matos - Coordenador / Victor Schnepper Lacerda - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

VIRTUAL SOFTWARES PARA SEGUROS

Vínculo: Assalariado, Enquadramento Funcional: Programador Júnior, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua na melhoria dos softwares, desenvolvendo soluções para os requisitos dos clientes; e identificando e solucionando problemas do código fonte. Atua como monitor de novos funcionários. Possui conhecimento avançado de banco de dados relacionais (DML, DDL, manutenção em stored procedures, user functions e triggers), domínio de conceitos de OOP, conhecimento da metodologia SCRUM.

2012 - 2012

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional: