Elaine Borges Rodrigues
Possui graduação em Pedagogia pelo Instituto Aphonsiano de Ensino Superior (2006). Atua como professora de apoio à inclusão escolar no CEPI Maria Carneiro Pinto/Santa Bárbara de Goiás. Especialista em Educação Inclusiva e Psicopedagogia e também em Educação e Sociologia 2009. Dentre as formações complementares alguns cursos na área da inclusão como: curso básico da Língua Brasileira de Sinais, ministrado pelo Sistema Educacional Chaplin em parceria com o Instituto Aphonsiano de Ensino Superior IAESup - Trindade Goiás, no ano de 2005; curso Desenvolvendo saberes e Práticas para Lidar com portadores de Necessidades Educacionais Especiais e Formação Continuada para o Atendimento a Alunos com Deficiência Auditiva pelo programa de Formação Continuada FUNDOESCOL/DIPRO/FNDE/MEC/SEE-GO, no ano de 2006; curso Introdução a Educação Especial numa Perspectiva Inclusiva promovido pela Secretaria de Educação, Cultura e Esporte, no ano de 2013; curso em Atendimento Educacional Especializado em Altas Habilidades/Superdotação realizado pelo Núcleo de Atividades de Altas Habilidades/Superdotação NAAH/S, no ano de 2017; curso O Mundo Sensorial do Autismo pela Associação Mantenedora Pandorga no ano de 2020; curso de Introdução ao Transtorno do Espectro do Autismo pela Associação Mantenedora Pandorga no ano de 2020; curso Documento Curricular para Goiás Ampliado: conhecer para Implementar promovido pelo Conselho Nacional de Secretários, no ano de 2020; curso de Qualificação profissional, Formação Inicial e Continuada: Grupo de Orientação e Acompanhamento de pacientes Autistas e Familiares, pela Escola de Cursos Online (ESCON), no ano de 2022, e atualmente me inscrevi no Ciclo de Formação em Perspectivas Inclusiva 2ª Edição GEPEDI.
Docente na educação básica desde o ano de 2005, efetiva a partir do ano 2006 da Secretaria de Estado da Educação de Goiás com diferentes funções: professora na educação infantil, sala alternativa (somente com estudantes com deficiência intelectual), Interprete de Libras, no 4 ano do Ensino Fundamental, professora de AEE, Gerente de Merenda, vice-diretora, e atualmente atuo como profissional de apoio à inclusão na Unidade de Educação na referida unidade descrita acima, pela SRE de Trindade, no município de Santa Bárbara de Goiás. Divorciada e mãe de dois filhos, sendo o mais novo com Transtorno do Espectro Autista.
Informações coletadas do Lattes em 26/06/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Sociologia e Educação
2007 - 2009
Instituto Aphonsiano de Ensino Superior
Título: Sociedade, Educação e Emancipação: um olhar Marxista
Orientador: Maria de Lourdes Alves
Especialização em Psicopedagogia e Educação Inclusiva
2006 - 2007
Instituto Aphonsiano de Ensino Superior
Título: A Intervenção psicopedagógica na instituição escolar com crianças surdas
Orientador: Viviane Pereira da Silva Melo
Graduação em pedagogia
2002 - 2006
Instituto Aphonsiano de Ensino Superior
Título: A leitura como instrumento de emancipação do Cidadão: Vivenciando a literatura a partir do Trava-linguas
Orientador: Bento Araújo Jayme Fleury Curado
Bolsista do(a): Organização das Voluntarias de Goiás, OVG, Brasil.
Formação complementar
2022 -
Ciclo de Formação Docente em Perspectivas Inclusiva - curso extensão 2ª Ed. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Goiás, UEG, Brasil.
2022 - 2022
Grupo de Orientação e acompanhamento de Pacientes Autistas e Familiares. (Carga horária: 120h). , Escola de Cursos Online, ESCON, Brasil.
2021 - 2021
VIII Semana Rede Pedagógica - Avaliação. (Carga horária: 120h). , Rede Pedagógica, REPEAD, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Transtorno do Espectro Autisa. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2020 - 2020
O Mundo Sensorial do Autista. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, PANDORGA, Brasil.
2019 - 2020
Conhecer para implementar. (Carga horária: 40h). , Conselho Nacional de Secretários de Educação, SEE -GO, Brasil.
2017 - 2017
Atendimento Educacional Especializado em altas Habilidades/Superdotação. (Carga horária: 60h). , Governo de Goiás Secretaria de Estado da Educação, FNDE, Brasil.
2016 - 2016
Fundam.Teóricos: Educ. Esp. na perspect. Inclusiva Altas Hab./superdotação. (Carga horária: 60h). , Governo de Goiás Secretaria de Estado da Educação, NAAH/S, Brasil.
2013 - 2013
Introdução a Ed. Especial numa Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação, Cultura e esporte, SEE -GO, Brasil.
2006 - 2006
Saberes e Práticas para Lidar com Alunos Portadores de NEE e def. Auditiva. (Carga horária: 180h). , Governo de Goiás Secretaria de Estado da Educação, SEE -GO, Brasil.
2005 - 2005
Curso Básico de Língua Brasileira de Sinais, níveis I, II, III IV. (Carga horária: 180h). , Instituto Aphonsiano de Ensino Superior, IAESUP, Brasil.
2003 - 2003
Os fundamentos da abordagem sócio interacionista. (Carga horária: 100h). , Centro Goiano de Orientação Pedagógica, CEGOP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Libras
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Histórico profissional
Experiência profissional
2006 - Atual
CEPI Maria Carneiro Pinto, CEPI Mª C. PINTOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora IV
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