Gislayne Azevedo Dias

Graduanda do curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). Atualmente, membro do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). Participa como voluntária do Programa de Iniciação Científica do CNPQ, com o projeto intitulado: ENSINO DO LÉXICO EM VIDEOAULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: O TRABALHO COM A RENOVAÇÃO LEXICAL. Tem interesse na área de Linguística, especialmente por temas que envolvem a variação linguística, o léxico, e o ensino de língua materna.

Informações coletadas do Lattes em 18/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa

2019 - Atual

Universidade Federal de Campina Grande

Ensino Médio (2º grau)

2016 - 2018

ECI Antônio Coelho Dantas

Formação complementar

2022 - 2022

Simpósio de variação Linguística e Ensino. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2022 - 2022

Conhecimentos Sociolinguísticos na Aula de Português (palestra). (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2021 - 2021

Metodologias da Análise do discurso na Abordagem de Textos Literários. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2020 - 2020

Língua, Sintaxe e Discurso. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Metodologias Ativas na sala de aula: modos de fazer. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

5 Fórum de Pesquisa em Linguagem e Ensino,. 2021. (Encontro).

do XII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL),. 2021. (Seminário).

Orientou

Gislayne Azevedo Dias

A ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NO LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA DO NOVO ENSINO MÉDIO: O CASO DA COLEÇÃO ?SE LIGA NAS LINGUAGENS?; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal de Campina Grande; (Orientador);

Produções bibliográficas

SOUSA, A. C. N. ; DIAS, G. A. ; BRITO, K. M. M. ; BEZERRA, M. A. . A COVID - 19 E SUA RELAÇÃO COM A EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA: DIFICULDADES ENCONTRADAS NO ENSINO REMOTO DE LÍNGUA PORTUGUESA. In: XII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL), 2021, Campina Grande - PB. Educação híbrida e ensino remoto: as licenciaturas em letras no contexto pós-pandêmico/Anais do XII Seminário Nacional sobre Ensino de Língua Materna, Estrangeira e de Literaturas (SELIMEL). Campina Grande- PB: EDUFCG, 2021. v. 1. p. 17-26.
SANTOS, G. S. ; DIAS, G. A. . A construção do ethos da professora: Uma análise do discurso constituinte em Memórias de Marta, de Júlia Lopes de Almeida. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - 2022

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina História da Língua portuguesa

2020 - 2020

Universidade Federal de Campina Grande

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina de Fonética e Fonologia