Mariana Vicentini Rodrigues
Possui graduação em Geografia, modalidade licenciatura, pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2021) participou do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) e da Residência Pedagógica em Geografia.e graduanda em Geografia, modalidade bacharelado, pela mesma universidade (2022 até o momento). Atualmente é professor de educação básica da Escola Estadual Idalina Horta Galvão.
Informações coletadas do Lattes em 18/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Curso técnico/profissionalizante em Tecnico em Administração
2013 - 2013
Curso técnico/profissionalizante em Controle Ambiental
2012 - 2013
Formação complementar
2018 - 2018
Introdução aos Planos de Manejo em UCs. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.
2016 - 2016
Gestão em Segurança. (Carga horária: 40h). , Instituto Estrada Real Fiemg, ER, Brasil.
2013 - 2013
Técnicas de Emprego de Aeronave no Combate a Incêndio Florestal. (Carga horária: 24h). , Instituto Estadual de Florestas, IEF-MG, Brasil.
2013 - 2013
Primeiros Socorros e Resgate. (Carga horária: 40h). , Instituto Estadual de Florestas, IEF-MG, Brasil.
2012 - 2013
Auxiliar Administrativo. (Carga horária: 182h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.
2012 - 2012
Monitor Ambiental. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, IF SUDESTE MG, Brasil.
2009 - 2009
GPS. (Carga horária: 20h). , Instituto Estadual de Florestas, IEF-MG, Brasil.
2009 - 2009
Condutor de Turismo Ecológico e Aventura. (Carga horária: 140h). , Outward Bound Brasil, OBB, Brasil.
2007 - 2007
Curso de Formação de Brigada Voluntaria. (Carga horária: 24h). , Instituto Estadual de Florestas, IEF-MG, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Participação em eventos
"I Seminário do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e do Programa de Residência Pedagógica. 2021. (Seminário).
Semana da Geografia. 2021. (Outra).
II Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Geografia, Educação e Riscos. 2020. (Seminário).
IV Colóquio de Pesquisadores em Geografia Física e Ensino de Geografia.O TRABALHO DE CAMPO EM GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL E SUA CONTRIBUIÇÃO NA RELAÇÃO ALUNO - MEIO GEOGRÁFICO. 2020. (Outra).
14 Encontro Nacional de Prática de Ensino de GeografiaPolíticas, Linguagens e Trajetórias.PARTICIPAÇÃO ATIVA DOS ALUNOS NO ENSINO DE GEOGRAFIA POR MEIO DE CONFECÇÃO DE MAQUETES: RELATO DE EXPERIÊNCIA E IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO INICIAL. 2019. (Encontro).
Produções bibliográficas
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RODRIGUES, M. V. ; PEREIRA, A.O.M ; OLIVEIRA, A.C.B.M ; SANTOS, E.C.N ; CAMPOS, A.C . Participação ativa dos alunos no ensino de geografia por meio de maquetes e uso de tecnologias: relato de experiência. In: Cláudia Aparecida dos Santos (org.) ;Marcia Cristina dos Santos (org.). (Org.). Participação ativa dos alunos no ensino de geografia por meio de maquetes e uso de tecnologias: relato de experiência. 1ed.São Paulo: Vicenza Edições Acadêmicas, 2020, v. 1, p. 11-25.
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RODRIGUES, M. V. ; SANTOS, E.C.N ; OLIVEIRA, C. J. . VIVÊNCIAS E CONTRIBUIÇÕES DO PIBID PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM GEOGRAFIA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
RODRIGUES, M. V. . Relatos de experiência: PIBID. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
Histórico profissional
Experiência profissional
2022 - Atual
Escola Estadual Idalina Horta GalvãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Básica
2009 - 2022
Instituto Estadual de FlorestasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Monitora Ambiental
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