Francisca Cibele da Silva Gomes
Possui graduação em História pela Universidade Estadual do Piauí (2021).
Informações coletadas do Lattes em 18/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Informática na Educação
2022 - Atual
Especialização em andamento em História do Brasil com Docência no Ensino Superior
2021 - Atual
Especialização em Docência para a educação profissional e tecnológica
2022 - 2023
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Usos da Tecnologia Assistiva na infraestrutura escolar: preparando a escola para a inclusão social e acessibilidade
Orientador: Helton Canhamaque da Silva Santos
Graduação em História
2016 - 2021
Universidade Estadual do Piauí
Título: "comerás o pão com o suor do teu rosto": trajetória sociopolítica do movimento trabalhista, na região do Marimbondo, Barras (PI), entre 2003-2007
Orientador: Antonio Lisboa de Aguiar Junior
Formação complementar
2022 - 2022
Extensão universitária em ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Diversidades e Inclusão Social em Direitos Humanos. (Carga horária: 160h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2022 - 2022
Gestão de sala de aula na Educação de Jovens e Adulto (EJA). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
PRÁTICAS ARTÍSTICAS COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO ESPECIAL. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
Pedagogia como ciência da educação: historicidade, política e processos for. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2022 - 2022
Psicomotricidade e suas Implicações no Processo de Aprendizagem. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
Trabalhando o Lúdico na Educação Especial Inclusiva na Sala de Aula. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
O Paradigma do Letramento Literário no Ensino de Literatura. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
Auxiliar Pedagógico. (Carga horária: 200h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2022 - 2022
Africanidades e Cultura Afro-Brasileira. (Carga horária: 80h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2022 - 2022
Gestão Escolar. (Carga horária: 60h). , Secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2022 - 2022
Uso dos Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretária de Educação Básica do Ministério da Educação, SEB, Brasil.
2022 - 2022
Tecnologias Educacionais, Aprendizagem e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Laboratório Digital Educacional (LDE), LDE, Brasil.
2021 - 2022
Extensão universitária em Educando crianças na primeira infância. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Piauí, UESPI, Brasil.
2021 - 2022
Curso de Aperfeiçoamento em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia. (Carga horária: 180h). , Escola de Formação Permanente do Magistério e Gestão Educacional, ESFAPEGE, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Introdução à Pesquisa e à Pós-Graduação. (Carga horária: 60h). , Laboratório Digital Educacional (LDE), LDE, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Libras no ensino médio: conhecendo a libras através dos gêneros textuais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Idiomas
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Participação em eventos
XII Semana de História por um Brasil democrático: ensino de História, Trabalho e Gênero.Mulheres negras, sensibilidade e representações na obra Olhos D'Água, de Conceição Evaristo. 2023. (Simpósio).
12ª Semana Acadêmica de História - 200 anos de Brasil: ensino, pesquisa e a luta por democracia.CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE A EDUCAÇÃO IGUALITÁRIA E OS DIREITOS SOCIAIS NO LIVRO ?O SOL É PARA TODOS?, DE HARPER LEE (2006). 2022. (Outra).
1ª Mostra de Ensino de História e Práticas Docentes promovido pelo Laboratório de Ensino de História / LEH.LEITURA, ESTUDO E PRODUÇÃO DE TEXTO NA PRÁTICA EDUCACIONAL PEDAGÓGICA. 2022. (Outra).
Encontro de estudos sobre infâncias e juventudes: diálogos interdisciplinares.Tecnologias Assistivas na formação pedagógica. 2022. (Encontro).
Encontro Nacional: Discursos, identidades e subjetividades.LOBAS, FEMININAS E SELVAGENS:MULHERES, SABERES E SENSIBILIDADES EM BUSCA DO SER FEMININO NA LITERATURA FICCIONAL. 2022. (Encontro).
I ENCONTRO LAPETHI: MÚLTIPLAS FORMAS DE FAZER HISTÓRIA..Análise historiografia sobre as abordagens teóricas dos gêneros no sistema educacional brasileiro contemporâneo. 2022. (Encontro).
II Colóquio Internacional e Nacional de História da Educação Profissional. 2022. (Outra).
II Congresso Internacional Movimentos Docentes e do Colóquio FORPIBID RP. 2022. (Congresso).
III Jornada de Estudos das Religiões -Gêneros, políticas e religiões na contemporaneidade.Benzedeiras: uma cultura que se perpetua na localidade São Francisco, em Barras-PI. 2022. (Outra).
I Seminário de História e Literatura - fontes, caminhos, abordagens. 2022. (Simpósio).
I Simpósio de História, Literatura e Resistências Narrativas de conflitos: historiografia e escritas em momentos de lutas.TRADICIONALISMO E REPRESENTATIVIDADE DO FEMININO NA CULTURA GUEIXA: CONTRASTES ENTRE O REAL E O IMAGINADO. 2022. (Simpósio).
