Priscilla Gonçalves de Azevedo

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Orientou

Produções bibliográficas

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . DANÇAS URBANAS NO CONTEXTO ESCOLAR. THE FIEP BULLETIN , v. 95, p. e7069, 2025.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . A dança na formação de professores de educação física sob a perspectiva da BNCC. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 21, p. e11581-25, 2024.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A licenciatura em Educação Física e a prática da Dança. THE FIEP BULLETIN , v. 93, p. 20-20, 2023.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . ELES DANÇAM, ELES APRENDEM: A EFETIVIDADE DA DANÇA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. InterScience Place , v. 17, p. 891-902, 2022.

• SOUZA, Ana Paula Jardim Curty de ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A DANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR, COGNITIVO E AFETIVO. InterScience Place , v. 17, p. 994-1005, 2022.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A contribuição da dança nas aulas de educação física escolar. THE FIEP BULLETIN , v. 91, p. 531-535, 2021.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Mana-Chica do Caboio: a história da dança popular do município de Campos dos Goytacazes ? RJ. Monumenta - Revista científica interdisciplinar , v. 2, p. 51-58, 2021.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MATINS, J. ; VASCONCELOS, Rackel Peralva Menezes ; GOMES, Fernanda Rodrigues Guedes . A linguagem nas danças de matrizes indígenas e africanas conforme a Base Nacional Comum Curricular. REVISTA PHILOLOGUS , v. 81, p. 293-301, 2021.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MARINS, João Luiz Lima ; RIBEIRO, Ana Luiz Barcelos ; ANDRÉ, Bianka Pires . Linguagem e expressão: as danças urbanas no ensino fundamental. REVISTA PHILOLOGUS , v. 81, p. 1488-1496, 2021.

• MANHÃES, Ingrid de Souza ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; RIOS, Fernanda Morales dos Santos . A linguagem da dança como recurso terapêutico sob a luz da fenomenologia. REVISTA PHILOLOGUS , v. 81, p. 278-292, 2021.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MARINS, João Luiz Lima ; ANDRÉ, Bianka Pires . A linguagem lúdica do jogo Just Dance como estratégia de ensino para aulas de Dança no curso de graduação em Educação Física. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 392-402, 2020.

• MARINS, João Luiz Lima ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Metodologias ativas e Educação corporativa. REVISTA PHILOLOGUS , v. 26, p. 2160-2167, 2020.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; RUIS, LARISSA SALAROLLI ; SILVA, CRISTIANA BARCELOS DA ; CAETANO, JOANE MARIELI PEREIRA ; SOUZA, CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE ; ALMEIDA, FABRÍCIO MORAES DE . Information and Communication Technologies (ICTS), Dance, and Interdisciplinary: Laconics Notes. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 6, p. 70-78, 2019.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; TEIXEIRA, G. M. B. ; MANHÃES, Fernanda Castro . A educação física escolar e a importância do ensino da dança. REVISTA PHILOLOGUS , v. 24, p. 141-150, 2019.

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MANHÃES, Fernanda Castro . Estudos de gênero na educação física escolar: principais conceitos e abordagens. REVISTA PHILOLOGUS , v. 24, p. 864-870, 2019.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A corporeidade feminina na dança popular. LINKSCIENCEPLACE , v. 4, p. 238-248, 2018.

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MANHÃES, Fernanda Castro . Abordagem dos temas transversais no processo ensino-aprendizagem: orientação sexual na escola. TEMAS EM SAÚDE (JOÃO PESSOA) , v. 18, p. 101-110, 2018.

• SOUZA, CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; SILVA, Cristiana Barcelos da ; SILVA, Felipe Nogueira Alves da ; OLIVEIRA, Fabio Machado de . O uso do celular, as redes sociais e a prática de atividades físicas intra e extraescolar entre os estudantes da rede municipal de educação de Campos dos Goytacazes - RJ. LINKSCIENCEPLACE , v. 5, p. 208-224, 2018.

• SILVA, CRISTIANA BARCELOS DA ; SOUZA, CARLOS HENRIQUE MEDEIROS DE ; LIMA, LAÍS TEIXEIRA ; DRUMOND, ERIK BRUM ; ALMEIDA, FABRÍCIO MORAES DE ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . School Evasion in the Brazilian trends: analyzing the vectors that influence students? decision to interrupt their formative process. INTERNATIONAL JOURNAL OF ADVANCED ENGINEERING RESEARCH AND SCIENCE , v. 5, p. 95-108, 2018.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A ?MANA-CHICA DO CABOIO? A LINGUAGEM MUSICAL NA DANÇA DO NORTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. REVISTA PHILOLOGUS , v. 69, p. 334-341, 2017.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires (Org.) . CORPO E MOVIMENTO: CORPOREIDADE E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 1. ed. Ponta Grossa: AYA Editora, 2023. v. 1. 58p .

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . MANA-CHICA DO CABOIO: nos passos da Dança Fluminense. 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. v. 1. 126p .

