Dayenne Vitória dos Santos Vidal
Cursando Ensino Técnico Profissionalizante em Administração pelo Colégio de Aplicação Emmanuel Leontsinis vinculado a Fundação Educacional Unificada Campograndense (CAEL / FEUC). Tem experiência na área de Ciências Sociais Aplicadas com ênfase em Políticas Públicas para Fomento e Desenvolvimento da Educação Básica. Foi aluna de Iniciação Científica em Políticas Públicas e Desenvolvimento Social [Projeto com foco em Tecnologia da Informação e Comunicação na Educação] para para o Núcleo de Estudos Urbanos Josué de Castro (NEURB / FEUC). Atualmente é jovem aprendiz - TECHNIPFMC. Tem experiência na área de Engenharia Naval e Oceânica, com ênfase em Engenharia Naval e Oceânica, atuando nos seguintes temas: moda e vestuário, políticas públicas para mulheres, feminismo e periferia.
Informações coletadas do Lattes em 21/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Administração
2020 - 2022
Fundação Educacional Unificada Campograndense
Bolsista do(a): Fundação Educacional Unificada Campograndense, FEUC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Naval e Oceânica.
Produções bibliográficas
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VIDAL, D. V. S. ; TEIXEIRA, E. I. S. . Moda, cultura e identidade: um olhar para mulheres empreendedoras de produtos têxteis na periferia da zona oeste carioca 2022 (Trabalho de Conclusão de Curso em nível Técnico Profissionalizante em Administração).
Projetos de pesquisa
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2020 - 2022
Educação, Docência e Práticas administrativo-pedagógicas: Um olhar social para evolução tecnológica do ensino e da aprendizagem, Descrição: É realizado uma pesquisa quali-quantitativa e de exploração com fins de identificação de demandas e dificuldades encontradas pelos profissionais educadores, vindouras dentro do período de pandemia pela COVID-19 no Brasil (o período de observação para pesquisa compreendeu de março de 2020 a dezembro de 2021) para a construção de um software educativo, com acesso facilitado para smartphones, com intento de reduzir os desgastes do profissional docente em seu exercício natural de ofertar educação, hoje em diversas formas e modalidades de ensino. E também, minimizar o tempo empregado no uso de atribuições administrativo-pedagógicas que o docente exerce fora da sala de aula, período este muitas vezes não remunerado por diversas instituições. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dayenne Vitória dos Santos Vidal - Coordenador / Emanuela Irwing da Silva Teixeira - Integrante / Ana Letícia Ribeiro de Souza - Integrante / Rodrigo Nascimento Brum - Integrante / Anitta Victória Ramos de Mesquita - Integrante / Marcos Vinicius Virgínio de Oliveira - Integrante / Camille Mello da Costa Santos - Integrante / Gabriele Ribeiro Soares - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
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