IV Semana Acadêmica de História da UEMG -Divinópolis."Comerás o teu pão com o suor do teu rosto": trajetória sociopolítica do Movimento Trabalhista Campesinato, na região do Marimbondo, Barras-PI, entre 2000-2006. 2022. (Outra).
IV Seminário do LAPHIS: Rupturas & permanências: os desafios de articular o passado com o presente e as perspectivas para o futuro.Representação midiática do candidato Bolsonaro no período de eleições em 2018. 2022. (Seminário).
IX CONGRESSO SOBRE GÊNERO, EDUCAÇÃO E AFRODESCENDÊNCIA IX CONGEAFRO: NARRATIVAS E DIÁSPORAS PARA APRENDER A SER-EXISTIR HOJE. HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA: RESISTÊNCIA, REPRESENTATIVIDADE E EDUCAÇÃO NAS TRADIÇÕES QUILOMBOLAS REMANESCENTES. 2022. (Congresso).
VIII Semana em Favor de Igualdade Racial.Educação, gênero e feminismo: interpretações e reinterpretações sobre a concepção de igualdade e solidariedade feminina no espaço educacional. 2022. (Outra).
XIII Encontro Estadual de História da ANPUH - GO: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais.. 2022. (Encontro).
XXI Semana de História: história política e ensino de História: narrativas e memórias em disputa.QUILOMBOS REMANESCENTES NO BRASIL: LUTA E RESISTÊNCIA NA CONTEMPORANEIDADE. 2022. (Outra).
XXI Semana de História - UFG: História política e Ensino de História: narrativas e memórias em disputa. 2022. (Outra).
XXXIII Semana de História que Brasil a gente quer?.Sociedade, poder e feminismo: patriarcado e igualdade de gênero na utópica ficcional Terra das Mulheres, de Charlotte Perkins Gilman. 2022. (Simpósio).
VIII Congresso Regional de História da UESPI/Oeiras. Herança Memorial do Conflito do Jenipapo. 2021. (Congresso).
X Semana de História: Histórias Dentro e Fora da Sala de Aula -UFMT.Entre a realidade e a ficção: a narrativa história nos romances de Machado de Assis. 2021. (Outra).
Evento de Encerramento do Semestre 2019.1.Academia de Letras do Vale do Longá. 2019. (Outra).
I Colóquio Nacional Sociedade, Cultura e Trabalho: Diálogos sobre fronteiras no mundo rural."Comerás o pão com o suor do teu rosto": trajetória sociopolítica do movimento trabalhista, na região do Marimbondo, Barras (PI), entre 2003-2007. 2019. (Outra).
III Seminário de Pesquisa do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da UFPI.A chegada da televisão em Barras -Piauí e seus impactos na sociedade (1967-1983). 2019. (Seminário).
Semana Acadêmica de Ciências Sociais ano 2019.Academia de Letras Vale do Longá como patrimônio histórico e cultural da população barrense. 2019. (Simpósio).
Semana da Juventude.Preservação e valorização dos patrimônios histórico-culturais da cidade de Barras (PI). 2018. (Outra).
Produções bibliográficas
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GOMES, F. C. S. ; LAGES, E. P. ; PEREIRA, E. M. D. . Consciência Negra através da linguagem iconográfica no ensino de História. Em Favor da Igualdade Racial , v. 6, p. 18-27, 2023.
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GOMES, F. C. S. . Diáspora africana: resistência, sobrevivência e ressignificação dos sentidos no cativeiro tropical. Revista Horizontes Históricos , v. 5, p. 109-131, 2022.
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GOMES, F. C. S. . SOCIEDADE, PODER E FEMINISMO: REPRESENTAÇÕES PATRIARCAIS E IGUALDADE DE GÊNERO NA LITERATURA UTÓPICA REPRESENTADAS NA OBRA FICCIONAL ?TERRA DAS MULHERES?, DE CHARLOTTE PERKINS GILMAN-F. Manduarisawa , v. 5, p. 194-222, 2021.
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GOMES, F. C. S. . HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA: RESISTÊNCIA, REPRESENTATIVIDADE E EDUCAÇÃO NAS TRADIÇÕES QUILOMBOLAS REMANESCENTES. In: Congresso sobre Gênero, Educação e Afrodescedência: Narrativas e Diásporas para aprender a ser-existir hoje, 2022, Teresina. IX CONGEafro: Narrativas e Diásporas para Aprender a Ser-Existir hoje, 2022. p. 59-59.
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GOMES, F. C. S. . Sociedade, poder e ficção: concepções sobre as desigualdades sociais e raciais no livro 'O sol é para todos', de Harper Lee. In: I Congresso de Literatura, Sociedade, Cultura e Direitos Humanos, 2022, Goiânia. I Congresso de Literatura, Sociedade, Cultura e Direitos Humanos. Goiânia: Casa da Música, 2022. p. 37-37.
