Lucas Rafael Nunes da Silva
Possui graduação em História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2015). Especializando em metodologias do ensino de História pela Faculdade de ensino de Minas Gerais ( (FACEMINAS) Atualmente é professor - Educandário Imaculada Conceição. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação.
Informações coletadas do Lattes em 20/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em andamento em Metodologia do ensino de História
2021 - Atual
Graduação em História
2011 - 2015
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: TCC
Orientador: Gabriel Heronildes
Formação complementar
2018 - 2018
Curso de Direito Administrativo. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2018 - 2018
Curso de Multimeios em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Psicologia da educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2017
Curso de dificuldades de aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2012 - 2012
RECREADOR. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Educandário Imaculada CoceiçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 26
Outras informações:
Professor no fundamental II e médio . Atribuições: planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala de aula; selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizado pela escola; realizar sua ação cooperativamente no âmbito escolar; participar de reuniões, conselho de classe, atividades cívicas e outras; atender a solicitações da direção da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito escolar.
2018 - 2021
Educandário Imaculada CoceiçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE FILOSOFIA, Carga horária: 15
Outras informações:
Professor no 9° ano do fundamental e médio . Atribuições: planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala de aula; selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizado pela escola; realizar sua ação cooperativamente no âmbito escolar; participar de reuniões, conselho de classe, atividades cívicas e outras; atender a solicitações da direção da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito escolar.
2017 - 2018
Escola Municipal Camila de LéllisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: monitor de esporte e lazer ( mais educação), Carga horária: 15
2015 - 2017
Escola Municipal Camila de LéllisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 12
Outras informações:
Professor no fundamental ( 6° ao 8° ano) . Atribuições: planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala de aula; selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizado pela escola; realizar sua ação cooperativamente no âmbito escolar; participar de reuniões, conselho de classe, atividades cívicas e outras; atender a solicitações da direção da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito escolar.
2013 - 2014
Escola Municipal Camila de LéllisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário, Carga horária: 15
2014 - 2014
Escola Estadual Camilo de LéllisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário ( História), Carga horária: 30
Outras informações:
Professor polivalente no 4° ano . Atribuições: planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala de aula; selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizado pela escola; realizar sua ação cooperativamente no âmbito escolar; participar de reuniões, conselho de classe, atividades cívicas e outras; atender a solicitações da direção da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito escolar.
2013 - Atual
Escola Estadual João Soares da SilvaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Voluntário (FILOSOFIA E SOCIOLOGIA), Carga horária: 15
Outras informações:
Professor no Ensino Médio . Atribuições: planejar e executar o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço da tecnologia educacional; levantar e interpretar dados relativos à realidade de sua classe; definir, operacionalmente, os objetivos do plano curricular, a nível de sua sala de aula; selecionar e organizar formas de execução - situações de experiências; definir e utilizar formas de avaliação, condizentes com o esquema de referências teóricas utilizado pela escola; realizar sua ação cooperativamente no âmbito escolar; participar de reuniões, conselho de classe, atividades cívicas e outras; atender a solicitações da direção da escola referentes a sua ação docente desenvolvida no âmbito escolar.
2021 - Atual
CPCON cursosVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 4
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