Luana Cunha Ramos

Formada no ensino fundamental pela escola pública CEF Miguel Arcanjo de São Sebastião. Cursando o Ensino Médio Integrado em Administração pelo Instituto Federal de Brasília- Campus São Sebastião. Produzi um artigo denominado "O combate ao preconceito linguístico por meio do ensino nas escolas primárias" que teve como orientadora a Professora Doutora María del Pilar Tobar Acosta. Pertenço ao IFB- Campus São Sebastião onde sou estudante cursando o 3° ano do ensino médio. Não possuo experiência na área em que estou em formação.

Informações coletadas do Lattes em 21/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Ensino Médio (2º grau) em andamento

2020 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Ensino Fundamental (1º grau)

2015 - 2019

CEF MIGUEL ARCANJO

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

1° julho das pretas IFB CBRA. 2021. (Oficina).

Feira de profissões. 2021. (Outra).

Feira do Estágio e Emprego do Campus Brasília. 2021. (Feira).

I Colóquio Beatriz Nascimento de Educação Antirracista. 2021. (Outra).

MULTILETRAMENTOS OU LETRAMENTO DIGITAL. 2021. (Oficina).

Projeto Conexões: Oficina- Matemática e realidade. 2021. (Outra).

Semana Lixo Zero IFB. 2021. (Feira).

VII Semana da ciência, cultura e arte. 2021. (Oficina).

A escrevivência de Conceição Evaristo. 2020. (Outra).

Hora marcada. 2020. (Outra).

I colóquio heroínas sem estátua: lutas históricas e ciências. 2020. (Outra).

II Simpósio saberes femininos: saúde, diversidade e lutas. 2020. (Outra).

VI Semana da ciência, cultura e arte: conhecimento para a superação de problemas sociais. 2020. (Feira).

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    O combate ao preconceito linguístico por meio do ensino nas escolas primárias, Descrição: Projeto de pesquisa focado em maneiras de combater o preconceito linguístico tendo como ação central, combater o preconceito linguístico por meio do ensino nas escolas primárias.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luana Cunha Ramos - Coordenador / Gabriel da Conceição Cardoso da Silva - Integrante / Ana Beatriz Alves Mendes - Integrante / Juliana Silva Santos - Integrante / María del Pilar Tobar Acosta - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal de Brasília

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante do Ensino Médio Integrado em ADM, Carga horária: 11