Cleber Novais de Souza
Possui graduação em Letras - Português/Espanhol pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2009). É professor efetivo da Escola Básica Padre Pedro Baron e do Colégio São José, em Itajaí/SC, onde leciona Língua Portuguesa para alunos do ensino fundamental. A formação acadêmica inclui ainda Especializações Lato Sensu na área de Gestão Educacional, Gestão Educacional: Supervisão, Orientação e Coordenação Pedagógica, concluída em 2015, pela Universidade Estácio de Sá; Administração Escolar pela Farese, concluída em 2020; além do curso de Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa, pela Unina, concluído em 2021. Em 2017, formou-se no curso de Pedagogia, em nível de Segunda Graduação, pelas Faculdades Integradas de Ariquemes (FIAR). Desde que iniciou a graduação em Letras atua na educação básica, constituindo assim uma significativa experiência nos âmbitos de escolas públicas e particulares. Concluiu o Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS - pela Universidade Federal de Santa Catarina UFSC, onde desenvolveu sua pesquisa no âmbito da Sociolinguística, a partir do tema A variação de segunda pessoa do singular nas produções orais e escritas de alunos dos anos finais do ensino fundamental da rede pública municipal de Itajaí, SC, sob a orientação da Prof. Dra Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott. Atualmente, cursa disciplinas isoladas como aluno especial do Programa de Doutorado em Linguística da UFSC. Além disso, participa de grupos de pesquisa na área da Sociolinguística e estudos variacionistas em torno da língua portuguesa na mesma Universidade - VARSUL e LABVAR;
Informações coletadas do Lattes em 30/09/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras
2022 - 2024
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A variação de segunda pessoa do singular nas produções orais e escritas de alunos dos anos finais do ensino fundamental da rede municipal de Itajaí, Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott.
Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa
2021 - 2021
Faculdade São Brás Educacional - UNINA
Título: Multimodalidade e Discurso: análises e possibilidades
Especialização em Administrador Escolar
2019 - 2020
Faculdade da Região Serrana - (FAVENI)
Título: Gestão Democrática: Instrumento Possibilitado pelo Administrador Escolar
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Gestão escolar: Supervisão, Orientação e Coordenação Pedagógica
2012 - 2015
Universidade Estácio de Sá
Título: Coordenador pedagógico: Agente Construtor da Escola Democrática
Orientador: Maria Luisa Sprovieiri Ribeiro
Graduação em Letras - Português/Espanhol
2004 - 2009
Universidade Estadual de Santa Cruz
Orientador: Eliuse Souza
Formação complementar
2021 - 2022
Metodologias, Práticas pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Metodologias Ativas. (Carga horária: 30h). , Faculdade São Brás Educacional - UNINA, UNINA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Recursos Tecnológicos e Aplicações Didáticas. (Carga horária: 30h). , Faculdade São Brás Educacional - UNINA, UNINA, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Semana do Ensino Híbrido: O Futuro que virou presente. (Carga horária: 40h). , Faculdade São Brás Educacional - UNINA, UNINA, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Educação Midiática e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). (Carga horária: 30h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2019 - 2019
Práticas de Leituras no Ensino Fundamental. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Roda de Conversa: Variação, Linguística e Ensino.Variação, Linguística e Ensino. 2023. (Outra).
19º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 10° Congresso Internacional de Lusofonia IP-PUC-SP. A Percepção de uso das desinências "am" e "ão" em diferentes contextos com o auxílio do bingo e do jogo da memória. 2022. (Congresso).
Congresso Internacional de Leitura. 2021. (Congresso).
Dia da Educação Socioemocional. 2021. (Seminário).
Educar para Transformar: Construindo a escola popular. 2021. (Seminário).
I Colóquio de Letras: Transformação das práticas docentes. 2021. (Outra).
I Colóquio GPLINT - Linguística de Texto: Interfaces e Ensino. 2021. (Outra).
