Airton Stori
Possui graduação em Física - Licenciatura pela Universidade Estadual de Londrina (1986), graduação em Física - Bacharelado pela Universidade Estadual de Londrina (1984) e pós-graduação em Física, nível de especialização pela Universidade Estadual de Londrina (1986). Atualmente é professor efetivo da Secretaria de Estado da Educação/PR, lotado no Colégio Estadual Leôncio Correia em Curitiba/PR. Atua na área da educação, no ensino de Física, nível médio, desde 1994. É, também, professor supervisor do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - CAPES/MEC, através de convênio entre a Secretaria de Estado da Educação do Paraná e Universidade Federal do Paraná.
Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Especialização em Física
1989 - 1990
Universidade Estadual de Londrina
Orientador: João Baptista Domiciano
Formação complementar
2010 - 2010
Formação Continuada de Professores do Ensino Médio. (Carga horária: 40h). , Escola SESC de Ensino Médio/Ministério da Educação(BR).
2008 - 2010
PDE. (Carga horária: 1300h). , Secretaria de Estado da Educação - PR.
2008 - 2008
Extensão universitária em Tutoria na Prática de Ensino da Física - 2o. mód.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2007 - 2007
Extensão universitária em Tutoria na Prática de Ensino de Física - 1o. mód.. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
SNEF.UMA INICIATIVA (PARA NÓS IMPORTANTE) NA PERSPECTIVA DA MELHORIA DAS CONDIÇÕES DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE FÍSICA NA ESCOLA PÚBLICA DO PARANÁ. 2009. (Simpósio).
Orientou
Supervisão de estágio de docência através do PIBID - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (CAPES/MEC); 2010; Orientação de outra natureza; (Física - Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Airton Stori;
Orientação de estágio de docência de acadêmicos do curos de Física da UFPR; 2007; Orientação de outra natureza; (Física - Licenciatura) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Airton Stori;
Outras produções
STORI, A. . UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DO TEMA ELETROMAGNETISMO: LEI DE FARADAY . 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Ensino de Física).
Projetos de pesquisa
-
2008 - 2009
Leituras de imagens em softwares de Física, Descrição: Neste trabalho pretende-se analisar as leituras não mediadas de imagens em softwares de Física, por alunos do ensino médio em escola pública, com apoio na teoria histórico-social de Vygotsky, na intenção de se aferir o grau de entendimento de leis e conceitos apostos nesses programas e determinar a medida e o modo de mediação do professor no uso desses recursos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Airton Stori - Coordenador / Ivanilda Higa - Integrante.
Prêmios
1984
Honra ao Mérito: aluno destaque (1o. lugar) do curso de graduação em Física - turma 80/2, Universidade Estadual de Londrina.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá, Secretaria de Estado da Educação, Colégio Estadual Leôncio Correia. , Rua Costa Rica, 233, Bacacheri, 82510-180 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 32576488, URL da Homepage:
Experiência profissional
1996 - Atual
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Airton Stori e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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