• RIBEIRO, ANA LUIZA BARCELOS (Org.) ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE (Org.) ; ANDRÉ, Bianka Pires (Org.) . Brincando e aprendendo: cultura, arte, tecnologia e desenvolvimento infantil. 1. ed. Ponta Grossa: Aya Editora, 2022. v. 1. 90p .

• NASCIMENTO, Giovane Do (Org.) ; GOMES, Karina Barra (Org.) ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE (Org.) ; OLIVEIRA, Jéssica Cristina Alvaro (Org.) . Jornada Interdisciplinar de Expressões Culturais: Estudos, práticas e saberes musicais : aproximações entre o científico e o popular. 1. ed. Campos dos Goytacazes: EDUENF, 2022. v. 1. 219p .

• Pereira, Iana Clóris da Rocha ; Pessanha, Iorrana Barbosa ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Uma análise da disciplina Corpo e Movimento na Educação Infantil. In: Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2023, v. 1, p. 10-17.

• Leal, Flávia Barreto ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Desenvolvimento infantil: uma jornada através do corpo e movimento. In: Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2023, v. 1, p. 18-24.

• Barros, Izabela Miranda de ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . O corpo, o movimento e a ludicidade na educação infantil. In: Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2023, v. 1, p. 31-38.

• Dias, André Luiz Fernandes ; Souza, Elisângela Matos de Oliveira ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . O deficiente visual no mundo da dança: percepções e sensações. In: Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2023, v. 1, p. 39-42.

• SOUZA, Ana Paula Jardim Curty de ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Contribuições da prática da dança na educação infantil. In: Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2023, v. 1, p. 43-49.

• Soares, Thais Pereira ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A aprendizagem na educação infantil por meio do corpo e movimento. In: Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). Corpo e movimento: corporeidade e desenvolvimento infantil. 1ed.Ponta Grossa: AYA Editora, 2023, v. 1, p. 25-30.

• LUNA, Poliana Campos Côrtes ; DUTRA, Nathalia Toledo Barreto ; VASCONCELLOS, Rackel Peralva Menezes ; OLIVEIRA, Amanda Farias Teski de ; BRUM, Washington Luiz Moreira ; SILVA, Vanessa Veloso da ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Carreiras profissionais: desafios dos educadores e orientadores vocacionais frente as novas tendências oriundas da emergente era digital tecnológica. In: Humberto Costa. (Org.). Ensino, pesquisa e extensão: uma abordagem pluralista. 1ed.Piracanjuba: Conhecimento Livre, 2022, v. 1, p. 310-322.

• AZEVEDO, Inga Gonçalves de ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; RIBEIRO, Ana Luiz Barcelos ; VASCONCELLOS, Rackel Peralva Menezes ; LUNA, Poliana Campos Côrtes ; SOUZA, Ana Paula Jardim Curty de . Jogos, brincadeiras e dança na educação infantil: aspectos psicomotores e psicopedagógicos. In: Jacimara Oliveira da Silva Pessoa. (Org.). Educação: um universo de possibilidades e realizações. 1ed.Ponta Grossa: Aya Editora, 2022, v. 4, p. 109-204.

• RANGEL, Talila Gomes Tavares ; ROCHA, Melissa Araújo Cabral da ; MANHÃES, Júlia Rodrigues ; CARVALHO, Gabriela Mendonça ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . O ensino da arte da Educação Infantil. In: Ana Luiza Barcelos Ribeiro; Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). BRINCANDO E APRENDENDO: CULTURA, ARTE, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 1ed.Ponta Grossa: Aya Editora, 2022, v. 1, p. 40-46.

• SILVA, Lucas dos Santos da ; SANTOS, Tainá Pereira dos ; SILVA, Yasmim Siqueira da ; GUARNIERI, Maria Eduarda Ribeiro ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A música na educação infantil: contribuições para o desenvolvimento da criança. In: Ana Luiza Barcelos Ribeiro; Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). BRINCANDO E APRENDENDO: CULTURA, ARTE, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 1ed.Ponta Grossa: Aya Editora, 2022, v. 1, p. 47-58.

• LOBATO, Aparecida Ferreira ; SIMÃO, Zenith Soares Pessanha ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A Escola Itinerante Cícero Guedes e as crianças sem terra no enfrentamento à pandemia Covid-19. In: Ana Luiza Barcelos Ribeiro; Priscilla Gonçalves de Azevedo; Bianka Pires André. (Org.). BRINCANDO E APRENDENDO: CULTURA, ARTE, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO INFANTIL. 1ed.Ponta Grossa: Aya Editora, 2022, v. 1, p. 59-71.

