Erik Hideki Nishida da Cunha
Graduando em Filosofia pela Universidade São Paulo (USP). Tem experiência com produção audiovisual voltada à divulgação de filosofia acadêmica em plataformas digitais. No âmbito acadêmico, tem experiência na área de Filosofia Francesa Contemporânea, com ênfase na obra de Gilles Deleuze e sua relação com Lévi-Strauss e o estruturalismo.
Informações coletadas do Lattes em 02/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea/Especialidade: Pós-estruturalismo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Contemporânea/Especialidade: Teoria Francesa.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Teoria das Ciências Humanas.
Participação em eventos
XXVII Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da USP. Filosofia em Memória: Uma história contada pela USP.O Mito, a Estrutura, e seu Avesso. 2024. (Encontro).
XXVI Encontro de Pesquisa na Graduação em Filosofia da USP: A Filosofia e o Sujeito.Subjetividades Maquínicas: diferença entre os conceitos de inconsciente freudiano e de inconsciente maquínico. 2023. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2025 - Atual
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista PEEG, Carga horária: 10
Outras informações:
Monitor da disciplina Filosofia Geral I do curso de graduação de Filosofia da USP, onde foram trabalhados as noções de ação e política n'A Condição Humana de Hannah Arendt.
2023 - 2024
Universidade de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista CNPq de Iniciação Científica, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). Iniciação científica centrada no livro "O Anti-Édipo" de Deleuze e Guattari, desenvolvida sob orientação da professora Silvana de Souza Ramos. O objetivo desta pesquisa foi estudar a crítica deleuzo-guattariana à psicanálise freudiana, enfocando no conceito de inconsciente maquínico.
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