Bruno Ferreira Botelho

Possui graduação em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC-MG). Atuou como bolsista no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID). Atualmente é professor de Matemática nos Colégios Bernoulli e Santo Agostinho, em Belo Horizonte.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Matemática

2014 - 2018

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O DESENHO GEOMÉTRICO COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE GEOMETRIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA
Orientador: Eliane Scheid Gazire
Bolsista do(a): .

Ensino Médio (2º grau)

2011 - 2013

Escola Estadual de Bertópolis

Formação complementar

2022 - 2022

Neurociências e Educação. (Carga horária: 5h). , Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, CSA/BH, Brasil.

2022 - 2022

Introdução à Educação Inclusiva: Uma Escola de Todos. (Carga horária: 5h). , Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, SIC, Brasil.

2017 - 2017

Minicurso de Desenho Geométrico. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2016 - 2016

Introdução à Análise Combinatória. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC-MG, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Participação em eventos

O Mundo Mudou...Bem Na Minha Vez!. 2022. (Encontro).

Competências Socioemocionais: A Formação da Ética e da Emoção. 2020. (Encontro).

Comunicação Conectada. 2020. (Encontro).

Comunicação Não Violenta. 2020. (Encontro).

A arte de Educar: Acordando Inteligência e Coração. 2019. (Encontro).

Novos Rumos Para a Educação: O Fazer do Professor na Sociedade Em Transformação. 2019. (Encontro).

Base Nacional Comum Curricular. 2018. (Encontro).

Convivência Ética e a Superação do Bullying na escola. 2018. (Encontro).

Século XXI: A Importância dos Educadores na Construção do Futuro da Educação. 2018. (Encontro).

VI ENCONTRO DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA DE OURO PRETO. 2017. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE ENSINO E PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2017. (Encontro).

Bê-a-Bâ da Astronomia: Astronomia e Relatividade Geral. 2015. (Encontro).

Bê-a-Bâ da Astronomia: Paralaxe Estelar. 2015. (Encontro).

PUC puzzle hunt. 2015. (Oficina).

Quinta Científica: A Teoria do Fim do Mundo. 2015. (Encontro).

Seminário Comemorativo dos 10 anos do Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática. 2015. (Seminário).

Sociologia do Robô. 2015. (Encontro).

Projetos de pesquisa

2018 - 2019

REDES SOCIAIS DE ENSINO E REDES DE LIDERANÇAS DOS MESTRES EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA, Descrição: Acompanhar o desenvolvimento dos trabalhos dos egressos do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática nas Redes Sociais de Ensino e nas Redes de Lideranças. Pode-se estabelecer, como hipótese, que as preocupações de boa parte dos mestrandos/pesquisadores da área de Ensino giram em torno das categorias livros didáticos, material didático: paradidáticos/portfólios/cadernos, sequência didática, experimentos no ensino, tecnologias de informação e comunicação, oficinas/cursos, educação de jovens e adultos, inclusão, jogos didáticos, principalmente. Também, a partir disso, pode-se perguntar, se esses trabalhos ?Propiciam alcançar elementos necessários à triangulação conteúdo/método/aprendizagem, contribuindo com a própria prática e a eficácia do ensino?? Nesse momento se torna importante acompanhar os egressos que produziram objetos de aprendizagem e analisar o impacto desses trabalhos bem como a formação de grupos de estudo em ensino e pesquisa nas instituições que estão sediados bem como sua disseminação em redes de ensino e de lideranças.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Ferreira Botelho - Integrante / Eliane Scheid Gazire - Integrante / Tânia Fernandes Boguchti - Coordenador.
2016 - 2017

Acompanhamento dos Egressos do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática e sua Inserção nas Redes Sociais de Ensino, Descrição: Acompanhar o desenvolvimento do trabalho dos egressos do Programa; traçar o seu perfil socioeconômico; identificar as redes de ensino que estão sendo estabelecidas por eles, bem como analisar a disseminação do conhecimento dos produtos produzidos durante o trabalho de dissertação de mestrado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruno Ferreira Botelho - Integrante / Eliane Scheid Gazire - Integrante / Tânia Fernandes Boguchti - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte. , Avenida Amazonas - 1803, Santo Agostinho, 30180007 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 21256888

Experiência profissional

2016 - 2017

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - Atual

Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática e Desenho Geométrico

2022 - Atual

Colégio Bernoulli

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2019 - 2020

Colégio Mangabeiras Parque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 15

2020 - 2021

Sophis Colégio e Pré Vestibular

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12