• VASCONCELLOS, Rackel Peralva Menezes ; LUNA, Poliana Campos Côrtes ; OLIVEIRA, Amanda Farias Teski de ; BRUM, Washington Luiz Moreira ; SILVA, Vanessa Veloso da ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Educação Básica no Estado do Rio de Janeiro e o ensino remoto: reflexões em tempos de pandemia. In: Bianca Gabriely Ferreira da Silva; Cristiana Barcelos da Silva; Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). Ensino Híbrido: estratégias orientadas para aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: E-Publicar, 2022, v. 3, p. 230-234.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . O ensino da dança na escola como valorização da cultura afro-brasileira e indígena. In: Denise Pereira; Karen Fernanda Bortoloti. (Org.). A cultura em perspectiva multidisciplinar 2. 1ed.Ponta Grossa: Editora Atena, 2022, v. 1, p. 15-27.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; RISSE, Lea Sandra ; BOA MORTE, Manuela Félix . As danças terapêuticas e o fortalecimento da autoestima da mulher. In: Fernanda Castro Manhães; Rosalee Santos Crespo Istoe; Ademir Hilário de Souza. (Org.). Saúde da mulher: múltiplos olhares ? Volume 1. 1ed.campos dos goytacazes: Brasil Multicultural, 2021, v. 1, p. 126-139.

• CALIL, Maria Laura Porto ; ALVARENGA, Nayra de Souza Mothé ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A PRÁTICA DA DANÇA NA ESCOLA POR MEIO DO BALLET CLÁSSICO E SUA CONTRIBUÍÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: Fabiano Eloy Atílio Batista. (Org.). Processos Criativos e Educacionais em Artes 2. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2021, v. 1, p. 241-252.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Atividades síncronas e assíncronas por meio de jogo eletrônico, para aulas da graduação em Educação Física, durante a pandemia Covid-19. In: Dayse Sampaio Lopes Borges; Andrea Paula de Souza Waldhelm. (Org.). Relatos de experiência de profissionais da educação em tempos de pandemia: tecnologia digital, criatividade e aprendizagens. 1ed.campos dos goytacazes: Encontrografia Editora, 2021, v. 1, p. 62-70.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; NASCIMENTO, Giovane Do . Hibridismo cultural no Norte Fluminense: análise da manifestação cultural Mana-Chica do Caboio. In: Carmélia Aparecida Silva Miranda; José Aurimar dos Santos Angelim; Vanessa Gomes Lopes Angelim. (Org.). MEMÓRIAS E NARRATIVAS: trajetória da população afro-brasileira. 202ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 155-168.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Mana-chica do Caboio: a linguagem musical e corporal da dança do Norte Fluminense. In: Giovane do Nascimento e Hélio da Silva Júnior. (Org.). Paisagens sonoras do interior. 1ed.Campos dos Goytacazes: Brasil Multicultural, 2020, v. 1, p. 48-59.

• Alvarenga, Mariana Monteiro Soares Crespo de ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . LUDICIDADE E EXPRESSÃO CORPORAL: A UTILIZAÇÃO DO ¿JOGO GELÉIA¿ PARA ESTUDANTES DO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: Solange Aparecida de Souza Monteiro. (Org.). Pensando as Licenciaturas 3. 3ed.Ponta Grossa: Antonella Carvalho de Oliveira, 2019, v. 3, p. 25-40.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; NASCIMENTO, Giovane Do . A MANA-CHICA DO CABOIO E SUA REPRESENTAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE DO MUNICÍPIO DE CAMPOS DOS GOYTACAZES/RJ. In: Simone Teixeira; Wagner Nóbrega Torres. (Org.). Memória do Encontro de Estudos do Patrimônio Cultural: desafios da preservação do patrimônio cultural em Campos dos Goytacazes. 1ed.Campos dos Goytacazes: EdUENF, 2019, v. 1, p. 126-138.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: FORMAÇÃO DOCENTE E A BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR. In: Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas, 2023, Unifesspa. Anais do(a) Anais do XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades: Diversidade e Resistência na Ciência: diálogos e desafios interdisciplinares sobre crises sistêmicas. Recife: Even3, 2022. v. 1.

• MARINS, João Luiz Lima ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires ; SILVA, Cristiana Barcelos da . Pedagogo empresarial: compreensões e incompreensões. In: 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Niterói. Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Recife: Even3, 2021. v. 1. p. 1-14.

• MANHÃES, Ingrid de Souza ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A Dança Movimento Terapia como possibilidade terapêutica em meio ao distanciamento social. In: 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Niterói. Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Recife: Even3, 2021. v. 1. p. 1-12.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; RIOS, Fernanda Morales dos Santos ; SILVA, CRISTIANA BARCELOS DA ; OLIVEIRA, Fabio Machado de . A DANÇA NA LICENCIATUTRA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA. In: Anais do 10º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Programa de Pós-Graduação em. Anais do(a) Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Niterói: CONINTER, 2021. v. 1. p. 1-13.

• MATINS, J. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; VASCONCELOS, Rackel Peralva Menezes ; MARINS, João Luiz Lima . A lei 11645/2008 nas aulas de Educação Física: dança, corpo e movimento. In: 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Niterói. Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Recife: Even3, 2021. v. 1. p. 1-12.