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GOMES, F. C. S. . Tecnologia Assistiva na formação pedagógica. In: Encontro de Estudos sobre Infâncias e Juventudes: diálogos interdisciplinares, 2022, Porto Alegre. Cadernos de Resumos do Encontro de estudos sobre infâncias e juventudes: diálogos interdisciplinares. Porto Alegre: ANPUH-RS, 2022. p. 23-23.
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GOMES, F. C. S. . CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE A EDUCAÇÃO IGUALITÁRIA E OS DIREITOS SOCIAIS NO LIVRO ?O SOL É PARA TODOS?, DE HARPER LEE (2006). In: 12ª Semana Acadêmica de História -Mídias e Representações, 2022, Florianopolís. Anais da 12ª Semana Acadêmica de História -Mídias e Representações, 2022.
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GOMES, F. C. S. . Dócil, Calada e Submissa: a mulher negra no romance A Cor Púrpura, de Alice Walker (2020). 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, F. C. S. . Memórias mortas dos olhos d'água: a representatividade da morte na obra contista de Conceição Evaristo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, F. C. S. ; ANDRADE, A. R. . Maternidade e Feminilidade na literatura contemporânea: análise do discurso de si e da sociedade à luz da obra A Pediatra, de Andréa del Fuego. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, F. C. S. . ?TECENDO DORES, DESFAZENDO CORPOS: MEMÓRIAS SANGRADAS DE TRÊS GERAÇÕES DE MULHERES NA OBRA CORPO DESFEITO, DE JARID ARRAES (2022)?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, F. C. S. . Mulheres negras, sensibilidade e representações na obra Olhos D'Água, de Conceição Evaristo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, F. C. S. . Análise historiografia sobre as abordagens teóricas dos gêneros no sistema educacional brasileiro contemporâneo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GOMES, F. C. S. . HISTÓRIA E CULTURA AFROBRASILEIRA: RESISTÊNCIA, REPRESENTATIVIDADE E EDUCAÇÃO NAS TRADIÇÕES QUILOMBOLAS REMANESCENTES. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GOMES, F. C. S. . Educação, gênero e feminismo: interpretações e reinterpretações sobre a concepção de igualdade e solidariedade feminina no espaço educacional. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, F. C. S. ; LAGES, E. P. ; PEREIRA, E. M. D. . Benzedeiras: uma cultura que se perpetua na localidade São Francisco, em Barras-PI. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, F. C. S. . LOBAS, FEMININAS E SELVAGENS:MULHERES, SABERES E SENSIBILIDADES EM BUSCA DO SER FEMININO NA LITERATURA FICCIONAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, F. C. S. . LEITURA, ESTUDO E PRODUÇÃO DE TEXTO NA PRÁTICA EDUCACIONAL PEDAGÓGICA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, F. C. S. . CONCEPÇÕES EPISTEMOLÓGICAS SOBRE A EDUCAÇÃO IGUALITÁRIA E OS DIREITOS SOCIAIS NO LIVRO ?O SOL É PARA TODOS?, DE HARPER LEE (2006). 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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GOMES, F. C. S. . TRADICIONALISMO E REPRESENTATIVIDADE DO FEMININO NA CULTURA GUEIXA: CONTRASTES ENTRE O REAL E O IMAGINADO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, F. C. S. . SOCIEDADE, PODER E FEMINISMO: REPRESENTAÇÕES PATRIARCAIS E IGUALDADE DE GÊNERO NA LITERATURA UTÓPICA REPRESENTADAS NA OBRA FICCIONAL ?TERRA DAS MULHERES?, DE CHARLOTTE PERKINS GILMAN-F. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, F. C. S. . LOBAS, FEMININAS E SELVAGENS:MULHERES, SABERES E SENSIBILIDADES EM BUSCA DO SER FEMININO NA LITERATURA FICCIONAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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LAGES, E. P. ; GOMES, F. C. S. . Academia de Letras Vale do Longá como patrimônio histórico e cultural da população barrense. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LAGES, E. P. ; GOMES, F. C. S. . Academia de Letras do Vale do Longá. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, F. C. S. ; LAGES, E. P. ; CARVALHO, V. P. de ; OLIVEIRA, J. B. . 'comerás o pão com o suor do teu rosto': trajetória sociopolítica do movimento trabalhista, na região do Marimbondo, Barras (PI), entre 2003-2007. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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GOMES, F. C. S. ; MEDEIROS, A. C. ; SILVA, C. N. E. ; COSTA, F. S. ; ANDRADE, A. R. . A chegada da televisão em Barras -Piauí e seus impactos na sociedade (1967-1983). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GOMES, F. C. S. ; LAGES, E. P. ; COSTA, F. S. ; ROMAO, G. V. S. . Preservação e valorização dos patrimônios histórico-culturais da cidade de Barras (PI). 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GOMES, F. C. S. . Liberdade, igualdade e solidariedade feminista: interpretações e reinterpretações sobre o livro 'O feminismo é para todo mundo: políticas arrebatadoras', de Bell Hooks (2018). Passo Fundo: Revista Semina, 2023 (Resenha).
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