Julia Beatriz Honda
Possui graduação em Psicologia - Formação de Psicólogo pela Universidade de São Paulo (2018). Atualmente é professora - M&G Communication School e psicologa - Projeto Sakura. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Plantão Psicológico e atendimento psicoterapêutico de comunidade Brasileira no Exterior.
Informações coletadas do Lattes em 19/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Aperfeiçoamento em Non-Degree Program-Exchange
2018 - 2019
Soka University, Soka
Título: -. Ano de finalização: 2019
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Japonês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.
Participação em eventos
Em Defesa do SUS: Mesa-Dor, Sofrimento e Morte no Trabalho. 2017. (Seminário).
I Seminário de Cultura e Extensão. 2017. (Seminário).
Kierkegaard e a Psicologia do possível. 2017. (Seminário).
VI Seminário Clínico. 2017. (Seminário).
XLIII Colóquio LEFE Uma perspectiva em fenomenologia: Psicopatologia e Hermenêutica. 2017. (Seminário).
XLIV Colóquio LEFE: Atendimento de Casal: Uma Reflexão Fenomenológica Existencial. 2017. (Seminário).
Semana de Psicologia USP. A Adoção e Suas Vicissitudes. 2015. (Outra).
Semana de Psicologia USP. Hipnose: Mitos, Verdades e Aplicações. 2015. (Outra).
Outras produções
HONDA, J. B. . Culpa e Responsabilidade: qual a diferença?. 2022; Tema: Diferença entre culpa e responsabilidade. (Site).
HONDA, J. B. . Os estereótipos de brasileiros descendentes de japoneses. 2021; Tema: Esteriótipos raciais e culturais. (Site).
HONDA, J. B. . Diálogo: uma ponte para construção de relacionamentos saudáveis. 2021; Tema: O papel do diálogo na manutenção de relacionamentos saudáveis. (Site).
HONDA, J. B. . Festas de Fim de Ano: E se não quero festejar?. 2021; Tema: respeitar o próprio tempo. (Site).
HONDA, J. B. . Reflexões sobre Perdão. 2021; Tema: O que é perdoar. (Site).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - Atual
Projeto SakuraVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Psicologa, Carga horária: 12
Outras informações:
Atendimento em psicoterapia online focado à comunidade Brasileira no exterior.
2019 - Atual
M&G Communication SchoolVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 14
Outras informações:
Ministra aulas de psicologia e música
2017 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em atendimento, Carga horária: 6
Outras informações:
Os limites e fronteiras entre o Plantão Psicológico e o Psicodiagnóstico Interventivo
2016 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em atendimento, Carga horária: 6
Outras informações:
Plantão Psicológico à comunidade geral HU/USP: prática em instituição em ação
2014 - 2017
Universidade de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em atendimento, Carga horária: 6
Outras informações:
Atendimento em Plantão Psicológico como Residência em Psicologia no Centro de Atendimento
Psicológico (CAP) do IPUSP,
2016 - 2016
Universidade de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em atendimento, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio no abrigo Marly Cury, realizado na matéria Prática de Pesquisa em Psicologia I - no Departamento de Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade (PSA) sob orientação da Professora Yara Sayão.
2015 - 2015
Universidade de São PauloVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária em atendimento, Carga horária: 6
Outras informações:
Plantão Psicológico no Departamento Jurídico do Centro Acadêmico ?XI de Agosto
2014 - 2015
Universidade de São PauloVínculo: Tutoria Científico-acadêmica, Enquadramento Funcional: Tutoria Científico-Acadêmica, Carga horária: 6
Outras informações:
Tutoria Científico- Acadêmica, realizado pelo Laboratório de
Estudos em Fenomenologia Existencial e Prática em Psicologia (LEFE) do Departamento
de Psicologia da Aprendizagem do Desenvolvimento e da Personalidade (PSA) do Instituto
de Psicologia da Universidade de São Paulo (IPUSP).
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