• RIBEIRO, ANA LUIZA BARCELOS ; GOMES, Fernanda Rodrigues Guedes ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . A EDUCAÇÃO ESPECIAL NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REVISÃO BIBLIOMÉTRICA. In: Anais do 10º CONINTER CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Programa de Pós-Graduação em. Anais do(a) Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Recife: Even3, 2021. v. 1.

• GOMES, Fernanda Rodrigues Guedes ; RIBEIRO, Ana Luiz Barcelos ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A influência da pandemia do COVID-19 e o estado de vulnerabilidade na percepção das crenças de autoeficácia pelos professores. In: 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES, 2021, Niterói. Anais do 10º CONINTER - CONGRESSO INTERNACIONAL INTERDISCIPLINAR EM SOCIAIS E HUMANIDADES. Recife: Even3, 2021. v. 1. p. 1-12.

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A influência do ciclo menstrual no treinamento esportivo. In: 9o Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER 2020, 2020, campos dos goytacazes. Anais do 9o CONINTER. Campos dos Goytacazes: EVEN 3, 2020. v. 1. p. 1-12.

• MARINS, João Luiz Lima ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Metodologias ativas: o ensino híbrido e suas principais características. In: 9o Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER 2020, 2020, Campos dos Goytacazes. Anais do 9o CONINTER. Campos dos Goytacazes: EVEN 3, 2020. v. 1. p. 1-12.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . A linguagem da dança e a contribuição para a valorização da imagem corporal de adolescentes. In: 9o Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER 2020, 2020, Campos dos Goytacazes. Anais do 9o CONINTER. Campos dos Goytacazes: EVEN 3, 2020. v. 1. p. 1-13.

• RIOS, Fernanda Morales dos Santos ; JÚNIOR, Hélio da Silva ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Perguntas incertas, respostas duvidosas: análise de uma pesquisa censitária no Instituto Federal Fluminense sobre o acesso digital. In: 9o Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades - CONINTER 2020, 2020, Campos dos Goytacazes. Anais do 9o CONINTER. Campos dos Goytacazes: EVEN 3, 2020. v. 1. p. 1-12.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; NASCIMENTO, Giovane Do . A corporeidade feminina na dança popular. In: V Colóquio Interdisciplinar de cognição e linguagem, 2019, Campos dos Goytacazes. Anais do V Colóquio Interdisciplinar de cognição e linguagem. Campos dos Goytacazes, 2019. v. 1. p. 1169-1180.

• MARINS, João Luiz Lima ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; OLIVEIRA, Fabio Machado de . Tecnologias de comunicação e informação: a necessidade das novas metodologias. In: VIII CONINTER, 2019, Maceió. Anais do VIII CONINTER - Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades. Recife: EVEN 3 publicações, 2019. v. 1. p. 1-12.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A linguagem corporal na dança popular do Norte Fluminense. In: XXII CONGRESSO NACIONAL DE LINGUÍSTICA E FILOLOGIA, 2018, Rio de Janeiro. Cadernos do CNLF, Vol. XXII, Nº 03 Anais do XXII CNLF, Textos Completos tomo I. Rio de Janeiro: Philologus, 2018. v. XXII. p. 85-94.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A dança e a música na manifestação popular do Norte Fluminense: A Mana-Chica do Caboio. In: VII CONINTER ? Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2018, Rio de Janeiro. VII CONINTER ? Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2018. v. 1. p. 3471-3478.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A DANÇA COMO LINGUAGEM CORPORAL E MUSICAL E SUA INTERFACE COM O FOLCLORE DO NORTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: ?MANA-CHICA DO CABOIO?. In: VI Congresso Internacional Interdisciplinar em sociais e humanidades - CONINTER, 2017, João Pessoa. VI Congresso Internacional Interdisciplinar em sociais e humanidades - CONINTER, 2017. v. 1. p. 2310-2321.

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A Educação Física escolar: a voz do corpo em relação ao gênero e a sexualidade. In: XI Congresso Internacional Interdisciplinar em Sociais e Humanidades, 2023, Marabá. XI CONINTER. Niterói: EVEN3, 2023. v. 1. p. 1-4.

• AZEVEDO, P. G. ; Vianna, C.A.F.J. ; Russo, A.L.A. ; Souza, F.G. ; FAÇANHA, A.L.O. ; FAÇANHA , A.R. . Ciências, arte e transdisciplinaridade na estruturação do ensino de ciências e matemática na educação básica. In: VIII Workshop de Extensão da UENF - III MOSTRA DE EXTENSÃO IFF / UENF / UFF, 2011, CAMPOS DOS GOYTACAZES. VIII Workshop de Extensão da UENF - III MOSTRA DE EXTENSÃO IFF / UENF / UFF, 2011.

