Anna Julia de Jesus Santos
Graduada em Filosofia pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e graduanda em História pelo Centro Universitário Unifatecie. Desenvolve pesquisas na área de Filosofia Contemporânea e Curriculo, com ênfase em estudos de desconstrução e pensamento afrodiaspórico, especialmente a partir das obras de Lélia Gonzalez, abordando atravessamentos entre linguagem, identidade e resistência. Atua como professora voluntária em pré-vestibulares sociais na zona oeste do Rio de Janeiro desde 2019.
Informações coletadas do Lattes em 28/05/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Filosofia
2019 - 2025
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Desconstrução de Paradigmas Linguísticos-Filosóficos a partir do conceito de Pretuguês na obra de Lélia Gonzalez
Orientador: Lis Helena Aschermann Keuchegerian
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Formação complementar
2025 - 2025
Uxilixar de Biblioteca. (Carga horária: 160h). , Biblioteca Municipal Manuel Ignácio da Silva Alvarenga, BMMISA, Brasil.
2022 - 2022
Teologia. (Carga horária: 60h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.
2022 - 2022
Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) no Ensino Fundamental. (Carga horária: 40h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.
2021 - 2022
Aprendizagem em Auxiliar De Serviços Administrativos. (Carga horária: 1140h). , SENAC, S_FORN, Brasil.
2020 - 2020
Competências Profissionais,Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
A BNCC do Ensino Médio: Ciências Humanas,. (Carga horária: 50h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Alemão
Compreende Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia Brasileira.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História da Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Moderna e Contemporânea.
Participação em eventos
33ª Semana de Iniciação Científica da UERJ. Flexibilização do Currículo no Novo Ensino Médio: Implicações para a Educação Brasileira. 2025. (Exposição).
XII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES EDUCATIVAS E AS TECNOLOGIAS: Tessituras de solidariedade e de convivências nos diferentes espaçostempos educativos. ESTRATÉGIAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A TRANSFORMAÇÃO NAS PERIFERIAS E NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO. 2024. (Congresso).
XXVI SEFILU - Semana de Ensino de Filosofia e Pesquisa em Filosofia da Unicamp.Contribuições para a Filosofia Afro-Brasileira: Uma apresentação da Arte de Jovelina Pérola Negra e Carolina Maria de Jesus a partir dos conceitos de Lélia Gonzalez. 2024. (Seminário).
32ª Semana de Iniciação Cientifica da UERJ. Políticas Afirmativas na Escola Pública. 2023. (Exposição).
IX Semana da Graduação em Filosofia da UERJ.Contribuições para a Filosofia Afro-Brasileira: Uma apresentação da Arte de Jovelina Pérola Negra e Carolina Maria de Jesus a partir dos conceitos de Lélia Gonzalez. 2023. (Seminário).
II Encontro de questões étnico-raciais em Filosofia e Educação.II Encontro de questões étnico-raciais em Filosofia e Educação. 2019. (Encontro).
I Encontro de questões étnico-raciais em Filosofia e Educação.I Encontro de questões étnico-raciais em Filosofia e Educação. 2018. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SANTOS, A. J. J. ; SILVA, T. I. O. . ESTRATÉGIAS E AÇÕES AFIRMATIVAS PARA A TRANSFORMAÇÃO NAS PERIFERIAS E NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO RIO DE JANEIRO. In: XII Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias - Tessituras de Solidariedade e de Convivências nos Diferentes EspaçosTempos Educativos, 2024, Rio de Janeiro. Anais do XII Seminário Internacional as Redes Educativas e as Tecnologias, 2024. v. 1.
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SANTOS, A. J. J. . A Flexibilização do Currículo no Novo Ensino Médio: Implicações para a Educação Brasileira. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, A. J. J. . 'Ginga e fala gíria. Gíria não, dialeto': o pretuguês como insubordinação criadora de uma filosofia amefricana. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. J. J. ; SILVA, T. I. O. . Estratégias e ações afirmativas para a transformação nas periferias e nas escolas públicas do Rio de Janeiro. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, A. J. J. . Contribuições para a Filosofia Afro-Brasileira: Uma apresentação da Arte de Jovelina Pérola Negra e Carolina Maria de Jesus a partir dos conceitos de Lélia Gonzalez. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. J. J. . Políticas Afirmativas na Escola Pública. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, A. J. J. . Contribuições para a Filosofia Afro-Brasileira: Uma apresentação da Arte de Jovelina Pérola Negra e Carolina Maria de Jesus a partir dos conceitos de Lélia Gonzalez. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, A. J. J. . Filosofia e suas áreas de atuação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, A. J. J. . O Caminho que a População Pobre e negra percorre até uma Educação de Qualidade e a Universidade.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2021 - 2024
Projeto UDPJVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuação como professora de Filosofia no Pré-vestibular Social do projeto UDPJ, localizado em Campo Grande, RJ.
2024 - 2025
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista CNPQ/UERJ, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação científica, participando do grupo de pesquisa "Políticas de currículo e cultura" coordenado pela professora Alice Casimiro Lopes
2022 - 2024
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista FAPERJ, Enquadramento Funcional: Iniciação Cientifica, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação científica, participando do projeto de pesquisa "Melhoria das Escolas da Rede Pública" coordenado pela professora Alice Casimiro Lopes.
2024 - 2024
Instituto de Aplicação Fernando Rodrigues da SilveiraVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estariário
Outras informações:
Estágio supervisionado na disciplina de Filosofia
2019 - Atual
CIEP 225 Mário QuintanaVínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de História
Outras informações:
Atuando como professora voluntária no "Projeto MQ Enem/UERJ"
2023 - 2023
CIEP 225 Mário QuintanaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estariário, Carga horária: 2
Outras informações:
Atuando como estágiaria de Filosofia para a disciplina de Estágio Supervisionado/Didática
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