Tainá Marcelly Silva Pereira
Cursando Técnico em Administração Integrado ao Ensino Médio, no campus Colatina. Participou do Programa de Iniciação Científica em Matemática (PICMAT) em 2019 e do Programa Altas Habilidades oferecido pelo ensino fundamental nos anos 2018 e 2019. Habilidades no atendimento de clientes, marketing, segurança no trabalho e fundamentos na gestão de qualidade.
Cursando contabilidade e fundamentos na gestão de pessoas. Tenho um aprendizado rápido, sempre buscando um modo criativo de solucionar problemas e de usar a minha experiência para acrescentar valor em longo prazo.
Informações coletadas do Lattes em 26/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Ensino Médio (2º grau) em andamento
2020 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Formação complementar
2017 - 2018
Informática Básica. (Carga horária: 80h). , POINTedu, POINTEDU, Brasil.
2017 - 2018
Inglês Intermediário. (Carga horária: 80h). , POINTedu, POINTEDU, Brasil.
2016 - 2017
Desenvolvimento de Games. (Carga horária: 80h). , POINTedu, POINTEDU, Brasil.
2016 - 2017
Inglês Básico. (Carga horária: 80h). , POINTedu, POINTEDU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas/Especialidade: Administração de Recursos Humanos.
Outras produções
ROGÉRIO, C. ; PEREIRA, T. M. S. . A importância do clima escolar na motivação dos estudantes | Observatório de Educação. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
PEREIRA, T. M. S. . A Água Cristalina. 2015. (Cartas, mapas ou similares/Outra).
Projetos de desenvolvimento
-
2019 - 2019
Programa de Iniciação Científica em Matemática, Descrição: A iniciação científica em matemática é um programa que visa transmitir aos alunos cultura matemática básica e treiná-los no rigor da leitura e da escrita de resultados, nas técnicas e métodos, na independência do raciocínio, entre outros. O aluno participa de várias atividades orientadas por professores qualificados nas instituições de ensino superior e de pesquisa. Com isso, pretende se despertar a vocação científica do aluno, além de estimular a criatividade por meio do conforto com problemas interessantes da matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Tainá Marcelly Silva Pereira - Integrante / Natália Sarcinelli - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
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