• AZEVEDO, P. G. ; Prado, L.A.S. ; FAÇANHA , A.R. . A Matemática como linguagem universal e a Ciência como força propulsora da humanidade. In: VII Workshop de Extensão da UENF - II MOSTRA DE EXTENSÃO IFF / UENF / UFF, 2010, CAMPOS DOS GOYTACAZES. VII Workshop de Extensão da UENF - II MOSTRA DE EXTENSÃO IFF / UENF / UFF, 2010.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . LEVANTAMENTO BIBLIOMÉTRICO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA DANÇA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: VIII Congresso Fluminense de Pós-graduação - CONPG, 2023, Campos dos Goytacazes. VIIICongresso Fluminense de Pós-graduação / XV Congresso Fluminense de iniciação científica e tecnológica. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2023. v. 1. p. 1-2.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Levantamento bibliométrico da produção científica sobre o tema Dança na formação de professores de Educação Física. In: XV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VIII Congresso Fluminense de Pós-Graduação, 2023, Campos dos Goytacazes. XV Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / VIII Congresso Fluminense de Pós-Graduação. Campos dos Goytacazes: Galoá, 2023. v. 1. p. 1-1https://procee.

• ARÊAS, Júlia Gomes ; ALVARENGA, Nayra de Souza Mothé ; CALIL, Maria Laura Porto ; DA MOTA, PEDRO HILÁRIO LOURENÇO ; DE AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES ; MORALES, ANDERSON PONTES . O treinamento de força por meio dos exercícios com resistência elástica para sustentação dos grandes saltos em bailarinos clássicos: o Grand Jetté. In: VII Seminário de Pesquisa & Desenvolvimento PROVIC/PIBIC, 2022, Campos dos Goytacazes. Anais dp VII Seminário P&D PROVIC/PIBIC. Campos dos Goytacazes: Institutos Superiores de Ensino do Censa, 2022. v. 12. p. 7-7.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Formação docente em Educação Física: saberes sobre a dança na escola. In: VII Congresso Fluminense de Pós-graduação - CONPG, 2022, Campos dos Goytacazes. VII Congresso Fluminense de Pós-graduação - CONPG. Campos dos Goytacazes: Essentia Editora, 2022. v. 1. p. 1-1.

• DE SOUZA MOTHÉ ALVARENGA, NAYRA ; PORTO CALIL, MARIA LAURA ; GONÇALVES DE AZEVEDO, PRISCILLA . Dance at school and its contribution to the cognitive development of children through classic ballet. In: 7th International Congress on Scientific Knowledge, 2021, campos dos goytacazes. Proceedings of the 7th International Congress on Scientific Knowledge. campos dos goytacazes: Biológicas & Saúde, 2021. v. 11. p. 52-53.

• AZEVEDO, P. G. ; ANDRÉ, Bianka Pires . DANÇA NA EDUCAÇÃO FÍSICA: a cultura corporal de movimento no curso de licenciatura. In: VI Congresso Fluminense de Pós-graduação ; XIII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica, 2021, campos dos goytacazes. VI CONGRESSO FLUMINENSE DE PÓS-GRADUAÇÃO: Desafios da Ciência no pós pandemia. campos dos goytacazes: PPG Cognição e Linguagem, 2021. v. 1.

• PACHECO DE LIMA, ARTHUR ; GONÇALVES DE AZEVEDO, PRISCILLA . Thebenefitsofballetfitnessonthequality oflifeofitspractitioners. In: 7th International Congress on Scientific Knowledge, 2021, campos dos goytacazes. Proceedings of the 7th International Congress on Scientific Knowledge. campos dos goytacazes: Biológicas & Saúde, 2021. v. 11. p. 50-51.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Dança na escola: possibilidades no desenvolvimento da autoimagem e da autoestima em alunas do ensino fundamental em Campos dos Goytacazes - RJ. In: XII Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica / V Congresso Fluminense de Pós-graduação, 2020, Campos dos Goytacazes. https://proceedings.science/confict-conpg-2020/trabalhos, 2020.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . O NUCLEO ARTE E CULTURA DE CAMPOS (CIA. GENTE DE TEATRO) E A REPRESENTAÇÃO DA MANA-CHICA DO CABOIO. In: CORCULT - Congresso Regional de Cultura, 2019, Cabo Frio. Encontro de Cultura do IFFluminense. Cabo Frio: Anais do evento, 2019. v. 2. p. 1-1.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A linguagem corporal e musical na dança do Norte Fluminense. In: III Congresso Fluminense de Pós-graduação, X Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018, Campos dos Goytacazes. III Congresso Fluminense de Pós-graduação, X Congresso Fluminense de Iniciação Científica e Tecnológica, 2018.

• ALMEIDA, I. S. ; MARIALVA, M. P. ; RANGEL, M. P. ; BANDEIRA, T. A. S. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A Dança e a busca da qualidade de vida na terceira idade. In: VI Congresso Internacional do Conhecimento Científico, 2018, Campos dos Goytacazes. Perspectivas on line Biológicas & Saúde. Campos dos Goytacazes: Revista Perspectivas Online, 2018. v. 8.

