Ingrid Ferreira Vianna

- Servidora efetiva do INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL IFMS, Mestra em Educação pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). Especialista da carreira dos Técnicos Administrativos em Educação, no cargo de PEDAGOGO. Trabalha na Pró-Reitoria de Ensino, na Diretoria de Graduação. Atuou na função de Coordenadora de Cursos Técnicos, da Reitoria do IFMS. Também como Coordenadora de Educação a distância do Centro de Referência de Tecnologias Educacionais e Educação a distância da Reitoria do IFMS. Atuou também na função de Coordenadora de Cursos Técnicos, da Reitoria do IFMS. É Mestra pelo Programa do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado Profissional em Educação, da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul- UEMS. Especialista em Gestão Escolar, Orientação, Supervisão e Coordenação Pedagógica; e em Gestão na sala de aula dos anos iniciais do Ensino fundamental e suas metodologias, pelo Instituto de Ensino Superior da FUNLEC IESF; - Graduada em PEDAGOGIA pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul UFMS.

Informações coletadas do Lattes em 25/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2019 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: A EVASÃO NOS CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS AO ENSINO MÉDIO NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (IFMS), CAMPUS CAMPO GRANDE: APROXIMAÇÕES DA META 11 DO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, Ano de Obtenção: 2021
VILMA MIRANDA DE BRITO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em GESTÃO ESCOLAR: COORDENAÇÃO PED., DIREÇÃO E SUPERVISÃO

2012 - 2014

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: O Coordenador Pedagógico e o acompanhamento do trabalho dos professores do Ensino Fundamental
Orientador: Perpétua Dutra

Especialização em Especialização em Gestão da sala de aula dos 1s anos do EF e suas Metodolog

2009 - 2011

Funlec
Título: OFICINA DE MATEMÁTICA DO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO: ESTUDOS, CONTEXTOS E PRÁTICAS
Orientador: PROFESSOR MESTRE LUSIVAL PEREIRA DOS SANTOS
Bolsista do(a): PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE, PMCG, Brasil.

Graduação em PEDAGOGIA

2003 - 2006

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A POLÊMICA DAS COTAS NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: UM CONVITE À REFLEXÃO
Orientador: ANTONIO CARLOS DO NASCIMENTO OSÓRIO

Produções bibliográficas

VIANNA, I. F. . POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE NO BRASIL: UM OLHAR PARA O PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (2014-2024. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
VIANNA, I. F. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL: CENÁRIO ATUAL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2008 - 2016

Prefeitura Municipal de Campo Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
ATUO COMO COORDENADORA PEDAGÓGICA NA ESCOLA MUNICIPAL IONE CATARINA GIANOTTI IGYDIO. TRABALHO COM PRÉ II, PRIMEIROS E SEGUNDOS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. ATUO NA COORDENAÇÃO, ATENDENDO AOS ALUNOS DE 4 A 8 ANOS, SUBSIDIANDO A PRÁTICA PEDAGÓGICA DE UM GRUPO DE 21 PROFESSORES, ENTRE ELES, PEDAGOGOS, EDUCADORES FÍSICOS E LICENCIADOS EM ARTE. FUI DESIGNADO PARA A FUNÇÃO DE COORDENADOR PEDAGÓGICO POR MEIO DE APROVAÇÃO EM PROCESSO SELETIVO INTERNO, POR TEMPO INDETERMINADO.

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: ESTATUTÁRIO, Carga horária: 40

Outras informações:
Atribuições: Implementar a execução, avaliar e coordenar a (re) construção do projeto pedagógico de escolas de educação infantil, de ensino médio, ensino profissionalizante e ensino superior com a equipe escolar; viabilizar o trabalho pedagógico coletivo e facilitar o processo comunicativo da comunidade escolar e de associações a ela vinculadas. Assessorar nas atividades de ensino, pesquisa e extensão.