II Encontro de Formação Intercampi: Ressignificação e Inovação do trabalho pedagógico em em tempos de crise. 2021. (Encontro).
I Simpósio Docência e Práticas Pedagógicas na Educação Profissional: dilemas da contemporaneidade. 2021. (Simpósio).
IV Colóquio Docência e Diversidade na Educação Básica. 2021. (Outra).
IX Encontro Estadual de Didáticas e Práticas de Ensino - Crise Social, Política e Sanitária: Que finalidades educativas e didáticas para a Escola?. 2021. (Encontro).
Semana Acadêmica de Pedagogia: Uma reflexão sobre os hábitos do Pedagogo. 2021. (Seminário).
A importância da Legislação Educacional em Tempos de Pandemia. 2020. (Encontro).
Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Congresso).
Trilhas de Aprendizagem 4.0: Resiliência Ciberpedagógica: Novos Caminhos para Área de Linguagem. 2020. (Oficina).
"FUNDAMENTOS NORTEADORES DO FUNCIONAMENTO DA UNIDADE ESCOLAR. 2019. (Encontro).
AS NOVAS DIRETRIZES CURRICULARES / A BNCC E AS DIRETRIZES CURRICULARES EM CURSO. 2019. (Encontro).
XXX SIMPÓSIO CATARINENSE DE ADMINISTRAÇÃO DE EDUCAÇÃO. 2018. (Simpósio).
Conferência Nacional de Alternativas para uma nova Educação. 2014. (Congresso).
Projetos de pesquisa
-
2023 - Atual
LabVar - Laboratório de estudos de variação linguística e práticas pedagógicas, Descrição: Nas últimas décadas, há um realinhamento na relação entre as dimensões que constituem a interface da variação sociolinguística, sendo a variação estilística reposicionada e passando da periferia para a posição central em vários estudos da área (GUMPERZ; COOK-GUMPERZ, 2008; ECKERT, 2012, HERNÁDEZ-CAMPOY, 2016). Tal realinhamento deve encontrar eco na formação de professores do Ensino Básico, por meio de ações promovidas para a articulação variação-ensino que considerem aspectos estilísticos e identitários. É diante dessa preocupação com a formação docente que se direciona o presente projeto. Propõe-se a criação do LabVAR, um laboratório que pretende ser a extensão da sala de aula, visando a integração de alunos de graduação e pós-graduação em ações que envolvendo o tripé ensino-pesquisa-extensão busquem estabelecer conexão entre as discussões atuais na área da Sociolinguística Variacionista e o Ensino Básico. Nesse intento, Pretende-se que o laboratório possa constituir-se como instância contínua para: i) pesquisas acadêmicas voltadas para as demandas do ensino; ii) o desenvolvimento de materiais e atividades, visando complementar o material didático oferecido pelo Programa Nacional do Livro Didático; iii) a organização e implementação de cursos de formação continua para professores rede pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cleber Novais de Souza - Coordenador / Profª. Dra Carla Regina Martins Paza - Integrante / Profª Dra Isabel de Oliveira e Silva Monguilhott - Integrante.
Prêmios
2019
Mérito Educacional, Secretaria Municipal de Educação Itajaí/SC.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Escola Básica Padre Pedro BaronVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
2014 - 2017
Escola Estadual Sebastiana BittencourtVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 10
2016 - 2017
Objetivo BoiçucangaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 15
2014 - 2017
ESCOLA MUNICIPAL SEBASTIANA COSTA BITTENCOURTVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 30
2011 - 2012
Escola Estadual Plínio Gonçalves de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2005 - 2007
Curso Pré- Vestibular Comunitário Bacia do Almada (Pic)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa e Espanhol, Carga horária: 10
2018 - 2019
Escola Básica Maria Rosa Heleno SchulteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor - Língua Portuguesa, Carga horária: 20
2022 - Atual
Colégio São JoséVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2008 - 2010
Escola Sagrada FamíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2019 - 2020
E. B, M. Artur SichmannVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
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