• MONTEIRO, Bruno Crespo ; PARAVIDINO, M. G. ; RODRIGUES, D. C. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Zumba, uma ferramenta estimulante e duradoura de exercício físico para mulheres. In: Revista Perspectivas Online: Biológicas e Saúde - Anais do VI CICC, 2018, Campos dos Goytacazes. Revista Perspectivas Online: Biológicas e Saúde - Anais do VI CICC. Campos dos Goytacazes: Revista Perspectivas Online, 2018. v. 08.

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A Mana-Chica do Caboio como linguagem corporal na escola e sua interface com o folclore do norte do estado do Rio de Janeiro. In: II Congresso Fluminense de Pós-graduação - CONFICT, 2017, CAMPOS DOS GOYTACAZES. II Congresso Fluminense de Pós-graduação - CONFICT, 2017.

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Mana-Chica do Caboio: nos passos da dança fluminense. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires ; SIQUEIRA, Flávia Lopes Barbosa . A PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE A DANÇA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . LEVANTAMENTO BIBLIOMÉTRICO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O TEMA DANÇA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; LEONARDO, Mariana Roza ; AMARAL, Shirlena Campos de Souza . SEXUALIDADE E GÊNERO NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA COM ADOLESCENTES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . A IMPORTÂNCIA DA DANÇA COMO ELEMENTO FORMADOR NO CURRÍCULO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A contribuição da dança nas aulas de educação física escolar. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A influência da dança no Norte Fluminense. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Dança na escola: possibilidades no desenvolvimento da autoimagem e da autoestima em alunas do ensino fundamental em Campos dos Goytacazes - RJ. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . A linguagem da dança e a contribuição para a valorização da imagem corporal de adolescentes. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• RIOS, Fernanda Morales dos Santos ; JÚNIOR, Hélio da Silva ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Perguntas incertas, respostas duvidosas: análise de uma pesquisa censitária no Instituto Federal Fluminense sobre o acesso digital. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Manifestações culturais do Norte Fluminense. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . A influência do ciclo menstrual no treinamento esportivo. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARINS, João Luiz Lima ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Metodologias ativas: o ensino híbrido e suas principais características. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MARINS, João Luiz Lima ; ANDRÉ, Bianka Pires . A linguagem lúdica do jogo Just Dance como estratégia de ensino para as aulas de dança no curso de graduação em Educação Física. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MARINS, João Luiz Lima ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; ANDRÉ, Bianka Pires . Metodologias ativas e Educação corporativa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE . Vivências da Educação Física na rede publica de ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A linguagem corporal e musical na dança do Norte Fluminense. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . Hibridismo cultural no Norte Fluminense (RJ) - Análise da manifestação cultural denominada 'Mana-Chica do Caboio'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• AZEVEDO, P. G. . Projetos GEPMU/UENF. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, P. G. . Vivências em Educação Física na rede pública de ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A dança e a música na manifestação popular do Norte Fluminense: A Mana-Chica do Caboio. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; TEIXEIRA, G. M. B. ; MANHÃES, Fernanda Castro . A educação física escolar e a importância do ensino da dança. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TEIXEIRA, G. M. B. ; AZEVEDO, PRISCILLA GONÇALVES DE ; MANHÃES, Fernanda Castro . Estudos de gênero na educação física escolar: principais conceitos e abordagens. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . 'A Mana-Chica do Caboio' como linguagem corporal na escola e sua interface com o folclore do Norte do Estado do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A DANÇA COMO LINGUAGEM CORPORAL E MUSICAL E SUA INTERFACE COM O FOLCLORE DO NORTE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO: A ?MANA-CHICA DO CABOIO?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A Mana-Chica do Caboio: A linguagem corporal representada pelo Núcleo Arte e Cultura de Campos e sua interface com o folclore de Campos dos Goytacazes. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . Mana-Chica do Caboio: A linguagem musical da dança do Norte do estado do Rio de Janeiro. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• AZEVEDO, P. G. ; NASCIMENTO, Giovane Do . A corporeidade feminina na dança popular. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• FAÇANHA , A.R. ; AZEVEDO, P. G. ; Vianna, C.A.F.J. ; Russo, A.L.A. ; Souza, F.G. ; FAÇANHA, A.L.O. . Ciências, arte e transdisciplinaridade na estruturação do ensino de ciências e matemática na educação básica. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• FAÇANHA , A.R. ; AZEVEDO, P. G. ; Prado, L.A.S. . SEMEANDO CONSCIÊNCIA A MATEMÁTICA COMO LINGUAGEM UNIVERSAL E A CIÊNCIA COMO FORÇA PROPULSORA DA HUMANIDADE CIÊNCIAS, ARTES E INTERDISCIPLINARIDADE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - 2022

