Lucas Jardim Escamilha

Mestrando em Divulgação de Ciência, Tecnologia e Saúde pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz) e pós-graduando do Curso de Especialização em Divulgação e Popularização da Ciência, também da Fiocruz. Membro do grupo de pesquisa e estudos Museus e Centros de Ciências Acessíveis (MCCAC). Graduado em Física pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (Cefet/RJ). Fez intercâmbio acadêmico, cursando um período de sua graduação na Universidad de Valladolid (Espanha). Atualmente é professor de Física em colégios de nível médio, atua com divulgação científica para crianças em projetos de contraturno escolar e como colaborador e audiodescritor no projeto de extensão Olhos Meus (Cefet/RJ). Tem interesse nas áreas de Ensino de Ciências/Física/Astronomia, Divulgação Científica, História da Ciência, Cinema, Educação Museal, Acessibilidade e Inclusão.

Informações coletadas do Lattes em 27/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Divulgação da Ciência, Tecnologia e Saúde

2022 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Jessica Norberto Rocha.

Especialização em andamento em Divulgação e Popularização da Ciência

2021 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz
Título: Cinema e popularização científica: uma análise da representação da ciência em obras de ficção
Orientador: Douglas Falcão

Graduação em Física

2015 - 2021

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
Título: Uma breve história dos instrumentos de observação astronômica
Orientador: Leonardo Machado de Moraes

Graduação em Física

2019 - 2019

Universidad de Valladolid, UVa
Bolsista do(a): CEFET/RJ, CEFET/RJ, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Técnicas para criação de documentos digitais acessíveis aplicadas à DV. (Carga horária: 40h). , Instituto Benjamin Constant, IBC, Brasil.

2021 - 2021

Narração para Audiodescrição no Audiovisual. (Carga horária: 16h). , Sintagma Traduções, SINTAGMA, Portugal.

2021 - 2021

Audiodescrição e acesso às artes. (Carga horária: 10h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2021 - 2021

Audiodescrição no contexto dos Museus e Produções Audiovisuais. (Carga horária: 10h). , Governo do Estado do Ceará, GOVERNO/CE, Brasil.

2020 - 2021

Formação em audiodescrição - teoria e prática. (Carga horária: 80h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Vozes das Infâncias: participação e pesquisa. (Carga horária: 12h). , Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Brasil.

2020 - 2020

Astronomy: Exploring Time and Space. (Carga horária: 43h). , University of Arizona, ARIZONA, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Organização de eventos

JESUS, S. E. ; SPALLANZANI, A. M. ; AZEVEDO, S. C. B. ; BALBI, H. D. ; ESCAMILHA, L. J. . Educação e Saúde pelas lentes da Teoria Social Cognitiva. 2021. (Outro).

ESCAMILHA, L. J. . É mito ou verdade? - Feira de Ciências. 2021. .

ESCAMILHA, L. J. . Encontro Nacional de Inclusão Escolar da Rede Profissional Tecnológica. 2021. (Congresso).

ESCAMILHA, L. J. ; AFFONSO, D. D. ; OLIVEIRA, G. S. . Webinar: Apresentação das cartilhas com Audiodescrição do Programa de Cessação do Tabagismo no SUS. 2021. (Outro).

ESCAMILHA, L. J. ; BERNARDES, A. O. . A história da termodinâmica. 2018. (Exposição).

ESCAMILHA, L. J. ; GUEDES, G. ; SERAPHIM, J. S. ; PEREIRA, P. . Semana da Física. 2018. (Outro).

Participação em eventos

10th International Meeting of Astronomy and Astronautics. 2017. (Encontro).

9th International Meeting of Astronomy and Astronautics.Utilização de apps no ensino de astronomia: uma experiência no âmbito Pibid. 2016. (Encontro).

8th International Meeting of Astronomy and Astronautics. 2015. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ESCAMILHA, L. J. ; SANGLARD, J. P. A. B. ; BERNARDES, A. O. . Trabalhando com imagens no ensino de física: uma contribuição sobre a história da termodinâmica. Anais do Congresso Nacional Universidade, EAD e Software Livre , v. 1, p. 1, 2021.

  • SPALLANZANI, A. M. ; LOUREIRO, I. C. S. ; AFFONSO, D. D. ; MESQUITA, G. M. ; ESCAMILHA, L. J. . Tutoria por pares: estratégia de inclusão educacional para pessoas com deficiência visual. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESCAMILHA, L. J. ; AFFONSO, D. D. . A importância da acessibilidade nos contextos de saúde e divulgação científica. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ESCAMILHA, L. J. ; AFFONSO, D. D. . Análise do processo de audiodescrição e apresentação das cartilhas acessíveis. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESCAMILHA, L. J. . Discussões sobre ensino e divulgação científica a partir da astronomia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ESCAMILHA, L. J. . A física dos satélites. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESCAMILHA, L. J. ; PEREIRA, G. S. ; BERNARDES, A. O. . Utilização de apps no ensino de astronomia: uma experiência no âmbito Pibid. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ESCAMILHA, L. J. ; BERNARDES, A. O. . O Pêndulo de Foucault e a comprovação da teoria heliocêntrica: um trabalho com enfoque histórico. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, M. S. ; ESCAMILHA, I. M. ; ESCAMILHA, L. J. ; BEZERRA, Silvana . Voluntariado e práticas educativas em contexto de vulnerabilidade: relatos de experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ESCAMILHA, L. J. ; PEREIRA, G. S. ; BERNARDES, A. O. . Utilização de apps no ensino de astronomia: uma experiência no âmbito Pibid. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

ESCAMILHA, L. J. ; AFFONSO, D. D. . Estratégias de acessibilidade para docentes em ambientes digitais. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AFFONSO, D. D. ; ESCAMILHA, L. J. ; SPALLANZANI, A. M. ; LOUREIRO, I. C. S. . Oficina para ledores: leitura inclusiva e audiodescrição. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Escola Fribourg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Física, Carga horária: 13

2021 - Atual

Instituto Educacional Chave do Saber

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor

2015 - 2018

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação à docência

2017 - 2018

Colégio Anchieta - ANEAS

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de laboratório

2018 - Atual

Missão Peixes

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Voluntário

Outras informações:
Divulgação científica para crianças e adolescentes - Projeto Casa (Cordoeira, Nova Friburgo/RJ)