  O treinamento de força por meio de exercícios com resistência elástica para sustentação dos grandes saltos: O Grand Jetté, Descrição: O presente trabalho tem como eixo principal investigar se a prática do treinamento de força no ballet clássico, por meio da resistência elástica, contribui para a sustentação dos grandes saltos em bailarinos. Especificamente, essa pesquisa busca uma análise sobre o treinamento de força com utilização da Thera-band para execução do salto grand jetté em bailarinos clássicos. OBJETIVOS: Verificar os efeitos de um programa de treinamento de força com resistência elástica na performance do salto grand jetté de atletas bailarinos clássicos, investigando a importância do treinamento da força elástica e os efeitos do treinamento com resistência elástica na altura e potência muscular. MATERIAL E MÉTODOS: Participarão do projeto 20 bailarinas/os que estejam em nível intermediário e/ou avançado no ballet clássico que executarão o salto antes e depois do período de treinamento de força elástica. Será um estudo experimental que fará duas avaliações entre semanas de treinamento de força com resistência elástica sobre variáveis cinéticas e cinemáticas em bailarinas/os. Será utilizada uma balança (Filizola) e um sistema de plataforma de contato (Cefise) ligado ao Lap Top com um software (Jump System 1.0) instalado. RESULTADOS ESPERADOS: Em decorrência do treinamento, possibilitará o desenvolvimento de diversas capacidades físicas, entre elas a flexibilidade e a força muscular, exemplos de habilidades necessárias ao ballet clássico, especialmente para uma condição chamada de en deohrs, indo além dos limites anatômicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Gonçalves de Azevedo - Coordenador / Maria Laura Porto Calil - Integrante / Nayra de Souza Mothé Alvarenga - Integrante / Anderson Pontes Morales - Integrante / Júlia Gomes Arêas - Integrante / Pedro Hilário Lourenço da Mota - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - 2021

  A dança na Educação Física: a conscientização sobre a cultura corporal de movimento na formação inicial de professores, Descrição: A dança, como linguagem corporal, é marcada pela humanização, inclusão, ludicidade, princípios artísticos e diversidades estéticas, a partir de gestos simples ao brincar até a execução de uma coreografia. O corpo vai expressar, por meio de seus movimentos, dialogando com sentidos vindos dos movimentos vividos anteriormente no convívio com outros corpos. O presente trabalho busca relacionar temática Dança na Educação Física escolar e sua valorização enquanto disciplina na formação inicial de professores, ampliando sua concepção da cultura corporal de movimento, relacionando as seis temáticas incluídas na Educação Física, que ainda, por muitas vezes, apenas é lembrada em festas comemorativas, ou há o impasse com a área de artes, o que não deveria acontecer já que a dança é um conteúdo interdisciplinar. Como estratégia metodológica, nos baseamos em uma revisão bibliográfica, com o objetivo de descrever a disciplina Dança e sua contribuição nos cursos de licenciatura em Educação Física. Nesse sentido, esta pesquisa busca contribuir para o desenvolvimento da dança nos cursos de licenciatura em Educação Física, especialmente aos graduandos, trazendo consigo uma maior valorização sobre a temática dança no enfoque da BNCC de forma que nomeie maior consciência teórico-prática, promovendo o entendimento desses futuros profissionais. Esta pesquisa, inserida na linha de pesquisa Comunicação, Educação e Novas Tecnologias da Informação, justifica-se pela importância de investigar as contribuições da disciplina relacionada à dança nos cursos de Educação Física, uma vez identificadas as várias potencialidades durante o processo de ensino-aprendizagem. Para o professor de Educação Física, a partir do trabalho com as manifestações de dança na escola, será possível desenvolver a compreensão da capacidade de movimentação do seu aluno.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Gonçalves de Azevedo - Integrante / Bianka Pires André - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2020 - 2020

  Dança na Escola: possibilidades no desenvolvimento da autoimagem e da autoestima em alunas do ensino fundamental em Campos dos Goytacazes - RJ, Descrição: A dança é considerada a arte do movimento (LABAN, 1978), faz parte da vida do ser humano em diversos momentos, se expressa e se manifesta de diferentes formas e sentidos, dando significado aos gestos corporais (SILVA, 2009). No espaço escolar, a dança por meio da cultura corporal de movimento e inserida como linguagem no currículo (BNCC, 2018), poderá ser utilizada como um instrumento de desenvolvimento da concepção da identidade contribuindo para a autoestima. O presente trabalho pretende verificar se a dança na escola, especificamente as localizadas na área central do município de Campos dos Goytacazes - RJ, pode proporcionar o reconhecimento das identidades culturais e a construção do conceito de autoimagem de forma positiva, contribuindo para um melhor desenvolvimento das relações sociais. O ensino da dança pode ser estratégico, gerando experiências, que podem transformar-se em valores, conceitos e habilidades físicas, transformando o processo de formação de identidades individuais e de diferentes grupos sociais (SOUZA, 2011). Nessa perspectiva, o desenvolvimento das habilidades por meio da dança, poderá colaborar com o reconhecimento da identidade cultural e sua relação com a autoimagem, contribuindo com a melhoria da autoestima entre meninas adolescentes. Como estratégia metodológica, realizaremos uma revisão da literatura e uma pesquisa de campo envolvendo oficinas de danças populares, incluindo a única dança campista (CASCUDO, 2012), Mana-Chica do Caboio, por se tratar de uma manifestação cultural local, além de incentivar a compreensão da sua importância cultural, observando as diversas particularidades que essa dança atribui a valorização feminina. No início e ao final das oficinas, questionários e entrevistas serão realizados, dos quais iremos extrair as categorias e subcategorias de análise do papel da dança no espaço escolar. Espera-se, a fim de atingir nossos objetivos, que a dança através do movimento corporal, contribua para a melhoria da autoimagem e da autoestima das meninas adolescentes, enfatizando o seu aspecto integrador e compreendendo o físico, o afetivo e o cognitivo.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Gonçalves de Azevedo - Integrante / Bianka Pires André - Coordenador.

• 2017 - 2019

  A dança como linguagem corporal e musical e sua interface com o folclore do norte do estado do Rio de Janeiro: Mana-Chica do Caboio, Descrição: O trabalho pretende formalizar o registro de uma manifestação cultural típica da Região Norte Fluminense denominada Mana-Chica do Caboio, que se apresenta como a exaltação da figura de uma mulher, supostamente sua inventora, uma senhora dançadeira de Campos dos Goytacazes. Trata-se de uma dança criada no final do século XVIII, uma espécie de quadrilha marcada principalmente pela participação de músicos com seus instrumentos de percussão, acompanhados de chocalhos, viola e adufe (uma espécie de pandeiro). Nesse sentido, buscamos compreender sua origem e desenvolvimento, destacando sua linguagem corporal e suas influências marcadas por aquilo que podemos chamar de ?hibridismo cultural?. Para nossos interesses iremos levantar elementos da arte e da cultura corporal, observando as influências sofridas para a composição de seus movimentos, buscando reconstruir efetivamente a sua formação coreográfica considerando sua evolução. É importante notar que os instrumentos musicais, suas melodias e ritmos serão levados em conta, sobretudo, no que refere às influências de outros ritmos tais como o Fado. Nossa discussão se realiza valorizando a dança, e seu aspecto interdisciplinar, o que significa dizer, suas interfaces com outras linguagens, mais especificamente com a música, possibilitando novas abordagens culturais, por meio da observação, sensibilização e experiências vivenciadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Priscilla Gonçalves de Azevedo - Integrante / Giovane do Nascimento - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Ciências, arte e transdisciplinaridade na estruturação do ensino de ciências e matemática na educação básica, Descrição: Projeto desenvolvido no Colégio Estadual Dom Otaviano de Albuquerque (CEDOA), buscando criar e testar novas metodologias e práticas para promoção do ensino de ciência nas escolas públicas. As atividades aqui descritas se referem ao uso de mapas conceituais aplicados a implantação da transdisciplinaridade, usando a pesquisa científica para integrar todas as disciplinas curriculares em torno de temas e conteúdos de interesse de professores e educandos do ensino básico. A estratégia de ação foi constituída de uma parte prática aplicada no laboratório do CEDOA, constando de demonstrações, experimentações visando a coleta de dados de forma autônoma pelos professores e alunos. Num segundo momento elementos da arte e da cultura corporal de movimento foram integrados ao processo ensino-aprendizagem, de forma lúdica e prazerosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Priscilla Gonçalves de Azevedo - Integrante / Arnoldo Rocha Façanha - Coordenador / Carlos Alberto Fonseca Jardim Vianna - Integrante / Argeu Luiz Augusto Russo - Integrante / Franciane Galossi de Souza - Integrante / Anna Lvovna Okorokova Façanha - Integrante.

• 2010 - 2011

  Semeando consciência: A matemática como linguagem universal e a ciência como força propulsora da humanidade. Ciências, arte e interdisciplinaridade, Descrição: Projeto desenvolvido no Colégio Estadual Dom Otaviano de Albuquerque (CEDOA), buscando criar e testar novas metodologias e práticas para promoção do ensino de ciência nas escolas públicas. A atividade trabalhou o tema ?artrópodes? como foco para o desenvolvimento de um trabalho experimental visando a implantação da interdisciplinaridade, usando a pesquisa científica para integrar todas as disciplinas curriculares em torno do tema. A estratégia de ação foi constituída de uma parte prática aplicada no laboratório do CEDOA, constando de demonstrações, experimentações visando a coleta de dados de forma autônoma pelos professores e alunos. Num segundo momento elementos da arte e da cultura corporal de movimento foram integrados ao processo ensino-aprendizagem, de forma lúdica e prazerosa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscilla Gonçalves de Azevedo - Integrante / Arnoldo Rocha Façanha - Coordenador / Luis Alfredo dos Santos Prado - Integrante.

Prêmios